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班里的趣事作文

時(shí)間:2022-06-10 23:46:02 趣事 我要投稿

班里的趣事作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的班里的趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班里的趣事作文9篇

班里的趣事作文1

  我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛湊熱鬧的張?zhí)煊,喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠,還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不,這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

  “答對(duì)了!答對(duì)了!”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說出了一道題:“小明工作總是拖泥帶水,為什么領(lǐng)導(dǎo)還表揚(yáng)他?”說完,邱子維做出一個(gè)疑問的表情。同學(xué)們開始思索,我想:小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開口,突然,我身旁的鐘正楠說:“因?yàn)樾∶魇且粋(gè)泥瓦匠!”“答對(duì)了!”邱子維又說。這時(shí),鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過著美好的歡樂時(shí)光。

  “什么,我竟然輸了?”周泓樂大聲說。說完他的臉緊繃繃的,看上去一臉不高興。原來是周泓樂和張昱正在玩“斗獸棋”。只見張昱胸有成竹,大聲說道:“我走‘象’”。“我走‘狗’”!拔易摺恰! “我走‘獅’!薄拔易摺蟆! “我走‘虎’。”“哈哈,周泓樂,你又輸啦!”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕,連聲說張昱走得好!聽了同學(xué)的贊嘆,他放聲大笑。周泓樂聽到其它同學(xué)的.歡笑聲,很快臉上又恢復(fù)了快樂的笑容。

  “打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩氐呐_(tái)詞。突然他走到我面前,我并不知道他要干什么,但他對(duì)我說:“你爸爸貴姓?”話音剛落,全班同學(xué)哈哈大笑起來。我既好氣又高興,笑是很難忍住的,我還是和同學(xué)們大笑了起來。

  張?zhí)煊盥牭酵瑢W(xué)們笑了起來,他的手抓著后腦勺,一臉惘然,不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁。我?duì)他說:“我是姓‘鐘’的,我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎?”張?zhí)煊钸珠_嘴笑了。

  你瞧,他們多么活潑,多么調(diào)皮。鬧出許多趣事,讓同學(xué)們歡樂無比!

班里的趣事作文2

  嘿!談起我的班級(jí),那里的趣事可真不少!有精彩的斗嘴,掰手腕,有趣的成語接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。

  在我們的班里,有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的,不管是誰,掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒;掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下,盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的',就會(huì)提出換手比試,贏了還好,輸了可就慘了,輸了可就證明沒有一只手能掰過別人,下次就沒有掰過別人的信心了,一而再再而衰三而竭嘛!

  掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目,還能鍛煉身體。有一次,我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕,用右手掰,比試開始了,我把全部力量都貫入到了右手里,想一舉獲勝,可對(duì)方也不是好惹的人,用力往桌上一立,就把我這招接了下來,乘機(jī)用力往下一掰,我學(xué)他也把手一立,把他的一擊給擋了下來,我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng),我雖然是用右手掰,可全身似乎都在用力,我的臉快能和關(guān)公相比了,牙齒咬得緊緊的,左手也纂得緊緊的,腳用力地蹬著地,可沒起到什么作用,我頭上的汗珠越來越多,我快要支持不住了,手漸漸向右傾斜,我真想讓左手上去幫忙,對(duì)手也不怎么好過,和我一樣,臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了,手被直直地壓在了桌子上,唉!輸了。

  我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣!

班里的趣事作文3

  在星期五的中隊(duì)會(huì)上,發(fā)生了一件有趣的事情。

  這次隊(duì)會(huì)的主題是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡的娛樂活動(dòng)——畫鼻子。

  隊(duì)會(huì)一開始,中隊(duì)長(zhǎng)宣布了游戲規(guī)則后,就在黑板上畫了兩張沒有鼻子、撅著嘴的臉。它們好像在說:“沒有鼻子多難看啊,快幫我畫上鼻子吧!”我想:到時(shí)候我上去了,一定要畫的正正的。

  “誰來畫?”“我、我、我……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著,都想躍躍欲試,最后中隊(duì)長(zhǎng)選中了我。

  我上去了,中隊(duì)長(zhǎng)給我用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了3圈。我暈頭轉(zhuǎn)向地走上了講臺(tái),在黑板上摸來摸去,竭力回想著頭像的位置,不知從哪兒下筆好。這時(shí),班里炸開了鍋:同學(xué)們有的說往上,有的說往下,有的'說往左,有的說往右。忽然,我聽見我最好的朋友費(fèi)凱的聲音:“往右,往右,往下…….”只好聽他的了。我按他說的畫,畫上以后,同學(xué)們捧腹大笑。我把紅領(lǐng)巾解開,才知道費(fèi)凱在耍我。原來,我按他說的,竟然把鼻子畫在了眼睛上,本來那張笑臉挺好看,可被我一畫,變得哭笑不得,滑稽極了。

  后面的同學(xué)畫得也很有趣,有的畫到嘴上了,有的畫到外邊了,有的畫到下巴上了……班里不時(shí)傳出一陣陣的笑聲。

  這次隊(duì)會(huì)不知不覺地在歡聲笑語中度過了,我們共同期待著下一次對(duì)會(huì)的到來。

班里的趣事作文4

  我們班發(fā)生的有趣的事情可多了,都可以編成一個(gè)排行榜了。下面我就挑幾件印象很深的和大家聊聊。

  第一件趣事發(fā)生在去年。有一次,我們都在抄詞,突然平時(shí)不愛做作業(yè)的`顧同學(xué)緩緩地站了起來,手拿著抄詞本,慢慢地走到班主任老師坐的桌子旁,將本子翻到第一頁,放到老師面前。老師看到他的第一份作業(yè),非常激動(dòng),在本子上寫了個(gè)“閱”字,并批了最高星——五顆星。頓時(shí),全班響起了一大片掌聲——為了鼓勵(lì)他愛上寫作業(yè)。

  第二件趣事發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期。老師給我們解釋詞語,當(dāng)講到“貪婪”一詞的時(shí)候,他笑著給我們編了一段小故事:“在大雪天,陸錢辰同學(xué)又餓又渴,突然,他聞到了一股香香的味道,跑上前去,一看,忍不住說:‘太好了,我心愛的紅燒肉!’他快步走過去,這時(shí),他感覺身后有一群可怕的目光盯著他,回頭一看,啊,原來是一群餓狼,還沒等他反應(yīng)過來,狼群將那盆紅燒肉都分了吃了!薄肮,哈哈哈……”同學(xué)們有的捂著肚子,有的笑得倒在了地上。而主人公陸錢辰同學(xué)卻用雙手捂著臉,想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  第三件趣事是關(guān)于潘銳東同學(xué)的。有一次上語文課,潘同學(xué)覺得當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容太無聊了,就從筆袋里拿出了一把剪刀,在手里盤弄著,這時(shí),火眼金睛的張老師看見了,不緊不慢地說:“你千萬別想不開,自尋短見。 蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都讓老師的幽默逗笑得合不上嘴。潘同學(xué)再也不敢輕舉妄動(dòng)了,

  這就是我班的幾件趣事,要是有時(shí)間的話,我可以說三天三夜也說不完呢!

班里的趣事作文5

  走進(jìn)我們班,你可要做好準(zhǔn)備了,不是做好別的準(zhǔn)備,而是做好笑的準(zhǔn)備,聽了我們班的趣事,保證你笑破肚皮。

  事例一:一名我班的.后進(jìn)生,要我在期末考試是通融他一下,然后給我一個(gè)游戲級(jí)別比較高的一個(gè)號(hào),我滿口答應(yīng),得到號(hào)后,我回家上了一下,果然級(jí)別較高,我決定不食前言,準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書,這次期末考試我們班只能坐74個(gè)人,還有3人要到其他班考,那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中,他給我的那個(gè)號(hào),我也不給他了。呵呵!他真慘。

  事例二:我們班的錯(cuò)別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文,錯(cuò)別字大王寫道:一日我從家里出來,看到一坨狗屎,我大吃一斤(驚)。老師在后面評(píng)論道:海量!海量!可以吃一斤狗屎的人,你在全世界是第一人。過了幾天,老師要求以運(yùn)動(dòng)會(huì)來寫一篇作文。一會(huì)錯(cuò)別字大王問我:“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他,然后我騙他說:“馬字我也不會(huì)寫,不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文,我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道:比賽開始了,同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去,我看到老師在下面寫了一句話:哇!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改賽狗場(chǎng)了。

  事例三:我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事,老師要求寫一件事,不下于450字,他寫道:今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個(gè)字,老師評(píng)論道:今天的菜到底有多貴?

  這就是我們班的趣事,如果你還想聽,我們班還有事例四、事例五呢!

班里的趣事作文6

  生活中的事多得數(shù)不勝數(shù):有快樂的事、有傷心的事、還有有趣的事……咱們班的趣事接連不斷,其中有一件事直到現(xiàn)在我還念念不忘……

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起了。同學(xué)們?cè)缫讯硕苏刈谧簧,等待著老師的到來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑色的身影從窗口飛快的掠過,我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:是不是幽靈出現(xiàn)了……想著想著,全身的雞皮疙瘩都豎了起來,心里不由地“砰、砰”直跳。我的目光悄悄地移到了門口,令我吃驚的是,一只眼睛正賊頭賊腦的從門口冒出來,同學(xué)們的目光都停留在了那只神秘的眼睛上,但我們已經(jīng)猜到,肯定是最受歡迎的徐老師。他的調(diào)皮惹得我們哈哈大笑,有的同學(xué)甚至笑得喘不過氣來。

  好戲還在后頭呢!上課的時(shí)候,同學(xué)們都陶醉在徐老師繪聲繪色的.語言中,好像忘記了時(shí)間的流逝。突然,徐老師停了下來,指著柴某某風(fēng)趣地說:“好小子,上課做小動(dòng)作,看我怎么收拾你!闭f完,還裝作要打他屁股的樣子。柴某某的臉“刷”地一下漲得通紅,還用兩只臟兮兮的手將自己的臉蓋得牢牢的,仿佛想在地上打個(gè)洞,自己趕快鉆下去。徐老師幽默地說:“柴某某,你應(yīng)該在家里好好洗一洗屁股,留著明天再打,要是你不洗的話,我把你的褲子剝下來,讓同學(xué)們看見你的屁股是個(gè)花屁股,那可不好哦!”同學(xué)們聽了徐老師的話,笑得臉都漲紅了,而柴某某的臉卻紅的更厲害了!“哈、哈、哈……”地笑聲久久地回蕩在教室里。

  徐老師的風(fēng)趣,猶如一縷陽光使我們感到溫暖;徐老師的風(fēng)趣,仿如一陣春風(fēng)帶領(lǐng)著我們走向充滿快樂的世界……

班里的趣事作文7

  “哈哈哈……”一陣響亮的笑聲又在我們班教室里響起了。不用說肯定又是他引起的,最近因?yàn)橛兴覀儼嗬锏娜な戮筒恢挥X得多了起來。

  不知道今年是怎么了,每次上英語課時(shí)總有幾個(gè)人搗亂,而他就是最突出的一個(gè)?赐獗硭┖窭蠈(shí),上課總是裝出一副認(rèn)真的樣子。就因?yàn)樗b模作樣,不知給我們帶來了多少“驚喜”。

  那天的英語晚自習(xí),老師讓我們背課文,大部分同學(xué)都認(rèn)真的背著。忽然,只聽老師大叫一聲:“劉毅,站起來!”我驚奇的看了看坐在第一排的劉毅,只見他急忙的把夾在英語書里的作文塞進(jìn)來抽屜里,然后慢慢地站了起來,不停地竊笑。那樣子,讓我們班里的所有人忍不住的.大笑起來了。

  因?yàn)槟亲粤?xí)課的做法,同學(xué)們都“關(guān)注”起他來。

  這不,又鬧了一場(chǎng)笑話。其時(shí),老師正在講臺(tái)上翻譯課文,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講,我看老師時(shí),無意間又看到了劉毅——他正在使勁的扯膠帶,已經(jīng)扯了老長(zhǎng)了,我有些疑惑,看看他想干什么,就繼續(xù)觀察他。發(fā)現(xiàn)他慢慢地拿出膠帶拉著那條廢棄的膠帶左搖右晃。哎呦,好暈,心想,你莫不是要……我“撲哧”一笑,同學(xué)們看了看我,立即明白了,都齊刷刷的向他看去。又聽見“拍”的一聲英語老師用書拍在了他的頭上,氣憤地說:“你還想玩催眠!”“哈哈哈”同學(xué)們笑了起來,他自己也忍不住,大笑起來。

  這就是我們班的趣事。

班里的趣事作文8

  我們班的同學(xué)們可稱得上是“人才輩出”,各具特色。你瞧,前不久我們班就發(fā)生了這么一件趣事。

  那天中午,老師去開會(huì)了,離開之前給我們布置了作業(yè),還囑咐班長(zhǎng)管好班級(jí)紀(jì)律!袄匣⒉辉,猴子稱大王”,我們心里個(gè)個(gè)樂開了花。可礙于班長(zhǎng)的那張冷臉,我們也只好按捺住自己的內(nèi)心,先寫作業(yè)。

  靜悄悄的教室里,突然傳來一位同學(xué)的聲音:“班長(zhǎng),我要上廁所!卑嚅L(zhǎng)揮揮手,說到:“快去快回!”那位同學(xué)趕快跑出了教室,沖向廁所。大家也并沒有在意,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

  過了一會(huì)兒,有的同學(xué)寫好了作業(yè),開始了竊竊私語,有的甚至還離開位置和好伙伴小聲交談了起來。這時(shí),教室的門被敲響了。大家一聽,個(gè)個(gè)做出一副一本正經(jīng)的模樣,坐在位置上或是認(rèn)真寫作業(yè),或是看書。班長(zhǎng)也起身去開門?蓻]想到,門打開后,卻什么人也沒有。班長(zhǎng)抓抓腦袋,隨手關(guān)上門,又坐回了位置。大家也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  可沒一會(huì)兒,教室門又響了,班長(zhǎng)趕緊去開門,可沒想到門外依然沒有人影。班長(zhǎng)意識(shí)到是有人在做惡作劇,就把門開在了那兒。然而,后門又響了起來。班長(zhǎng)怒不可遏,跑過去將門打開,照樣還是沒人。頓時(shí),教室里哄堂大笑。

  鬧騰了一會(huì)兒,班長(zhǎng)想到了班里那位上廁所還沒回來的同學(xué),瞬間就明白了。于是,他決定等老師回來,好好收拾他。

  當(dāng)那位同學(xué)回到教室,班長(zhǎng)用惡狠狠的.眼神盯著他,可他卻面無表情地坐回了座位。大家都笑得合不攏嘴,有的還朝他豎起了大拇指。

  后來的結(jié)果可想而知,那位惡作劇的同學(xué)被老師收拾了一頓。

  這讓我不禁感嘆,我們班的同學(xué)可真是有趣啊!

班里的趣事作文9

  我們學(xué)校在下午第二節(jié)課上完時(shí),安排了一個(gè)三十分鐘的“大課間活動(dòng)”。我經(jīng)常與幾個(gè)同學(xué)在這個(gè)時(shí)候去操場(chǎng)上玩我們自創(chuàng)的游戲。

  這種游戲被我們叫做“卷心菜。”是由3到8個(gè)人手拉著手,排成一列列,然后頂端的轉(zhuǎn)圈,把這一列人卷成一個(gè)像卷心菜的圓,再由另端的人使勁拉,在把這個(gè)圓甩成原來的樣子。

  這次,我又與幾個(gè)同學(xué)玩起了卷心菜。第一輪是由我負(fù)責(zé)卷,郝鑰蓉拉。

  開始了,我快速轉(zhuǎn)起了圈,把一列人“變”成了“卷心菜”,而且這個(gè)“卷心菜”十分結(jié)實(shí)。該郝鑰蓉拉了。她大吼了一聲,用盡力氣使勁一抽,倒退了大步,完全失去了女孩兒那穩(wěn)重形象。我們這個(gè)“卷心菜”被她這么一抽,“菜葉”立刻分散開了,如同散花一般。我是“卷心菜”的中心,當(dāng)這股力到我這兒的時(shí)候,我特別大。與我拉手的`同學(xué)被甩出去時(shí),我就像被一只無形而又力大無比的手狠狠地摔向了地面,隨后只聽到我的怪叫。同學(xué)們都急忙跑來扶我,個(gè)個(gè)人都大笑不止,郝鑰蓉笑著問我:“楊舒婷,你摔得沒事吧!”我屁股很痛,卻又覺得很有趣,便哭笑不得說:“我屁股好痛,好像被摔了倆次!”其他人又大笑了一陣子,郝鑰蓉說:“楊舒婷屁股有彈力。 蔽覀円宦犨@話立刻笑的前俯后仰,我屁股上的痛似乎減輕了。

  這就是我們的大課間活動(dòng),在這個(gè)對(duì)我們來說既寶貴又短暫的三十分鐘內(nèi),充滿了歡聲笑語。

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