小學(xué)生班級(jí)趣事作文

　　級(jí)趣事300字作文

　　一說起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!

　　這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補(bǔ)習(xí)班中。

　　那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒有鼻子。，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。

　　怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

　　班級(jí)趣事_500字

　　每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過，總而言之，班里的喜怒哀樂都聯(lián)系我們。接下來，我就給你們講講我們班的趣事吧!

　　記得去年那個(gè)冬天，剛開學(xué)，我們的音樂書還沒發(fā)，所以上音樂課的時(shí)候，音樂老師就和我們做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則：每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備四張小紙條，在這四張小紙條上分別寫時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件，然后最后一排同學(xué)收起來分類放到講桌上，然后老師隨便抽一組組成一個(gè)句子。游戲開始了，我們把時(shí)間、人物、地點(diǎn)、事件分別寫在四張小紙條上，然后把它折疊起來交給最后一個(gè)人，再把那些小紙條交給老師。“昨天的今天的明天，小明，在公園里，玩奧特曼打小怪獸的游戲。”頓時(shí)，班里的人都哈哈大笑起來，連平時(shí)不愛笑的小紅也哈哈大笑起來。老師繼續(xù)念，“在2008年8月8日8點(diǎn)8分8秒，小芳，在男生宿舍，一邊睡覺，一邊唱忐忑。”班里又一場(chǎng)大笑，接著我旁邊的那位同學(xué)說：“精辟啊!”接著又有人說：“精辟啥啊，這是辟精，懂不?”班里接著又來了一場(chǎng)捧腹大笑……

　　就這樣，這堂音樂課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!

　　班級(jí)趣事作文600字

　　我現(xiàn)在六年級(jí)了,回想和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,令我難忘的一件事是......

　　今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---"花樣跑"!

　　規(guī)則很簡單：分成四組，每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子，再跑向終點(diǎn)。哪一隊(duì)先跑完就贏了!

　　我和葛嘵云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線”。

　　激烈的比賽開始了!

　　首先上場(chǎng)的是楊欣雨。只見她一腳下去，把毽子踢成了“三毛”，逗得同學(xué)哈哈大笑!沒想到她這么用力......哎，可憐的毽子啊!~

　　然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子，向終點(diǎn)奔去。只見他扭著屁股，可真像一只橫沖直闖的螃蟹!

　　何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí)，可真累——只見她踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè)，踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特別愛臭美似的，怕跑快了會(huì)破壞他的淑女形象!

　　追后讓無門來看看馬嘉晨和李昊的表現(xiàn)吧!

　　馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前，一個(gè)手再腰后，到終點(diǎn)還“吁——”的一聲，意思不用我說就知道吧?——沒錯(cuò)!就是“剎車”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!

　　李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí)，居然把毽子踢到身后，自己卻不知道在哪，最后還是同學(xué)告訴他的!

　　同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩......

　　“鈴---”下課了!同學(xué)們?cè)摶亟淌伊?我們這一條"終點(diǎn)線"也該"下崗了"!