【精品】小學(xué)寫人作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫人作文 篇1
寒假開始了，新年快到了，大街小巷張燈結(jié)彩，家家戶戶開始為過年忙碌起來了�！皠讜希职纸衲暌欢ɑ丶疫^年�！甭牭诫娫捴械陌职诌@樣承諾，我開心得一蹦三尺高!太棒了，又可以和爸爸一起睡懶覺，一起玩游戲，一起——
記得每到除夕晚上，爸爸就會變成一個老頑童，帶我跑到超市里，買來各種各樣的煙花：有的點燃后過一會兒會爆炸，有的點燃后會噴出火花，有的點燃后會在地上不停旋轉(zhuǎn)……
我不由想起去年的春節(jié)，我們買完煙花后以最快的速度沖到陽臺上，只見爸爸迫不及待地點燃香，我遞給爸爸一個煙花，他小心翼翼地將香靠近導(dǎo)火線——一下子，閃閃的火花“嗞嗞”地響了起來，紅的，橙的，黃的，綠的……亮得耀眼!爸爸像孩子似的開心地叫著：“真美，真美!”我也趕緊拿起一個煙花點燃，爸爸緊張地大喊：“快放在地上!快放在地上!”我故意不聽他的話，眼看著導(dǎo)火線上的火花像一條火蛇，“嗞嗞”地向前竄動著……爸爸急了，連忙伸出手要來搶我手上的煙花。說時遲、那時快，我立馬把爆紙筒放在地上，“砰——!”伴隨著一聲巨響，一朵鮮艷的煙花在夜空中綻放了。爸爸知道我是故意在逗他，笑了，手輕輕地捏了一下我的鼻子，我也笑了，我們的笑聲與夜空中的煙花交相輝映。我的心里是多么的高興啊!
時間滴答滴答地往前走，已經(jīng)是臘月二十八了，“爸爸馬上就要回來了!”我的心里期待著!每當(dāng)家里的門鈴一響，我都會以百米的速度沖去開門，想要快點迎接、擁抱爸爸，可第一次，第二次，第三次……一直到大年三十，每次打開門都沒有見到爸爸。我好納悶：爸爸不是答應(yīng)我會回來過年的嗎?到底什么時候回來?哼，爸爸已經(jīng)做出了承諾，如果沒有做到，就不是男子漢。
“砰——!”“嘩——!”各色的禮花在夜空中綻放開來，春晚的序幕也在人們的期待中拉開了帷幕。爸爸呢?他怎么還是沒有回來?我坐在電視機(jī)前，精彩的節(jié)目一個也看不進(jìn)去：爸爸，你怎么可以說話不算數(shù)呢?你不是教育我要言而有信，要信守諾言嗎?可你自己卻沒做到。我不斷地想著，控制不住自己，一團(tuán)怒火在我心里不停地往上冒。我對媽媽說：“我恨死爸爸了!他說話不算數(shù)!”
“十、九，”新年的鐘聲已經(jīng)在倒計時了，“八、七、六、五、四、三、二”已經(jīng)剩下一秒了，我對爸爸徹底失望了!“一!|”“叮鈴鈴——”，新年的鐘聲夾著電話鈴聲一同到來，我接起電話，原來是爸爸�！皠讜�，我今年不能回來了，對不起�！甭牭竭@兒，我的淚水奪眶而出，“勛曄，請原諒爸爸，爸爸這邊的一個同事剛好他老婆生了孩子，我就讓他先回家過年，身為主管，我應(yīng)該照顧自己的下屬，你說對不對?”聽著爸爸的道歉，我的心軟了，可心里卻翻騰不停：爸爸這樣做對嗎?他這是不守諾言嗎?面對爸爸的“不守諾言”，我能生氣嗎?這樣的“不守諾言”我能原諒他嗎?
新年到了，我又長了一歲，知道很多事情似乎已經(jīng)不能再那么簡單地說是對或錯了。的確，爸爸對于我是不守承諾，相反地對于他的同事，卻是那么有情有義。此時，對這個不守諾言的爸爸，我卻恨不起來，也生氣不起來。
小學(xué)寫人作文 篇2
在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。
我們班張老師是一位對同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績也比以前好了。
他也很重視我們上課的認(rèn)真聽講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認(rèn)真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。
老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級上學(xué)期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認(rèn)真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數(shù)和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學(xué)們都很尊重張老師，當(dāng)然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會有這么大得進(jìn)步。我有什么缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。
因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好，現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學(xué)們都這么說。
我很敬佩我們班的班主任——張老師。作文
小學(xué)寫人作文 篇3
我已經(jīng)換了六個同桌了，現(xiàn)在我的同桌是馬帥，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師說馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復(fù)念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習(xí)班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結(jié)果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生，所以我強忍著笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也跟著笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
小學(xué)寫人作文 篇4
我的妹妹是個聰明的孩子，精靈得像個小猴子。
她擁有一頭自來卷的頭發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛，總是轱轆轱轆地轉(zhuǎn)，亮晶晶的眼珠嫵媚動人，還會說話呢！眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的任何一處都顯得很機(jī)靈、淘氣。妹妹的睫毛又長又密，仿佛一排排忠實的衛(wèi)士守護(hù)在她漂亮的眼瞼周圍，時刻保護(hù)著她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長睫毛贊口不絕。每當(dāng)妹妹一笑，就會露出兩個淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭，一動彈就會說出一連串調(diào)皮的話語，還要出一個鬼主意，很像一個調(diào)皮搗蛋的`假小子。她膚色微黃，神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個子不高，瘦小瘦小的，因為她有一頭自來卷，因而取小名叫“火龍果”，老師和同學(xué)們叫她“小不點兒”，樣子的確很討人喜歡。
妹妹可臭美了！最喜歡穿裙子，還喜歡給她的卷頭發(fā)梳各種漂亮的發(fā)型。最好玩的數(shù)她那張小嘴了，時常蘊藏著各種表情：高興時，撇嘴就笑，還扮個鬼臉；生氣時，小嘴撅起來能掛個油瓶。從這張嘴里說出的話，有時候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止，有時候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負(fù)我，但我還是喜歡她，總是護(hù)著她。
我愛妹妹，妹妹也愛我。
小學(xué)寫人作文 篇5
我家一樓有一位老奶奶她那灰白而粗長的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛，臉上爬滿了皺紋。每次和她 碰面都會不自覺地和她保持一段距離，從來沒有和她打過招呼。
今年暑假媽媽正在家和我講題，一陣敲門聲打破了我們，我順勢站起去開門，媽媽說：“你寫吧，又 是推銷保險的”，果然門一會兒就不響了。大約過了十幾分鐘又有敲門聲了，還傳來“你的包忘樓下了，我給 你拿上來了”。我和媽媽聽到聲音趕快打開門，卻看到一樓奶奶拿著媽媽的包，微笑著說：“你真大意，怎么 能把包忘樓下呢？人來人往的不安全，我看到了站那好大一會兒也不見你下來取，聽到手機(jī)響了我就給你拿上 來了，剛剛我敲門還以為你出去了，所以就下去了�？赡愕氖謾C(jī)一直響個不停，我只好又上來試試，快看看吧 ”。媽媽接過包一直說謝謝，非拉著奶奶留下吃晚飯，一樓奶奶執(zhí)意不肯，只是淡淡地說：“沒什么，誰見了 都會這么做”，說完一溜煙的下樓了。
從那以后，我再看到一樓奶奶卻再也找不到那雙嚴(yán)峻的眼睛而看到的是溫和充滿愛的眼，她那滿臉皺 紋的臉也像綻開的美麗的山菊花，那么可親，可敬。
小學(xué)寫人作文 篇6
我與她，是陌生人。是朋友，是閨蜜。
或許她說的沒錯：當(dāng)她走時，就決定一刀兩斷一了百了了�？墒�，為什么她偏偏持續(xù)的在我的生命之中冒出？為什么她還會讓我做著懦弱的事——哭。為什么她還會對我發(fā)一個微笑？
不由自主的走到那里，那曾經(jīng)的班級，曾經(jīng)的課桌，曾經(jīng)的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看還有沒有她的溫度，可。還是冰涼。端起她與我唯一的合照，顯得那么稚嫩。眼淚落下來，落在她的臉上，擦去的，不是淚水，是曾經(jīng)。
一直以為，真正的友誼是不會變的，可是。我錯了，錯得那么離譜，那么幼稚，人類的友誼在時間與空間的抨擊下顯得那么的脆弱，那么的不堪一擊！
現(xiàn)在，還是會不由自主的想起她，想起她的小眼睛和愛笑的嘴。走在正下著傾盆大雨的街上，享受著寂寞心碎的感覺。眼角流下一滴淚，可再沒人看見。還在想念著一個人，我的心為她而碎。此時我還在孩童時期的最后一年孤獨的奔跑，那個曙光里，沒有你。朋友，你在哪里？
如果，我們不曾相遇，不曾成為對方生命里重要的人，不曾……可，不能磨滅的是我們曾在對方的生命中做了一顆流星。
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