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校園趣事作文

時(shí)間:2023-05-29 10:25:39 趣事 我要投稿

有關(guān)校園趣事作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園趣事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)校園趣事作文五篇

校園趣事作文 篇1

  有一次,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來吧!

  那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名,校長(zhǎng)說明天要公開這個(gè)成績(jī),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jī),而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。

  第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來說十分神圣的時(shí)刻到來。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的.名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來老師把我的名字讀錯(cuò)了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺臉漲得通紅,當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯(cuò) 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào),比如把鮑字拆開來念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒有象這次一樣生氣。

  仔細(xì)想想這件事,讓我明白,讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音,有時(shí)就會(huì)含糊過去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多,最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

校園趣事作文 篇2

  天空中的太陽(yáng)就如一個(gè)正在熊熊燃燒的火球,太地仿佛是一個(gè)火爐,把我們烤得直冒汗,我真想回家吹空調(diào),不過那是不可能的,我還是好好地上完這節(jié)英語(yǔ)課,不得不說,英語(yǔ)老師上的課簡(jiǎn)直像在催眠一樣,我們?nèi)喽加小邦I(lǐng)教”過英語(yǔ)老師催眠術(shù)的厲害。

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲響起,它簡(jiǎn)直是我們的.救命稻草,剛才還有氣無力的同學(xué),個(gè)個(gè)都活蹦亂跳了,好像有用不盡的精神,英語(yǔ)老師也停止了他的“催眠術(shù)了”同學(xué)們高興不僅是因?yàn)槔蠋熗V沽恕按呙咝g(shù)”還是因?yàn)橄鹿?jié)就是游泳課了,在這種炎熱的夏天支游泳是一件很開心的事,但我和幾個(gè)同學(xué)怎么也高興不起來,因?yàn)槲覀兿氲搅艘患苤匾氖,我們忘帶泳衣了,這短短的一句話,就已經(jīng)讓我們心里受到了很嚴(yán)重的打擊。世上從來沒有后悔藥的,而令人后悔的事卻是常有的,我現(xiàn)在終于真正領(lǐng)悟了這句話,在太陽(yáng)底下看著他們游泳,這簡(jiǎn)直是人生中的懷具啊。

  不過我們沒有無聊一節(jié)課,因?yàn)轶w育老師給我們玩了籃球,我和同學(xué)們來了一場(chǎng)籃球比賽,這節(jié)課我們玩得很開心,世上雖然沒有后悔藥,但是我們可以改變另一種方法。

校園趣事作文 篇3

  校園里面的生活煩惱少,樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個(gè)可愛的校園,讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗,一起說說笑笑,也讓我的人生增添了許多的生機(jī)。

  說起校園,趣事也不少,我今天非得把它抖出來不可。我那幾個(gè)死黨,天天鬧笑話。就比如說吧,我那幾個(gè)死黨最近迷上了對(duì)對(duì)聯(lián)?矗齻冇衷趯(duì)對(duì)聯(lián)了。一個(gè)說:“東當(dāng)鋪,西當(dāng)鋪,東西當(dāng)鋪當(dāng)東西!绷硪粋(gè)又接著說:“望江樓,望江流,望江樓下望江流。”另一個(gè)又接著說:“春讀書,秋讀書,春秋讀書讀春秋!绷硪粋(gè)又說:“紅花不香,香花不紅,玫瑰花又看又紅!币粋(gè)個(gè)搖頭晃腦的儼如一個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看,我這群死黨有才吧!

  還記得有一次,那是學(xué)校上上個(gè)學(xué)期開辦的.元旦晚會(huì),我那兩個(gè)死黨上去演《好學(xué)生,壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場(chǎng)觀眾笑聲不斷。那個(gè)好學(xué)生說:“我年年拿獎(jiǎng)學(xué)金!眽膶W(xué)生說:“我年年欠債還不清。”好學(xué)生說:“在學(xué)校我積極參加文娛活動(dòng),如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說:“我也會(huì),可是我的嗓音太有磁性了,只有一個(gè)人聽!焙脤W(xué)生:“哦?那個(gè)人是誰(shuí)?”壞學(xué)生:“他可是我的好兄弟,可是他說了一句話”好學(xué)生:“什么話?”壞學(xué)生:“他說‘大哥,別人唱歌要錢,可你唱歌要命。 闭f到這里,我們都笑得要揉肚子了。回宿舍后我們還興致勃勃地造句說:“大姐,別人唱歌要錢,可你唱歌要命啊!”“小妹,人家跳舞有掌聲,可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)!”“同學(xué),人家說話有水平,可你說話咋那么難聽啊!”……她們幾個(gè)的造句可謂是千姿百態(tài)!你們要是看到的話,肯定會(huì)夸她們口才之高超,演技之高超!

  校園的趣事說也說不盡,我在這里只寫這兩件,與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會(huì)有更多的趣事,我們的校園生活將會(huì)更加多姿多彩。

  校園趣事校園趣事住宿的生活姓名:趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師:刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓返男▲B!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來吧,快去上課吧!“快沖啊!開飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無所不有,凡所應(yīng)有。∽∷薜纳,真是趣味無窮。∵@何嘗不是一件趣事呢!

校園趣事作文 篇4

  在我們的校園生活中,有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。

  記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬(wàn)只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上慢慢地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛,當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子,把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。

  叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí),我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實(shí)在沒辦法,就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時(shí),班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學(xué)還把各自的蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩,名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。如果自己的'蝸牛不聽話在中途不動(dòng)了,那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍!如果兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了,那就看誰(shuí)跑的遠(yuǎn)誰(shuí)就算贏。等第三節(jié)課上課時(shí),我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上到處找,他們肯定是在上課時(shí)自己跑了,不過以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。

  其實(shí)在我們的校園生活中,還有許多類似的趣事。我們不就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的趣事,而一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?

校園趣事作文 篇5

  我們不正是一團(tuán)星云嗎?有光、有熱和火一般的熱情

  ――題記

  寢室夜話

  十五朵玫瑰都上床了吧!寢室長(zhǎng)又開始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì)用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類的稱謂。的確,我們活潑開朗,充滿朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準(zhǔn)確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!

  姐妹們,今天晚上的『寢室夜話』現(xiàn)在開始,由婁姐主持。瞧劉凡說的,相識(shí)第一天起,她就這么稱呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現(xiàn)了室友的和睦、團(tuán)結(jié)。按床鋪輪流,今天該我,我早已準(zhǔn)備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說:同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識(shí)競(jìng)賽,我們今天就以此為主題,開個(gè)party,每人都要出個(gè)節(jié)目,既讓我們輕松、娛樂,也為明天考試鞏固知識(shí)。對(duì)于這樣一舉兩得的事,大家絕對(duì)舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。那就從我開始吧!又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見她打開手電棒,從枕邊抽出一本書,一本正經(jīng)地講:我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當(dāng)一群年幼無知的孩子在追逐嬉戲哈哈劉凡剛開了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話音格外低,確實(shí)滑稽。靜一靜,大家嚴(yán)肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!寢室長(zhǎng)又發(fā)話了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,大家都靜了下來。劉凡繼續(xù)講下去:這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來,一群英國(guó)海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約開始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專條》,香港淪陷了聽到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。是!落后就要挨打,這個(gè)教訓(xùn)是值得永遠(yuǎn)吸取的.,在香港即將回歸祖國(guó)的今天,作為肩負(fù)祖國(guó)二十一世紀(jì)命運(yùn)的我們,惟有勤奮學(xué)習(xí),才能振興中華。我心里默默地想著。這時(shí),音樂委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠(yuǎn),它載著我們盼回歸、洗國(guó)恥、振中華的心愿飛向香港。一百年前我看著你眼睜睜離去喂,劉凡,你不覺你跑調(diào)了?跑調(diào),不會(huì)吧!我可是一只有音樂細(xì)胞的小百靈喲!瞧你,不害臊哈又一陣爽朗的笑聲。

  我們深情地呼喚你。

  開心愚人節(jié)

  喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對(duì)象沒有?一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問我。說實(shí)話,對(duì)于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的。我不準(zhǔn)備愚弄?jiǎng)e人,你們也別找上我喲!我搪塞了好友兩句,她對(duì)我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。

  叮叮上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。天哪!同學(xué)們今天不會(huì)愚弄他吧!我心里默默地祈禱,怕會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了。班長(zhǎng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(zhǎng)可是他的心腹呀!不會(huì)吧!學(xué)校沒有通知我呀!是真的,剛才教務(wù)處才派人來說,您還是請(qǐng)回吧!有班長(zhǎng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應(yīng)和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!可沒辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié),誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的陰謀也算得逞了,臺(tái)下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺(tái)上,臉上表情很不自然。班長(zhǎng)又講了:喻老師,祝您愚人節(jié)快樂!這喻老師還能說什么呢!當(dāng)然不好批評(píng)我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑。好啦!一切正常,我們開始上課。喻老師情不自禁又嚴(yán)肅起來。

  是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無間的朋友。

  常聽同齡人抱怨二點(diǎn)一線:寢室――教室的校園生活單調(diào)乏味?僧(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感受到不同的氣息,這里充滿了生機(jī)、樂趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛,師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界

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