【熱門】校園趣事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的校園趣事作文,歡迎大家分享。
校園趣事作文1
講到校園趣事,就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。
當(dāng)時(shí),我從大門口和媽媽揮手告別,然后匆匆忙忙的背著輕便的書包,跑到了三年三班的教室門口,我大喊:“報(bào)告!”就走進(jìn)教室,并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來。
第一節(jié)上課時(shí),大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳!因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅,而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人,而是開朗又幽默的教導(dǎo)我們,老師的妙語(yǔ)如珠不但讓大家減少了許多的恐懼,聽起課來更是笑聲連連?墒,如果我們講話太大聲,被老師聽到的話,老師會(huì)大聲說:“是誰在班上講話?”頓時(shí),我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無聲,那種感覺很奇妙,也很有趣,但卻沒有人趕發(fā)笑。
我覺得老師原本是一位和藹的人,卻因?yàn)槲覀兌阉暮蒙らT換了,也把她的美麗奉獻(xiàn)出來給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她,所以我要幫忙老師,不會(huì)連累老師,才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師,老師才不會(huì)生氣,才不會(huì)煩惱,老師就能心花怒放的陪著我們;但生氣時(shí)要安撫老師,老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng),就能笑嘻嘻的和老師在一起,也能有趣的校園中度過快樂的每一天!
校園趣事作文2
“加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冊(cè)诖惦u毛呢!
比賽前,老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長(zhǎng),我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。
比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個(gè)鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長(zhǎng)脖子來了一個(gè)突然襲擊,我們的機(jī)靈鬼劉思琪,來了一個(gè)空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!
我們沉醉在歡呼中!
校園趣事作文3
今天,我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事,我就來說說吧。說到這里我又想笑起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)生的事我還沒忘。
我一到學(xué)校,有一道題目不會(huì)做,就問同桌怎么做,這時(shí)同桌很樂觀的過來笑瞇瞇的對(duì)我說“哎呀,妹子,不會(huì)做呀,阿哥教你”聽到這話我簡(jiǎn)直無語(yǔ)死了。
另外一件事是吃飯的時(shí)候,中午吃飯時(shí)我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時(shí)候,被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了,這是他說了一聲“哇靠,怎么這樣”。哈哈哈,我們都笑了起來。而他卻當(dāng)做一副沒發(fā)生過的樣子,仍舊大搖大擺的走出飯?zhí),那樣子比剛才更加秀逗,逗死我了?/p>
還有一件事,我放學(xué)時(shí)去車站等車,看到有很多人,其中還有王偉他們,只見他們每人拿了一根跳繩正跳著,忽然李歡的繩子一甩,甩倒了王偉那里,于是他們良久纏在了一起,然后他們抖了一下,兩個(gè)人都摔了!肮币魂囮囆β曈蛛S之而來
回到家,我又把早上發(fā)生的事在腦海里想了一遍,覺得這兩個(gè)人好有趣,以后我要更加注意學(xué)校里那些有趣的事情,否則光學(xué)習(xí)得多無聊呀。
校園趣事作文4
在我們的學(xué)習(xí)生活中,為我?guī)韺?duì)多快樂的應(yīng)該就是我們校園的趣事,雖然已經(jīng)過去了許久,但是依舊在我們的腦海,時(shí)刻的在腦海中閃現(xiàn)。
我還記得有一次,我們?cè)谵k板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。
那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們
我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”
她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,說完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速”飛“走。
頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。
這就是我校園的趣事,雖然經(jīng)過時(shí)間的流逝,會(huì)離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn),但是這些趣事,卻會(huì)一直的停留在腦海,歷久彌香。
校園趣事作文5
在學(xué)校里有很多有趣的事,我覺得最有趣的是就是第二課堂歐陽(yáng)老師和我們做的那個(gè)有趣游戲——吹氣球。吹氣球這個(gè)游戲大家也是都知道吧!就是兩個(gè)同學(xué)上“臺(tái)”計(jì)時(shí)一分鐘,還要綁好氣球,看誰的氣球大,誰就勝利。
第一輪開始了,兩個(gè)同學(xué)中一個(gè)是我們班的匡興,一個(gè)是一班的同學(xué)。比賽開始了,兩位選手吸了一口氣,然后一下子吹進(jìn)氣球里,匡興的'氣球像是吃了個(gè)大葫蘆似的,一班的那個(gè)同學(xué)的氣球像是正在慢慢大氣的足球。很快半分鐘過去了,兩位選手要把氣球綁起來了,但是兩人都不會(huì)綁氣球,突然匡興想到了一個(gè)辦法,他立刻擰了很多圈,一班的同學(xué)也學(xué)著匡興,一分鐘過去了,一看就知道是匡興的氣球大,所以匡興勝利了。
第二輪都是我們班的同學(xué),一個(gè)是陳皓楊,另一個(gè)是曾啟權(quán),他們像是一班的同學(xué)一樣慢慢的吹。很快大半分鐘過去了,他們還是糾結(jié)著怎樣才能綁好。他們就用手捏緊氣球口,交給了老師。老師笑了笑的接過氣球,氣球的氣一下子泄了出來,氣球一下子變小了。我們?cè)谙旅娲笮α艘粓?chǎng),有趣極了。我喜歡這樣的課,真有趣!
校園趣事作文6
我們的校園有很多趣事,其中有一件趣事讓我念念不忘,就是我們學(xué)校舉行的跳繩比賽,就讓我來給你們講講吧!課堂上老師給我們講跳繩的規(guī)則,老師講完,參賽的幾位同學(xué)拿起跳繩,安照順序來到操場(chǎng)上。
到操場(chǎng)上準(zhǔn)備好,隨著體育老師的哨子聲,第一位同學(xué)迅速的跳了起來,可是還沒跳多久就敗下陣來,其他同學(xué)有點(diǎn)緊張!老師就鼓勵(lì)他們要相信自己(自信,是邁向成功的第一步)。同學(xué)們有了信心,其他參賽的同學(xué)依次開始跳了,同學(xué)們?cè)跒樗麄兗佑停@次跳了很長(zhǎng)時(shí)間,轉(zhuǎn)眼一分鐘過去了。隨著老師的哨聲,參賽的同學(xué)放下手中的跳繩。我和其他同學(xué)們迫不及待的向記分的同學(xué)走去,一看,有兩名同學(xué)跳了150多下,我們開心的跳了起來,雖然滿頭大汗但感覺一點(diǎn)都不累,因?yàn)槲覀冎肋@些努力是值得的。幾天后,校長(zhǎng)念出了我們班第一名的時(shí),全班激動(dòng)的又跳又蹦。
同學(xué)們都知道,努力付出是不會(huì)白費(fèi)的,總有一天會(huì)得到收獲。
校園趣事作文7
鏡頭一
晚自習(xí)期間,大家正埋頭學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)扎進(jìn)了書堆,臉上一副嚴(yán)肅的表情。突然,在講臺(tái)上批改作業(yè)的班主任抬起來頭有些嚴(yán)肅又有些和藹地說:“咱們班有些同學(xué)參考《學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測(cè)》中的答案,竟然將答案上所寫的‘略’也照搬上來了,真是‘有詳有略’啊。”
聽了這段話,全班哄堂大笑……
鏡頭二
上課時(shí),有位同學(xué)向窗外眺望,走了神。老師發(fā)現(xiàn)后,便對(duì)其提出警告:“以后再看外面就用紙把窗戶糊上,看你還看什么!”學(xué)生搞怪地說:“老師,最好糊張報(bào)紙,我看著也方便點(diǎn)!
話音未落,師生同樂,笑得前仰后合。
鏡頭三
我們班的班長(zhǎng)又圓又胖,十分可愛,被我們稱為“豬豬俠”,最近他迷上了電視劇《李小龍傳奇》,每天下課不是學(xué)李小龍的叫聲,就是模仿他的動(dòng)作,要不就是講述李小龍的傳奇經(jīng)歷。每當(dāng)他大叫一聲,擺出架式時(shí),大家能跑則跑,能避就避。
這些看似平凡的小鏡頭,構(gòu)成了我們多彩的生活,我們要珍惜在校的每一分鐘,把握好明天的生活。
校園趣事作文8
走進(jìn)美麗的永興小學(xué),一眼望去,綠樹成蔭、鮮草芬芳,可謂是“春和景明,郁郁青青”!往里走,笑聲滿野,書聲陣陣,妙哉妙哉!
自從一年級(jí)踏進(jìn)校門,我和同學(xué)們和睦相處,讓我成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。
我們班是個(gè)溫暖的大家庭。當(dāng)然有時(shí)也會(huì)鬧個(gè)笑話。我班有位大科者,他曾經(jīng)說過:“陳同學(xué)和何同學(xué)是從阿拉伯偷渡過來的。”你們知道為什么嗎?那是因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),他們倆總是把圍脖套在頭上,裝阿拉伯人。那樣子很是古怪,不過也算可愛。
我們班同學(xué)有時(shí)也會(huì)鬧矛盾,有動(dòng)手打架的?矗晌弧按蚣芡酢庇珠_始了:星期五的中午,同學(xué)們正在愉快地玩耍中,可一場(chǎng)激烈的打架就要開始了。他們你一拳我一腳的,倒有點(diǎn)像武術(shù)表演。當(dāng)然,后來在老師的指導(dǎo)下,他們流下了后悔的眼淚,握手言和。
怎么樣,我的校園生活就是這樣豐富。玩耍時(shí)打打鬧鬧,追追逐逐。學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)。歡迎你來參觀。
校園趣事作文9
哇!下雪了,下雪了,我們可以打雪仗了,聽見了這種聲音原來是外班同學(xué)在歡呼,地上白雪一片,漫天飛雪,真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人,就我們一班,女生一隊(duì),男生一隊(duì),我們搭堡壘,大雪球已堆好了,我們把大雪球一推,把它推倒了他們的堡壘中,嘣!一下,他們的堡壘爛了,我們歡呼雀躍,她們還不認(rèn)輸,我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ,又?jīng)過了幾個(gè)回合的較量,我們把她們打的落花流水,她們輸了。
玩了打雪仗,我們又玩堆雪人,看看誰堆的快,開始了,我們又是抓雪又是堆大雪球,忙的不得了,而女生隊(duì)呢,在聰明伶俐的堆雪人呢,我們又開始快速的堆,而且堆的比剛才快了,我們還沒堆完,女生隊(duì)已經(jīng)堆好了,這一局女生隊(duì)勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人,這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文10
想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得人仰馬翻。
那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說:“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!
下課時(shí)間,大家全力以赴的在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起了,敲得大家緊張兮兮。大家都快步的走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。
表演時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的看表演。我們這組很緊張,不過我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺得很光榮,心中快樂不已,彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽(yáng)光。
一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來,一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!
回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲,讓我覺得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的會(huì)心一笑,好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……
校園趣事作文11
今天我又要給大家分享我校園里的有趣事件,好了,大家隨著我一起往下看吧。
上午我們做大課間的時(shí)候,從我后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β,我扭頭一看,哦,原來是自稱天才畫家的嚴(yán)世耀畫了一個(gè)中原福塔,他畫的那個(gè)中原福塔四不像,哪兒像中原福塔呀,那就是一堆廢鐵,這讓我也哈哈大笑起來,但是我立馬意識(shí)到這是大課間我又好好做操,可是心里實(shí)在是忍不住又哈哈大笑起來,你要是要和他的同桌陳守坤經(jīng)常會(huì)在課上鬧出笑話,這不,英語(yǔ)課上他們兩個(gè)正說的起勁,突然英語(yǔ)老師說嚴(yán)世耀這句話怎么讀?也是要支支吾吾說不出來一句話,老師又轉(zhuǎn)頭?墒顷愂乩ひ恢苯o嚴(yán)世耀說話哪兒有心思管老師說什么,就這樣他和閆世耀一起光榮的被罰站到了墻壁旁,就這他們兩個(gè)還在竊竊私語(yǔ)。這讓我哭笑不得。
我不要向他們兩個(gè)學(xué)習(xí),我要做個(gè)好學(xué)生,以后看見他們兩個(gè)說話的時(shí)候,我要?jiǎng)褡杷麄儭?/p>
校園趣事作文12
早晨,蒼穹蔚藍(lán),幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說,今日校園內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)事情。
的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時(shí)候,體育老師李老師拿著一條很一般的繩子,膽大抬起它還說:“大伙兒快看來它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長(zhǎng)得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來必須觸到屋頂了。這時(shí)候,已經(jīng)查驗(yàn)文明行為主題活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過來湊熱鬧!按蠹胰绻恍,我找三個(gè)人試一試,如何。”體育老師說。這時(shí)候,校長(zhǎng)踏過而言:“讓因?yàn)槲以囈幌隆!薄昂醚!”體育老師說著從群體中找了兩人,剛開始。
最先校長(zhǎng)外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個(gè)小方形,讓校長(zhǎng)的手電鉆了進(jìn)來,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長(zhǎng)的手上沖出來。太厲害了。遺憾歡樂的時(shí)間一直十分短,說下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。
學(xué)校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實(shí)意覺得快樂。
校園趣事作文13
有一次,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來吧!
那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名,校長(zhǎng)說明天要公開這個(gè)成績(jī),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jī),而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。
第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來說十分神圣的時(shí)刻到來。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來老師把我的名字讀錯(cuò)了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅,當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯(cuò) 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào),比如把鮑字拆開來念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒有象這次一樣生氣。
仔細(xì)想想這件事,讓我明白,讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音,有時(shí)就會(huì)含糊過去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多,最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。
校園趣事作文14
我是前進(jìn)小學(xué)三年一班的學(xué)生,我們學(xué)校有種很多的花草樹木,還有一條時(shí)常結(jié)滿果子的“果樹步道”,校園很干凈,到處充滿生機(jī),我常常在校園中與大自然的小動(dòng)物驚喜的相遇。
有一天我和同學(xué)一起在溜滑梯附近進(jìn)行掃地工作,那天我印象非常深刻,我們?cè)趻叩貢r(shí)發(fā)現(xiàn)的一只毛毛蟲,我捫蹲下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)毛毛蟲其實(shí)長(zhǎng)的好可愛!我們還幫它取了一個(gè)名子,叫做——小毛,因?yàn)樗砩嫌泻芏嗟拿。?dāng)我們開心的觀看毛毛的各種特征時(shí),突然間,小毛的毛豎起來的!它好像生氣了耶!我和同學(xué)嚇了一 跳,連退三步,接著相視而笑!大家都因?yàn)榭吹綄?duì)方驚恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩,不但可以認(rèn)識(shí)毛毛蟲,還可以和小毛變成朋友,其實(shí)樂趣在我們身邊隨處可得,所以我們要用心品味生活。
校園趣事作文15
我們學(xué)校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園,操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。
陽(yáng)春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量,長(zhǎng)出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí),頭都脹了起來。剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園。
初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長(zhǎng)成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí),便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了。
秋天開學(xué)不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的…。。
北風(fēng)呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量,為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。
我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。
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