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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2022-10-16 15:18:59 趣事 我要投稿

精選班級(jí)趣事作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選班級(jí)趣事作文合集六篇

班級(jí)趣事作文 篇1

  誰說女子不如男,我們班就有很多“母老虎”嘛。那就是我們班的兩個(gè)克星:李丹和鄭慧杰。

  李丹,是我們班的公認(rèn)的好學(xué)生。不但學(xué)習(xí)好,而且“武藝”高強(qiáng)。男生們每次與她“交戰(zhàn)”,男生們都是大敗而歸,吃虧不小!

  鄭慧杰,這人更不又說了,他字寫得漂亮,在班里當(dāng)班長,還被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生呢!這樣一個(gè)好學(xué)生,你們都以為她是一個(gè)文靜的小女生吧。哎!真是現(xiàn)實(shí)就是噩夢(mèng)!她比李丹還厲害得很呢!她有兩項(xiàng)絕招——“佛山無影大力腳”和“世界鋼鐵剪刀手”,這兩招招每次交戰(zhàn)她都用,她用手掐住男生的胳膊,當(dāng)男生身體支撐不住時(shí),突然在來個(gè)“大力腳”,男生就“死翹翹”了。

  她們兩個(gè)組合在一起,那誰還敢在這個(gè)世界混了。但那些男生妄想超越他們,我看啊,要等到猴年馬月吧!

班級(jí)趣事作文 篇2

  我們急,郭老師可不急,還跟我們“遛彎兒”。她半是疑惑半是批評(píng)地問班長:“王暢,我不是說叫你說給大家聽嗎?

  就是那個(gè)好消息呀!”

  王暢一貫好面子,聽了老師批評(píng),卻似乎無動(dòng)于衷?磥硭裉焓浅藻e(cuò)藥了。

  大家更急了,就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師似乎不想直說,便又對(duì)王暢說:“王暢,你來,我再給你看一下那個(gè)好消息!

  王暢走上講臺(tái),老師翻開左手給他看。王暢一聲不吭的,走回位置。大家趕緊問他,他卻板著臉,還是一聲不吭。有幾個(gè)平時(shí)跟他比較要好的,也不顧老師就在講臺(tái)上,簇?fù)碓谕鯐成砼,想在第一時(shí)間聽他發(fā)布好消息,把坐在王暢前面的朱靜宜都快給擠“扁”了。終于,王暢開口了:“什么也沒有!”

  大家噓聲大作。

  老師又遛一彎,大聲說:“我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來看看這個(gè)好消息。”話音剛落,幾十只手筆直地伸向空中,在空中蕩啊蕩。老師請(qǐng)了姜琪。這一次,老師攤開的是右手。什么字映入了姜琪的眼簾?

  “三個(gè)字——寫作文!”姜琪連喘帶叫地說。于是,人人唉聲嘆氣,但隨即又“哈哈哈”地發(fā)出了會(huì)心的笑聲。好一個(gè)愚人節(jié)目,郭老師太有幽默感了!

  原來,今天作文課上發(fā)生的一切,都是郭老師在導(dǎo)演啊!

  王暢和姜琪的演技也太高超了一點(diǎn),讓大家不知不覺間被“愚”了一把。不過,郭老師這種別開生面的上課方法,一定能讓同學(xué)們把今天的作文寫得十分精彩了。我們班是最好的班,也是最差的班,因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽見,吵鬧聲很大,連老師都沒辦法了。

  我記的那天,上語文課。語文老師正在黑板上寫字,可是不知怎么班級(jí)里一片混亂,“同學(xué)們都津津有味地說著”,老師那沉重的面龐瞅著我們,同學(xué)們一聲也不敢吱?墒蔷彤(dāng)老師又在黑板上寫字的那一刻,“同學(xué)們又小聲嘀咕起來”。老師又把頭面向了我們,老師狠狠的把我們說了一頓,我們不敢吱聲了,語文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的,班長讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的'來了,也說了我們一統(tǒng),然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室,最后他們回來了,好像很開心的樣子。

  班級(jí)的趣事是有很多,但這件事令我難已忘記,這是我記憶里最清晰的一件事。

班級(jí)趣事作文 篇3

  記得三年級(jí)的一天下午,老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,它的名字叫做:張飛穿針——大眼瞪小眼。

  每個(gè)組有五人,分八組,我是第四組的成員,我心里想:我會(huì)穿針,一定能勝出,可回過頭來一想,我們穿針的時(shí)候手老抖,但是還沒有等我想出解決的辦法,老師就喊開始了!我是全組第一個(gè)上場的,我舔了舔蛇一般的線頭,然后,緊張地將那只“小蛇”往“蛇洞”里一塞,太酷了!我一次就穿過去了,我將線頭傳給了下一個(gè)人,但是后面的人卻不像我身手那么敏捷。最終,本組只得了第七名。

  我們組雖然慘敗,但是我依然很快樂,因?yàn)橥^了這件事我知道了團(tuán)結(jié)是非常重要的。

班級(jí)趣事作文 篇4

  你說我倒霉不倒霉,我最近上體育課老是被球踢到!

  有一次上體育課。我剛跑完步,就有一顆排球朝我飛來。一開始我以為自己不會(huì)被砸到就沒躲開,誰知道“嘭”地一聲剛好砸到我的頭上!我的天哪!你砸誰不好,偏偏砸我呀!我今天招誰惹誰啦!我心里正罵著罵著“嘭”又是一顆。站在一旁的樊亞旦已經(jīng)笑得差點(diǎn)都躺在地上了!“哈哈哈——孔楠楠你今天運(yùn)氣太衰了吧!”好吧,好吧。算我倒霉吧!過了一會(huì),又是一顆!你說他們男生往哪打球不好,偏偏往我這邊打!氣死我啦!從那以后,我便養(yǎng)成了一個(gè)“好習(xí)慣”名為:“見球就躲”!看哪,有人在發(fā)球,我立馬躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。幸好躲過了一劫!可惜“嘭”我顧得了前面,卻顧不了后面呀!真疼!這可是籃球,比排球可硬多了!

  不跟你們說了,我得回家看看頭上有沒有打包了!

  這就是關(guān)于我的班級(jí)趣事了!

班級(jí)趣事作文 篇5

  經(jīng)過一次漫長寒假,腦海里總是回想起在校園里發(fā)生的趣事。每當(dāng)想起那件事時(shí),我總會(huì)忍不住莞兒一笑。

  那是星期五的下午,天氣雖冷,但關(guān)上門窗隔絕冷氣,教室里還是暖融融的,美術(shù)老師為了讓我們了解梵高,爽快地決定在給我們看半部電影。所有的同學(xué)都眼前一亮,這是期末考試前最后的放松了。

  電影實(shí)在有趣,我們緊緊地盯著屏幕,仿佛下一刻就再也看不到了一樣。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼便下課了。老師體諒我們,給我們“拖堂”把電影看完,并告訴課代表看完后把U盤送還給他。我們欣然同意。

  老師剛離開,眼保健操的音樂便響了起來,大家一聽,都急了。眼保健操不做可是要扣分的啊!我們想找老師,讓他給我們班“坐陣”,大家齊聲呼喚著老師,卻半天也沒有動(dòng)靜。課代表往窗外瞅了瞅,找了半天也沒發(fā)現(xiàn)老師。電影還有幾分鐘就要結(jié)束了,但愿不要被檢查的學(xué)長學(xué)姐們看見才好!大家心里都這么想著。

  一開始還有人裝模做樣地做操,但后來發(fā)現(xiàn)沒人,但“模樣”也不做了,繼續(xù)看著。但由于不放心,我向窗外直探頭,猛然發(fā)現(xiàn)對(duì)面出現(xiàn)兩個(gè)人,帶著那熟悉的標(biāo)志……我嚇得大叫:“檢查的來啦!”那一瞬間,仿佛班級(jí)里的人都消失了,沒有一個(gè)人發(fā)出聲音,只有屏幕上的人還有動(dòng),還在說話。大家整齊地做著操,好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。

  不一會(huì)兒,兩位學(xué)姐來到窗外,低聲說了什么,便走了。我們以為安全了,都睜開眼睛放下手。正看到有趣的地方,全班同學(xué)哄堂大笑,可能是笑聲太大,竟蓋過了眼保健操的聲音,只見那兩個(gè)學(xué)姐競?cè)挥只貋砹,看到的便是這樣一幅奇景:剛才認(rèn)真做操的場面不復(fù)存在,取而代之的是所有同學(xué)笑得人仰馬翻的情景。

  兩位學(xué)姐也忍不住笑出聲來,我們這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)露餡了。班上的笑聲戛然而止。幾乎所有的同學(xué)都跳起來乞求學(xué)姐不要給我們們扣分,兩位學(xué)姐哭笑不得,最后只好答應(yīng)我們,并且告訴我們下次注意。大家對(duì)他倆感激萬分,最后班長恭恭敬敬地送走了兩位學(xué)姐。

  自那以后,大家每次做眼保健操時(shí)都老實(shí)了,不再敢耍什么花樣了,生怕再給班級(jí)扣一點(diǎn)分。無意間,大家關(guān)系也越變?cè)胶茫@個(gè)故事也常被同學(xué)們提起,愿這美好的時(shí)光載著我們的友情一直下去!

班級(jí)趣事作文 篇6

  初二級(jí)部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個(gè)班級(jí)?當(dāng)然,是我們初二?三班了。要我說,我們班對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)當(dāng)之無愧。不信,你聽!

  歌聲悠揚(yáng)

  ”呀拉索,那就是青——藏——高——原——啊——“不用問,這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢!每當(dāng)這時(shí),鄰班的同學(xué)都會(huì)問一句:”這是誰在鬼哭狼嚎?“每當(dāng)這時(shí),我們都會(huì)反駁:”什么?鬼哭狼嚎?這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎?“這時(shí),阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情:往上翹的眉,噘著的嘴,扭動(dòng)的身體,讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來:”呀拉索,那就是青——藏——高——原一啊—’,跳繩比賽

  “一下、兩下……”你猜我們?cè)诟墒裁。?duì)了,就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望,看到一個(gè)人正奮力地跳著,定睛一看,原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳?,他的背是弓著的,腿是彎曲的,活像一只正在捕食的青蛙,而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球,那叫一個(gè)“累”呀!由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活,所以每當(dāng)男生跳的時(shí)候,我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣,但不管怎樣,這就是事實(shí)。也因此,我們女生喜歡上了體育課,原因就在于此。

  放學(xué)前夕

  終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時(shí)刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,但到了最后十分鐘,那可就原形畢露了。

  只聽有人低聲說:“唉,你跑得快,給我占個(gè)座。”那個(gè)喊:“別忘了答應(yīng)我的事,不見不散!薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上。”這時(shí)不知誰喊了一句:“還有十分鐘就下課了!贝蠹衣犃艘簿筒槐硶耍娂娪懻搩商斓募倨谠趺炊冗^。這時(shí)突然有一個(gè)圓圓的影子站起來,大喊一聲:“別說話了,你們還背不背了?”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的教室頓時(shí)鴉雀無聲,值一會(huì)兒又沸騰起來。不知什么時(shí)候全班集體開始倒計(jì)時(shí):“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在,同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時(shí)下課鈴聲才剛剛想起,唉!同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說,那下周再見吧!

  這就是我們的班級(jí),歌聲悠揚(yáng),笑聲不斷,友誼真摯的班級(jí)。我相信,我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧!初二?三班!

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