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小學(xué)生活趣事作文
導(dǎo)語(yǔ):悲傷,快樂(lè),煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿。下面是小編整理的一些趣事的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,供參考。
小學(xué)生活趣事作文一:小學(xué)生活趣事
炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的小氣球,灌滿(mǎn)水,變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運(yùn)球”,玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘?ldquo;水泡”比賽,看誰(shuí)的“水泡”彈得高,彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng),又可以增進(jìn)友誼,可謂是好處多多,何樂(lè)而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),只好下了“禁令”,同學(xué)們沒(méi)辦法,只好停止這種游戲?赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來(lái)了“石子浪”。
同學(xué)們的書(shū)包里都少不了有幾個(gè)光滑的'石子。說(shuō)起石子,它們可真是五花八門(mén):有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片......石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè),五個(gè),二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見(jiàn),最多的是玩中量型的,因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),可是如果“玩家”的技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀(guān)的同學(xué)了,石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜,因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手,那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體,對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多,我們的生活更多彩!
小學(xué)生活趣事作文二:小學(xué)生活趣事
悲傷,快樂(lè),煩惱。各種星星把小學(xué)的天空點(diǎn)綴的美麗多姿,尤其是那些有趣的事,我依然記憶猶新。
炎熱的夏天,同學(xué)們的“水泡熱”也隨著夏天的炎熱涌起了一股熱潮。我們這些“水泡”可不是一般的“水泡”哦,它是同學(xué)們買(mǎi)來(lái)的小氣球,灌滿(mǎn)水,變成一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的“水晶葡萄”,用一根彈性繩子系起來(lái)。它的玩法可就多了,比如:用它代替“幸運(yùn)球”,玩得可起勁了!每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇耗贸龈髯缘?ldquo;水泡”比賽,看誰(shuí)的“水泡”彈得高,彈得久。沒(méi)有“水泡”的同學(xué)呢,就在一旁呼喊助威,好不激動(dòng)!這種游戲既可以放松一下同學(xué)們的學(xué)習(xí)神經(jīng),又可以增進(jìn)友誼,可謂是好處多多,何樂(lè)而不為呢?
由于“水泡熱”的波浪太大了,老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí),只好下了“禁令”,同學(xué)們沒(méi)辦法,只好停止這種游戲?赏瑢W(xué)們真是“棋高一著”啊,剛送走了“水泡熱”,又迎來(lái)了“石子浪”。
同學(xué)們的書(shū)包里都少不了有幾個(gè)光滑的石子。說(shuō)起石子,它們可真是五花八門(mén):有的是比較圓滑的普通石子;有的是花崗巖“精制”而成的;還有的是烏黑發(fā)亮的大理石,這種石子比較“昂貴”,一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種:少量型,中量型和大量型。分別有三個(gè)或四個(gè),五個(gè),二十個(gè)。玩大量型的同學(xué)比較少見(jiàn),最多的是玩中量型的,因?yàn)檫@種可以隨身攜帶。瞧!同學(xué)們的“玩頭”可不小呵!隨著纖細(xì)的手指高高一拋,石子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),可是如果“玩家”的`技術(shù)不高,那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀(guān)的同學(xué)了,石子一定會(huì)把他的頭砸出一個(gè)大包!由于同學(xué)們太熱衷于玩石子,雙手的小指指甲一定會(huì)向一邊傾斜,因?yàn)槟ゲ恋孛嫣嗔。雖然這種游戲很好玩,但同學(xué)們?nèi)绻患皶r(shí)洗手,那各種細(xì)菌就會(huì)侵入身體,對(duì)身體造成太多危害。我不禁為同學(xué)們捏了一把汗!
老師的“禁令”依然未停,同學(xué)們的“高招”越來(lái)越多,我們的生活更多彩!
小學(xué)生活趣事作文三:小學(xué)生活趣事
在我六年的小學(xué)生活里,發(fā)生了許多另我難忘的事,它們有的甜,有的酸,有的苦,有的辣,但在這些事中,最另我難忘的就要數(shù)在我上三年級(jí)時(shí)我們男生和女生大戰(zhàn)的事了。
在我上三年級(jí)時(shí),我們班的同學(xué)都啥也不懂,天天就知道打架,今天和這班打,明天和那班打,但從沒(méi)有發(fā)生過(guò)‘內(nèi)戰(zhàn)’。一天,我們班的男生領(lǐng)頭和女生領(lǐng)頭因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái),接著他們就打了起來(lái),斗了一百個(gè)回合(夸張)之后,我們的男生領(lǐng)頭終于占了上風(fēng),女生們一看不妙,便上去幫她們的領(lǐng)頭,我們男生見(jiàn)了,也不甘示弱,大叫著跑上去和那些女生打了起來(lái),打的'那是昏天黑地,不相上下,正當(dāng)要分出生負(fù)的時(shí)候,上課鈴響了,我們趕緊跑到了教室里,裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生的樣子,拿出了課本開(kāi)始上課。下課后,我們便沖出教室,又開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí),不知哪個(gè)混蛋鬼把老師叫來(lái)了,老師批評(píng)老我們一頓,又讓我們一人寫(xiě)一份檢討書(shū),然后又讓我們回教室,說(shuō)三天不能下課,我們一聽(tīng),心里十分氣憤,要是讓我們找到哪個(gè)可惡的告密者,一定饒不了他(她)!
這件事雖已經(jīng)過(guò)去好久了,但我仍然記憶猶新,想起來(lái)就會(huì)讓我笑個(gè)不停,我永遠(yuǎn)忘不了這件事!
小學(xué)生活趣事作文四:我的小學(xué)生活趣事
在我童年里,這件事令我印象最深刻。這件事蠻有趣,蠻搞笑的。
小時(shí)候,我暑假總是跟著表姐她們?nèi)ビ斡尽S幸淮,我們(nèi)ビ斡镜臅r(shí)候,我不小心喝到了那咸咸的海水。那時(shí)候我還小,不懂事,就一直在喝。表姐看見(jiàn)我在喝那海水就急忙游過(guò)來(lái),笑哈哈地說(shuō):“傻瓜,這是海水,不能喝的。海水是非常不干凈的。有很多動(dòng)物在里面生存。你看,這是多么臟!”我覺(jué)的表姐很像我媽媽?zhuān)炜┛┼锣碌。不過(guò)她對(duì)我講這些道理,我就可以知道更多的知識(shí)。
還有一次,我正在海里潛水,正要上來(lái)的時(shí)候,突然覺(jué)得那條泳褲?rùn)M很重,后來(lái)看了看。原來(lái)是兩只活蹦亂跳的螃蟹夾住了我的褲子。我又再次潛到海里,用手把它們弄掉。哎呀呀!膽子還真大啊!用你鋒利的爪子刺我。我怎么也弄不掉它。我站起來(lái)像跳舞一樣,甩來(lái)甩去。周?chē)腵人,還以為我在跳舞,就目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我瞬時(shí)間想到:竟然這兩只可愛(ài)的小螃蟹不走,我就坐在這里,看它們還耐不耐煩!我坐了差不多10分鐘,小螃蟹覺(jué)得我不好欺負(fù),就生氣的游走了。
這就是我的童年趣事。