精選讓世界充滿愛作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讓世界充滿愛作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
今年寒假里,我讀了一本書——《讓世界充滿愛——同心共建和諧社會(huì)》。我很喜歡這本書,因?yàn)樗屛叶昧撕芏嗪芏唷?/p>
書的內(nèi)容很豐富,讓我獲得了很多新的知識(shí),比如:和諧社會(huì)需要民主與法治;公平正義是和諧社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);和諧社會(huì)當(dāng)然需要和諧的人;安定有序是構(gòu)建和諧社會(huì)的保證;人與自然和諧相處才能愛護(hù)我們的家園等等。要說(shuō)讓我印象最深的還是“誠(chéng)信友愛”和“用愛擁抱整個(gè)世界”這兩個(gè)篇章。
我先說(shuō)說(shuō)“誠(chéng)信友愛”吧!書里面有一個(gè)故事,說(shuō)的是:洋洋的爸爸原來(lái)在一個(gè)企業(yè)做工,由于他看見那里有很多人做零件時(shí)偷工減料,便辭掉工作自己?jiǎn)胃。由于他的誠(chéng)信,大家都來(lái)買他的東西,而原先那家企業(yè)最后倒閉了。讀完這個(gè)故事,我為洋洋的爸爸的誠(chéng)信而感動(dòng)。他的“質(zhì)量為上,信譽(yù)第一”為他帶來(lái)了光明的前程。我們作為小學(xué)生一定要做到“誠(chéng)信”,不能像那家企業(yè)一樣,為了自己的利益而不守信用。誠(chéng)信也包括了要守時(shí)。在226年前,德國(guó)一個(gè)叫康德的人為了守時(shí),竟花了200法郎買了幾根長(zhǎng)木頭來(lái)做橋。也許有人會(huì)說(shuō);“康德真傻,既然是去老朋友那里,需要那么守時(shí)嗎?這樣做太不值得了!”而我這么想:康德那么守時(shí),真是個(gè)值得信賴的人!我會(huì)向他學(xué)習(xí)。瞧!每次去參加假日小隊(duì)活動(dòng),我也很守時(shí),還得到了大人們的夸獎(jiǎng)呢!
“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)!泵慨(dāng)想到這句三字經(jīng),我總是覺得很慚愧:黃香這么懂事,而我在家中可是過著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的舒服生活,但是,我還是不知足,還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,真的是太不應(yīng)該了。讀了“用愛擁抱整個(gè)世界”后,我要從家里做起,從愛爸爸、媽媽做起,把愛撒向我身邊的每一個(gè)人,讓我們生活的這個(gè)世界變得更加美好。
我是大海里的一滴水,我是森林里的一棵小樹,我的力量微不足道,但是我愿意為創(chuàng)建我們的和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)我最大的力量。我相信,通過我們大家的努力,我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越和諧,越來(lái)越美好。
讓世界充滿愛作文 篇2
有一首歌,讓世界充滿愛。 輕輕地捧著你的臉 為你把眼淚擦干 這顆心永遠(yuǎn)屬于你 告訴我不再孤單 …… 多美的一首歌。如果世界真能這樣,那就好了。 人人拿出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)充滿愛了。我們同歡樂、我們同忍受。對(duì)、就是這樣、我們要一起分擔(dān)、要一起分享。
愛是什么?愛是分憂。 愛是什么?愛是分享。 愛是什么?愛是幫助。 愛是什么? 愛是祝愿。 不要問我怎樣擁有愛。因?yàn)閻鄄皇菃柍鰜?lái)的,愛需要你自己用你的真心去對(duì)待。身邊的一點(diǎn)一滴,好好對(duì)待。 > 無(wú)論你我可曾相識(shí) 無(wú)論在眼前在天邊 真心的為你祝愿 祝愿你幸福平安 雖然我不認(rèn)識(shí)你,但是我會(huì)關(guān)心你。雖然你不認(rèn)識(shí)我,但是你會(huì)愛護(hù)我。愛,在我們的身邊、用心去感受,就會(huì)察覺。祝愿是一種愛。我祝愿你幸福,你祝愿我平安;ハ嚓P(guān)愛、就是一種愛。你的離開、我會(huì)祝愿你、無(wú)論你在哪里。 深深地凝望你的眼 不需要更多的語(yǔ)言 緊緊地握住你的手 這溫暖依舊未改變 恩。對(duì)、愛是溫暖的。愛不是用語(yǔ)言表達(dá)的。真誠(chéng)的希望、一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)。用自己的心,感受。相信、你會(huì)感受到的。別!不要把你的愛帶走,我會(huì)好好珍惜?欤“盐业膼蹘ё,好好的珍惜。 不要問我怎樣珍惜愛。我能回答的只能是心。 對(duì)。用心。用心感受。你明白了,那我呢?我要怎樣用心感受?是默默關(guān)愛還是大膽說(shuō)出來(lái)?我…我…我還是默默的關(guān)愛吧。那你呢?勇敢表達(dá)還是埋在心底?你說(shuō),埋在心底。因?yàn)閻鄄⒉恍枰磉_(dá),如果你有愛,我們會(huì)知道,因?yàn)槟愕男母嬖V我們了。> 你也不要問心從哪來(lái)。我能回答的只是只能是真心對(duì)待。 對(duì)。真心對(duì)待。心、黑心,不配稱為心。真心才是真正的心。我要好好對(duì)待,用真心。世界會(huì)有愛,只要我們都有愛,世界不缺沒有愛,只要我們都有愛,世界不怕沒有愛,因?yàn)橛形覀兙蛪蛄恕?不要問我世界怎樣擁有愛。因?yàn)槲乙呀?jīng)回答了。
讓世界充滿愛作文 篇3
有時(shí),我看到了一、兩篇感人的'故事,我的眼淚就不斷地往掉,從故事里,我明白了什么叫愛。愛就是關(guān)心,是理解,是包容,是尊重,是責(zé)任。同學(xué)們,你們要知道,因?yàn)橛辛藧,我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書里。我還學(xué)會(huì)了要熱愛生活,相信你的伙伴,學(xué)會(huì)關(guān)心別人、關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事。可是,當(dāng)我讀到《真誠(chéng)待人不說(shuō)謊》這篇故事,我就慚愧的低下了頭,因?yàn)槲矣幸淮螌?duì)媽媽說(shuō)了謊。這件事要從前年的暑假說(shuō)起,那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫兩張毛筆字,就走了,那時(shí),我正在看電視,一直看到媽媽馬上要下班了,我就拿了兩張以前寫的毛筆字,媽媽回來(lái)了問我寫好了沒有,我就說(shuō)寫好了。后來(lái)我知道這樣做是錯(cuò)的,正如書里說(shuō)的,這樣不僅欺騙了爸爸媽媽,更欺騙了自己,這樣書法的成績(jī)還是沒有進(jìn)步的。同學(xué)們,你們有沒有欺騙過別人呢?如果有的話一定要如實(shí)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
同學(xué)們,你們有沒有關(guān)愛或關(guān)心過別人,其實(shí)身邊的每一件是事都有愛,只要你去關(guān)心,你去發(fā)現(xiàn),才會(huì)讓世界變得會(huì)更好。
讓世界充滿愛作文 篇4
“他走上堤岸以后,又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥無(wú)比留戀,他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋!
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動(dòng)物告別了。但是,樂意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓一見我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥的腿放在蚊香爐上燒……
哎,我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!
假如我們這個(gè)世界上沒有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣!春天,鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰姾莾?yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲的小燈籠,再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助,讓世界充滿愛,我們的生活才會(huì)更加幸福。
讓世界充滿愛作文 篇5
人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天,要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候,我再一次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒里內(nèi);橡皮,安靜地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見尺子。我看了看表,糟了,快上課了,怎么辦?怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué),心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒有,周圍的同學(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西,只有我,在焦急地東張西望,六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上還在呀,現(xiàn)在怎么沒了呢?難道它長(zhǎng)翅膀飛了?那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子,我該怎么辦?向同學(xué)借?可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀!我越想越著急!
就在這時(shí),同桌看見我的樣子,便關(guān)心地問:“你怎么了?”我著急地說(shuō):“我的尺子不見了,怎么辦,要是現(xiàn)在去買肯定來(lái)不及,更何況我又沒帶錢,更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀,這好辦,交給我吧!彼f(shuō)完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當(dāng)時(shí)就愣了,傻傻地望著她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“還愣在那干什么?快拿著呀!”說(shuō)著,便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋,她看我還傻傻地看著她,便把我的手?jǐn)傞_,把尺子放在我的手心,我終于醒了過來(lái),半晌,才說(shuō)出一句話:“你這是干什么?”她笑著說(shuō):“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí),上課鈴聲響了起來(lái)……
老師的愛常常感動(dòng)著我,有一次,我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)。”老師說(shuō):“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。
愛的最高境界是愛別人,愛的最大境界是愛天下。只是靠了愛,生命才得以維持,得以發(fā)展。大愛無(wú)邊,只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世間就會(huì)春意盎然。
愛源自心。它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念……更多的愛就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。大家一起來(lái)吧,因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),讓世界更美好;因?yàn)槟銈兊男袆?dòng),世界才會(huì)充滿愛。
讓世界充滿愛作文 篇6
生活中我們總會(huì)接受別人的幫助,也會(huì)幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮妫飞衔铱吹揭粋(gè)乞丐,四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
不一會(huì)我回來(lái)了又看到了他,這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問他叫聲么名字,來(lái)自哪里,為什么他會(huì)變成這樣,那個(gè)人一一作答,老爺爺聽了后立馬二話不說(shuō)把身上的錢都給了他我追過去問這個(gè)爺爺他為什么要這樣做,爺爺說(shuō),他不能自力更生我們要幫幫他。我聽了之后,若有所思。
愛對(duì)人來(lái)說(shuō),就如澆在樹苗上的清水,能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧,所以我們要努力讓世界充滿愛。
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