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校園趣事的作文

時間:2023-01-29 14:42:36 趣事 我要投稿

【實用】校園趣事的作文五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園趣事的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】校園趣事的作文五篇

校園趣事的作文 篇1

  那天,我同桌又叫他前面的女同學了,聽“yang奶奶!”楊同學轉過身子:“孫子!”,我和鄧同學看著這場“戰(zhàn)爭”,只見他們把數(shù)學書拋來拋去,看!一個完美的弧線,“啪”的一聲,數(shù)學書掉到了地上,我撿起來給回他們,可憐的數(shù)學書呀!

  “丁鈴鈴”期末考試鈴聲響了,他們只好休戰(zhàn)一會,考好了,才休息2小時的數(shù)學書又那個了,這時,比賽隊員有變化了,是我前面的.同學VS同桌了,我看到書本在我桌子上,前面的同學又拿去了,我看看,快笑不動了,呵呵,我要去考試了,88!

校園趣事的作文 篇2

  我們的學校是個美麗又干凈的學校,同時,也是個有趣的學校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時會是開心,有時會是爭吵……

  我們學校剛開了一場運動會,同學們都興奮得不得了。運動會期間的天氣非常的多變,時而晴,時而雨,時而陰……運動會里有一項是跳繩,坐在下面的同學有的看課外書,有的`數(shù)臺上的同學跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學們玩得格外開心!

  有一次,我在上學的路上,碰見了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級在二樓,我班級在三樓。我們手拉手一起去上學?僧斘覀冏叩蕉䴓,我準備上三樓時,表妹把我拉住了。她說:“跟我去二三班吧!”我又拉著她說:“那你跟我去三三班吧!”她再次說:“你跟我去二三班!”我說:“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當然是我沾光。最后,我們的手同時松開的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級,開始上課了。

  聽了我的介紹,你們覺得我們的校園美嗎?俗話說:百聞不如一見。有空的話,到我們校園參觀一下吧!

校園趣事的作文 篇3

  校園生活多姿多彩,像一幅七彩的畫。校園生活趣事多多,有時像一本漫畫書一樣讓你捧腹大笑。

  這一天,我們剛上完美術課,這節(jié)課我們學的水彩畫。我看見這樣好玩的一幕:劉丁盛倒完涮筆水,從水房飛奔回教室,正好撞到了宋世杰,宋世杰轉了好幾圈,撞到了剛要去倒水的王紹宇,王紹宇一下子把水倒在了劉丁盛的臉上,劉丁盛成了一只落湯雞。

  我們全班的人看到這好笑的'一幕都哈哈大笑,但劉丁盛的臉都氣的發(fā)青了。

  還有,這一天我們上體育課,我們體育課老師像拎一只小雞一樣拎起了張子言,看張子言那狼狽的樣子,真可笑。雖然嘲笑別人不好,但是我們班的幾個男生還是笑了。老師放下了張子言。朝那個笑得最大聲的男生走去,但是他還渾然不知,還和旁邊的同學談笑風生的。老師看到這樣更生氣了,伸出兩只手,拍了一下他,迅速使用他的“搓臉神功”,然后,把他提起來,又放下,反復幾次,他終于招架不住了,連忙向老師認錯。

  校園生活真的豐富多彩,每天都富有情趣。

校園趣事的作文 篇4

  我很喜歡上學,因為不管是同學或不認識的人,都會發(fā)生非常有趣的事,讓人捧腹大笑,所以我和同學都很喜歡上學。

  今天在學校發(fā)生了一件有趣的事,就是老師交代功課寫第二課生字,結果有一個粗心的同學寫到第五課,老師說:“你真是糊涂!”全班聽了哈哈大笑,那位同學也不好意思的笑了。我覺得校園里發(fā)生的趣事都是我寶貴的回憶,我要好好珍惜這段時光。

  依稀記得那一天是十月十二日,上午萬里無云,天氣晴朗,也是三年級時的園游會,是個令人歡喜雀躍的`日子。那時大家的興奮心情無與倫比,因為那天可以擺設園游會的攤位來賣東西。大家都在討論要賣什么東西才會大賺錢,我們好像是一家正在熱烈開會的大公司,你一言,我一句,大家的心情已經(jīng)升到最高點。

  最后決定要賣松餅、玩具、水果和涼面。而我們這一組決定負責賣松餅,我們將工作分配妥當之后,大家也開始各自準備著松餅粉、巧克力醬和蜂蜜醬等,而要角之一的松餅機則由我和另一位同學負責準備。

  園游會那天,我開開心心地起床,趕緊到學校集合,大家好像都準備好了,個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,每位都很急著到攤位去一展身手。學校宣布開始園游會時,全校歡呼之聲如雷貫耳,響徹云霄。大家齊心協(xié)力把桌椅搬到我們的位置,也把器材和食材也準好了,準備做著畢生以來首次的大生意。

  大家都很努力的叫賣,彷彿我們就是大生意人似的,手舞足蹈的吆喝著,唱作俱佳的招覽客人。但可能是我們定的價格太貴了,而且也有其他班級也有賣松餅,所以一開始門可羅雀,雖然心灰意冷了片刻,但我們相互打氣,斗志高昂,也把價格調降了一些,不久之后,生意馬上好了起來,愈賣愈好,大家手忙腳亂,做得都不夠賣了,還有人忙到忘了找給客人錢了,造成客人的誤會,真是令人啼笑皆非,更離譜的是居然還有同學多找給客人錢。

  那天發(fā)生的點點滴滴至今仍漣漪于我的心湖里,因為那是我生平第一次做“小生意”,有很特別的經(jīng)驗與趣事,令我回味無窮!

校園趣事的作文 篇5

  小智他們初中的數(shù)學老師姓徐,是位男老師,唐山人,普通話說得不太標準,一張嘴就帶著唐山土音兒。

  這一天下午第一節(jié)課是數(shù)學?斓狡谀┝,學習緊張再加上天氣炎熱,到了下午同學們都打不起精神來。徐老師講了一會兒數(shù)學,看著下面的.同學們一個個都無精打采的,就停止了講課,用板擦兒敲了敲講桌,高聲說道:我給大家講一段故事吧,好不好?

  同學們一聽老師要講故事,立時都來了精神,齊聲高呼:中!用的是老師常用的方言。

  話說唐僧師徒四人去西天取經(jīng),這一日,走到了崇山峻嶺之上,唐僧饑餓難耐,就對悟空說道:悟空,你去找點兒水來吧。孫猴子看了看四周,恐怕自己找水去了之后,會有妖怪出來傷害師傅,他有些不放心,便在師傅和兩個師弟周圍用金箍棒劃了一個圈兒。講到這里,徐老師停了下來。

  老師,接著講啊。有性子急的同學催促著。

  其實你們都看過《西游記》,也知道這是哪一回的故事,徐老師又說。

  三打白骨精。嘴快的同學答道。

  我問兩個問題:如果孫悟空劃的圈子直徑是兩米,那么圓周長和圓面積各是多少?徐老師又接著說。

  真是干什么的就吆喝什么,徐老師講了半拉兒故事還帶出了兩個數(shù)學題。不過,他這么一講,大伙倒是不犯困了。

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