《秋風(fēng)》作文[集錦8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇,希望能夠幫助到大家。
《秋風(fēng)》作文 篇1
笛聲清越,簫聲深沉,古琴叮咚,琵琶瑟瑟,絲竹之音,吹之撫之,都使人如癡如醉,卻均無(wú)法與秋之聲相提并論。
秋風(fēng),清者。秋季是一個(gè)干凈的季節(jié)。一陣秋風(fēng)拂過(guò),猶如優(yōu)雅的水袖,輕,清。清者,清冽也。立于風(fēng)中,聽(tīng)被豐收過(guò)的金色染掠過(guò),如醉者之囈語(yǔ),似朦朧中的一個(gè)音符。
秋水,剛者。也許,有人會(huì)說(shuō),水向來(lái)是柔者。但,請(qǐng)聽(tīng)秋水。一條小溪,從源頭處跌宕下來(lái),碰到巖石,跳過(guò)了;遇到高山,繞過(guò)了。
秋雨,柔者。就像不經(jīng)意間的感動(dòng),雨就提著她的裙裾,飛下身來(lái)。先是滴下隱約的幾點(diǎn),而后就淅淅瀝瀝地唱開了。秋季的雨,是冷雨。密密地打在窗上,猶如一組編鐘奏出秋的哀怨。
秋月,潔者。一匹光滑如玉,薄如蟬翼的綢子,飄飄然從嫦娥手上鋪進(jìn)床前。如同蟲子的細(xì)鳴,如同花開的聲音。月光,也是有音符的。貝多芬聽(tīng)到了月光的歌唱,譜寫了名作月光曲。
一地月光,如瀉一地水銀,靜水流深的狀態(tài),欲流還休啊。月的音符如同生著諸多藤蔓的攀援植物,瞬間爬滿了心房,噬咬著,輕觸著。秋天的月亮,一彎或一輪冷月。無(wú)論或圓或缺,冷著青光的冰輪,是冷的'。聽(tīng)著它的傾訴,多么想摘下它來(lái),不顧滿心的憂郁,擁抱著它。靜臥在床上,細(xì)聽(tīng)月的碎步,像一只青瓷,精心勾勒的青瓷。
紫的像葡萄似的澗水,水面上泛起一層金色的鯉魚磷,秋姑娘站在湖邊,深情地吟唱著秋的豐收頌。大地上跳躍著美妙的音符,踏著節(jié)拍,舞動(dòng)著秋的彩帶。
臨著秋水,乘著秋風(fēng),賞著秋月,沐著秋雨。擺一張木桌,斟三杯美酒,敬天,敬地,敬自己,灑灑江面,三分釀豪情,七分釀秋思;繡口一吐,便成半個(gè)秋天。
《秋風(fēng)》作文 篇2
都說(shuō)一葉而知秋,不覺(jué)然之間竟發(fā)現(xiàn)秋天在我的世界里悄然過(guò)去了。還沒(méi)來(lái)得及欣賞,還沒(méi)來(lái)得及感觸,秋天就這樣從我的指尖溜走了。
是我內(nèi)心太匆匆吧!要不怎么會(huì)在秋天的到來(lái)之際,而渾然不覺(jué)呢!每天生活在校園之內(nèi),就如圍城一般,從未走出過(guò)圍城之外。一個(gè)學(xué)期,也獨(dú)有那么一兩次頑皮的翻出城墻,去外面看看。或許是外面的景色太過(guò)于單調(diào)吧,要不怎么會(huì)吸引不了愛(ài)外出游玩的我呢?
在一個(gè)暖暖的午后,騎著一輛單車從教學(xué)樓出來(lái),或許是午后陽(yáng)光的緣故,減慢了我車子前進(jìn)的速度,一摸陽(yáng)光闖進(jìn)了我的世界,從葉子的縫隙中透視出的陽(yáng)光是如此的唯美,如剛出浴的美人一般,給人一種心靈的喜悅。也許是太過(guò)于匆匆了吧,竟然被眼前金黃色的時(shí)間感動(dòng)了,心里竟有一些酸楚。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在一本看起來(lái)很復(fù)古的書上,看到過(guò)那么一句話,樹葉的飄零是樹葉的決絕還是樹的不挽留。這是一句哲理詩(shī),一千個(gè)哈穆雷特有一千種想法,每個(gè)人的內(nèi)心或多或少都有那么一兩個(gè)解釋。而我此刻又想起了這句話,內(nèi)心竟有些落寞了。
秋天是比春天更容易落淚的季節(jié),多少文人墨客被秋天的外在環(huán)境而影響心情,歐陽(yáng)修曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”不以物喜,不以己悲“,而對(duì)于這種至上的境界,豈是你我這種平凡之人所能達(dá)到的呢?于是乎,面對(duì)樹葉的飄零,總不免內(nèi)心的翻騰。若內(nèi)心沒(méi)有傷心的事,又豈能勾起你內(nèi)心最不能觸碰的感情呢?
人生十幾載,總會(huì)有許多無(wú)法忘懷的又令人傷痛的事情,每當(dāng)秋葉飄零的季節(jié),內(nèi)心就會(huì)和落葉一樣,唯有輕聲說(shuō)一句,化作春泥更護(hù)花了!或許不是樹的不挽留,也不是樹的決絕,而是在秋天里有一份自己的'獨(dú)楚吧!
有時(shí)候也只有到了秋天,才發(fā)現(xiàn)似乎有了那么一個(gè)人可以懂我的心。在春天不敢感傷,怕我的感傷破壞了春意的景色,而唯有秋天才是我可以淋漓盡致的挖掘內(nèi)心。我不是圣人,有我的七情六欲,有我的多愁善感,我不說(shuō),而你就不會(huì)懂我,你或許只看到了我每天傻傻的微笑,卻從未讀懂過(guò)我微笑下的傷痛。
我喜歡看金秋的季節(jié),喜歡獨(dú)自一人行走在落滿樹葉的小道上,一抹淺淺的陽(yáng)光透過(guò)樹葉,灑在我的臉上,天地之間似乎唯有陽(yáng)光與我攜手同行,如果可以,這樣的幸;蛟S不屬于這樣的我!
一片樹葉飄飄落下,我順勢(shì)接住,把他放在我最愛(ài)的書里珍藏,在書的扉頁(yè)記下,“秋葉飄零,讀懂我的你又在哪里呀?”
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)是一臺(tái)吸塵器,它吸走了夏日的酷暑。同時(shí),它是一臺(tái)空調(diào),為苦受炎夏折磨的人們送來(lái)涼爽。
秋風(fēng)是一臺(tái)染色機(jī),它染紅了楓葉,染紅了柿子;它給稻谷們穿上了金黃色的紗衣,為草地鋪上了金色的毛毯。它朝天空潑了桶藍(lán)色的顏料,又用棉花糖做成了云朵,于是呀,天是那么藍(lán),云是那么白。
秋風(fēng)輕輕吹落了樹上金黃色的樹葉,像是千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,它們?cè)诟桧灤笞匀话桑晃鑹蛄,它們(cè)氪蟮氐膽驯,甜甜地睡去?/p>
秋風(fēng)頑皮地舞著,不經(jīng)意間,石榴樹一身的綠衣裳不知所蹤,葡萄樹失去了嬌嫩的`肌膚。
或許是一個(gè)人玩太寂寞了吧,秋風(fēng)攜手秋雨,滴滴嗒嗒來(lái)到大地,纏纏綿綿,藕斷絲連。一陣風(fēng)來(lái),秋雨裹著寒氣,行人一身哆嗦,“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”呀。
人們是如何辨別秋風(fēng)的呢?簡(jiǎn)單呀,春風(fēng)是溫馨的,夏風(fēng)是熱烈的,冬風(fēng)是刺骨的,秋風(fēng)呢,涼颼颼的。
秋風(fēng),既是帶來(lái)豐收的功臣,又是嚴(yán)寒派來(lái)的使者,它告訴人們:嚴(yán)冬快來(lái)了,準(zhǔn)備防寒保暖吧。
秋風(fēng),我愛(ài)你,愛(ài)你的勤勞,愛(ài)你的調(diào)皮,愛(ài)你的體貼,也愛(ài)你的看似無(wú)情的溫情。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)起,天氣慢慢變涼,大家也穿上了秋褲,加上了保暖的小外套。一般人家都是把帶來(lái)涼爽一夏的空調(diào)關(guān)了,把長(zhǎng)期關(guān)閉的窗兒開了,透透風(fēng),感受一下秋的涼爽。
而我就不一樣了,回到家,我立馬拿起空調(diào)遙控器,“滴”一聲,開了空調(diào)。我開了個(gè)制冷模式的16°C。沒(méi)錯(cuò),就是16°C。
朋友圈都在發(fā)說(shuō)說(shuō),許多都是“啊,我要被風(fēng)婆婆吹走了。”“冷死我了!薄覅s是“不冷不冷,其實(shí)很熱很熱!蹦菚r(shí)我便想真的有那么冷嗎?我就穿了一件單薄的短袖,一條長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)褲,準(zhǔn)備下小區(qū)遛達(dá)溜達(dá)。
保姆看見(jiàn)我穿了那么點(diǎn),便說(shuō)你確定這樣出去嗎?不穿外套嗎?外面很冷的哦。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)確定呀!“呼呼呼”風(fēng)姑娘輕盈的身子在空中飄動(dòng),飄過(guò)每一個(gè)人的身體也飄過(guò)我的身體。此時(shí)我想說(shuō),哪里冷了?我的'感覺(jué)是涼快,不是冷,我的身體一點(diǎn)兒感覺(jué)不到冷,而是涼快。即使我只穿了一件單薄的短袖,我也感覺(jué)不到你們所說(shuō)的冷。奇了怪了?
我便發(fā)了一則說(shuō)說(shuō):“難道我和各位小可愛(ài)不在同一個(gè)世界嘛?”親愛(ài)的,誰(shuí)能告訴我。
《秋風(fēng)》作文 篇5
又一片枯葉孑然飄立,蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰,已有涼意。
曲徑紅霜滿地,涼亭盡是秋意,飄飄然然,零零落落,秋,已然落地。
——題記
秋,是什么?是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎?是那一片片枯殘落葉嗎?還是那一朵朵寂寥云彩呢?不,不是。秋包羅萬(wàn)象,金華璀璨,她不似春的溫和,夏的清爽,冬的寒嘯。初識(shí)時(shí),它舒爽宜人;一段時(shí)日過(guò)后,便會(huì)覺(jué)得玉露生寒;尾末,如詩(shī)中所述地“無(wú)邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過(guò)西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》,詩(shī)中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過(guò)春天的生根,夏日的發(fā)芽,秋季的洗滌后,黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下,任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰,“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來(lái)也是這樣的無(wú)情,在落下的那一刻,葉的憂傷染盡了這秋的凄涼,寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深,我獨(dú)步走在碧園曲徑之中,漫漫遠(yuǎn)望,碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了,此時(shí)的它又是畫中的另一幅良辰美景:寧?kù)o悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地,踱步站在粉雕玉砌的長(zhǎng)風(fēng)橋臺(tái)觀望全景,血色傾染得楓葉悄然零落,碧澄的湖水失去了往日的'生機(jī),靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來(lái),打攪了死寂的湖水,吹落了樹上的殘葉,散亂了天然而成的楓葉小徑,卻未打破這秋的寂靜,,這如詩(shī)如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神,如癡如醉,仿佛置身于仙境之中。
秋,我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香,喜歡你的碩果累累,喜歡你的天高云淡,喜歡你的空虛,喜歡你的寂寞,喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中,是你見(jiàn)證了每株植物的成功,是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話,是你給我們帶來(lái)了鮮翠欲滴的蔬果。秋,我感謝你。
大雁南飛遠(yuǎn)去,松柏傲然挺立,秋意漸涼;寂寥長(zhǎng)空如壁,旖旎風(fēng)光不再,落幕凄涼。
秋,從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩(shī),與你長(zhǎng)久相伴,那一首首和韻優(yōu)美的詩(shī)詞是那么讓人陶醉入迷;從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊,那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅,不爭(zhēng)世俗。
落秋,落秋……
《秋風(fēng)》作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼秋又至了,風(fēng)起,葉落。
鋪落葉的小徑上,秋風(fēng)搖動(dòng)著樹葉——葉子們是最后一次奏樂(lè),那樣寧?kù)o,動(dòng)人心弦。陽(yáng)光灑在金黃的葉片上,增添了些許暖意。陽(yáng)光又如何?秋已拂過(guò),注定是生命的謝幕。有時(shí)秋雨絲絲落下,秋天的葉兒再也不會(huì)有夏天遼遠(yuǎn)的滴答聲,那只是一段記憶罷了。春天,葉子帶著新生的喜悅享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng);夏天,盛年的它會(huì)經(jīng)歷酷熱、風(fēng)雨的錘煉,卻依舊那樣翠綠。生命總是短暫的,盛年過(guò)后,就要謝幕。有人說(shuō),那金黃的葉片里,蘊(yùn)含著離別的傷思。我想也確是,翻飛欲落的葉瓣,寂然無(wú)聲,無(wú)聲的訴別,使人潸然淚下。
秋日里,總會(huì)隱隱有些愁思。萬(wàn)物皆是。鋪滿落葉的小徑上,枯葉如蝶翩飛而落。大自然塑造了青松、湖泊、大樹,只有大樹的葉子,季季更替,生命輪回。漫步溪畔,溪中隱約會(huì)看到葉子。風(fēng)輕輕拂過(guò),吹落了葉子。風(fēng)把葉子悠悠吹動(dòng),在那美麗的'風(fēng)姿背后,是凄美的生命落幕。當(dāng)樹葉輕觸溪面,一圈圈漣漪回蕩。是生命完結(jié)的最后一個(gè)音符,還是大自然為之心顫而出的波瀾?
風(fēng)又吹過(guò)樹梢,枯葉又在奏樂(lè)了。這種聲音擊碎了我內(nèi)心的平靜。帶著露水,又覺(jué)得它們?cè)诼錅I。葉的完結(jié),竟是帶著愁與美。冷冷的秋,淡淡的愁,寂靜的落葉,是秋風(fēng)的法術(shù)——大自然的美麗,為何總有傷感?
我把這些封存在心底,一片片落葉又把記憶封存。也許這,就是大自然生命的輪回。
《秋風(fēng)》作文 篇7
夏季轉(zhuǎn)瞬即逝,隨之而來(lái)的是那送爽的金風(fēng)。這個(gè)金秋,裹挾著滿架的筆墨香氣,來(lái)到我的身邊,那幽深的紫藤長(zhǎng)廊,訴說(shuō)著我無(wú)法忘懷的故事。時(shí)間,你帶走了說(shuō)故事的人,卻帶不走故事……
深秋的夜晚,乘著晚風(fēng),伴著絲絲涼意,徐徐地走在安寧的小巷,滿腦子想的都是如何應(yīng)付突如其來(lái)的考試,內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚,天空毫無(wú)預(yù)兆的下起了小雨,淅淅瀝瀝,不禁想到了徐志摩的《雨巷》,仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天,輕歌曼舞,眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館,腳便不由自主的向那走去。便是這一念想,讓我遇見(jiàn)了教了我三年的恩師——語(yǔ)文王老師。我和語(yǔ)文的緣分便要從她說(shuō)起。
踩著鈴聲,我慌忙的跑進(jìn)教室,手中拿著的是映月荷的作文小報(bào)。在老師的命令下,轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)人手中,上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優(yōu)美的?赐旰螅蠋熼_始給我們輔導(dǎo)作文,總結(jié)下來(lái)就是一句話,文章要圍繞主題,不能偏題。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們寫起作文更加得心應(yīng)手,從而語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。此后,我每一節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)好好的珍惜,記足筆記,積極舉手回答問(wèn)題。因此,我的語(yǔ)文成績(jī)更加優(yōu)秀了。
絲絲涼意纏繞的秋風(fēng)拂過(guò),紫藤的香氣縈繞于鼻尖,我全神貫注地聽(tīng)著王老師指導(dǎo)我的閱讀理解,一筆一畫認(rèn)真記著答題技巧,為考試做準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝,我離開了恩師,卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中,便是很難再見(jiàn)到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。
老板的`一聲“打烊了”了,將我拉回了現(xiàn)實(shí),心里對(duì)這家古風(fēng)茶館十分喜歡,它讓我回想起那滿架秋風(fēng),也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章,都會(huì)十分開心,也認(rèn)真對(duì)待,油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來(lái),對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)使我更加喜歡文學(xué)作品,家中也積攢了幾十本文學(xué)書籍。
這個(gè)金秋,是我對(duì)新文學(xué)探索的開始,對(duì)即將來(lái)臨的高中生活,心中抱有幾絲期待,幾分熱情。時(shí)間,你帶走了過(guò)去,卻帶不走我對(duì)文學(xué)的熱情。
夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng),會(huì)為我送來(lái)滿屋的筆墨香氣,也會(huì)為我見(jiàn)證我與語(yǔ)文將開始的一段全新的旅程……
《秋風(fēng)》作文 篇8
走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和桂花香的氣息。早晨,好清爽!秋風(fēng)輕柔的吹在我身上,我感覺(jué)好像忘了一切煩惱,心情變得好舒暢。
秋風(fēng)像一個(gè)美麗的仙女,披著五彩的風(fēng)衣,乘著云,悄悄地來(lái)到我的身邊。秋風(fēng)像一個(gè)慈愛(ài)的'母親,在樹枝上為我們掛滿了一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí),使我們品嘗到甘甜。
我愛(ài)秋風(fēng),秋風(fēng)中總是含著桂花的氣息,好香!秋風(fēng)軟軟的,像棉花糖一樣,讓人好想把它咬一口;秋風(fēng)香香的,像在全身上下都噴滿了香水一樣,讓人總想一次聞個(gè)夠;秋風(fēng)像一個(gè)喜新厭舊的小孩子,把樹上一片片枯黃的老葉吹落,使它長(zhǎng)出一片又一片翠綠的枝葉,秋風(fēng)像一個(gè)天使,心里面想的都是怎么讓人開心,她輕輕地吹一口氣,使農(nóng)作物豐收,讓農(nóng)民伯伯開心!秋風(fēng)姑娘乘著云,拜訪了許多的景色,風(fēng)飄在天空中,卻好像吹進(jìn)了我的心窩。
秋風(fēng)總像一個(gè)使者一樣,她在花叢中穿梭,為一朵朵花兒授粉,使它們的后代能生存,使它們能開得更加?jì)善G。
多么美妙的秋風(fēng),我愛(ài)秋風(fēng)!我感謝秋風(fēng)無(wú)私奉獻(xiàn),感謝秋風(fēng)博大的胸懷!
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章:
關(guān)于秋風(fēng)的作文_秋風(fēng)作文_秋風(fēng)作文04-28
又見(jiàn)秋風(fēng)_圍繞秋風(fēng)的作文02-15
(經(jīng)典)秋風(fēng)作文01-07
(精選)秋風(fēng)的作文01-17
秋風(fēng)的作文11-03
秋風(fēng)作文02-04
(精選)《秋風(fēng)》作文10-12
(精選)秋風(fēng)的作文10-03
秋風(fēng)的作文11-04