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校園的秋天小學(xué)作文

時(shí)間:2022-08-06 16:03:11 秋天 我要投稿

校園的秋天小學(xué)作文精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的校園的秋天小學(xué)作文,歡迎大家分享。

校園的秋天小學(xué)作文精選15篇

校園的秋天小學(xué)作文1

  公園、山里有秋天,我們的校園里也有秋天,校園里的秋天。

  走進(jìn)校園,第一眼看到的是兩排整整齊齊的樟樹(shù),

  它們的葉子有的已經(jīng)枯黃了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),紛紛飄落

  下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  但有更多的葉子依然“挺立”在枝頭,碧綠青翠。

  花壇里,楓樹(shù)的葉子有的紅的似火,有的還是蔥綠玲瓏,校園里的秋天。

  月季花的葉子早已凋謝,它的花瓣沒(méi)有春天那么絢麗多彩,更沒(méi)有夏天那樣生機(jī)勃勃,

  只是一根細(xì)長(zhǎng)的,分出很多細(xì)枝的干。

  學(xué)校里還有其他植物,如:松樹(shù)、柏樹(shù),它們?cè)谇镲L(fēng)中依然青翠挺拔。

  秋天是美麗的。我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí),秋風(fēng)輕輕拂過(guò),讓我們忘掉學(xué)習(xí)的煩惱, 使我們更加愉快地學(xué)習(xí)。

校園的秋天小學(xué)作文2

  秋天,校園里的樹(shù)葉都變黃了,有的還凋落了。陣陣微風(fēng)吹過(guò),落葉滿天飛舞。

  夏天是短暫的,來(lái)也匆匆,去也匆匆。轉(zhuǎn)眼間,秋天來(lái)了。秋天的清晨,勤勞的環(huán)衛(wèi)工早早地打掃著校園。讓我們有一個(gè)新的,舒適的生活環(huán)境,新的心情。小鳥嘰嘰喳喳地堆在樹(shù)上唱著歌。學(xué)生們?cè)谇宄恐信苤。聞著新鮮的空氣?粗淙~漫天飛舞。

  我撿起一片枯葉,”啊,那是時(shí)光的流逝,新生命來(lái)臨的象征。我搓捻這樹(shù)葉,向校園走去。新秋在校園的襯托下更加美麗。蝴蝶在校園的一顆樹(shù)中飛來(lái)飛去。時(shí)而上時(shí)而下。讓人看得眼花繚亂。不過(guò)這也顯現(xiàn)出秋天的到來(lái)。和迎接秋天的到來(lái),蜜蜂采著蜜,因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)!校園變得生機(jī)勃勃起來(lái)。鳥語(yǔ)花香,花果飄香。

  校園中,朗朗的讀書聲,讓秋天的校園更加和諧,美好。秋天,承載著多少人的夢(mèng)想。秋天,迎來(lái)了多少新的生命。讓萬(wàn)物有個(gè)新的開(kāi)始。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)我的校園!

校園的秋天小學(xué)作文3

  秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語(yǔ)。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)到一絲涼意。

  秋天的校園依然光彩照人,小樹(shù)還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來(lái)臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺,時(shí)而呆立不動(dòng),時(shí)而落下幾片葉子,真感覺(jué)像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時(shí)不時(shí)的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過(guò)來(lái)幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動(dòng)的山水畫,還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場(chǎng)上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。

  我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛(ài)、美麗動(dòng)人

校園的秋天小學(xué)作文4

  你們好!今天,我們要和老師在校園里尋找秋天。

  信步走進(jìn)我們的校園,第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看,它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去,仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球,顯得格外精神。啊,秋天的校園是金黃的!

  教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形,中心仿佛是一條綠色的綢帶,兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù),正大膽展示自己呢!走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi),雖然沒(méi)有花,但給我們留下了碧綠的葉子,它的葉子很像荷葉,不過(guò)仔細(xì)看,它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。!秋天的校園是綠色的呀!

  校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù),它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它,就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié),它為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。。∏锾斓男@是無(wú)私奉獻(xiàn)的。

  秋天的校園真美呀!我們都很愛(ài)你!

校園的秋天小學(xué)作文5

  秋天來(lái)了,校園里的知了停止了唱歌,夏天的熱氣也慢慢地變成了秋天的清涼,夏天那刺眼的光線也變成了柔和的光線。

  我們的校園既寬闊又美麗,有嶄新的教學(xué)樓,周圍種滿了許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)。其中我最喜歡學(xué)校教學(xué)樓旁邊的荷花池。

  秋天的荷花池已經(jīng)沒(méi)有了亭亭玉立的荷花,剩下的只有那深綠色的荷葉,荷葉圓圓的猶如一個(gè)個(gè)大圓盤,在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。荷葉又像一把把小傘擋住了樹(shù)上落下來(lái)的葉子。荷葉還像一頂頂太陽(yáng)帽掩著太陽(yáng)光,能夠讓池里的小魚自由地游來(lái)游去。荷葉還是青蛙的歌舞臺(tái),也是小螞蟻的船。每當(dāng)大雨過(guò)后,圓盤似的荷葉上會(huì)冒出許許多多珍珠般的露珠,在陽(yáng)光的照射下翩翩起舞,美麗極了。

  我喜歡我們的校園,更喜歡校園里的荷花池。

校園的秋天小學(xué)作文6

  秋天的風(fēng),是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,走進(jìn)了我們的校園。

  你看,秋姑娘把五彩繽紛的顏料分給了菊花仙子。菊花仙子的顏色可多了,有紫色的,淡黃色,雪白的……美麗的菊花在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,搖曳多姿!

  校園里的樹(shù)換了新裝。秋姑娘把黃色給了梧桐樹(shù),黃黃的葉子像一個(gè)個(gè)小巴掌。秋姑娘把金黃色給了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,滿樹(shù)的黃葉在秋風(fēng)中搖晃,像白雪公主飄動(dòng)的裙擺。只有松柏還披著蒼翠的外衣,告訴我們它一如既往的姿態(tài),告訴我們秋天也可以不止一種顏色。

  下課了,同學(xué)們有的在撿樹(shù)葉做手工,有的在花壇邊看菊花,有的.在觀察樹(shù)上變色的葉子,有的在望著天空飛翔的大雁,仿佛在思考著什么……

  秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。我愛(ài)秋天,愛(ài)這個(gè)多彩的季節(jié),更愛(ài)這秋天的校園!

校園的秋天小學(xué)作文7

  酷熱的暑季剛過(guò),涼爽的秋就乘著一片落葉趕來(lái)了。

  秋好像是豐收的別名,她滿載著自豪的來(lái)到了農(nóng)家小院。她一到,便熱情地向掛在秸稈上的玉米打招呼,一顆顆黃燦燦而飽滿的米粒,向人們展示出了秋天獨(dú)有的風(fēng)采。屋檐下,一串串辣椒被秋風(fēng)吹的臉紅彤彤的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似乎是一串串快要被點(diǎn)燃的鞭炮。忙著收稻谷的農(nóng)民伯伯,拿起毛巾擦了擦額頭上的汗,順手搭在了肩膀上,接著做農(nóng)活。

  秋滿載著歡樂(lè)的來(lái)到了果園.果園里,樹(shù)上結(jié)的,地上的,五光十色,讓人們看了個(gè)個(gè)都垂涎三尺。你看這青里透紅的蘋果壓彎了枝頭,那黃澄澄的梨兒一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得跟燈泡似的,葡萄架上纏滿了葡萄藤,那一串串晶瑩鮮亮 紫里透紅的葡萄,像珍珠、像翡翠、像瑪瑙……還有那胖墩墩的哈密瓜,像被人打了麻醉似的醉倒在地,正在說(shuō):“快來(lái)扶扶我呀!”

  啊!

  金色的秋天!

  果實(shí)累累收獲的季節(jié),它為我們描繪出多么美麗的一幅畫呀!

校園的秋天小學(xué)作文8

  秋天到了,大地上的萬(wàn)物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我 們的校園更是美不勝收啊!

  走進(jìn)秣陵路小學(xué)的大門 ,一眼望去,就會(huì)看見(jiàn)一顆高大挺拔的梧桐樹(shù),它不知經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場(chǎng)的中央,像 一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛(ài)的校園。

  梧桐樹(shù)旁邊的爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實(shí),圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹(shù)和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹(shù)木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩(shī)情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋 ,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們 互相比美,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷 ,好像在說(shuō):“我最美,我最美”,讓人十分喜歡,流連忘返。

  我愛(ài)我那可愛(ài)的校園!

校園的秋天小學(xué)作文9

  校園的一年四季都十分美麗。然而,我最喜愛(ài)的是秋天的校園。

  秋天的校園是個(gè)美麗的校園。你瞧,校園門口的塑像“希望之星”被夾雜著落葉的秋風(fēng)一吹,顯得更加光潔。左邊的一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小傘,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花,右邊新修的花壇也為秋天的校園增添了幾分情趣。再往后走,就是我們的教學(xué)樓!皹(lè)學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”八個(gè)大字在太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光,就像一盞明亮的燈,為我們照亮前進(jìn)的方向。

  秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了,同學(xué)們有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉,有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛,還有的走到草坪上玩起秋天的游戲??????,秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。

  秋天的校園不僅十分美麗,而且充滿歡樂(lè)。我真喜愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天小學(xué)作文10

  在金秋的十月,秋姑娘用清涼的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,給我們帶來(lái)了一陣陣涼爽的空氣。在老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了北大附中的校園。

  我們第一眼看到的就是一塊大大的假石,上邊寫著:凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。繞過(guò)假石映入眼簾的先是一地的金黃色,往上看就能看到五彩斑斕的樹(shù)葉,有的是淺綠色,有的是金黃色,還有的是深紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就好像秋姑娘用她那雙靈巧的手畫出來(lái)的一幅畫一樣。她把黃色的銀杏葉變成了黃色的顏料灑在地面上。她又把楓葉變成紅色的顏料潑在天空上,濺落在了地面上。她還把榕樹(shù)的葉子變成了綠色的顏料做成背景,映襯著黃色和紅色更加的艷麗。我覺(jué)得秋天就像一位魔術(shù)師一樣會(huì)變各種各樣的顏色,太厲害了!

校園的秋天小學(xué)作文11

  秋天到了!秋天到了!秋天的校園是什么樣子的呢?就讓我來(lái)講講吧!

  秋天,校園里的楓樹(shù)紅了,楓樹(shù)仿佛像一為頂天立地的老人,又像一個(gè)威嚴(yán)的哨兵,粗大比直的樹(shù)干插云霄,樹(shù)尖上,那一簇簇紅了的楓葉,像一團(tuán)團(tuán)火焰。登高從上,偌大的樹(shù)干,像一把特別的大紅傘,十分有趣。

  校園里還有兩棵桂花樹(shù),色彩,姿態(tài)各異,生意盎然,嬌媚的花瓣借著陽(yáng)閃耀著美麗的光彩;那朵朵的桂花多像一群群亭亭玉立的少女迎風(fēng)翩篇起舞。啊,朵朵奇姿異彩的菊花里不時(shí)飄出摟摟襲人的清香;那花猶如浪,那香猶如風(fēng),似乎整個(gè)校園成了花的世界,花的海洋。

  !秋天的校園是多么美麗,多么千姿百態(tài),我想:我們一定要好好珍惜校園里的一草一木!

校園的秋天小學(xué)作文12

  這幾天,天氣似乎涼爽了許多,吹來(lái)的風(fēng)中好像加了一絲秋天的涼意。

  學(xué)校的梧桐樹(shù),樹(shù)葉又大又黃,風(fēng)一吹拂,像一只只黃色的大蝴蝶從天而降,顯得十分憔悴,過(guò)了一夜,已經(jīng)落得滿地都是了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是秋姑娘給大地鋪了一張金色的地毯。所以我們班打掃清潔區(qū)每次都是全員出動(dòng)。

  學(xué)校的白楊樹(shù)的葉子很小,也很單薄,風(fēng)一吹,那些帶葉子的小枝就像蜻蜓一樣,有細(xì)長(zhǎng)的身體,一對(duì)翅膀,在空中自由的飛翔。

  我最喜歡操場(chǎng)西北角的那顆大樹(shù),雖然我不知道這棵樹(shù)的名字,但是它很高很直,又白楊樹(shù)的風(fēng)格,到了秋天,葉子很黃很圓,黃的像秋天銀杏樹(shù)的葉子。風(fēng)一吹,那千萬(wàn)只像黃色的小鳥一樣,從樹(shù)而落,勢(shì)不可擋。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天小學(xué)作文13

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課啦!我急急忙忙跑下樓,想看看校園的秋天是什么樣子。

  走到池塘邊,在附近的松樹(shù)葉子一半綠一半黃,前面的松樹(shù)全是綠色,池塘里的水波光鱗鱗的,里面還有幾條活蹦亂跳的小魚兒在歡樂(lè)的游著。

  楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌,掉在地上的楓葉像給大地鋪上一層厚厚的地毯,別有一番韻味。風(fēng)一吹,千萬(wàn)條柳樹(shù)的葉子,好像美麗的姑娘拿著絲帶翩翩起舞。

  紫葉樹(shù)的樹(shù)葉竟然是紫色的,好美呀!以前我還認(rèn)為秋天一點(diǎn)也不有趣,只有火和綠色,現(xiàn)在看來(lái)我是太不了解秋天了。

  草地上還有幾株金燦燦的菊花,如果你仔細(xì)觀察,還可以看到蜜蜂在上面吸蜜呢!

  操場(chǎng)的圍欄邊上還有一些爬山虎呢!但是,一到秋天,它們都無(wú)精打采的,像生了病一樣。但是如果你想拔下爬山虎的莖,不費(fèi)一點(diǎn)力氣也是拔不下來(lái)的。

  秋天是有趣的,是多姿多彩的,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

校園的秋天小學(xué)作文14

  在我們美麗的校園里,秋姑娘來(lái)得總是那么準(zhǔn)時(shí)。在校園的每個(gè)角落,秋色總是那么濃郁,美不勝收。

  剛進(jìn)校門,一股沁人心脾的清香就撲面而來(lái),再向右看去,原來(lái)是一棵高大的桂花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵桂樹(shù)好似一塊綠地毯,而上面的小黃花就是繡在這塊地毯上的圖案,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃,煞是好看。與這棵桂花樹(shù)遙相呼應(yīng)的是對(duì)面的一片草地,上面種有火紅的楓葉和一些花朵。這片楓葉紅得刺眼,一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中舞蹈著,好似一只只蝴蝶在撲棱著翅膀,翩翩起舞,令人眼花繚亂。

  在后操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一邊排列著一排棕櫚樹(shù),猶如一位位英姿颯爽的軍人排列成一列整齊的迎接隊(duì)伍,在歡迎著我們。

  在學(xué)校后的一面墻上長(zhǎng)滿了爬山虎。這些爬山虎的葉子中,有綠的,有紅的,形狀也有各種各樣的,有鴨蹼形的,還有愛(ài)心形的,層層疊疊地排列著。只要有輕風(fēng)拂來(lái),這滿墻的爬山虎便飄揚(yáng)起來(lái),仿佛一片綠的海洋。

  !校園的秋天真美!我愛(ài)這校園的秋天

校園的秋天小學(xué)作文15

  秋天的校園是一個(gè)綠色的花園,一個(gè)金風(fēng)送爽的地方。

  早上,因?yàn)榧竟?jié)的變化,天色微微有些暗。同學(xué)們?cè)谶@爽朗的季節(jié)里紛紛走進(jìn)教室。從樓上向下望去,被落葉所覆蓋的校園顯得如此美麗。體育課上,在秋風(fēng)的陪伴下,我們玩得十分愉快。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)上紛紛落下了幾片樹(shù)葉。接著兩陣、三陣……樹(shù)上的樹(shù)葉接二連三地落下,沒(méi)有一刻能夠安息。落葉的樹(shù)枝是多么盼望,盼望再長(zhǎng)出新的嫩芽來(lái);清潔工阿姨是多么盼望,盼望樹(shù)上不再掉下一片樹(shù)葉;我們是多么盼望,盼望大樹(shù)能夠長(zhǎng)出茂密的葉子,為我們遮擋陽(yáng)光?蛇@場(chǎng)在秋天的樹(shù)葉雨就像個(gè)小孩子,總是不聽(tīng)話。

  下課了,熟透了的果實(shí)掉了下來(lái),被下課玩耍的小朋友踩得到處都是。從高望去。綠色的圖畫中,被小畫家們點(diǎn)上了橙色的斑點(diǎn)。穿著白色校服的我們就像綠花園空中的白云,隨風(fēng)飄蕩。

  我喜歡秋天的校園,它不僅豐富多彩,而且神奇美妙。