秋天的故事作文合集15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天的故事作文，歡迎大家分享。
秋天的故事作文1
現(xiàn)在是十月了。一陣很清涼地風(fēng)，一片落葉慢慢地慢慢地飄了下來。
我望著窗外，樹上葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的黃了，像被蟲蛀了似的。后來，枯黃的樹葉漫天飛舞。
我呆呆地望著窗外，望著枯葉在化作泥土之前，在空中慢慢地飛舞著。癡癡地想：為什么現(xiàn)在不像書中的秋天那樣的漂亮呢？當(dāng)然，書是書，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。
是的，秋天來臨了，又一個(gè)四季中的秋天來了。
隨著枯葉的落地，秋天也再一次來到人間，她讓生物有了新的輪回的開始，可是，她為什么不讓人生有輪回呢？
在春天埋下的那粒小小種子，在秋天，已經(jīng)長(zhǎng)成豐滿的果實(shí)，香噴噴的果實(shí)開滿枝頭，讓人想啃一口。
讓我們?cè)卩l(xiāng)村的小路上散散步吧。
鄉(xiāng)村的下午，黃昏時(shí)。來?xiàng)鳂淞�，滿地的楓葉形成的自然，樸素而又華麗的地毯。滿是秋天的氣息。
到了果園。那又淡又濃的香味撲鼻而來。五顏六色的水果垂入眼簾。那又是何等的嘴饞！
回到那富貴繁華的城市，人們都穿上了秋裝。只有偶爾遇見幾人吃著冰棒。
秋天給孩子們帶來無限的盼望。因?yàn)榍锾靵砹�，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬天的里的孩子們，又可以打雪杖，堆雪人了 ……
想到這兒，一陣風(fēng)吹來，哦，我得去迎接秋天了。我走了，窗外的一棵樹上，又有一片落葉飄了下來……
秋天的故事作文2
深秋的最后一片葉子落了下來，仿佛在訴說著什么……
------題記
菊花
樹木凋零的很快，天的顏色顯的很深，并時(shí)常刮風(fēng)下雨，在這個(gè)悲涼的季節(jié)，菊花在深秋開放著，菊花的花瓣雖不是很大，但是卻有很多，給人一種團(tuán)結(jié)的感覺，那么多花瓣在一起緊緊的抱著，共同抵御這個(gè)涼爽的季節(jié)，正因?yàn)樗麄冇羞@種精神，才能讓他們百折不撓，不畏秋風(fēng)的寒冷，面對(duì)困難不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
這不正是我們遇到挫折，困難時(shí)應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎？
百合花
人世間，要問我哪種花最美？我會(huì)毫無顧忌的說百合花，也許是因?yàn)槲夷赣H，她很喜歡百合話，那種清香仿佛能穿透你的心里，百合是美麗的，動(dòng)人的，潔白無瑕�；ò昕偸蔷o緊地閉著，或許正是這份氣質(zhì)，吸引了我，有時(shí)，無論是難過、悲傷望著它，心情就會(huì)好很多，它也好像懂得你的心事，仿佛是一場(chǎng)無語的“知心交談”在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)，它與我的距離如此驚人，慢慢地，日子久了，人們都疏遠(yuǎn)了它，但是，它還在開放，所到之處，都有它的芳香。
默默無聞的奉獻(xiàn)，不正是現(xiàn)代社會(huì)所需要的嗎？
紫荊花
有一個(gè)古老的傳說：漢代有一個(gè)人，因?yàn)榈牟∷懒�，他的三個(gè)兒子便要分家，財(cái)產(chǎn)分好后，看到院子里還有一個(gè)紫荊花，三個(gè)兄弟便約好明日再砍，誰知，第二天紫荊花死了，因?yàn)槁牭矫魅兆约阂廊サ南ⅲ齻�(gè)兄弟被感動(dòng)了，于是三個(gè)兄弟決定不再分家，從此他們和睦的生活在一起，第二年紫荊花又長(zhǎng)了出來。
正像我們的友情，大家在一起團(tuán)結(jié)之后，是那么的燦爛。
秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向，秋天的美是理智的，不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋天的故事還在繼續(xù)，你聽到了嗎？
秋天的故事作文3
南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的叫聲留給北方的山川原野時(shí)，秋，帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn) 我們的江南。
秋天，是收獲的季節(jié)。那茫茫田野是收獲的海洋嗎？那村村舍舍是散布其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼嗎？秋的一切是這樣美好，但在歷代文人墨客的筆下，秋卻是衰草、殘葉、落紅、淫雨，是蕭索頹唐的象征。而我卻不這樣以為，因?yàn)槲以谇锾祛I(lǐng)略到了成熟，體驗(yàn)到了收獲。
記得我的個(gè)子只有爸爸腰那么高時(shí)，我邁進(jìn)了小學(xué)的大門，那年秋天，人生頭一回考試使我第一次有了成就感。那天下午的數(shù)學(xué)課老師將公布第一單元的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，我心情十分緊張，雙手放在桌子上，雙眼緊閉，繃著臉，一副嚴(yán)肅的樣子。“雷鳴，100分……”老師仍在念，而我哪里還有心思聽，高興得快要蹦三尺高。我盼著下課，盼著放學(xué)，盼著將這個(gè)好消息告訴媽媽，讓她一同分享我的快樂。
可是不知為什么，那個(gè)下午變得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，過了好久，落日的余暉才悄悄地染紅窗欞。終于放學(xué)了，我直奔媽媽的辦公室。一路上，我像只快樂的小鳥，心似綻開的花朵，所有的喜悅都寫在臉上。我看看天，看看地，瞧瞧樹，瞧瞧草，覺得一切都那么美好，我完全沉浸在甜蜜里……
第二年，同樣是在那個(gè)遍地金黃的秋天，我光榮地加入了少先隊(duì)。我戴上紅領(lǐng)巾，面對(duì)隊(duì)旗宣誓的時(shí)候，感覺是那么神圣與光榮。
第三年、第四年的秋天，我臉上露出的仍是微笑，因?yàn)槲疫B年都被評(píng)上了三好學(xué)生。
去年的金秋，同樣令人興奮不已，僅學(xué)了半年書法的我，居然在“騰龍杯”世界華人書法大賽中獲金獎(jiǎng)，我都不敢相信了。更重要的是我成了一名中學(xué)生，而且幸運(yùn)又有點(diǎn)堂而皇之的當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。
今年的秋天呢，又是收獲的季節(jié)。我被評(píng)上了“三好學(xué)生標(biāo)兵”。當(dāng)我在開學(xué)典禮上，在全校三千多名師生的注目下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我的心情是怎樣的啊，是緊張嗎？不。是害怕嗎？不。是情不自禁的激動(dòng)呀！ 今秋的我，雖然沒有參加班級(jí)干部競(jìng)選，但我比從前更樂觀，更自信，更向上。沒有春的播種，夏的耕耘，哪來秋的收獲？我要用自己的汗水創(chuàng)造人生的金秋。
秋天的故事作文4
秋天是一首歌，唱出豐收的喜悅，我走進(jìn)森林看見了秋天，聞到了秋天，聽到了秋天。走進(jìn)公園，我聽見了一些葉子在講著秋天的故事。
秋姑娘帶著一些美麗的故事走了過來，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都開始忙碌了，準(zhǔn)備過冬。樹媽媽，講了一個(gè)個(gè)故事給她的孩子們聽，然后告訴他們外面危險(xiǎn)的事。一朵朵花兒艷麗多姿，爭(zhēng)先恐后地開放了。其他動(dòng)物們和植物們它們又在干什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
鳥兒們和花兒們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉硭鼈冊(cè)诒绕闯韬吞枘�！鳥兒們先讓種子選手小百靈上場(chǎng)，它的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽��！花朵們見此情形，便讓秋天中跳舞最漂亮的金桂應(yīng)戰(zhàn)了，金桂一上場(chǎng)，那曼妙的舞姿無人能敵，驚艷四座，兩方不相上下。最后一局，就連評(píng)委小樹苗都快不能決定勝負(fù)了，最終它們平局了。
當(dāng)我來到小樹林，仿佛就來到了蝴蝶山莊，一片片落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，在半空中舞動(dòng)著它們那金黃色的霓裳，上面刻畫著一個(gè)個(gè)美麗的童話。秋姑娘好像告訴了小動(dòng)物，快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬，許多動(dòng)物都走進(jìn)超市，買過冬的東西。超市老板松鼠大哥都忙不過來了。
秋姑娘早早就告訴我們她要來了，她給了我們一個(gè)歡聲笑語的秋天。她就像一名老師教會(huì)了我們秋天其實(shí)有數(shù)不清的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，秋天給了我們歡聲笑語，也給了我們?cè)S多知識(shí)，許多快樂。
秋天的故事作文5
楓葉悄無聲息的落下，劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下，它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天，劃過了。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，是一個(gè)文靜的季節(jié)；秋天，是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野，你感嘆世間的美麗，面對(duì)高高的麥穗，你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人，也歌頌出秋的喜悅。你看，湖面泛起微微波光，在黃昏的照耀下，微波粼粼，晶瑩的水花拍打著，秋風(fēng)拂過水面，微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠，發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng)，載著水，幽雅的劃過湖面，它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿，舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想，慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們，乘載著我們的理想，乘載著我們的回憶，以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間，大地渲染上了一層金黃色的顏料，給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里，我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著，摘下它放在背簍里，收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季，讓人們的心回歸與自然當(dāng)中，不是的回想起往事，便會(huì)放下手中的忙活，坐在搖椅上，望著窗外的景象發(fā)呆，憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中，譜寫出一首首優(yōu)美的小詩，朗誦出一篇篇高昂的詩章，在這個(gè)秋季里，盡情釋放出你的熱情，感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走，不時(shí)發(fā)出的聲響，奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲，撿起一片樹葉，我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕，看到了它生命的價(jià)值，我又輕輕的把它放回原位，讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬，共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞，舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿，演繹著它們短暫的生命，不久，他們紛紛的落下，回歸到大樹媽媽的身旁，讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié)，我歌頌它華麗的人生，我贊美它幽美的姿勢(shì)，我欣賞它對(duì)愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞，風(fēng)兒在田野中奔放，黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺，它，也不禁舞動(dòng)起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。
秋天的故事，精彩又生動(dòng)；秋天的故事，純真又美麗。秋季，你倔強(qiáng)的生命，給予了我無限力量，請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇，盡顯你的魅力！
秋天的故事作文6
關(guān)于秋天，一想起它便會(huì)浮現(xiàn)出果實(shí)成熟，金黃田地，飄香的桂花之景。而又是這個(gè)季節(jié)，我考慮是否還要寫又一篇死板文章，陳述著千篇一律的想法與場(chǎng)景……于是，我沉入了另一個(gè)秋，充滿了神奇的故事，蘊(yùn)藏著秘密的秋�！}記
落葉將原先的街道掩蓋了，所有的事物都由銀杏葉的金黃色而融為一體。樹葉輕脆的分裂聲蓋住了汽車的轟鳴，在汽車開過這條路的眨眼間，幾片樹葉卻從車開過的地方慢悠悠地飛了起來。女孩急匆匆地走在路邊，匆忙得顧不上聽腳下葉子摩擦聲，一片調(diào)皮的葉子落幕在了鼻尖上，也不去摘下，讓它順嘴邊滑下了。她的心中只想著十四年前的畫面——同樣是金黃色的背景，另一個(gè)女孩在那開得最美最香的桂花樹下，向她訴說著心事，談著理想，結(jié)下一個(gè)個(gè)約定……女孩只與她度過了一個(gè)秋天，卻見證了她最快樂幸福感動(dòng)的時(shí)刻�！半m然我將去其它的地方，但十四年后的這個(gè)時(shí)間，還會(huì)在這里見面的！”拉過勾勾的約定，女孩絕不會(huì)忘記。
走過水果鋪，那里的顏色比往常種類更多，香味更濃。還記得十四年前，這兒有會(huì)吆喝“水果，新鮮水果！”可現(xiàn)在換成一塊牌子掛在了門口，那個(gè)人累了，坐在了椅子上，那邊的長(zhǎng)椅舊了，那時(shí)還是新的；那邊的滑滑梯沒有人光顧，那時(shí)還很熱鬧，尤其是那天，顏色也比那時(shí)灰了。女孩有點(diǎn)怕“和她的感情是否也會(huì)和十四年前不同了。”
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，桂花樹下站著一個(gè)人。女孩不覺激動(dòng)了，甩開了之前的想法，淚也不禁流出。十四年日日夜夜，等待與想兌現(xiàn)的，就是這一時(shí)刻，終于看清了，那個(gè)女孩與她一樣，長(zhǎng)高了，成熟了，變得漂亮了，長(zhǎng)發(fā)披在了肩上。只是臉上多了一絲疲憊，笑起來，眼角留了點(diǎn)灰。倆人情不自禁地抱在了一起，將一片落葉緊緊地夾在了中間，長(zhǎng)袖那端傳來的溫暖，填補(bǔ)了女孩心中的空缺，抬頭看那桂花樹，依然那么美那么香�！笆前。伺c人之間的感情如桂樹一般，度過千秋，還是一樣會(huì)開花飄香�！惫鸹h在了肩上，“好看�！�
這個(gè)故事描寫了秋天，也用秋天來描寫這個(gè)故事，但關(guān)于秋天的劇本，還未完待續(xù)……
秋天的故事作文7
在不同人的眼中，秋天充溢著不同的色彩，秋天或是美麗，或是思念，或是哀傷，或是團(tuán)圓，抑或是傷情......
在我的眼中，秋天是確鑿象征著成長(zhǎng)，象征著離別。
秋天不僅是豐收季，他還是落葉季，畢業(yè)季與離別季，在某一年的秋季我們終會(huì)進(jìn)行一次考試，然后一哄而散，各奔東西，20xx年的秋天，我小學(xué)畢業(yè)了，我和他們告別了，我成了一名初中生了，還記得那秋天。
在距離升初中還不到一個(gè)星期，我們?cè)谶@傷情的秋日，在這落日飄灑的日子，迎來了我們遲到的畢業(yè)典禮，同學(xué)們家長(zhǎng)們一句句深情的演講，無一句不打動(dòng)著我們，吃完這頓飯我們就再也不是子路的小學(xué)生了，就再也不是同學(xué)了，同學(xué)們有說有笑的，但有些同學(xué)淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn)了，別哭，今天說好了，誰都不落淚。可不能犯規(guī)哦！同學(xué)們心中都有難過都有不舍，但最后，都沒有一個(gè)人落淚，可不能犯規(guī)喲，菜已經(jīng)上齊了，同學(xué)們都沒怎么動(dòng)筷，只顧著說話，年幼的我們十歲的我們似乎早已明白了離別的含義，沒有任何人愿意讓這最后的時(shí)光變得如此倉促。
最后我和一個(gè)女女同學(xué)唱了一首去年夏天結(jié)束了這難以下咽的餐宴。“還有什么等待？還有什么悲哀，這故事中的人不太精彩，夏去了又回來，而人卻不在，她重復(fù)著我洶涌的忍耐......”這首歌似乎太符合我們的心情了，老師的聲音開始哽咽，最后在落滿楓葉的道路上，我看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，呆呆的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，淚水不自覺的從眼角淌下來，我哭了......
秋天的故事作文8
秋天又來了, 又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空, 我一伸手, 雨滴滴答答落在了我手上, 是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事???
那一天，雨來去無常，一會(huì)兒下傾盆大雨，一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí)，雨又下了起來，我沒辦法，只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘???雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于，我熬不住了，正要拿起書包“沖”時(shí)，她出現(xiàn)了，遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看，是她，便對(duì)她說：“你把雨傘借給了我你怎么辦？”“沒事，我家離學(xué)校近�！彼f著。當(dāng)時(shí)，我也沒多想就撐起傘回家了。
第二天，我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說：“有一個(gè)同學(xué)今天生病了，不能來學(xué)校，請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去！”“洋沙山！”她的家竟住在洋沙山，這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀！再說她家又要走很遠(yuǎn)的路，不生病才怪呢！當(dāng)時(shí)，我十分懊悔，因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘，她就不會(huì)生病，不生病，她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆，這都是我的錯(cuò)，我真不該拿這頂傘呀！下午，她來到了班級(jí)，我馬上拿起那頂花雨傘還給她，她拿著那頂花雨傘對(duì)我說：“怎么樣，沒淋濕吧？”我紅著臉說：“沒有，我對(duì)不起你。”“沒事，不就是生了一場(chǎng)病嘛，何足掛齒呢？”說完，我們倆開心地笑了。
幼兒園結(jié)束了，大家快要分別了，在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒，她送給了我一把雨傘，那頂花雨傘，那頂架起我們之間友誼的花雨傘。
我摸著那頂花雨傘，那個(gè)同學(xué)的音容笑貌(這個(gè)詞語是形容人死后的啊……孩子請(qǐng)你注意用法）又浮現(xiàn)在了我面前。啊，那頂令我喜愛的花雨傘，不知何時(shí)才能與你主人相間呢？
……
秋天的故事作文9
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，路邊的樹飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠(yuǎn)處又傳來那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。
王大媽，長(zhǎng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì)拿著一把黃色的掃帚到這兒來。
我和伙伴們都很討厭這王大媽，原因是，每當(dāng)我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì)來打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。
走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍(lán)的天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。
當(dāng)初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來整整她——我們乘著天色還早，就準(zhǔn)備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。
太陽剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著小區(qū)，隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們知道，王大媽出門了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著嘴，等著看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。
不多時(shí)，王大媽便來了。她拎著一籃菜，大步向這兒走來�？雌饋恚�不知道“危險(xiǎn)”即將來臨。
“啊！”隨著一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。
我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì)不會(huì)……
王大媽好像摔壞了腰，當(dāng)她吃力的站起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的“大餐”啊！她看了看滿地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰這么缺德！”說著，一手扶著腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來，豆大的汗珠直冒。
我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽，這……我……”沒等我說完，王大媽就說：“不用說了，快來幫我一下�！�
“好！”我急忙跑了過去，也忙碌地干著……
一片秋葉，悠悠地飄了下來，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。
我細(xì)細(xì)體味著這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對(duì)勞動(dòng)觀念的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。
秋天的故事作文10
我愛春天的白花盛開，香氣溢人；愛夏天的綠樹成蔭，充滿生機(jī)；愛冬天的玉樹瓊枝，粉裝玉砌，但我更愛冬天的碩果累累，秋天用自己獨(dú)特的方式譜寫了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
轉(zhuǎn)眼又到了金黃的秋收的季節(jié)，可是一件不幸的事發(fā)生了，年近七旬的爺爺在回家是不幸被車撞了，爸爸陪著去了高密醫(yī)院，爺爺傷的很重，需住院治療，大小便不能自理，爸爸只好在那兒侍侯爺爺。
全家的重?fù)?dān)落在娘的身上，她每天忙啊忙，娘那蒼白的臉讓人擔(dān)心，娘顯然一個(gè)人忙不過來，眼看就要落花生了，望著娘單薄的身影，看著它滿臉的無奈與疲倦，我的心里難受極了。不久娘病了，我和奶奶絕望了。花生是不能收獲了，面對(duì)如此的困境，全家人默默的流淚，怨天，怨地，怨那該死的車主，全家人靜靜的乞求，希望爸爸能早點(diǎn)回來，爺爺早日康復(fù)。
看著鄰居的花生早已收回家，娘的淚水一滴一滴的落下來，怨自己實(shí)在太無能了，爸爸一個(gè)月以后才能回來，怎么辦？生活的艱辛正困擾著我們家，我們到底應(yīng)該怎么辦呢？
一天中午，剛回家的我呆住了，滿院的花生，莫非是我做夢(mèng)不成？難道是娘的病好了？踏進(jìn)家門，娘含著淚告訴我說：“孩子有人幫我們了，我們的花生都收回來了，你一定要好好感謝他們呀！”看著鄰居們那熱情的心，那質(zhì)樸的情。我哭了，望著滿院的鄰居，愁悶頓消。
當(dāng)我伴著秋風(fēng)登門道謝時(shí)，大家只是說，鄰里之間應(yīng)互相幫助，這點(diǎn)小事不算什么。我深深感受到鄰里之情如同一個(gè)火爐一般，溫暖著我們的全家。
秋風(fēng)掃落葉，豐收的金秋譜寫了這動(dòng)人的故事，我愛這深秋更愛這深秋的溫暖。
秋天的故事作文11
11月份，深秋了，一股寒意迎面襲來，在這個(gè)秋天，寒的不僅是天氣，還有人心。
從6月份以來，我一直陷入一種未知的迷惘中，分別了，開始了，一切都在這個(gè)秋天�？墒�，世上沒有不散的宴席，初中也會(huì)散，高中也會(huì)�？墒�，那些在這個(gè)秋日里發(fā)生的事，真的都會(huì)為寒冷的人和心帶來一絲一毫的溫暖嗎？
就說上兩個(gè)星期，上海市育才中學(xué)初一的一名學(xué)生，由于作業(yè)未交，被老師叫家長(zhǎng)來校，家長(zhǎng)批評(píng)后，讓他自己回家，他便離家出走，一路到了杭州，好在被熱心的杭州奶奶挽救了他。學(xué)生離家出走，近年來發(fā)生過好幾次了。對(duì)此事，我做出以下分析。
首先，為何被批評(píng)就要離家出走，為什么呢？有了錯(cuò)誤，就要改正，而不是一味地逃避。其次，他的父母會(huì)多著急呀！還好他身上有錢，他還能坐火車、汽車，不然就會(huì)流浪，而流浪非常危險(xiǎn)，一旦被壞人抓住，后果不堪設(shè)想。知錯(cuò)就改，離家出走，不必要。
這個(gè)秋，也是分離的季節(jié)，最后一次走出那個(gè)熟悉的校門，眼中溢滿了淚。五年前，我也走過一次，進(jìn)入小學(xué)，只看到了幼時(shí)的好友小周和小莊，對(duì)周邊非常陌生。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想著那些過往......我不愿再想了，淚，又在流......
還記得一個(gè)秋，我救了小周一次。那一次，是這樣的'......
那個(gè)秋，學(xué)校體育課，我們聯(lián)系100＊4接力，我和小周來不及，小林和小了李一組。我把棒交給了小周，小周向前跑了5米不到，重心不穩(wěn)，眼看要摔倒了，而且是頭著地，我來不及思索，死命向前撲去，在他頭落地的瞬間，我拉了他一把，而我自己由于慣性，不受控制地向下砸去，胳膊蹭在了地上，一個(gè)很大的血口出現(xiàn)了我的左臂上。我立刻被老師和小周送去了醫(yī)務(wù)室，這件事我依然沒忘，3年了......
秋，就是這樣，又冷又熱，還有很多的故事......
秋天的故事作文12
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有一個(gè)盲童，她的名字叫做鐘幻梅。
她有一個(gè)慈愛的爺爺，教她朗誦詩歌，教她認(rèn)識(shí)世界……可是，自從日本鬼子進(jìn)村之后，她們一家人就搬到了大山溝里。她的爺爺也做了一名抗日志愿者。一天，梅梅地爺爺接到了一個(gè)通知。爺爺告訴她日本鬼子又進(jìn)村了，讓她在大山溝里等著他凱旋而歸！她一直在等爺爺回來。一天又一天過去了，爺爺還是沒有回來。
有一天，有幾位客人來到家里面，對(duì)爸爸說了些話，然后爸爸把她領(lǐng)到了一個(gè)房間里，她聽見了爺爺?shù)穆曇?“梅梅，想爺爺了嗎？”“我天天都在想您呢！”過了一會(huì)兒，爺爺說:“梅梅，你知道我喜歡什么季節(jié)嗎？”“不知道！”梅梅搖了搖頭說�！拔蚁矚g秋天，秋天是個(gè)金燦燦的季節(jié)，秋天的風(fēng)是多么涼快！秋天的雨是多么痛快！我……”“爸！”小女孩的爸爸痛苦的說�！盃敔�，你怎么不說話啦？”“梅梅，爺爺犧牲啦！”爸爸嗚咽著說道�！鞍�！爺爺您還沒告訴我您要說什么呢！”梅梅哭了。
從此以后，別人問這個(gè)小女孩喜歡什么季節(jié)時(shí)，她總是說她喜歡秋天。問她為什么時(shí)，她說，秋天的風(fēng)就像是爺爺用手撫摸著我的頭，秋天的雨就像是爺爺教我朗誦詩歌。
每次，她總是對(duì)著秋天的樹說悄悄話。她說，她感受到秋天就像是爺爺一直在陪伴著她。
是�。⌒」媚镫m然看不見，不知道秋天是什么樣子！但她可以在心里想到一幅畫:世界和平了，爺爺也可以不用抗日了。一直陪伴著她，在金色的田野上，教她朗誦詩歌，用手輕輕撫摸著她的頭……
秋天的故事作文13
今天的秋景格外迷人，它帶著獨(dú)特的金色，闖入了我的眼簾。
我坐在書桌前，修改著摸底考試中的語文試卷，忽然被窗外的秋景吸引了視線。黃綠色交錯(cuò)的樹葉，在秋風(fēng)的拉扯中，紛紛下落，裝飾著不怎么好看的地面，唯美而壯觀。低頭看著自己改好的卷子，思緒飄到了剛考完試的那天。
拿到分?jǐn)?shù)的我垂頭走在回家的路上，凜冽的秋風(fēng)吹過，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。眼前的天空仿佛是為了迎合我的心情，變得越發(fā)陰沉，大樹也沒有了往日的神采。我不斷地問自己：為什么剛步入初中，我的成績(jī)就退步得這么厲害。那張60多分的卷子使我感到沮喪，久久不能安心。
回到家之后，母親便看出了我的心思。她親切地問：今天是怎么了，是考試沒有考好嗎？我勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那不爭(zhēng)氣的淚水又在眼眶打轉(zhuǎn)。令我意想不到的是母親并沒有批評(píng)我，而是拍拍我的背，心平氣和地對(duì)我說：一次小小的失敗并不算什么，只要你不斷努力，就一定能成功。一會(huì)兒我們一起看看那些題。寫完作業(yè)后，媽媽來到我的房間里，坐在我旁邊認(rèn)真地給我講題，還時(shí)不時(shí)拿出書幫我復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，攻克了所有的題的我，像個(gè)凱旋歸來的將士一樣，驕傲地看著媽媽，露出燦爛的笑容。媽媽開心地看著我說：你看，失敗根本不算什么，我們下次繼續(xù)努力就好。
是啊，失敗不算什么，只是夢(mèng)想路上的墊腳石而已。我揚(yáng)起笑容，望向窗外，遠(yuǎn)處的樹葉正忙著裝飾秋天，等待下一年的重生。
秋天的故事作文14
秋天是一本書,記錄許多栩栩如生的故事。
秋天的童年是多姿多彩的。公園里孩子們的嬉戲聲不禁讓我想起我的童年。樹葉沙沙的響著。陽光把我的臉曬得黝黑，我還在街道上亂跑。
我并沒有找到一個(gè)能跟我玩的，我煩悶的在街道上走著。不知不覺中走到一條河邊。兩聲童聲把我振奮了。好像從睡夢(mèng)中醒來。我四處望了望。只見五六個(gè)孩子在玩。
我像發(fā)現(xiàn)新大陸似得追了過去。沒等我開口伙伴便主動(dòng)問我：“來玩吧!”“好！”我隨口叫了聲。在秋風(fēng)中我們?cè)谔镆袄锉寂�，一望無際的田野，令我迷失了方向，只見他們還在追我。
一時(shí)之間我竟不知道向哪跑。一棵棵小草一朵朵花頓時(shí)令我感到生命的弱小。使我不敢再去踏它們。就這樣，隨著秋風(fēng)的引路。我離開了這一望無際的田野。秋天的到來意味著它們的生命即將結(jié)束。
這時(shí)伙伴已經(jīng)跑不動(dòng)了。累得趴在地上起不來了。秋雨便來湊熱鬧了。不一會(huì)兒天上烏云密布。傾盆大雨將會(huì)來到，我們像一只只小兔子，撒腿跑起來。果不其然，雨像一曲美妙動(dòng)聽的樂章伴隨著我們的步法唱起來。我們頭上早已不知是汗水還是雨水。我們像一只只落湯雞，你看看我，我看看你，禁不住笑起來，笑聲回蕩在雨中。
莊稼地里有一塊地，沒有開荒。我們經(jīng)常去那兒玩。那兒有黃燦燦的油菜花，一兩只蝴蝶在嬉戲。綠油油的草地空氣清新。這塊地比平地高一米。有兩棵柳樹。柳枝像女孩子的頭發(fā)在空中飄來飄去。
我用柳枝編了兩個(gè)草帽。伙伴一見捂起肚子笑起來。我頭上像炸開花的綠頭。中間黑。綠中黑比黑中綠更顯眼。但綠柳枝配上綠油油的草地把我裝扮的誰也不知道我在哪。有一次我給一個(gè)小女孩一個(gè)草帽上面一朵花，沒想到引來了一只蜜蜂把她嚇哭了。這時(shí)我不知道鉆哪個(gè)老鼠洞去了！
秋天的故事作文15
又是一年秋天，一個(gè)人靜靜地坐在田野里，雨后田野的空氣是那樣清新，使人心情格外的舒暢，可我的心還是沉悶悶的。
秋風(fēng)吹散的落葉鋪在地面上，仿佛是一個(gè)大毯子。偶爾一陣風(fēng)吹過，幾片樹葉便飛了起來，在空中打了個(gè)旋，姿勢(shì)是那么優(yōu)美，動(dòng)作是那么整齊。然而風(fēng)光只有一時(shí)，很快葉兒并沒了力氣，落到地上，等著被土地侵蝕。是�。∧鞘撬麄冏罱K的歸宿。
路旁有許多小草，他們沒有了那春天的神氣，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，彎著腰，詩中不是說嘛：“春風(fēng)吹又生”�？晌业臓敔�，您為何像那落葉一樣永遠(yuǎn)離開了我呢？
記得前年的這時(shí)，我們還一起坐在田埂上，看著同樣的風(fēng)景，聽您給我講“草船借箭”的故事。那時(shí)，我是多么的幸福。
曾經(jīng)田野里有一些野花，其中有一朵格外的美麗，我便想把它摘下來帶回家。是您阻止了我，我至今仍清晰地記得您當(dāng)時(shí)說過的話：“你看這花兒，它將它的一切都奉獻(xiàn)出來，供人們觀賞，為什么要摘掉它呢？留在這，可以讓更多人欣賞到它的美麗，不是嗎？”你的勸告是那么的和藹，讓人信服。如今，那朵花早已不見了蹤跡，可我永遠(yuǎn)也忘不了它。
爺爺，記得您曾經(jīng)對(duì)我說過，讓我好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)，還告訴我不要沾煙酒，有害身體健康。那時(shí)我也好好的承諾，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓您過上好的生活�？扇缃�，為何還沒等我長(zhǎng)大，您就去了另一個(gè)世界了呢？爺爺，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望。
一個(gè)人靜靜地坐在田野里，任憑秋風(fēng)拍打著臉頰，幾行熱淚流了下來。秋天有太多的故事，但爺爺！您永遠(yuǎn)是我最親切的懷念！
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