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讓世界充滿愛(ài)作文

時(shí)間:2022-02-21 14:40:20 [第二單元]讓世界充滿愛(ài) 我要投稿

讓世界充滿愛(ài)作文匯總9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓世界充滿愛(ài)作文匯總9篇

讓世界充滿愛(ài)作文 篇1

  “這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅,現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。

  “世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,她所做的事是微道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。有些人就會(huì)空喊口號(hào):“的小事我才不做,我要為人類一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)!笨墒,當(dāng)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著有意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。

  幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,的追求,的期待,世界充滿愛(ài)是心中的理想世界。

  讓去美好的世界,向身邊需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾在的身邊,讓世界充滿愛(ài)!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇2

  一個(gè)人沒(méi)有了爸爸媽媽、兄弟姐妹,流浪在街頭,你們肯定會(huì)同情可憐的他;但如果那不是個(gè)人,而是一只貓呢?

  昨天晚上,剛下奧數(shù)課,媽媽對(duì)我講述了她剛才和爸爸一起在大灑店附近散步時(shí)看到的情景:路邊一片黑暗,一只小貓,一個(gè)盒子,幾塊碎餅干,一聲呻吟......媽媽說(shuō)那只小貓有可能還生著病。我忍無(wú)可忍了,憤怒地說(shuō):"生病了又怎樣,可以去治療,如果你(那只小貓的主人)生病了,你的爸爸媽媽把你扔了你會(huì)怎么想?"媽媽看透了我的心思,和我去看望那只小貓,結(jié)果小貓不見(jiàn)了......希望它是被好心人撿走了吧!

  那只楚楚可憐的小貓一直在我眼前晃動(dòng),晚上還闖進(jìn)我的夢(mèng):晴朗的一個(gè)星期天,一開(kāi)家門,那只小貓正臥在那里。它病好了,顯得很活潑、可愛(ài)。媽媽很高興我能收養(yǎng)它......

讓世界充滿愛(ài)作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活!蔽覈(guó)女作家三毛說(shuō):“愛(ài),到底是什么?為什么這么辛酸,這么痛苦?”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量!蔽乙郧皩(duì)愛(ài)的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對(duì)愛(ài)的理解。

  師愛(ài)

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕第二天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣,無(wú)人同情無(wú)人憐憫。

  突然,門開(kāi)了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語(yǔ)文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ。她好像明白了一切,輕輕地打開(kāi)一本書(shū),念起了我最喜歡的那首詩(shī):“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn),別讓我為止息痛苦而懇求!

  !師愛(ài)如一陣春風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽(yáng)光照耀著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

  母愛(ài)

  凌晨一點(diǎn),我的胃痛有疼痛難忍,剛一張口,一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴淚水順著臉頰流下來(lái)。這時(shí),一只溫暖的大手搭在我的額頭上,朦朧中,一雙焦慮的眼睛正望著我。無(wú)邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái),媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣溫暖,她的頭,發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。

  我哭了。我想起了一首詩(shī):“!母親,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”

  。∧笎(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛(ài)的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。

  常人之愛(ài)

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士的小女兒甜甜的跳過(guò)來(lái)了。她眨巴著大眼睛,把一只用手把折疊成的花從到我手里,說(shuō):“姐姐,手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái),和我一起上學(xué)校。”說(shuō)完,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心中。現(xiàn)在我深深地感受到了愛(ài)的力量。

  在愛(ài)的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人的愛(ài),以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)別人。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇4

  什么是愛(ài)?愛(ài),可以是父母對(duì)孩子無(wú)微不至的疼愛(ài),可以是老師對(duì)學(xué)生循循善誘的關(guān)愛(ài),也可以是朋友間親密無(wú)間的友愛(ài),更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛(ài)。但在我的家訓(xùn)中,對(duì)愛(ài)的詮釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我很小的時(shí)候,父母就告訴我,我們的家訓(xùn)只有兩個(gè)字“博愛(ài)”,那就是愛(ài)應(yīng)該是一種對(duì)全人類的廣義的無(wú)私的愛(ài)。父親說(shuō),古今中外,很多仁人志士都以“博愛(ài)”立身。春秋時(shí)期著名樂(lè)師師曠曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人君之道,清凈無(wú)為,務(wù)在博愛(ài)!敝袊(guó)近代民主主義革命的開(kāi)拓者孫中山更是明確地詮釋:“博愛(ài)云者,為公愛(ài)而非私愛(ài)!痹谖业某砷L(zhǎng)歷程中,我也在慢慢探求、細(xì)細(xì)追尋博愛(ài)的真諦。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,和煦的春風(fēng)撫摸著我的臉龐,才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠(yuǎn)處,很多人圍成一圈,熙熙攘攘,似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去,旁邊的叔叔告訴我們,這是揚(yáng)州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學(xué)的活動(dòng)。我似懂非懂,媽媽向我解釋說(shuō),世界上有很多殘疾兒童,有些人眼睛看不見(jiàn),有些人耳朵聽(tīng)不到,還有些人手腳不便,他們都遭遇了生活的不幸,需要我們的幫助。隨后,媽媽從包里掏出了200元錢交給了我,向我使了個(gè)眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰,掙脫媽媽的懷抱,用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動(dòng),現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我還不能完全懂得其中的意義,但那卻是我踐行“博愛(ài)”家訓(xùn)的第一次契機(jī)。

  從那以后,我開(kāi)始慢慢明白愛(ài)的意義,也會(huì)竭盡所能,去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間,爸爸媽媽帶著我與當(dāng)?shù)氐睦щy兒童結(jié)對(duì),我“大方”地捐出了1500元壓歲錢,還給小哥哥寄去了過(guò)年的新衣。在幼兒園的時(shí)候,我跟儀征后山區(qū)的小朋友們結(jié)對(duì),定期給他們送去書(shū)包和書(shū)籍。有一次聽(tīng)媽媽說(shuō),揚(yáng)大有一個(gè)大學(xué)生姐姐嚴(yán)重燙傷無(wú)錢醫(yī)治,我把自己小豬儲(chǔ)蓄罐里所有的錢捐了出來(lái)……

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”現(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大,我深深體會(huì)到,其實(shí)在你幫助別人的過(guò)程中,自己也會(huì)非?鞓(lè)。如果世界是一塊遼闊的草原,我愿做一棵小草,去撒播愛(ài)的種子;如果世界是一方寬廣的天空,我愿做那天空中翱翔的小鷹,去傳遞愛(ài)的歡樂(lè);如果世界是一片浩瀚的海洋,我愿做一只堅(jiān)定的小舟,徜徉在愛(ài)的懷抱中。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇5

  愛(ài)是什么?是青梅竹馬間的相依相偎;是瓊瑤筆下的不離不棄,還是父母之間的默契……我不懂,但我認(rèn)為愛(ài)應(yīng)該是付出——人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人世間將會(huì)更美好。

  “瞧,那瘋子!”“快看,他正在吃垃圾呀!”我不禁轉(zhuǎn)過(guò)身去,不經(jīng)意間見(jiàn)到父母雙亡的毛毛——他正在垃圾堆里扒拉著“垃圾”。他一身亂糟糟的,頭發(fā)亂蓬蓬的',腳上“掛”著一雙不知名好心人送的鞋,渾身散發(fā)著一種臭味,使人不敢靠前。這時(shí),一些膽大的孩子向他扔起了石子,他竟也不躲,也不閃,石子也像長(zhǎng)了眼睛似的,不偏不倚地砸在他身上。他也總是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨憨的一笑。我不禁暗想:真是個(gè)傻瓜。不曾想隔壁居委會(huì)王大媽突然出現(xiàn)在我們面前,她趕跑了那些所謂的“壞孩子”。并且責(zé)問(wèn)我為什么不幫助毛毛。我頭一仰,嘴一撇,嘟囔到:“神經(jīng)病,懶得理他!贝髬屄(tīng)后,臉漲得通紅,半舉起了手掌準(zhǔn)備打我。不知怎得,那巴掌始終沒(méi)落下去。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)身把毛毛拉回了家,硬塞給他兩個(gè)饅頭,站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。我不禁感到臉紅,羞愧地跑回來(lái)家。

  從此,我每見(jiàn)到毛毛,都會(huì)給他一些食物或鄰家哥哥的衣物。不知怎么,他漸漸地見(jiàn)我也不跑了,有一次,還把我叫哥哥。要知道,他比我大幾歲呢?

  一日,在校上課,不知怎的,天公不作美,窗外下起了大雨?汕傻氖牵依锶俗哂H戚去了。這下完了,淋成落湯雞了?粗约旱耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)被父母接回家,自己的心有說(shuō)不盡的難受。只好回到教室,做起了作業(yè)。不知過(guò)了多久,門外傳來(lái)毛毛的聲音,他大喊著“哥,哥……”我出門一看,毛毛左手拿著一把雨傘,右手捂著頭,全身濕漉漉的,樣子可笑極了?墒,不知怎么,我一聲也笑不出來(lái),鼻子一酸,險(xiǎn)些落下淚來(lái)。哎,這傻毛毛呀!我走近他身旁,輕聲說(shuō)道:“走,回家!边@時(shí)毛毛高興地手舞足蹈,在我一旁連說(shuō)帶比劃個(gè)不停。我什么也沒(méi)說(shuō),但是心里明白,這就是愛(ài)。

  淅淅瀝瀝的雨仿佛在空中交織成一片愛(ài)心!

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讓世界充滿愛(ài)作文 篇6

  有人說(shuō),愛(ài)是紅色的,可以點(diǎn)燃人們的激情,傳遞著美好的夢(mèng)想。

  有人說(shuō),愛(ài)是藍(lán)色的,可以匯成浩瀚的大海,廣闊無(wú)垠。

  有人說(shuō),愛(ài)是灰色的,可以構(gòu)成萬(wàn)里長(zhǎng)城,堅(jiān)不可摧。

  有人說(shuō),愛(ài)是金色的,可以為黑夜送去一縷陽(yáng)光,送去希望。

  愛(ài),不是遙遠(yuǎn)的距離,也不是刻意追求的理想,而是充斥著我們生活的幸福元素。一聲問(wèn)候,一個(gè)眼神,一個(gè)不經(jīng)意的舉手投足都能擦出愛(ài)的火花。愛(ài)能融化冰雪,愛(ài)能感動(dòng)天地,愛(ài)能打破死氣沉沉,讓世界充滿活力與生機(jī),愛(ài)是普遍而偉大的。

  愛(ài),不是局限于我們身邊的人,而還要升華到祖國(guó)的高度。我們不僅愛(ài)自己,愛(ài)父母,愛(ài)老師,還要愛(ài)祖國(guó)。我們愛(ài)自己,給自己的人生做出規(guī)劃,為自己的理想而奮斗;我們愛(ài)父母,節(jié)日里一張卡片,工作勞累后的一聲問(wèn)候或者是一盆洗腳水,還有取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的一張獎(jiǎng)狀都能表達(dá)我們深深的愛(ài)。我們愛(ài)老師,尊敬老師,細(xì)聽(tīng)老師的諄諄教誨,愿老師桃李滿天下,我們愛(ài)祖國(guó),時(shí)刻關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,把自己的命運(yùn)和祖國(guó)緊密連在一起。

  詹天佑修筑的第一條中國(guó)人自主設(shè)計(jì)的“京張鐵路”,為國(guó)人爭(zhēng)了光。

  周恩來(lái)從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,給國(guó)人注入了前行的動(dòng)力。

  朱自清餓死也不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,給國(guó)人撐直了腰板。

  許海峰在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)家取得的第一塊金牌,閃閃地反射出金色的光芒!

  而我們做為二十一世紀(jì)的接班人要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)。愛(ài)是廣泛而深刻的。

  愛(ài),是飄揚(yáng)的鮮艷的紅十字絲帶,是和平大使正義的呼喊,是對(duì)非洲難民的關(guān)注,是對(duì)巴以災(zāi)民的同情……愛(ài)是無(wú)國(guó)界、無(wú)距離的。

  愛(ài)在譚千秋老師保護(hù)學(xué)生的臂膀下畫出美麗弧線,在母親為孩子寫的臨終囑咐:“孩子,如果你還活著,請(qǐng)一定要記住,我永遠(yuǎn)愛(ài)你”中定格,在溫總理焦慮的表情中凝固,愛(ài)還是無(wú)私的。

  愛(ài)是……

  當(dāng)我看到央視有關(guān)和諧社會(huì)的宣傳片中那一幕幕溫馨的畫面:四合院中男子用身子為老人擋住飛來(lái)的球,行人幫孕婦拾起灑滿一地的物品……看到這些關(guān)愛(ài)的情景,和諧的畫面,讓我的心靈輕輕低吟,我們的社會(huì)有愛(ài)隨行,明天會(huì)更好。

  有人說(shuō):心存大愛(ài),靜水深流。

  有人說(shuō):有愛(ài)隨行,一切如愿。

  有人說(shuō):愛(ài)如潮水,洶涌澎湃。

  而我深吟:愛(ài)是有靈氣的天使,當(dāng)小草破土而出,陽(yáng)光灑向大地之時(shí),她便飛回天堂。因?yàn)閻?ài)已經(jīng)種在我們每個(gè)人的心中,世界沐浴在愛(ài)的光輝中。

  讓世界充滿愛(ài),我要點(diǎn)一首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”。我希望歌聲能穿越森林,跨越大洋,傳遍世界每一個(gè)角落,每一個(gè)人的心中,撒下愛(ài)的種子,開(kāi)出愛(ài)的花朵和果實(shí)。

  和諧共存,大愛(ài)無(wú)疆。

讓世界充滿愛(ài)作文 篇7

  看了這個(gè)視屏,我感動(dòng)的落淚了,不知道為什么,那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。

  在生活中,我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事,與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中,難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的心。

  在父母心中,我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子,可是,我們所說(shuō)的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚,這些想法只局限在我們的心中不曾向父母

  反省并檢討自己的過(guò)失,這也許是我們成長(zhǎng)后的思想變化吧!面對(duì)著自己幼稚的思想,不曾為父母想過(guò),只是一味的牴觸……

  父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著,但我們卻不知道回報(bào)與感恩,為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥?lái)沒(méi)有理由的行為。

  普天下的孩子們……反省吧!讓我們好好愛(ài)我們的父母吧!

讓世界充滿愛(ài)作文 篇8

  假如我是一本書(shū),就要給別人送去知識(shí);假如我是一棵樹(shù),就要給別人送去陰涼;假如我是天使,就要給人們送去愛(ài)!

  當(dāng)你在明亮的教室學(xué)習(xí)的時(shí)候,你可否想過(guò)有些人沒(méi)有得讀書(shū);當(dāng)你在飯?zhí)贸院贸缘娘埐说臅r(shí)候,你可否想過(guò)有些人吃不好、吃不飽;當(dāng)你看到你的爺爺、奶奶在家開(kāi)心的過(guò)晚年的時(shí)候,你可否想過(guò)有些老人沒(méi)有辦法享受,在街頭流浪或靠自己的勞動(dòng)生活賺錢過(guò)晚年?一些孩子他們的家比較窮,家里無(wú)法供他們上學(xué),他們也沒(méi)有半句怨言,用自己年幼的身體去做體力活賺錢養(yǎng)活自己或讓自己上學(xué),想想我們自己,我們有沒(méi)有用自己的勞動(dòng)去賺錢過(guò)?沒(méi)錢了就向家長(zhǎng)攤開(kāi)雙手要錢!再說(shuō)說(shuō)他們做的體力活的錢有多少呢?他們哪里竟然用一分一厘去計(jì)算他們的做活的錢,在我們這里去趟小賣部,這些錢能買到什么——什么也買不到。但是他們還是寧愿去做,與我們比起來(lái)他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

  當(dāng)你看到你的爺爺奶奶在家里過(guò)得非常開(kāi)心的時(shí)候,有一些老人流浪街頭、為了生活勞動(dòng)賺錢,他們?cè)趺催^(guò)得這么凄慘,原因有很多個(gè):子女不孝、無(wú)子女、子女都死了等原因,他們只好被迫這樣了。而我們有一些同學(xué)就拿他們來(lái)開(kāi)玩笑,說(shuō):“喂,這是你爺爺,哈哈!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些聲音的時(shí)候,我非常的氣憤!人家都這么凄慘了,竟然還拿人家來(lái)開(kāi)玩笑,真是冷血的!

  同學(xué)們,現(xiàn)在你已經(jīng)知道有些人生活得很凄慘、很可憐、很難過(guò),那么讓我們行動(dòng)起來(lái),少吃一點(diǎn)零食、少買幾件衣服等來(lái)支助這些人,他們就會(huì)感到這個(gè)世界充滿著愛(ài),這也可以讓你自己很開(kāi)心,因?yàn)槟銕椭诵枰獛椭娜恕?/p>

  讓我們的愛(ài)心灑遍全世界,讓每一個(gè)角落都有我們的愛(ài)心存在,讓那些需要幫助的人溫暖、幸福起來(lái)吧——“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單……”

讓世界充滿愛(ài)作文 篇9

  只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變得更加美好。從小,我就在這樣的語(yǔ)句下熏陶長(zhǎng)大,每當(dāng)走過(guò)一群幼童,聽(tīng)到他們?cè)诶收b著自己對(duì)愛(ài)的感悟時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起那年寒假中午在商場(chǎng)里發(fā)生的那一幕幕。

  我正在家里裹著棉被正想翻開(kāi)剛剛淘來(lái)的小說(shuō)嶄新的封面,正想享受文學(xué)的果實(shí),突然一個(gè)聲音傳入我的耳朵:兒子,媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)累,你幫我去買菜吧,反正你現(xiàn)在也沒(méi)事,菜單放在柜子上了啊,你照著買就行了。我剛想拒絕,可是后一句就足以讓我欣喜若狂了:嗯,跑腿費(fèi)20元喏。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,從床上跳了下來(lái),自言自語(yǔ)道:嘿,剛想去淘點(diǎn)文具呢,這會(huì)兒剛好,真是‘一箭雙雕’!我拿著錢,拿著柜子上的菜單,穿好鞋,奔出了家門。

  深圳的冬天還有些許陽(yáng)光伴隨,可惜行人間的心都是冷漠的,我也被這股寒風(fēng)刮得一直在打寒戰(zhàn)。

  商場(chǎng)今天不知是何故,突然間人山人海,我隨著人流涌進(jìn)了商場(chǎng)里。

  我先去了文具專區(qū)逛了逛,突然我發(fā)現(xiàn)我身旁的那位小男孩兒有些怪異,無(wú)意間看見(jiàn)了他那只只有3根手指的手,我嚇的幾乎要叫出來(lái)了,心跳急速加快。

  哎呀呀,三指呀呀,哈哈!難道這就是傳說(shuō)中的三指大師啊,罕見(jiàn)——罕見(jiàn)——!哈哈哈一個(gè)小男孩大叫道。人群馬上就聚攏過(guò)來(lái)了,時(shí)不時(shí)還有人莫名其妙的大笑兩聲。每個(gè)人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),我看見(jiàn)他的眼圈漸漸紅了,看著人們的七嘴八舌,他顯得似乎很渺小。

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