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耍猴人三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-04 10:47:52 雪桃 我要投稿
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耍猴人三年級(jí)作文(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的耍猴人三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

耍猴人三年級(jí)作文(通用17篇)

  耍猴人三年級(jí)作文 1

  星期六,我和爸爸在回家的路人,突然發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,就好奇地問(wèn)爸爸:“這么多人在干嘛?我可不可以去看一下呀?”爸爸爽快的答應(yīng)了。

  我跑到人群中,看到一個(gè)耍猴人拿著一把刀,把猴子撳住,把刀放在猴子的耳朵上,那只猴子嚇得像死了一樣,一動(dòng)也不動(dòng),有一只它的同伴拿起另一把刀,沖向耍猴人,耍猴人嚇了一跳,趕緊把那只猴子給放了。后來(lái)耍猴人憤怒地拿起一個(gè)大棒子來(lái)反攻,那兩只猴子嚇壞了,快速的從耍猴人的褲衩[轉(zhuǎn)自]下穿了過(guò)去,耍猴人一轉(zhuǎn)身,機(jī)靈的小猴子又從耍猴人的右腳邊繞了過(guò)去。

  等第二個(gè)節(jié)目開(kāi)始了,耍猴人把小猴扔出去,讓大猴來(lái)接,有一次,耍猴人把小猴扔了出去(沒(méi)扔好),一下扔到了一名觀眾的`身上,觀眾嚇了一跳,連忙趕走了小猴,但小猴還在觀眾身上,耍猴人把小猴托了回去,繼續(xù)表演。

  雖然看耍猴表演蠻搞笑的,但是我認(rèn)為,不應(yīng)該捉猴子,因?yàn)樗鼈兪菍儆诖笞匀坏,我們?yīng)該和它們做朋友,保護(hù)它們。

  耍猴人三年級(jí)作文 2

  今天在大街上逛得時(shí)候看到街口有個(gè)角落里圍了好多人,他們好像在興高采烈的看著什么,我天生就是一個(gè)喜歡湊熱鬧的人,于是便趕緊圍上去看看那里在發(fā)生著什么事情。

  走近一看我才知道,那里是一個(gè)耍猴子的人。只見(jiàn)那個(gè)中年大叔手里牽著兩只小猴子,正在讓它們?cè)诒硌蓦s技,大叔拿著一根皮鞭子,威脅著小猴子們跳過(guò)一個(gè)橡皮圈,可是那些小猴子們很是不配合,它們都有點(diǎn)害怕的看著大叔手里的皮鞭子,吱吱地叫著往后退,眾人也隨著小猴子將圍觀的圈子擴(kuò)大了一點(diǎn),看著猴子們不配合的樣子,大叔終于生氣了,他狠狠地?fù)P起了皮鞭,抽到了其中一個(gè)猴子的身上,那個(gè)小家伙受了驚,大叫一聲就跳過(guò)了圈子,剩下的那只,看到自己的小伙伴已經(jīng)屈從了,就也很聽(tīng)話的跑過(guò)去跳了一次,周圍的.人群爆發(fā)出掌聲,紛紛給耍猴的大叔手里的紙盒里放些零錢,可是我卻看的很心酸,就默默地走開(kāi)了。

  我覺(jué)得動(dòng)物是人類的好朋友,那個(gè)大叔對(duì)待小猴子的行為讓我很是難過(guò)。

  耍猴人三年級(jí)作文 3

  從前有一個(gè)很不守信的馴獸員,他養(yǎng)了六七十只猴子。

  他和他的猴子處于敵對(duì)關(guān)系,因?yàn)樗尯笏暮镒幼霾徽?dāng)?shù)母唠y度的'動(dòng)作,但最后他本來(lái)給猴子的大餐也只是一小塊干癟的面包,和猴子的“交易”,也經(jīng)常作廢,但猴子們也習(xí)以為常,因?yàn)橹灰镒涌棺h,那個(gè)虐待猴子的馴獸員就會(huì)打罵猴子。

  有一天馴獸員對(duì)猴子們說(shuō):“你們只要從十米……呃,不,二十米的地方跳下來(lái),要看起來(lái)是自愿的,”馴獸員停頓了一下,臉上的贅肉甩了一下,“呃,當(dāng)然有保護(hù)墊。跳下來(lái)之后,你們?cè)趦蓚(gè)月之內(nèi)就不用表演了,而且每天‘每猴’有一個(gè)西瓜,兩個(gè)桃子,三根香蕉,四個(gè)栗子,五個(gè)……”猴子們被這些美食沖昏了頭腦,忘記了馴獸員之前的罪惡,也忘記了之前的教訓(xùn),便答應(yīng)了。

  到了表演的時(shí)間,猴子們都跳了下來(lái),但猴子們?cè)诒硌萸岸季毩撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,很辛苦,馴獸員當(dāng)然不會(huì)守約的,猴子們生氣極了,表示抗議,馴獸員反而嘲笑猴子們,猴子們氣得面紅耳赤,把馴獸員打了一頓,馴獸員被趕走了,猴子們過(guò)上了快樂(lè)的生活。

  耍猴人三年級(jí)作文 4

  一天,我在我們小區(qū)門口看到了一個(gè)耍猴人,他帶著一大一小兩個(gè)猴子,做著滑稽的表演。

  大猴子和小猴子在耍猴人的肩上翻跟頭,跑來(lái)跑去,也不會(huì)掉下來(lái)。我想:猴子真靈活,身手矯健,平衡又好,怪不得爬樹(shù)得心應(yīng)手。猴子們一表演,就吸引了不少人的眼球。

  接下來(lái)這兩只猴子頭頂著盤子,跳起舞來(lái),盤子穩(wěn)穩(wěn)的。絲毫沒(méi)有要掉下的跡象。大家:“哇——”了一聲,都目不轉(zhuǎn)睛地注視著它們。我想:這猴子果然厲害,身懷絕技。只見(jiàn)大猴子騎了一輛自行車,小猴子在上面跳,配合默契。突然耍猴人停了一下大聲問(wèn):“你們還想看表演嗎?”“想看,想看,想看!”觀眾說(shuō)道。隨著耍猴人的`口令,小猴子用手撐著地,頭頂著地,大猴子站在在小猴子身上,一開(kāi)始大家不知道這是做什么,看了半天才明白它們?cè)谀么箜敗4蠛镉帜昧肆憬对谑掷锱倭似饋?lái),不知是誰(shuí)又扔了兩個(gè)香蕉,說(shuō):“再加兩根”大家都以為大猴子接不住,沒(méi)想到大猴子居然用尾巴接了。大猴子把香蕉放了下來(lái),輕而易舉,一氣呵成。半晌,耍猴人說(shuō)表演結(jié)束了,兩只猴也舉了一個(gè)讓人發(fā)笑的躬。

  我想:看耍猴真開(kāi)心!

  耍猴人三年級(jí)作文 5

  今天放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一群人擠在一起,好像在湊什么熱鬧似的,我隱隱約約地看見(jiàn)一只猴子的尾巴,我猜一定是在耍猴。于是我叫媽媽停下車,丟下媽媽飛快地下了車,向人群中跑去。

  我擠到前面一看,嘿!果然在耍猴。只見(jiàn)那個(gè)耍猴的老漢身服穿一件臟兮兮的迷彩,頭戴一紅白相間迷彩帽,一手抓繩子,一手揮動(dòng)著皮鞭,繩子的另一頭拴著兩只機(jī)靈的小猴子。只見(jiàn)一只猴子爬上了主人背,把主人的.帽子丟到觀眾席,一位小哥哥把帽子扔回老漢,但小猴子太靈活了,連老漢撿帽子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,最后老漢費(fèi)九牛二虎之力才把帽子拿回來(lái)了。然后這位老漢又叫猴子和他握手,一只猴子眥著牙走過(guò)去伸出了手,好在說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我很樂(lè)意!”接著這位老漢又叫猴子穿衣服,小猴不愿意,把衣服扔給觀眾,一位小姐姐把衣服扔給了猴子,小猴子又不穿,把衣服扔給老漢,想讓老漢幫它穿,老漢拒絕了,他拿起皮鞭,使勁往地上一抽,發(fā)出響亮的聲音,小猴嚇得連滾帶爬,趕緊把衣服穿好了。

  看耍猴真有趣!媽媽催我回去吃飯,我才依依不舍地離開(kāi)了。

  耍猴人三年級(jí)作文 6

  這是一個(gè)大晴天,體育課自由活動(dòng)時(shí),我們突然想到了“耍候”游戲。

  這個(gè)游戲要準(zhǔn)備一個(gè)籃球,三個(gè)人,足夠大的場(chǎng)地。于是,我們以閃電般的速度抱回了個(gè)球;人嘛,我看了看,夠了!場(chǎng)地就在我們腳底下——操場(chǎng)啊。我們開(kāi)始進(jìn)行游戲的預(yù)備步驟:猜拳。OK!下一步——開(kāi)始游戲!猜拳輸了的同學(xué)當(dāng)"猴",為了從我們手里搶到球,于是被我們當(dāng)“猴”耍得筋疲力盡,但眼睛還死死地盯著被人“玩弄于鼓掌之間”的球。看到他為了搶到球而疲于奔命的樣子,那時(shí)我真想假裝摔倒,然后把球遞給他啊。但按規(guī)定:一不能打“游擊戰(zhàn)”,二不能“假傷”,三如有可接的'球,不能閃躲。任何人不能違反這三條規(guī)則,如果我假摔,那我就違反了第二條,看著他那么遲鈍,我也無(wú)能為力!

  通過(guò)這件事,我終于明白了“不以規(guī)矩,不成方圓”的意思了。人們?cè)谏钪须y道不是如此嗎?為了一個(gè)目標(biāo),只能通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)完成,而不能不擇手段違反法律、道德規(guī)定。

  耍猴人三年級(jí)作文 7

  吃過(guò)午飯,我覺(jué)得在家里太無(wú)聊了,于是就軟磨硬纏的要媽媽跟我去逛街,媽媽只好答應(yīng)了。

  一路上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著好像在給我講故事;花壇里的花好像在和我比美;垂柳好像在向下棋的老爺爺鞠躬;人們都三三兩兩的在街上悠閑地散步。

  我們來(lái)到金夢(mèng)苑門口,發(fā)現(xiàn)有許多人都圍在一起。我費(fèi)力地?cái)D進(jìn)去,一看,原來(lái)是耍猴的。只見(jiàn)一位中年人正拿著鞭子馴著那三只可愛(ài)的小猴。它們好像是一家,中年人一揮鞭子,三只小猴就排著隊(duì)圍著他轉(zhuǎn),一會(huì)兒猴爸爸好像是轉(zhuǎn)煩了,一屁股坐在地上盤起了二郎腿,把人們逗得哈哈大笑。于是中年人蹲下身子抬手打它,猴爸爸也不甘示弱,連著打那個(gè)中年人。正在這時(shí),猴媽媽悄悄地走到了他身后,向我們做了個(gè)鬼臉兒,圍觀的人又笑了。突然,它“嗖”地一下跳到了中年人的屁股上,一下把他蹬到了,小猴也來(lái)湊熱鬧了,一下扭住了他的耳朵,就是不撒手,疼得他呲牙咧嘴。圍觀的`人有一次哈哈大笑起來(lái)。

  最有趣的要數(shù)那只小猴子:它穿著粉紅色的小倒褂,蹦來(lái)蹦去。中年人讓小猴跟他握手,小猴卻伸出一只腳來(lái),中年人又說(shuō)握手。小猴干脆把兩只都給他。氣得中年人無(wú)可奈何地笑了。

  看完了精彩的耍猴表演,我戀戀不舍地回家了。

  耍猴人三年級(jí)作文 8

  今天,我看見(jiàn)街對(duì)面的空地上圍了一大群人,正鬧哄哄的在看什么,我便好奇地?cái)D進(jìn)嘰嘰喳喳的人群中,隔著縫隙看見(jiàn)一個(gè)大人牽著幾只猴子正在賣力的表演。幾根大拇指粗的、銹跡斑斑的鐵鏈拴著幾只膽小而絕望的猴子。

  耍猴人手上揮舞著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮鞭,并不時(shí)大聲喝叱著猴子。猴子們聽(tīng)話地做著翻筋斗、敬禮、握手、鼓掌等各種動(dòng)作,只要有一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了,準(zhǔn)得挨上一皮鞭。痛得猴子上蹦下跳的.,惹得周圍的觀眾哈哈大笑,皮鞭抽得越狠觀眾笑得越響。而猴子健壯的雙腿和趾爪,布滿了道道血痕,就連鐵鏈上也沾滿了斑駁的血跡,而猴子卻呆滯望著天空。

  哦!可憐的猴子,你們疼嗎?你們想媽媽嗎?你們一定是在想家鄉(xiāng)茂密的森林了,一定更希望重獲自由了,可你們能掙脫這根鐵鏈嗎?看,這些麻木的人群還在歡笑呢,有的還掏錢扔給耍猴人,并大聲高喊:“再來(lái)一個(gè)······”

  我黯然的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。走了沒(méi)多遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,那圍觀的人群突然炸開(kāi)了,原來(lái)是被逼急眼的猴子用轉(zhuǎn)頭砸的四散奔逃。我暗暗的高興,耳邊傳來(lái)耍猴人失望的叫罵聲。

  可憐的猴子,唉!可憐的人群······

  耍猴人三年級(jí)作文 9

  一天晚上,我和媽媽到樓下乘涼。下樓后我發(fā)現(xiàn)那亭子旁有許多人,我擠進(jìn)人群中一看,原來(lái)是一位叔叔在耍猴。

  他旁邊有三只猴子,那猴子活潑可愛(ài),非常機(jī)靈,它們的眼睛很大,黑黑的,在晚上的時(shí)候發(fā)黃,像電燈泡一樣。它們的鼻子小巧玲瓏,但和它們的嘴比起來(lái)就相差多了。它們的最非常大,張開(kāi)時(shí)還露出了尖牙,非常可怕。開(kāi)始耍猴了,那位叔叔吹了聲口哨,來(lái)了個(gè)動(dòng)作,猴子們就立刻翻起了跟頭,頓時(shí)觀眾的掌聲震耳欲聾。

  接下來(lái)那位叔叔拿了三把捆上紅繩的'真刀,第一把很小,第二把中等,第三把最大。他分別把三把刀按從小到大的順序排好,拿起第一把刀對(duì)觀眾說(shuō):“我要把這三把到投出去,讓小猴子接住!甭(tīng)了他的話,我非常緊張,生怕它刺著小猴子。開(kāi)始扔第一把了,扔的有點(diǎn)低,小猴子沒(méi)看見(jiàn)。第二把扔的高了點(diǎn),只見(jiàn)小猴子一躍抓住了那把刀。這是觀眾都驚呆了。稍等了一會(huì)后,那人又開(kāi)始扔了,這回扔的更高了,小猴子一跳成功的接住了。

  接著那位叔叔又表演了幾個(gè)節(jié)目就離開(kāi)了。我也依依不舍的回家了。我在回家的路上下定決心,長(zhǎng)大后要當(dāng)一名馴獸師,給大家表演出精彩的節(jié)目。

  耍猴人三年級(jí)作文 10

  昨天晚上,我和三姨一行人一起去廣場(chǎng)。路上,突然望見(jiàn)一群人,圍得里三層外三層。我們急忙跑去,擠進(jìn)人群一看,嗬,有人在耍猴!這可是我第一次看耍猴吶!

  只見(jiàn)有一個(gè)人、三只猴,道具有棒、槍、刀、鞭、磚、自行車。耍猴人用幽默的話語(yǔ)訓(xùn)著猴,那猴一看就是訓(xùn)練有素,竟聽(tīng)得懂人話,耍猴人說(shuō)什么它都能做出反應(yīng)。這不,一只猴推著自行車,溜了一會(huì)兒便飛身上車,熟練地騎了起來(lái),真神奇啊!

  瞧,耍猴人要表演飛刀了。只見(jiàn)他把刀往上一拋,一只猴子立馬跳起來(lái)接住刀子。耍猴人又朝一只猴的胸部射飛刀,那猴一蹲就接住了,博得了陣陣喝彩。

  精彩的表演還在繼續(xù)。我陷入了沉思:一只猴子竟能做出如此不可思議的事,雖說(shuō)它聰明,但是想使充滿野性的動(dòng)物如此馴化,背后一定有殘酷的鞭打和悲傷的眼淚。即便猴也是個(gè)應(yīng)該擁有自由的生命,卻被人當(dāng)作了賺錢的.工具。人為什么要如此殘酷地對(duì)待另外的生物呢?!

  耍猴雖好看,但我感到了深深的悲哀,一種對(duì)失去自由的生命的悲愴之感驀然涌上心頭!

  耍猴人三年級(jí)作文 11

  昨天,我和趙魏燕、段睿一起回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)人正在耍猴。

  老遠(yuǎn)的,就能看見(jiàn)一些人密密麻麻的圍成一堆,似乎在看什么有趣的表演。有些人邊議論邊指手劃腳的:“真有趣!真好玩!”我們幾個(gè)小伙伴相視一笑,便撥開(kāi)人群去探了個(gè)究竟。哦!原來(lái)是有人耍猴呀!我頓時(shí)來(lái)了勁,找了塊空曠的地方蹲下來(lái)。

  只見(jiàn)幾只毛色鮮亮的'猴子正規(guī)規(guī)矩矩的站在那里,脖子上套著項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上還有一條繩子,一直通到耍猴人的手上。耍猴人身上有一個(gè)小皮球和一只哨子。

  耍猴人手上拿著一根小棒子,指向一只小猴子,嘴里喊“立正!”那只小猴子立即昂首挺胸,腳分八字步站開(kāi)來(lái)!跋蚝筠D(zhuǎn)!”小猴子立即面對(duì)觀眾,又轉(zhuǎn)了回去。人群中,立即爆發(fā)出一陣“哈哈哈”的大笑聲音。

  最使我感到感動(dòng)的是,耍猴人因小猴子不聽(tīng)話而打它時(shí),小猴子的媽媽----一只母猴子竟然拉住鞭子不讓他打!我不忍心再看了……

  回家的路上,我想:大自然才是最需要這些猴子的!讓它們回歸自然吧!

  耍猴人三年級(jí)作文 12

  今天,我和我媽出去逛街,看見(jiàn)一群人圍在廣場(chǎng),走過(guò)去一看,原來(lái)有人在耍猴。

  有七八個(gè)猴子蹲在那里,我看見(jiàn)耍猴的人用手牽著八九個(gè)繩子,有一個(gè)是木棍上綁著繩子,做成的鞭子。我站在一旁看,有一只猴子不聽(tīng)話,耍猴的人打了它一下,猴子也打了耍猴的人一下,耍猴的人生氣了,打了猴子三下,邊打嘴里還邊說(shuō):“1,2,3。”那猴子也不服氣,也打了他三下,我猜猴子心里在想:你打我,我也打你。耍猴的`人被猴子打的時(shí)候,用手防備它,但耍猴的人手一拿開(kāi),猴子就打他一巴掌。耍猴的人把栓那只猴子的繩子拉住,把它按在地下打,其他猴子就來(lái)打耍猴人的頭,耍猴的人叫一只小猴子做三個(gè)后空翻,叫一只猴子去騎單車,那只猴子騎單車的時(shí)候,耍猴的人在他的必經(jīng)之路放了兩塊磚頭放了一根樹(shù)枝,那只猴子卻繞了過(guò)去,耍猴的人再放了一塊磚頭,又放了一根樹(shù)枝,猴子又繞過(guò)去了,耍猴的人叫一只猴子去“坐車”。有一只猴子把一塊錢給了別人,搶走了一包板栗,又把一塊錢搶了回來(lái)。

  這幾只猴子真有趣啊!

  耍猴人三年級(jí)作文 13

  一天,我和媽媽出去散步,看見(jiàn)一群人圍在路邊,我滿懷好奇地?cái)D了進(jìn)去。哎,原來(lái)有人在耍猴!只見(jiàn)耍猴人坐在地上,他的前方坐著三只可愛(ài)的猴子。它們的`毛全是金黃色的,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上,像三個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

  忽然,耍猴人揚(yáng)起鞭子,好像要打最右邊的那只猴子。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,這只猴子“唰”地一下跳起來(lái),躥到耍猴人的左邊,一把抓起地上的棍子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見(jiàn)了,也行動(dòng)起來(lái),一個(gè)搬起大石頭,一個(gè)抓起小竹竿。看樣子一場(chǎng)人猴大戰(zhàn)就要降臨了。耍猴人見(jiàn)勢(shì)不妙,鼻子都?xì)馔崃,但好漢不吃眼前虧,他無(wú)可奈何地放下鞭子,對(duì)著猴子敬了個(gè)禮,還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時(shí),猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了,他氣得鼻孔冒煙,一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱,立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子,疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時(shí),媽媽叫我回家,我只好戀戀不舍地走了。

  耍猴人三年級(jí)作文 14

  “耍猴嘍。”當(dāng)然,我不是真正的耍猴,而是愚弄?jiǎng)e人。

  星期一的時(shí)候 ,我去了劉禹家。該去上學(xué)了,我讓劉禹先走,自己緊跟其后。眼看他快從小路拐到大馬路時(shí),我朝他大叫:“劉禹,你媽媽叫你回家討東西!”

  他將信將疑:“真的?討什么?”我笑了笑:“真的,不信你去看看,不就見(jiàn)分曉了嗎?”他開(kāi)始相信了,剛邁出一步,又轉(zhuǎn)頭問(wèn)了我一句:“我好像沒(méi)丟什么東西,討什么?”我心想:不好,怎么辦,要識(shí)破了。我亂編了一個(gè)理由:“是你上午丟的!彼班浮绷艘宦,便回去“討”了。我卻在后面捂著嘴巴偷笑,心里想:真傻。

  我便在那里徘徊,腦子里設(shè)想著劉禹知道自己上當(dāng)受騙后的.樣子。

  想著想著,劉禹還沒(méi)有來(lái)。我便去張望了一下,沒(méi)想到,他正向我這邊走來(lái)?礃幼雍苌鷼猓弘p手緊握成了拳頭,牙呲著,一副想和我PK的架勢(shì)。我嚇了一跳,劉禹向我沖來(lái),我急中生智,右手手指胡亂往他身后一晃:“劉禹,你媽媽來(lái)了!”他朝后望了望 。我趁機(jī)逃之夭夭,心想:真笨,這么老土的辦法你也上當(dāng)。

  耍猴人三年級(jí)作文 15

  “啪”、“啪”,這是鞭聲。一個(gè)令人憤怒道場(chǎng)面,卻發(fā)生在燈火輝煌的夜晚。事情是這樣的:有一天晚上,我一個(gè)人在街上玩,突然看見(jiàn)前面有一大群人擠在一起,我很好奇,就鉆了進(jìn)去。我定神一看,原來(lái)是一大群猴子,它們脖子上都系著繩子,圍在耍猴人的身邊。耍猴的'人正拿著鞭子,讓一只小猴倒立。

  倒立時(shí),有人說(shuō):“這小猴真可愛(ài),要能把它帶回家養(yǎng)就好了。”——這話是在掌聲的海洋中響起的?粗『锍粤Φ臉幼,我也鼓起了掌,是為了鼓勵(lì)猴子不要對(duì)生活喪氣,要在生活中找到樂(lè)趣,使自己成為一只快樂(lè)的猴子……有人已經(jīng)開(kāi)始往地上扔硬幣。耍猴人命令道:“快!把錢揀來(lái)!”小猴爬著掙著把那幾枚硬幣拿到了主人旁邊。看得出,它已經(jīng)很累了。它又向觀眾“吱吱”的叫了幾聲,好像在訴苦!岸嗫蓱z的小猴呀!”我想。

  我又想:如果有人把森林里的動(dòng)物帶回家當(dāng)寵物,這不是在喜歡它,而是剝奪了它生命里最重要的一部分——自由!如果真正喜歡它們,請(qǐng)把動(dòng)物園的大門打開(kāi)吧!請(qǐng)放了一個(gè)個(gè)生命吧!請(qǐng)給予它們自由吧!請(qǐng)不要再讓財(cái)富傷害它們吧!

  耍猴人三年級(jí)作文 16

  一個(gè)星期的時(shí)間很快就過(guò)去了。其中最讓我難忘的是體育課上的耍猴游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:每一組選出一位同學(xué)當(dāng)猴子,其他人就負(fù)責(zé)傳球,如果讓當(dāng)猴子的`人拿到了球,就輪到把球扔出去的人當(dāng)猴子。

  第一回開(kāi)始了,當(dāng)猴子的是陳云樂(lè)。李嘉瑞將球扔給林燦銳,陳云樂(lè)向球跑去。這時(shí),林燦銳已經(jīng)接到了球,再扔給賀一峰。由于太遠(yuǎn)了,賀一峰不但沒(méi)有接到球,反而被陳云樂(lè)撿到了。所以這次林燦銳當(dāng)猴子。

  林子昊把球扔給我,林燦銳已經(jīng)向我跑來(lái)了,我急忙將球扔給張渝承,他接住后再扔給陳云樂(lè),陳云樂(lè)又扔給呂懿軒。呂懿軒本想扔給我,但球卻掉到了地上,又被撿到了。

  到了呂懿軒當(dāng)猴子的時(shí)候,我先拿到了球。我想逗逗他,所以在他來(lái)?yè)屒虻臅r(shí)候故意向左扔,其實(shí)我并沒(méi)有扔出去,而他已經(jīng)朝左跑去了,我立刻向右扔給趙奕凱。而呂懿軒那邊呢?他遲遲都沒(méi)有看見(jiàn)球扔過(guò)去,直到他回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)球在那一邊呢!他立馬跑過(guò)去,可是早就來(lái)不及了,球已經(jīng)到了另一個(gè)同學(xué)的手上。經(jīng)過(guò)來(lái)回奔跑和爭(zhēng)搶,呂懿軒終于在另一個(gè)即將傳球的同學(xué)手中拿到了球。

  伴隨著清脆的下課鈴聲,我們也結(jié)束了這一次游戲,我們玩得多開(kāi)心啊!

  耍猴人三年級(jí)作文 17

  星期六的上午,我和媽媽在路上走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)路旁圍著一堆人,里面還不時(shí)發(fā)出猴子的叫聲。我忙走上前去張望,原來(lái)是一個(gè)老人和三只猴子在路邊表演。

  小猴子們的屁股又小又紅,紅的`像火燒了一樣。它們毛發(fā)輕輕的、軟軟的,就像一張輕柔的棉被。小猴子們活潑極了,就像彈力球一樣在地上蹦來(lái)蹦去。耍猴老爺爺命令它們坐它們就坐,命令它們站它們就站!靶『镒訛槭裁磿(huì)聽(tīng)懂人話呢?”我心里默默地想。

  耍猴老爺爺讓一只猴子拉車,讓另一只猴子坐在車上,可那只拉車的猴子卻不聽(tīng)話,不肯拉車,耍猴老爺爺說(shuō):“你拉完一圈,讓坐車上的那只猴子再拉,行不?”那只猴子卻還是不答應(yīng),耍猴老爺爺用鞭子抽了小猴子,它還生氣了,從老爺爺包里抽出一把假刀,老爺爺也不甘示弱,又拿出一把假槍,小猴子害怕了,乖乖把刀放下,去拉車。它剛一拉,車就翻了,路旁的人們都哈哈大笑起來(lái)。

  這是我第一次看耍猴表演,真有趣呀!動(dòng)物是我們的朋友,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

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