四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛1
今天我讀《愛的教育》時發(fā)現(xiàn)了一篇很好的文章，它對我的觸動很大，文章的題目叫《賣炭者和紳士》。
這篇文章講了這樣一件事：卡羅·諾琵斯因為自己的父親是上等人，很是高傲。一天，諾琵斯和培諦吵架了。培諦是年級中年齡最小的，是個賣炭者的兒子。在爭吵中，諾琵斯對培諦說：“你的父親是個叫花子!”培諦非常生氣，回去告訴父親去了。很快諾琵斯的父親和先生都知道了。紳士叫諾琵斯對賣炭者道歉，但賣炭者卻連連說：“不必，不必�！弊詈笾Z琵斯還是向賣炭者道歉了，但紳士要和他握手時，賣炭者卻搖起手來。接著先生讓諾琵斯和培諦坐在一起。等紳士和賣炭者走后，先生對大家說：“今天的事，大家不要忘記。因為這是這一學年中最好的教訓�！�
讀了這篇文章，我想：很顯然，諾琵斯的那句話已經(jīng)深深地傷害了賣炭者。在現(xiàn)在的社會中，每個人都是平等的，并沒有誰比誰更高貴。我們應該和別人換位思考，想想別人受辱后的感受。不要用一些過激的語言、行為去傷害別人，使別人感到傷心、難過。如果是你聽到了那些話，看到了那些行為，你又會怎么想，怎么做呢?如果每個人都能做到不傷害別人，不因為別人的出身、地位和財富的低微而瞧不起別人，這樣人與人之間的相處會變得更加和諧。你尊重別人，別人也會尊重你;你給予別人友愛，你也會收獲友愛。如果那樣的話，這個世界將更加美好!請大家一起努力吧!
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛2
愛，這個令人親切的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象這個世界如果沒有了愛，那將會是多么可怕。愛會給我們生活創(chuàng)造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光里，我們就可以把冷漠換成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實需要一顆愛心，需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣就會把世界看得更美好。當愛之花的靈魂在深處綻放的時候，一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風化雨般的溫潤。
記得那是在三年級的時候，我們學校一名天真無邪的小女孩因患白血病，臥床不起。他的父親是普通工人，工資很少，母親沒有工作，一家人僅靠父親的工資維持生活，沒有錢支付這昂貴的醫(yī)藥費。學校得知了這個消息。安排全體師生獻一點愛心，捐獻出自己的一點微薄之力。善舉開始了，就在這短短的課間時分，學校全體師生近3000人，其樂融融地投入善舉中。錢多錢少并不重要，重要的是愛心之花遍地開放，現(xiàn)場一片暖心的氣氛深深觸動了我，竟情不自禁地掉下了感動的淚水。
最終，小女孩雖然沒有逃出病痛的魔爪，但我們學校每個人的善舉得以發(fā)揚。讓愛之花在人間處處開放。就連小女孩在閉上眼睛的前一刻，嘴邊仍掛念著，感謝鐘山二小的全體師生。小女孩安詳?shù)仉x開了，留給我們的除了悲痛越絕杯之外，還有親情、友情和互相互助的愛。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓世界充滿愛，就沒有病痛和悲哀！讓世界充滿愛，就沒有抱怨和指責！讓世界充滿愛，前面將是一片五彩斑斕的未來。
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛3
有人說過關心是一種愛，是一種無聲無色的愛。然而我們生活在這種愛的世界里。因為是有人給我們關心，給我們這種愛當然不只別人要關心我們，我們也要去關心他人。
鏡頭一：那是一個炎熱的下午，我哼著小曲，走在陰涼的小巷子，當我走到大路的時候不禁打了個噴嚏，然后一條紅紅的龍從鼻子里飛了出來，那條紅龍就是紅紅的鼻血。心想：太陽那么大，身上也沒有錢，更何況也沒有帶紙巾。說時慢，那時快，我把頭抬了起來，跑到了一棵大樹底下靠著樹干，望著那車來人往的。心里希望能夠快點止血，不久，有一個年輕的婦女，走了過來，急忙從口袋里拿出一包紙巾遞給我，我也急忙的跟她道謝。然后她又去附近的一家商店，買了一瓶水，拿給我后就走了。
我都沒有跟她好好道謝，她就走了，心里很感激她。
鏡頭二：在某一天的課間，我清閑的在外面活動著，看見一個人飛快的跑著，突然，摔倒在我的面前的那位同班同學。他好像把手給摔骨折了。他痛苦的叫著，在地上徘徊著。我就馬上扶他去學校的校醫(yī)室里。后來他連忙向我道謝。
經(jīng)過，這幾件事讓我知道了，人間充滿了關心。我們不僅要被關心，也要關心他人。
在這個充滿關心的社會中，關心他人從我做起，從小事做起，讓這個世界充滿關心，充滿愛吧。
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛4
21世紀的人虛偽，自私。官場上的勾心斗角，商場上的陰謀詭計，都為的是自己的私利，錢。有的甚至不惜一切代價，利用老人，小孩來滿足自己的利益。以前古人之間所倡導的互幫互助，團結(jié)友愛去哪了？取而代之的事自私自利，心狠手辣而取而代之�？纯船F(xiàn)在公交車上，老弱病殘幼的座位上座的哪是老弱病殘幼吶！坐的凈是那些身強力壯的青年。他們見到有老人或抱小孩子的婦人也不知道讓座，尊老愛幼的傳統(tǒng)文明禮儀跑哪去了？
如果上帝可以讓我實現(xiàn)一個愿望，我會選擇讓世界充滿愛。可能有許多人都會認為我恨傻。為何不去實現(xiàn)些對自己有利的愿望。例如讓自己變得聰明，富有，漂亮啊！而實現(xiàn)一個對自己毫無利益的愿望。
虛偽可以讓兩個人之間的友誼破損，本來彼此之間建立了深厚的友誼，不管任何人，還是任何事情都不可能讓他或她們之間的友誼破裂。但正因為有了虛偽的存在，才使原本真摯的友誼瞬間灰飛煙滅。友誼難道在虛偽面前真的這么不堪一擊嗎？如果沒有虛偽，就不可能發(fā)生這些事。所以我討厭虛偽，更討厭自私。因為自私比虛偽更可惡。
“如果人人豆獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！毕Ｍ總�人都身體力行起來，讓這個世界充滿愛，讓地球充滿愛。讓地球在愛的包圍圈中轉(zhuǎn)動，創(chuàng)造永不磨滅的愛的靈魂。作文
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛5
現(xiàn)在的世界里是一個自強，自立，團結(jié)和諧的世界，愛其實很簡單，只是我們認為那微不足道，不值得去做，這個世界不是缺少愛，而是缺少愛的行動，才會讓這個世界多了一份凄涼，多了一縷溫暖陽光。
這天，我像往常一樣去上補習班，八點鐘路上的人和車真的很多，川流不息，是人眼花繚亂。夏天的天氣八點鐘，就讓人感覺很熱，火熱的太陽曬得我小臉通紅。
離我家門口不遠，就是一條主干道，車流量大，因為我每次去補習班都必須經(jīng)過這條馬路。雖然我已經(jīng)是四年級的小學生了，但每次過大馬路時心里還是有些害怕。突然我看見一位老爺爺正在過馬路，看看他柱著拐杖的樣子，好像眼神兒不好，不停的拿著拐杖在前面左右打磨�！安缓茫兗t燈了”，我驚叫起來，可是老爺爺還一直往前摸索，看著川流不息的車輛，沒有一輛車愿意給老爺爺讓路，有的車輛，甚至繞過老爺爺?shù)纳磉�，我很著急的正要上去，攔著路過的.車輛，突然看見一輛黑色的越野車橫著，橫著停在十字路口，并且擺手示意讓來往的車輛停下避讓，只見這位司機走下車，背著這位老爺爺過了馬路，過往的車輛見情況都停了下來，等老爺爺他們過完馬路，馬路上又恢復了正常的行駛。看到這一幕，我真是。受寵若驚，豎起了大拇指，為這位司機師傅點贊。
這一陣風吹到我的臉上，讓我不再感覺到天氣的熱了，反而心里有了一絲的涼意，真希望這樣的好司機再多一些，這樣我們的社會就會變得更加和諧，望著前面的路程，我深深地在心里銘記了這股正能量能繼續(xù)傳遞下去。
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛6
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!
朝陽出來了，湖水為他梳妝;新月上來了，群星給她做伴;春花開放了，有綠葉扶持;鳥兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述有愛的故事。
一個小女孩走過一片草地，看見一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿，我將讓它實現(xiàn)�！毙∨⒄f：“我希望快樂�！庇谑窍膳畯澫卵鼇碓谂⒍吳那募氄Z一番，然后消失了。小女孩果真很快樂地度過了一生。仙女到底
說了什么呢?小女孩說：“仙女告訴我，我周圍的每一個人都需要我的關愛�！�
的確，關愛是輕輕的風，關愛是及時雨，關愛充滿和諧，關愛扶植善良、關愛善解人意。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福。生活只有用關愛編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時每刻都生活在關愛中呢?
有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
這顆心永遠屬于你，不需要太多的語言，你我不再孤單，讓我們走到一起來，讓世界充滿愛……
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛7
今天上午，我們學校播放了南方因下大雪遇到災害的慘景，這場大雪是百年不遇的雪災，電纜線倒塌，無法通電，汽車、火車都無法行駛，遇到災害的人們都陷入絕望中。
正所謂：“一方有難，八方支援”，許多工作人員都投入到救援工作中。
有這樣一位醫(yī)生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，后來，道路打通，孕婦被送往醫(yī)院……
危難時候見真情，看完了這個電視，讓我思緒萬千，在南方最危難的時候，是黨給了南方災區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財力，我們學校也給災區(qū)人民捐款，我們每個同學都捐出了自己的零用錢，甚至有的連同學打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫助微不足道，但是我相信，許多個小水滴可以匯成一條小溪，許多條小溪可以匯成一條大河，許多條大河可以匯成一條漫無邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，”終歸有一天，失學的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復正常。
讓我們凝聚每一份愛，讓我們點燃自己的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一起擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛充滿世界！
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛8
在我們同齡人當中，很多人經(jīng)常吃西餐，穿名牌，買高檔玩具。你可曾想過，鄉(xiāng)下的孩子連買幾本故事書都是奢侈。
小莉鈴就是其中的一個女孩，他的爺爺奶奶都已年近古稀。很不幸，爺爺?shù)?個孩子都患上了尿毒癥。叔叔早在幾年前就因無錢換腎而去世，爸爸每天都要去醫(yī)院做血透，姑媽不久前剛換好腎。懂事的小莉鈴的新年愿望竟然只是一套學習用品和一些故事書！看了她的故事，我心酸不已。于是我決定，用自己的零花錢買一些書和零食去看望她。
我4點多去她家，她的爸爸剛從醫(yī)院做完血透回來，她的爺爺奶奶還在干活，小莉鈴獨自一人在家門口玩耍。我把零食和書給她，她興奮不已，咧開嘴笑了。特別是看到書的時候，她兩眼放光，迫不及待地想要準備閱讀。“真是個愛學習的孩子，你以后要好好讀書，天天向上，以后找個好工作，來孝敬你的爺爺奶奶！”
“嗯。”小莉鈴看起來有點內(nèi)向。
從小莉鈴家出來，我的心情久久不能平靜。我想到：我的一個小小的舉動，竟讓小莉鈴如此開心。我每次要買玩具的時候，如果能想到小莉鈴，也許，就不會如此任性了。小莉鈴的事讓我深有感觸，我以后一定不像現(xiàn)在這樣任性，不亂花錢，我要爭取做一個懂事的乖孩子！
大家在大吃大喝的時候，如果能想到鄉(xiāng)下吃不飽穿不暖的窮苦孩子，在他們需要的時候，給他們獻上一份愛心，送去一份溫暖，他們會很感激你們的。只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛9
讓世界充滿愛——-讀《親情無價》有感親情是無法用金錢來衡量的，同樣，愛也是無價的，因為他們不是商品，所以他們無法用來交換。
他們沒有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，他們只擁有的是一種平凡，簡潔與質(zhì)樸。他們并沒有像人一樣需要雍容華貴，沒有建筑物的金碧輝煌。他們舍去了繁花似錦，只留下了濃濃的回味。還記得2008年年初的雪災嗎？如果沒有愛，世界將陷入了冷漠;如果沒有親情，那會有多少人倒下？如果沒有愛與親情，那年初的雪災又如何轉(zhuǎn)危為安？還記得2008年5月12日14時28分時突如其來發(fā)生的8。0級的大地震嗎？如果沒有愛，那一筆筆善款，一雙雙伸出的援助之手，一個又一個生命的奇跡又會怎樣出現(xiàn)？如果沒有親情，在廢墟中存活100多個小時的生命奇跡又是靠什么信念堅持下來的呢？電視中曾有這樣一則報道：“在臺北市的一座居民樓里發(fā)生了一起火災，火災過后，人們發(fā)下了一具已經(jīng)燒得面目全非的孕婦尸體，可改名孕婦用手緊緊捂著肚子，人們把她送到了醫(yī)院。當醫(yī)生扳開她的手，發(fā)現(xiàn)肚皮還是白的，醫(yī)生給她剖腹產(chǎn)，最令人震驚的是，她竟然產(chǎn)下了一個鮮活的小生命！這就是愛的奇跡!這就是親情的偉大！”在天冷時的一杯熱水;在感冒時的關懷；在失意時的鼓勵；在傷心時的安慰，都擁有著兩種力量，那就是——愛與親情!愛是細微的，親情是共存的。
親情與愛的力量是不可征服的!這兩種力量是涓涓細流，是滔滔江水，是默默無聞，是驚天動地!親情與愛是密不可分的，如果沒有愛，就沒有親情！同樣，如果沒有親情，就沒有愛！這時，我的耳邊仿佛想起了那首歌：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛10
溫暖的秋陽透過樹葉的罅隙，地面上一個光圈接著另一個光圈。
我上完了補習班，下樓時又遇見了那位母親。她一如既往，心平氣和地站在那個角落里，這個角度能清楚地看見來往的學生，于是她很快地在人群里，找到了比她高一個頭的兒子。她又走上前，踮著腳，為兒子理理被風吹亂的頭發(fā)，臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步，心靈仿佛一枚嫩葉，被和煦的風兒吹拂著……
轉(zhuǎn)角處，我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛，眼里閃現(xiàn)著楚楚可憐的哀傷。哦，我見過這只無家可歸的貓，總是獨來獨往，它的皮毛被刮落了一塊，右腿還有點兒跛，走起路來一搖一擺的讓人心疼……這時，一位環(huán)衛(wèi)阿姨拉著一大車的垃圾走了過來，“咕咕”，環(huán)衛(wèi)阿姨好像和貓有著隱秘的暗號般，那只孤僻的貓聽見阿姨的叫聲，一跛一跛地走過來，眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛(wèi)阿姨熟稔地從垃圾車側(cè)面的袋子里，拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭，面包，還有喝了一點兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物，不時感激地抬起頭……如此和諧的畫面，讓我念念不忘。
秋陽靜靜地緩緩流淌著，我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上，我收獲了愛。我幸福地想著母親必定是會在我把鑰匙取出來的那一刻，輕輕地拉開門栓，沖我露出甜甜的微笑，父親總會先是那一句“你回來啦!”，再和顏悅色地問我在補習班學得好不好……
愛與被愛是多么的美好，人與人之間，人與動物之間，動物與動物之間，都有愛的樞紐把他們連結(jié)在一起。愛，就像為我們的心靈拂去塵埃;愛，就像為世界涂抹上溫馨的彩色，愿愛的種子在世間盡情播撒……
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛11
“想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。
一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，我和媽媽去逛街。不知不覺，已經(jīng)是下午時分了，我們倆提著買來的東西往回走，在回家的路上我去買饃時看到了這樣一幕……
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。
店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽到這話，我很氣憤，心里想：現(xiàn)在的社會，人與人的距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！“買完饃后，我和媽媽繼續(xù)往回走，我指給媽媽看那兩個人，他們又去另一家商店了�？粗麄儐伪〉谋秤鞍〉纳碜�，一股同情之心油然而生，當時，我真想給他們一點錢，可他們已經(jīng)走遠了……
我想召集所有的人，讓我們團結(jié)起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿愛。
“想起來是那么遙遠，仿佛都已是從前……”
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛12
這天上午，我們學校播放了南方因下大雪遇到災害的慘景，這場大雪是百年不遇的雪災，電纜線倒塌，無法通電，汽車、火車都無法行駛，遇到災害的人們都陷入絕望中。
正所謂：一方有難，八方支援，許多工作人員都投入到救援工作中。
有這樣一位醫(yī)生，為了挽救孕婦的性命，爬了五里山路，摔斷了第十二根肋骨，天下著雪，路很滑，他走到地方，成功接生許多小寶寶，之后，道路打通，孕婦被送往醫(yī)院
危難時候見真情，看完了這個電視，讓我思緒萬千，在南方最危難的時候，是黨和政府給了南方災區(qū)人們的溫暖，投入了很多人力、物力、財力，我們學校也給災區(qū)人民捐款，我們每個同學都捐出了自我的零用錢，甚至有的連同學打車錢和吃飯錢都捐了出去，雖然我們的幫忙微不足道，但是我相信，許多個小水滴能夠匯成一條小溪，許多條小溪能夠匯成一條大河，許多條大河能夠匯成一條漫無邊際的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間，終歸有一天，失學的孩子能重返校園，工人能回到工廠上班，一切都將恢復正常。
讓我們凝聚每一份愛，讓我們點燃自我的每一顆心，讓我們真情同在，讓我們一齊擁有，讓我們心心相印，讓我們的愛充滿世界�。�！
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛13
在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，人們都急著趕路，想快點回家。
這時，在車站的“母子上車處”的地方，走來四個男人。第一個男人嘴里哼著歌，悠閑地把手伸進兜里；第二個男人穿著大褂，緊閉著眼睛看都不看母子一眼；第三個男人一副文質(zhì)彬彬的樣子，向母子翻了一個白眼；第四個男人一副想幫母子而又不好意思的樣子。這四個男人不在意“母子上車處”這五個大字。那對母子被這四個男人擠出來，站在風中瑟瑟發(fā)抖，她懷里的孩子的臉凍得紅彤彤的，一副可憐巴巴的樣子。
難道這四個男子是文盲嗎？并不是，他們是“假文盲”。
在我們身邊也有這類“假文盲”。如，在公園里明明有一個“請勿踐踏小草”的牌子，有些家長卻視而不見，讓自己的孩子去草地里玩；有些人為了自己拍照好看，把樹上的花搖下來，要知道有些花才剛剛綻放；明明垃圾箱就在旁邊，卻為了少走一步，把垃圾扔在垃圾箱的外面……
在生活中，這畢竟是少數(shù)的，大部分的人都在做好事，例如：在公共汽車上，常常會看到大哥哥、大姐姐給老人讓座；有的人看到地上有垃圾，主動的把垃圾拾起來，扔到垃圾箱里……這種事情越來越多，說也說不完。
看了這幅漫畫，我想對那些沒有公德心的人說：“假文盲”們，醒醒吧！讓我們手牽手，一起獻愛心，讓世界充滿愛！
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛14
“爺爺，你看這張相片是什么時候發(fā)生的事�。俊蔽遗踔Z文書向爺爺走去。
爺爺仔細看著相片，神情凝重，緩緩向我講述了這樣一個故事：1937年8月28日，那是一個腥風血雨的早晨，日本侵略者投下了一顆顆無情的炸彈，一座座美麗的高樓轟然倒塌，繁華熱鬧的上海火車南站瞬間化作一片不堪入目的廢墟。此時，一個孩子悲慘的哭聲打破了這片死寂。
“爺爺，好可怕！”聽到這里，我猛地靠近爺爺緊緊地抱著他。此刻，我看到爺爺眼里閃著淚花。
“別怕，孩子，讓我們記住歷史，讓我們熱愛和平�！睜敔斢脺嘏氖终戚p撫我的背。
我仿佛看到那個可憐的小男孩拖著疲憊而虛弱的身子往前走，可是他能去哪兒呢？家沒了，爸爸媽媽沒了，所有的親人都沒了。世界很大，他卻那么小，那么無助。
戰(zhàn)爭真的結(jié)束了么？想起前不久看到在網(wǎng)絡上流傳的那張相片：畫面中的女孩把相機當成武器，看到男攝影“瞄準”自己，立刻高舉雙手投降，臉上的憂愁恐懼多讓人心疼。
我真同情那些在炮彈威脅下無法快樂生活的孩子們啊！今天的我，吃得好，穿得好，還可以接受良好的教育，這是多么幸運的事情�。∥乙湎КF(xiàn)在的美好生活，用自己的努力去創(chuàng)造更美好的明天！我更希望：讓貪欲遠離這個美麗的世界！讓世界充滿愛！
四年級下第4單元作文：讓世界充滿愛15
愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從60分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定能行!”就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，告訴了老師，老師很生氣所以忍不住批評了小剛。但上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂于助人。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在她身上我們也學會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學們之間的愛是并不可少的。
讓世界充滿愛，也許并不不是什么驚天動地的大愛，也許只是生活中普通的小愛，但是正是這種小愛才能組成更多的大愛啊!讓世界充滿愛作文400字僅供大家參考和思考，祝大家學習進步!
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