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讓生命充滿愛(ài)演講稿

時(shí)間:2021-12-07 12:16:28 讓生命充滿愛(ài)演講稿 我要投稿

讓生命充滿愛(ài)演講稿

  什么是演講稿

  演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿(通用14篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編收集整理的讓生命充滿愛(ài)演講稿(通用14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《讓生命充滿愛(ài)》。

  如何讓我們的生命充滿愛(ài)呢?我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。

  有人或許會(huì)說(shuō),感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想,這并不大,也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類是我們的親人,一類是我們的友人,單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話說(shuō),我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感:親情、友情與愛(ài)情。

  親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的,它將伴隨著我們,見(jiàn)證著我們一次次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖?梢哉f(shuō),我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足櫻而我們對(duì)這一切卻往往視若不見(jiàn),常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們,抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們,總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。

  其實(shí)我和大家都一樣,都曾埋怨過(guò),因?yàn)槲覀兡晟,我們輕狂,我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知。但,當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí),有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來(lái)我一輩子都不會(huì)忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到這里報(bào)道的情形。因?yàn)楦呖嫉牟豁,我滿腹委屈的堅(jiān)決放棄了復(fù)讀,并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外剩就這樣,我第一次從江蘇獨(dú)自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái),還是在百忙中放下手里的工作送我報(bào)道了。報(bào)道的那晚,爸哪兒都沒(méi)去,他搬起寢室的六張椅子一拼,說(shuō),就睡這兒吧。那一刻,那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我忍不住落淚了,那一夜,我無(wú)眠。是的,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到,有多少的父愛(ài)在記憶中不滅,體驗(yàn)了痛苦,我們才意識(shí)到,有多少的親情需要我們?nèi)フ洳。要知道不管什么樣的?ài)都是唯一不可替代的,然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切,而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō),人的生活離不開(kāi)友誼,但需要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。所以說(shuō),一份真正的友誼的建立對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不容易。想要在漫長(zhǎng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變,唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們,要感謝朋友在相識(shí)的日子里和我們一同分享喜悅,一起走過(guò)困境,一道暢談過(guò)夢(mèng)想。

  我們這群朝氣蓬勃?jiǎng)偺みM(jìn)大學(xué)校門的年輕人,在經(jīng)歷高考后,體會(huì)最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得,高三的畢業(yè)宴會(huì)上,好朋友好哥們兒,拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時(shí),沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了;還記得,高考成績(jī)出來(lái)后,一切都是靜靜地,沒(méi)有人炫耀自己的成功,也沒(méi)有人放大自己的失敗,有的只是手機(jī)里一條條互相勉勵(lì),彼此加油的短信在傳遞著;還記得,還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的友誼亙古不變的烙櫻那杯酒里溢出的不是酒,那傳遞的也不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信,而是曾經(jīng)一道拼搏過(guò),奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情!

  朋友們,讓我們心懷感恩吧,讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧,因?yàn)橛辛四銈兊南喾鱿嘀,我們的生活才如此精彩,我們的生命才更加充滿愛(ài)。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天,我演講的主題是——《讓青春充滿愛(ài)》。

  愛(ài),是一個(gè)永恒的話題,是一縷溫暖的陽(yáng)光,是一季和煦的春風(fēng)。愛(ài),是燦爛的笑臉;愛(ài),是無(wú)聲的淚水;愛(ài),是不茍言笑的嚴(yán)厲;愛(ài),是無(wú)微不至的關(guān)懷。

  愛(ài),包羅萬(wàn)象,不同的人有不同的體會(huì)。愛(ài),我認(rèn)為是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)父母的關(guān)愛(ài),對(duì)老師的敬愛(ài)以及對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。

  對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)

  我熱愛(ài)我的祖國(guó)。因?yàn)樗利,大江南北,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;因?yàn)樗屏,旮旯山村,不再貧窮;因?yàn)樗蓯?ài),男女老幼,歡聲笑語(yǔ);因?yàn)樗l(fā)展,工農(nóng)商學(xué),齊頭奮進(jìn);因?yàn)樗龔?qiáng)大,中國(guó)公民,自信陽(yáng)光。

  對(duì)父母的關(guān)愛(ài)

  是誰(shuí)生你育你陪你愛(ài)你?是父母!是誰(shuí)傾盡了自己的一生去照顧你?是父母!是誰(shuí)心里想著你嘴上說(shuō)著你?是父母!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  對(duì)老師的敬愛(ài)

  我敬愛(ài)我的老師。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如春風(fēng),沐浴著我們愉快的學(xué)習(xí);因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心田;因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如星星,照耀著我們成長(zhǎng)的道路;因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶。

  對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)

  “學(xué)習(xí)”這個(gè)詞大家并不陌生,父母每時(shí)每刻提起,老師掏心掏肺教誨。

  我喜愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們的父母開(kāi)心,老師欣慰;因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們的班級(jí)榮耀,我們倍感驕傲;因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí),才能使我們?yōu)樽鎳?guó)做出自己的貢獻(xiàn),使祖國(guó)更加繁榮昌盛!

  愛(ài),不是彩虹,稍縱即逝;愛(ài),不是空氣,捉摸不定。愛(ài),就在我們身邊;愛(ài),就要你去發(fā)現(xiàn);愛(ài),就要你去舍棄;愛(ài),就要你去給予。所有驚人的舉動(dòng),都是愛(ài)的力量;所有感人的眼淚,都是愛(ài)的催化。

  青春,活力無(wú)限。如果青春是一幅畫(huà),那愛(ài)就是紅色的顏料;如果青春是藍(lán)天,那愛(ài)就是飛翔的鳥(niǎo)兒;如果青春是大海,那愛(ài)便是歡樂(lè)的鯰魚(yú);如果青春是春風(fēng),那愛(ài)便是隨之舞動(dòng)的綠草。

  愿那些甘愿為社會(huì)付出愛(ài)心的人永遠(yuǎn)幸福!

  愿世界充滿愛(ài)!

  愿人生充滿愛(ài)!

  愿校園充滿愛(ài)!

  愿青春充滿愛(ài)!

  謝謝,我的演講到此結(jié)束!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿3

  我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛(ài)你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。

  曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非?謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋(lái)!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼耄疫是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的!

  人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫(huà)著老師的漫畫(huà)像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。

  曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒(méi)過(guò)多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過(guò)思考之后,她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請(qǐng)你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊。”所有李老師教過(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮。”李老師感動(dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。

  然而,就是這樣一位可愛(ài)的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說(shuō),“孩子們,我就要走了,我就要離開(kāi)這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來(lái)告訴老師,我成功了。”李老師那天用她顫抖的手在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。

  同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過(guò)幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過(guò)來(lái),殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。可是這位可愛(ài)的老師,她還是離開(kāi)了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長(zhǎng)同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛(ài)不愛(ài)你的老師?你們用最大的音量告訴我,你們愛(ài)不愛(ài)你的老師。拷裉炷懿荒茉谶@樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來(lái),我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到?跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你!奔议L(zhǎng)同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒(méi)有了老師,我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢?愛(ài)老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛(ài)的孩子們,他們是我們祖國(guó)的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽(tīng)到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書(shū)。坑媚銈冏约簾崆榈恼坡暪膭(lì)吧!

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

  在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

  課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

  愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。

  愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿4

  今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”,這個(gè)人是誰(shuí)呀?是啊,是我們偉大的周恩來(lái)總理,周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話,所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。

  而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展壯大,一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

  在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛好是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過(guò)大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來(lái)以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來(lái),一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。

  發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了,然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開(kāi)始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上,突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō),你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對(duì)你說(shuō),我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?

  在國(guó)外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè),(音樂(lè):國(guó)歌)一個(gè)很熟悉的音樂(lè),讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái),我順著那聲音跑過(guò)去了,原來(lái)是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫(huà)面,是我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,在奧運(yùn)會(huì)得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng),他們?cè)诹鳒I啊,我跑過(guò)去,我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮,所有人指著我說(shuō),這是一位中國(guó)人(國(guó)歌結(jié)束)。

  同學(xué)們,國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問(wèn)大家,你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國(guó)歌,好不好?

  小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題,你是哪國(guó)人,你是中國(guó)人嗎,剛剛老師說(shuō)過(guò),國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國(guó)家,當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候,他的公民,開(kāi)車的人會(huì)停下來(lái),談話的人會(huì)停下來(lái),所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國(guó)的未來(lái)啊,當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來(lái),我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國(guó)人,當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái),你錯(cuò)了沒(méi)有啊,大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起,作為一名中國(guó)的青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛(ài)的同學(xué)們,能不能做到?

  中國(guó)每天都在向前發(fā)展著,每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿5

  愛(ài)是什么?愛(ài)是給予。愛(ài)是緊緊的呵護(hù),愛(ài)是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié)它博大,深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。盡管這些的愛(ài)不相同,但不管嚴(yán)厲也好,寬容也罷,它都體現(xiàn)了父母對(duì)子女深深的愛(ài)。

  每一天早晨我們都會(huì)聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影!鞍职謰寢尅蔽业囊唤校职謰寢尪枷蛭彝断蚰谴认榈男θ,親切的話語(yǔ)。不知不覺(jué)爸媽身上那顆裝滿對(duì)我的愛(ài)的汗珠流了下來(lái)。

  要到學(xué)校了,媽媽臨走前對(duì)我說(shuō);寶貝,加油!你必須能夠?qū)W好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不好做一些無(wú)聊的事哦!"聽(tīng)到媽媽的熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求。都將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  回家了,爸爸做了許許多多的菜,我一下子就吃了許多。吃完了,媽媽為我鋪上床鋪。留意翼翼地把我扶上去。之后管好門和燈就去外面幫爸爸一齊收拾東西。

  記得以前小時(shí)候我愛(ài)做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬起來(lái)安撫我睡覺(jué)。等我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),才輕悄悄地回房。此刻那一幕幕的往事我依然記憶猶新,好像昨日才發(fā)生過(guò)。

  我的小時(shí)候是快樂(lè)的。此刻我長(zhǎng)大,已經(jīng)10歲了,懂得照顧自己了。但我不會(huì)忘記父母之愛(ài)的深沉與寬廣。父母對(duì)我的愛(ài)比天高,比海深。這份愛(ài)已經(jīng)永遠(yuǎn)灌溉我的心田。我將珍惜這份來(lái)自心靈深沉的愛(ài)。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿6

  愛(ài),一個(gè)永恒的話題,一個(gè)抽象的話題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天,班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽,主題是《讓生命充滿愛(ài)》,使我懂得愛(ài)的含義,它就像夏天的甘霖,灑落在我的心里,雖悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。

  古人云:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,說(shuō)的就是愛(ài)國(guó),那是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”:是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó),事定猶須待闔棺”,是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”……看著演講,我回想起星期一周會(huì)時(shí),當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中,看著五星紅旗冉冉升起時(shí),無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷,時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著,我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱,真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去,他們用鮮血染紅了五星紅旗,是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻,我明白了:愛(ài)國(guó)不僅僅僅是口頭說(shuō)著好聽(tīng)的,它就應(yīng)體此刻生活中的小事之中,付諸于實(shí)際行動(dòng)中,用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。

  記得有這樣一句話:“并不是所有的山峰都雄偉,但是珠穆朗瑪峰做到了;并不是所有的花朵都鮮艷,而玫瑰做到了;并不是所有的職業(yè)都無(wú)私,然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí),更用他的言行傳授著做人的道理。

  他們是辛勤勞動(dòng)的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),老師卻還伏案?jìng)湔n:當(dāng)身體生病時(shí),老師卻仍然站在那三尺講堂上:當(dāng)學(xué)生沒(méi)有生活費(fèi)而犯愁時(shí),老師掏出了他口袋里僅有的錢。他們愛(ài)自己的學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子,然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào),把老師的樣貌畫(huà)成漫畫(huà)……,聽(tīng)著競(jìng)賽者的演講,我心中不禁有許多感觸,以前的我是多么無(wú)知,叛逆;以前的我是那么孱弱,稚嫩,是老師為我指明前進(jìn)的方向,用他的翅膀帶我飛出困境。然而,兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,心中不禁有一種說(shuō)不出的味道,千言萬(wàn)語(yǔ),只匯聚成一句話:“老師,您辛苦了!”

  在人生的旅途中,我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜,迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望,是父母陪伴在我的身旁,用一片真情呵護(hù)著我,培育著我。然而當(dāng)屏幕中的人問(wèn)道:“你知道你父母的生日嗎?你為父母洗過(guò)腳嗎?”我茫然了,正因我的確未給父母洗過(guò)一次腳,甚至連父母的生日也不記得清楚,小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳,每次生日也總會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,小草尚且懂得報(bào)恩,而我呢?想著想著,我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出,像斷線的珍珠,我趕緊拭去……此刻我想對(duì)父母說(shuō),不,我要告訴全世界:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”

  愛(ài)如涓涓細(xì)流,愛(ài)如初升旭日,愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內(nèi)心燃燒的火焰,是照亮生命的太陽(yáng),是生命與死亡抗?fàn)幍男拍睢K褚还晒膳髁鬟M(jìn)我們每一個(gè)人的心中,讓你我伸出溫暖之手,讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,讓生命充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真善美的鮮花。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿7

各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讓愛(ài)閃光!》

  人世間有千般情、萬(wàn)種愛(ài),如果要問(wèn)最偉大的愛(ài)是什么?相信大家一定會(huì)脫口而出說(shuō)是母愛(ài)。是呀,母愛(ài)確實(shí)很偉大。我是一名母親,也是一名老師。我在衡量母愛(ài)與師愛(ài)這兩份沉甸甸的感情時(shí),我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大。因?yàn)槟赣H愛(ài)的是自己的孩子,是出于人的本能;而教師愛(ài)的是學(xué)生,是別人的孩子,她更需要一種博大的胸懷,一種奉獻(xiàn)的精神,可以說(shuō)師愛(ài)比母愛(ài)神圣!

  記得我剛分配在湘潭師范學(xué)校工作的'第一年,學(xué)院正好迎來(lái)建校八十周年,我作為年輕的老師參與了校慶的接待工作。在小會(huì)議室里,我看到一群六十來(lái)歲的老人緊緊地圍在一個(gè)老人身邊,她就是已八十多高齡,湘潭師范學(xué)校建國(guó)后第一任校長(zhǎng)——秦文熙老校長(zhǎng)。半個(gè)世紀(jì)走過(guò),當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師與雅氣未脫的學(xué)生都成了白發(fā)蒼蒼的老人?吹贸鰵q月并沒(méi)有沖刷掉多少記憶,每個(gè)人的眼睛里都流淌著重逢的溫情和喜悅,老人們的皺紋因?yàn)闋N爛的笑容舒展得象盛開(kāi)的菊花。臨走的時(shí)候,老人們突然齊刷刷地站成一排,在一個(gè)蒼老有力的口令聲中,他們吃力的、虔誠(chéng)地彎下已經(jīng)不再挺拔的腰桿,向秦校長(zhǎng)深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位,聲音哽咽地說(shuō):“老校長(zhǎng),謝謝您!您要保重身體!”。那一刻,秦校長(zhǎng)情不自禁地走上前去,抱住了她。

  時(shí)間在那一刻仿佛停住了腳步,所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)得落了淚。這分別五十年之后的三鞠躬是珍藏了五十年的感思,是從青春年少延續(xù)到白發(fā)蒼蒼的綿綿思念!

  因?yàn)檫@三鞠躬,那一刻,曾在文革中遭受非人待遇,接二連三失去丈夫、愛(ài)子、愛(ài)女的秦校長(zhǎng)內(nèi)心坦然了!

  因?yàn)檫@三鞠躬,年輕的我掂量出這三尺講臺(tái)不尋常的份量,心甘情愿地守住這方精神家園!

  我到教育學(xué)院后,遇到了一位好大姐,也是我的好領(lǐng)導(dǎo)——王書(shū)記。她雖然是書(shū)記,可孩子們更樂(lè)意叫她“王老師”。當(dāng)時(shí),我在學(xué)校里搞團(tuán)工作,平時(shí)與孩子們打交道多了,經(jīng)常聽(tīng)到他們念叨“王老師”,看得出來(lái),孩子們對(duì)王書(shū)記不是一般的喜歡,也不是一般的尊敬。說(shuō)句心里話,孩子們對(duì)王書(shū)記這份深厚的感情讓我都不由有些嫉妒。

  我開(kāi)始留意起這位貌似普通的王書(shū)記來(lái)。當(dāng)我用心觀察時(shí),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)瘦弱女子的身上,確實(shí)有著非同尋常的魅力。她對(duì)學(xué)生們說(shuō)話,從來(lái)是和顏悅色、春風(fēng)滿面,她的一舉一動(dòng)、一言一行,都充滿了對(duì)學(xué)生的關(guān)切之情。她是確確實(shí)實(shí)把別人家的孩子當(dāng)作了自己的寶貝。

  我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)院05級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。我們班有個(gè)讓人頭疼的男孩子叫王小毛。他上課老是趴在桌子上睡大覺(jué)。下課了,他卻精力充沛地就象一匹脫疆的野馬,到處闖禍。有一次,他在食堂為一點(diǎn)小磨擦對(duì)同學(xué)大打出手。我被這孩子氣得沒(méi)轍,在辦公室抹起了眼淚。書(shū)記走了過(guò)來(lái),輕輕抱了抱我,安慰說(shuō):“總有力法的,我們一起來(lái)做工作。”

  為了這孩子,不是班主任的她陪著我,乘車到南谷,走了近十里的山路,找到了孩子的家。當(dāng)走進(jìn)那個(gè)貧寒的家,我們驚呆了,心也一點(diǎn)點(diǎn)疼痛起來(lái):原來(lái)孩子的父母親早已離異,母親早就不知去向,父親早些年在深圳打工遭遇車禍,肇事者昧著良心跑了,孩子的父親落下了終身殘疾,喪失了生活自理能力,家里的一切,都靠年邁的爺爺奶奶打理。那個(gè)在我們眼里“無(wú)藥可救”的孩子,在父親眼里卻是一個(gè)乖巧懂事的孩子,在我們進(jìn)家門的那一刻,他正溫馴地給父親喂飯。

  看到這一幕,王書(shū)記和我對(duì)視了一眼,在她那雙充滿了淚水的眼睛里,我讀到了一份自責(zé)、一份理解、一份憐惜。

  我不由低下了頭:這世上真的只有不盡責(zé)的教師,沒(méi)有教不好的學(xué)生!

  家訪回來(lái),書(shū)記帶著我,在那個(gè)炎熱的夏天為他四處奔跑,終于免去了對(duì)這個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)高昂的學(xué)費(fèi),過(guò)年過(guò)節(jié),她把孩子接回自己的家。在她的關(guān)心下,小毛愈來(lái)愈懂事,我這個(gè)班主任再也聽(tīng)不到任課老師和同學(xué)們的對(duì)他的抱怨聲。XX年,小毛最終以優(yōu)異的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè)。時(shí)光一晃過(guò)去三年,今年暑假的一天晚上,已經(jīng)調(diào)往市高職院任職的王書(shū)記突然給我來(lái)了一個(gè)電話,在電話那一頭,她興奮地說(shuō):“你知道嗎?小毛,小毛考上了!”,說(shuō)句實(shí)在話,我大腦里確實(shí)有一下象停了電,一時(shí)想不起是哪個(gè)小毛。慢慢地,我才聽(tīng)明白原來(lái)王書(shū)記一直沒(méi)有忘記當(dāng)年那個(gè)小毛。畢業(yè)后她積極幫助小毛參加市里組織的公務(wù)員考試,小毛獲得筆試第二名的好成績(jī),后來(lái)因?yàn)槊嬖嚊](méi)通過(guò)被刷了下來(lái),小毛有些泄氣,跑到廣州打工去了。今年王書(shū)記聽(tīng)到長(zhǎng)沙一所重點(diǎn)中學(xué)要招老師,并且?guī)Ь幹疲ⅠR打電話給小毛,催他安心回來(lái)備考。這一次,小毛使足了勁,終于如愿以償,考上了。

  在電話里,我聽(tīng)著她情不自禁地絮絮叨叨,象一個(gè)母親在得意地談著自己的孩子。我真的萬(wàn)分感慨:什么是師愛(ài),這就是師愛(ài)!這份愛(ài),寬嚴(yán)相濟(jì),剛?cè)岵⒋,粗中有?xì),小中見(jiàn)大,它的掌心,寫(xiě)著一個(gè)大大的“公”字!

  一個(gè)心中有愛(ài)的人,才可以還一個(gè)干干凈凈的靈魂給自己。一個(gè)心中對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)的教師,才能把健健康康的靈魂給學(xué)生。在這樣一個(gè)透明干凈的靈魂面前,塵世的喧囂,流年的暗示,物質(zhì)的誘惑,都會(huì)變得脆弱無(wú)力!“教”與“學(xué)”本來(lái)就是一個(gè)無(wú)功利的過(guò)程,“師”與“生”本來(lái)就是一種無(wú)功利的關(guān)系,讓我們的愛(ài)化成孩子們飛翔的翅膀,讓我們的愛(ài),在工作中閃光——照亮每個(gè)孩子前行的道路!

  謝謝!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿8

  在一起的時(shí)間并不長(zhǎng),好好珍惜吧!不要等到把爸爸媽媽離去了,才喊著爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起”,那已經(jīng)來(lái)不及啦!他們?yōu)槟愀冻觯瑸槟阈量,就為你有一個(gè)美好的明天!

  今天,我想給在座的同學(xué)們,也包括我自己,當(dāng)我們回到家的時(shí)候都應(yīng)該完成一個(gè)人生當(dāng)中偉大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò),但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。

  在這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽,所以回到家第一件事,請(qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái),看一看你的的父母親,你看一看他們頭上的白發(fā),你看一看他們穿的衣服,看一看媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親啊,自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放棄了他所有的愛(ài)好,媽媽上班的路上想著你,下班的路上還想著你,小時(shí)候生病了,為了就治病,媽媽甚至給醫(yī)生跪下了,可是你怎么做的?感情失意了,輕輕一跳,就結(jié)束了年輕的生命。

  在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們把身體坐直,我們的人生不能光溜溜的來(lái),又光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在《士兵突擊》里許三多的一句話我們應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄,不放棄。做有意義事!苯裉煊性S多大學(xué)生拿著文憑卻找不到工作,今天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。此刻,我要告訴你什么是愛(ài)生命,愛(ài)自己,就是人生要有規(guī)劃,有目標(biāo),創(chuàng)造人生更大的價(jià)值,那就叫愛(ài)生命,愛(ài)自己;要讓身邊的人因?yàn)橛心愕拇嬖诙械阶院,以你為榮,那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己。

  所以一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人,因?yàn)閻?ài)他人才會(huì)愛(ài)自己,當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人,他們才是最優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。

  在我的演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué),舉起你們的雙手,將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿9

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  大家好!很榮幸今天可以站在這里演講,今天我演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》。

  愛(ài)是什么?愛(ài),是一股清泉,給我們帶來(lái)甘甜;愛(ài),是一片面包,填滿我們饑餓的肚子;愛(ài),是一本好書(shū),帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋。

  讓生命充滿愛(ài),不管是淳樸的親情,還是熾熱的愛(ài)情,還是純真的友情,這些都是讓我們生命充滿愛(ài)的形式。我們與親人之間互相的關(guān)愛(ài),與朋友互相的調(diào)侃,都是讓我們生命充滿愛(ài)的表達(dá)。

  讓生命充滿愛(ài),讓我想起了一個(gè)人,那個(gè)日夜陪伴在養(yǎng)母身邊,那個(gè)做兼職賺了錢自己舍不得花,要給媽媽買肉吃的女孩,那個(gè)上下學(xué)一路小跑著的女孩,那個(gè)就算被親生父母給拋棄也絕不哭泣的女孩,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她就是照顧養(yǎng)母十余載的那個(gè)女孩——孟佩杰。因?yàn)樗哪冻,讓她們彼此之間充滿了愛(ài),養(yǎng)母也曾心疼孩子因?yàn)檎疹櫵喽錅I,但是孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔,在她的世界里只有那件最樸實(shí)的事情,就是把媽媽照顧好。因?yàn)樗,她們的生活在不幸中又充滿了歡樂(lè)。

  親情,是伴隨著我們成長(zhǎng)的一種感情,時(shí)時(shí)刻刻給予我們無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài),因?yàn)橛H情,我們的生命歷程更加的精彩。在我們沉浸在親情中的時(shí)候,另一個(gè)與我們接觸最多的是我們身邊的朋友,在我們傷心難過(guò)的時(shí)候,是朋友給了我們安慰,我們一起在學(xué)習(xí)上互相幫助,一同成長(zhǎng),一起進(jìn)步,我們可以一起放肆的大笑,我們也可以一起相擁而泣。

  我一直生活在幸福的圈子中,細(xì)細(xì)回想,在我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候,我的家人總是給我鼓舞,我的老師總是幫我分析問(wèn)題,我的同學(xué)總是幫我解決難題,教我學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的生活充滿了陽(yáng)光。我的內(nèi)心深存感激,我希望用我自己的進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們的關(guān)愛(ài)。

  愛(ài)是一把熱烈的火,能點(diǎn)燃心中的希望;愛(ài)是一片綠蔭,能撐起新的天地。愛(ài)帶給了我們太多的歡樂(lè),太多的喜悅,無(wú)窮的力量。

  充滿愛(ài)的世界,就像那鳥(niǎo)兒的高歌一樣動(dòng)聽(tīng);充滿愛(ài)的世界,就像那風(fēng)中搖曳的柳枝一樣優(yōu)美;充滿愛(ài)的世界,就像那五光十色的畫(huà)卷一樣斑斕。讓我們一起讓生命充滿陽(yáng)光,讓我們一起讓生命充滿愛(ài)。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿10

  愛(ài),對(duì)不一樣的人會(huì)有不一樣的明白與體會(huì)――對(duì)親人的疼愛(ài);對(duì)朋友的關(guān)愛(ài);對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……

  讓生命充滿愛(ài)

  不管怎樣,親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子,要對(duì)家有職責(zé)感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩,要尊敬、關(guān)心他們!鞍偕平虨橄取,父母把我們帶到世界上來(lái),享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎?此刻,我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心!做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎?

  讓生命充滿愛(ài)

  朋友或同學(xué)之間,都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí),在此都應(yīng)相互幫忙;同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方;蛟S,在將來(lái)道路上,還有許多地方需要同學(xué)的幫忙、支持咧!

  讓生命充滿愛(ài)

  “一方有難,八方支援”,做為中國(guó)人,當(dāng)自己同胞受到危難時(shí),我們則應(yīng)伸出援助之手!在汶川地震和玉樹(shù)地震中,有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一齊,點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。

  讓生命充滿愛(ài)

  做為中國(guó)人,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家,要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí),要持續(xù)警惕,居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí),我們應(yīng)臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上,每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝,讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。

  讓生命充滿愛(ài),堅(jiān)信愛(ài)的力量,愛(ài)的成果!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿11

  我堅(jiān)信“愛(ài)”這個(gè)字大家并不陌生,它每時(shí)每刻都在我們身邊圍繞。有父母對(duì)我們的愛(ài)、有老師對(duì)我們的愛(ài)、有朋友對(duì)我們的愛(ài),不論是哪一種,它都是純潔的、溫暖的。

  如師愛(ài),殷雪梅老師為了保護(hù)自己的學(xué)生,而慘死在車輪下,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在汶川大地震中,有多少老師為了保護(hù)自己的學(xué)生獻(xiàn)出了生命。同學(xué)們,老師為我們所做的,背后承載著多少艱辛的汗水。⊥瑢W(xué)們,當(dāng)老師為我們批改作業(yè)和試卷,正因休息不好,為我們操勞而導(dǎo)致生病,她們不是為了我們嗎?難道老師對(duì)我們的愛(ài)不是無(wú)限的,不是偉大的嗎?

  當(dāng)然,我堅(jiān)信每個(gè)人除了老師,最愛(ài)的就是自己的父母,都說(shuō)父母的愛(ài)是最無(wú)私的,他們總是在我們最孤獨(dú)、最害怕、最難過(guò)的時(shí)候出此刻我們的面前,陪伴我們一齊度過(guò)。在5。12大地震中,有一位媽媽用手機(jī)編了一條消息留給孩子,她告訴自己的孩子要好好的活下去,做一個(gè)有用的人,而那個(gè)孩子被她媽媽龐大的身軀所護(hù)在懷中,而那位媽媽背上重重的磚頭早已讓媽失去了生命。大家知道1997年貴州的一個(gè)旅游景點(diǎn),正因沒(méi)有及時(shí)更換設(shè)備,而且正因超載,導(dǎo)致纜車從100多米的高空墜入山谷,下降時(shí),一對(duì)父母一個(gè)站在另一個(gè)的肩上,母親用雙手高高地舉著,著地時(shí),孩子活了下來(lái),但父母卻遠(yuǎn)離了人世。我堅(jiān)信大家都知道《地震中的父子》這一課吧,父親用雙手挖了幾十個(gè)小時(shí)將自己的兒子和兒子的同學(xué)救出,父親的雙手全是血。同學(xué)們,想想吧!父母無(wú)常不是時(shí)時(shí)為我們著想,父母批評(píng)我們,其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài),他們是對(duì)我們好啊。我們只有關(guān)愛(ài)身邊的人,才能學(xué)會(huì)愛(ài)我們的國(guó)家,建設(shè)我們的國(guó)家。大家口口聲聲說(shuō)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)老師,但是你想想,你為他們所做的有他們?yōu)槟阕龅氖种粏?此刻我們唯一能做的就只有好好學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

  愛(ài),在世界的每個(gè)角落,就是我們身邊,就看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把他找現(xiàn)來(lái),給予你身邊的人。

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出來(lái)的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切,一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并付出愛(ài),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,正因幸?偸瞧珢(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

  因此愛(ài),使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活處處留下真善美足跡吧!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  早出晚歸,時(shí)間太匆匆,忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上,看到蟻群為救小蟻而擋下水災(zāi)而死去。為何?抬起頭,望著紗燈旁的飛蛾,不正演說(shuō)著愛(ài)的偉大嗎?

  螻蟻尚且有愛(ài),人何以堪?

  為了兒子,她三遷舊家而不悔;為了替兒子尋求學(xué)習(xí)的好環(huán)境,而幾經(jīng)奔波。每到一個(gè)地方都精心打算,生怕這個(gè)地方落后,那個(gè)寺方吵鬧,最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中,這是一個(gè)天堂,是一所樂(lè)園,是一個(gè)能讓她的孩子安心學(xué)習(xí),成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念,一切動(dòng)力的來(lái)源,然而,這所有的一切都因?yàn)槊夏感闹谐錆M對(duì)兒子的愛(ài)意。

  送兒行千里,終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線,游子身上衣,這是母親對(duì)兒子的關(guān)切之心,深怕兒子會(huì)凍著,冷著;臨行密密縫,意恐遲遲歸,那是母親對(duì)兒的盼望;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是母親對(duì)兒的無(wú)私奉獻(xiàn)。孟郊即使行過(guò)萬(wàn)里路,越過(guò)千里川,卻也無(wú)法跨出母親的愛(ài),無(wú)法穿越母親的思念。

  遠(yuǎn)距離的溫暖永遠(yuǎn)也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中,他臥于冰而取鯉,只因母親饑餓,臥在冰面的瞬間,他會(huì)冷;回想臥床的母親,卻亦暖;再寒的天也降低不了他對(duì)母親的關(guān)切。

  母親給予了我們肢體,我們可曾為母親做些許小事呢?老師給予我們思想,我們可曾向老師說(shuō)聲謝謝呢?社會(huì)人士給了我們物質(zhì)的支持,我們可曾回報(bào)過(guò)?

  小時(shí)候,我什么也不會(huì),周圍的人總洋溢在歡笑之中,我也常嬉戲于愛(ài)的氛圍中;現(xiàn)在我們學(xué)到了“仁、義、禮、智、信”,卻總是感受不到他們的歡樂(lè),他們的關(guān)心,為何?

  讓生命充滿愛(ài),綻放愛(ài)之花;像滿園春色關(guān)不住一般,傳遍世界的每一個(gè)角落。

  讓生命充滿愛(ài)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……今天,我給你們寫(xiě)這一封信,是為了感恩你們這么多年以來(lái)對(duì)我的愛(ài)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,這么多年以來(lái),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺(jué)到你們給我的愛(ài),讓我感覺(jué)到你們?yōu)槲覠o(wú)私的奉獻(xiàn)……原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸,其實(shí)是很愛(ài)自己的,在他重重的偽裝下,隱藏著的是深沉的愛(ài),每天晚上,辛苦了一天的爸爸,滿臉愁容,可他卻強(qiáng)忍住疲勞,給我一個(gè)自豪的笑。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖,沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天的樹(shù)沒(méi)有了樹(shù)葉,只剩下光禿禿的樹(shù)枝。你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光和微笑!我在一天天的長(zhǎng)大,慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前,你們對(duì)我的嘮叨,我熟視無(wú)睹,充耳不聞,現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言;以前,我總是不明白為什么在我摔跤時(shí),你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái),現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);以前,我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味,綾羅綢緞,現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。

  我曾經(jīng)看過(guò)一位教授的演講,他教會(huì)了我如何感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人,感恩祖國(guó)。每次我看這段視頻時(shí),總會(huì)淚流滿面。想起父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧,我想對(duì)你們說(shuō)一句:我愛(ài)你,爸爸!我愛(ài)你,媽媽!

  感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐著我的委屈,包容著我的過(guò)錯(cuò),做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾;感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o(wú)私的愛(ài)。我決定在以后的日子里,用我的懂事為你們少添白發(fā),用我的成績(jī)帶給你們欣慰,用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!

  讓生命充滿愛(ài)演講稿14

  大家好!

  “只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛(ài)心。

  那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街?匆(jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!“看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,10元,20元,50。面對(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說(shuō),“謝謝你們,謝謝你們”。

  正是因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有了這美好的一切。

  在報(bào)刊電視上,我們常常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)心。他,一個(gè)上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。

  在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的,陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙,一片樹(shù)葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了。

  這一切的一切都源于愛(ài)心。

  閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終。

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