敘事寫人作文（精選49篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事寫人作文，歡迎大家分享。

　　敘事寫人作文 1

　　小鎮(zhèn)上有位制瓷老人，姓王，人們敬稱他王老，瓷好，人也好。

　　王家世代制瓷，王老也是從小學(xué)起，年紀(jì)輕輕手藝便不錯(cuò)了，但時(shí)代變換，生意是日益慘淡。為了尋找銷路，王老年輕時(shí)去了大城市。沒(méi)過(guò)幾年，回來(lái)了。別人問(wèn)：“為啥回來(lái)了？”

　　王老長(zhǎng)嘆：“白白凈凈的瓷哪能去那么黑的地方！回來(lái)才好！城市不適合我。”

　　王老從城市回來(lái)，便一心經(jīng)營(yíng)自家的店，但終究生活難過(guò)。王老反其道而行之，心下一橫，便把家里全部積蓄賭上去，弄了間廠。

　　制瓷廠早幾年確是風(fēng)生水起，可天不遂人愿�。⊥趵仙�意好了便有許多人眼紅，在這些人的聯(lián)手打壓下，王老的日子愈發(fā)難過(guò)。

　　一場(chǎng)天災(zāi)，更是將王老的心血幾乎毀于一旦。王老此時(shí)正值壯年，但背卻是有些駝了。

　　再后來(lái)，王老的子女長(zhǎng)大了，但新一代年輕人哪有人愿意留在小鎮(zhèn)學(xué)制瓷？王老的大兒子要去大城市打拼，兩人吵了一架。

　　大兒子說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)代變了！學(xué)制瓷還哪里養(yǎng)的'活家人養(yǎng)的活自己啊！”王老想了一夜。第二天，王老的頭發(fā)花白了許多，他同意了。大兒子興奮地出發(fā)了，他只能背地暗嘆：“罷了！這就是命！總是要斷在我這一代！”其余兒女他不再要求他們學(xué)制瓷，全部放去了城市。他自己，卻是沒(méi)第二次去過(guò)城市。

　　王老老了，手藝卻是愈發(fā)的高，成為了小鎮(zhèn)上人人尊敬的制瓷大師。小鎮(zhèn)發(fā)展起來(lái)了，也多外地人來(lái)，這些人倒是喜歡瓷器這些玩意兒。王老也不用兒女多操心了。兒女們多次說(shuō)要接他去城市里生活。王老只是搖搖頭：“城市那喧鬧的生活哪適合我。留在這鎮(zhèn)上做幾件瓷器，便是最適合我了。”

　　人們說(shuō)王老就像這瓷。

　　敘事寫人作文 2

　　當(dāng)我上個(gè)星期去書(shū)法班學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)李老師鄭重地說(shuō)：“我們下個(gè)星期要參加大慶書(shū)苑舉辦的書(shū)法大賽，希望大家一定要努力寫字。我興奮不已，特別努力寫字。恨不得一天24個(gè)小時(shí)用23個(gè)小時(shí)去寫字。

　　轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，我們開(kāi)著車來(lái)到了李老師的書(shū)法班，李老師給我們講了由于臨時(shí)變化，他當(dāng)上了評(píng)委。不能看我們寫字了。要我們好好定，別給他“上眼藥！”

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的路途，我們終于來(lái)到了大慶書(shū)苑。那里還沒(méi)有開(kāi)始寫鋼筆的比賽呢！我們又等了半個(gè)多小時(shí)，以為快要開(kāi)始了！沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金------有一位叔叔舉行了開(kāi)幕式，又過(guò)了半響，開(kāi)幕式終于結(jié)束了。我像一匹脫韁的野馬，直接奔向比賽場(chǎng)地。開(kāi)始寫了，我正在寫一首詩(shī)“從軍行”和“絕句”。過(guò)了一會(huì)，我就寫完了，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)由于寫的`太快了，字寫得很難看，于是又寫了一幅，又發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)------就這樣，我寫了四幅，終于寫出了一幅讓我滿意的作品交了上去。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，評(píng)委評(píng)出的結(jié)果，開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了，我們都在靜靜地聽(tīng)著比賽結(jié)果，一等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)沒(méi)有我------我獲得了記念獎(jiǎng)！

　　我沒(méi)有失望，我心想以后要繼續(xù)努力，寫得一手好字，爭(zhēng)取拿到一等獎(jiǎng)。

　　敘事寫人作文 3

　　人總是需要朋友。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，都將會(huì)有人來(lái)陪伴我們，而那個(gè)人因該就是朋友吧!

　　父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)每一個(gè)人心里都有一個(gè)守護(hù)獸，而他就是我們最真誠(chéng)的朋友。

　　我總是把我最要好的朋友稱之為“穎”，他也叫我“龍“。

　　我們相識(shí)在五年級(jí)，我們兩成績(jī)也蠻好的，他是班長(zhǎng)，而我就是副班長(zhǎng)，我們開(kāi)始并不說(shuō)話，只是沉默。記得又一次，老師讓我們兩討論六一兒童節(jié)節(jié)目，我們?cè)谝黄鹩懻�，她一很尊重我的意�?jiàn)，我也很尊重他，談完了老師交代的事，我們還談了學(xué)習(xí)上的事，我們談的很融洽，這樣之后我們倆總是在一起學(xué)習(xí)。我么倆身為班干部，以制都是在一起合作，我們的感情很好，但我們并不會(huì)將我們的'私人感情來(lái)耽誤我們的工作的。我一生中最快樂(lè)的莫過(guò)于此，和她在一起每分每秒都是幸福的。

　　呵呵、在一生中又有幾個(gè)真正的呢?

　　朋友雖然只是一句普通再普通不過(guò)的用語(yǔ)，但這卻有著一個(gè)遠(yuǎn)源而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì)記得你的一些過(guò)錯(cuò)，而是默默的幫助你鼓勵(lì)你，站在你的位置上替你著想，有著共同的愛(ài)好�！�穎”就是這樣一個(gè)人。

　　她美麗、漂亮、可愛(ài)、善良、真誠(chéng)、聰明和有情有義。交友就要交這樣的。

　　她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　敘事寫人作文 4

　　你看了題目之后一定會(huì)問(wèn)：“你最喜愛(ài)的老師是誰(shuí)呀?”我回答：“我最喜愛(ài)的老師是教語(yǔ)文的王老師。”你又會(huì)問(wèn)：“王老師是教語(yǔ)文的，應(yīng)該是班主任吧?”我回答：“是的。王老師的確是我們的班主任，你猜對(duì)了�！�

　　下面我就來(lái)介紹一下王老師吧!王老師中等身材，一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)披在她的肩頭。臉上的表情經(jīng)常是一種帶有幾絲威嚴(yán)的笑容。王老師的眼睛有些近視，但我們卻對(duì)她不戴眼鏡的形象司空見(jiàn)慣。王老師平時(shí)對(duì)我們比較好，布置的作業(yè)比別班要少一些。但批改起作業(yè)來(lái)，不知為什么，她那雙近視眼居然變得比“火眼金睛”還要厲害一萬(wàn)倍，絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)錯(cuò)字或錯(cuò)題。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，她會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解，直到我們聽(tīng)懂為止;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)給我們指出錯(cuò)誤并說(shuō)出道理，叫我們心服口服。

　　記得有一次，我被一個(gè)同學(xué)踢了兩腳，我使出絕招“飛石攻”撿起一塊石頭手一揮一下打中對(duì)方太陽(yáng)穴，那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)被打傷。事后，我被王老師叫去了辦公室。王老師聽(tīng)罷事情起因后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“古話說(shuō)得好：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;退一步，海闊天空。如果你當(dāng)時(shí)忍一下，你還能犯錯(cuò)嗎?萬(wàn)一把人打傷了，你的錯(cuò)不就更大了嗎?以后這種害人害己的賠本生意千萬(wàn)不要做了�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有理，便老老實(shí)實(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)：“王老師，我錯(cuò)了。以后我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了。”

　　王老師，你不但交給我們知識(shí)，更交會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，您永遠(yuǎn)是我心中最喜愛(ài)的老師!

　　敘事寫人作文 5

　　說(shuō)起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。

　　第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò)，你聽(tīng)：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽(tīng)了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!

　　第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的'同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。

　　這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。

　　敘事寫人作文 6

　　母親——在我們每個(gè)人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春與愛(ài)都無(wú)私的獻(xiàn)給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故，表現(xiàn)了母親對(duì)自己的子女無(wú)私而偉大奉獻(xiàn)。在當(dāng)代更是如此，母親為了孩子的生活、學(xué)習(xí)、工作、常常是起早貪黑的工作，只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛(ài)，是那么的無(wú)私、溫暖與淳樸。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，猶如廣闊無(wú)垠的天際，看不盡，想不完。

　　因此我們要學(xué)會(huì)感恩，要從小事做起從一點(diǎn)一滴做起，為父母做力所能及的事來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的'愛(ài)，然而有的人卻說(shuō)我以后將要怎樣對(duì)待孝敬父母�？涩F(xiàn)實(shí)往往是無(wú)情的，總會(huì)讓我們悔恨不已，就應(yīng)了這句千古名言“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為母親付出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我們這寸草之心，又怎能報(bào)得三春暉。

　　在我背井離鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起你媽媽，想起有你時(shí)的溫暖。在我悲痛欲絕的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽，想起你對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。在我吃苦受累時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的想起你媽媽，想起你任勞任怨的為我所做一切。在我灰心意冷的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽，想起你常常對(duì)我的鼓勵(lì)。在家時(shí)媽媽你是我忠實(shí)的仆人，你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無(wú)言以對(duì)，羞愧無(wú)比，無(wú)地自容。

　　如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)以前的無(wú)知已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了。如今才感受到只有你才始終如一對(duì)我百般呵護(hù)與給予，你對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，才知道自己是那么的幸福。在這里我想說(shuō)，媽媽有你真好，你是我心靈的寄托，精神的支柱，愛(ài)的港灣。

　　敘事寫人作文 7

　　生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，父母為了生計(jì)去城里打拼，爺爺很早也離開(kāi)了我們。所以，幼小的我只能與年邁的你相伴而隨。

　　夏天的夜晚是那么悶熱，你和我相依在門口的.老槐樹(shù)下納涼，我半躺在你的懷抱里，享受著你手中那把蒲扇輕輕搖曳帶來(lái)的絲絲涼風(fēng)。星星也像怕熱似的不明白躲到那里去了，只有一輪圓月靜靜的停在我們的頭頂，俯瞰著大地上萬(wàn)物。偶爾鄰居一兩聲低語(yǔ)夾雜著村口的犬吠，把整個(gè)夜晚襯得幽靜而曠遠(yuǎn)。月色中，我看到了你那滿頭銀發(fā)在隱約閃爍，就好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)怎樣和月亮一樣白�。俊蹦阈Σ[瞇地看著我，一臉神秘地跟我說(shuō)：“因?yàn)槟棠淌菑脑铝辽蟻?lái)的�！薄澳棠�，月球上好玩不？”我睜大著雙眼好奇地問(wèn)�！坝械陌�，有美麗的嫦娥、聰明的白兔……”奶奶每次都津津有味地講著。那一刻我感覺(jué)自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)從月亮上來(lái)的奶奶，而且一向在陪伴著我，呵護(hù)著我。

　　秋收季節(jié)，奶奶去田里干活，我就會(huì)屁顛屁顛地跟在她的身后，在田里東翻西找，追尋著自己的一方樂(lè)土。每次看到那些黑乎乎的東西就問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊，怎樣這樣難看？”奶奶就會(huì)笑呵呵地?fù)炱饋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不是它長(zhǎng)得丑，而是它沾上了污泥�！敝�后我就會(huì)將沾上了泥巴的稻穗檢聚起來(lái)。

　　六歲時(shí)，爸爸把我接到城里讀書(shū)。雖然城里的環(huán)境很好，但我總覺(jué)得很孤單，常常獨(dú)自看著天邊落在最后的兩只鳥(niǎo)，多像我跟隨奶奶行走一樣��！此時(shí)此景，我便懷念老槐樹(shù)下納、秋收田里的樂(lè)土，你我走過(guò)的日子。

　　敘事寫人作文 8

　　繁忙的車子依舊來(lái)往來(lái)去，有的人依舊在奮斗自己的人生，有的人依舊在尋找自己的道路，也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。

　　一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我，也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去，然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰，我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪，自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩，要買什么吃，總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要，也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期，逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò)，討厭父母在自己的耳邊嘮叨，然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧，讓父母頭疼不已，母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆，雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的背叛，親人的離異，把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的`女孩，變成如今心事重重，不敢輕易相信他人的我；可我明白些事情都是必須經(jīng)歷，或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁，但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢，我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。

　　如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友，只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了，明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處，明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重，明白了將心比心，明白了什么是退一步海闊天空，更明白了書(shū)中可以找到自己需要的人生哲理。

　　上帝忘記為你打開(kāi)一扇門，也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，只有靠自己為生存奮斗，尋找適合自己的生活方式，為以后的道路行駛，至逝去的曾經(jīng)。

　　敘事寫人作文 9

　　在茫茫人海中，我，或許是最平凡的一個(gè)。

　　我，留著四處都常見(jiàn)的普通發(fā)型，一雙炯炯有神的眼睛最引人注意，齊齊的劉海兒在眉毛上，一點(diǎn)點(diǎn)的粉暈添在我的臉上，使我看起來(lái)有點(diǎn)小靦腆。但，凡是認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是個(gè)只在陌生人面前靦腆，在熟人面前活潑開(kāi)朗的女孩。

　　我有時(shí)還會(huì)開(kāi)一些小玩笑。還記得有一次，同桌的書(shū)被我藏在書(shū)桌下，我卻告訴他，書(shū)被我扔到后面的`“垃圾桶”里了，正是因?yàn)檫@句話，同桌竟然傻傻的信了，而且還翻了十幾分鐘的廢紙袋，最后自然是垂頭喪氣的空手而歸了，呵呵~當(dāng)然，是我這個(gè)“樂(lè)于助人的小天使”出場(chǎng)的時(shí)候了。我幸災(zāi)樂(lè)禍的揚(yáng)起手中的書(shū)，同桌立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被耍了，但是我怎么可能會(huì)承認(rèn)呢?

　　“看，你找了這么久都沒(méi)找到，是不是應(yīng)該感謝我呢?”我笑嘻嘻的說(shuō)。同桌只能無(wú)可奈何地認(rèn)栽。雖然我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)些小玩笑，可是我還是別人眼里的“開(kāi)心果”呢!

　　當(dāng)然，日常生活中的我還是會(huì)有些缺點(diǎn)，例如：做事馬馬虎虎，粗心大意，丟三落四……相信每個(gè)人都不可能是十全十美的，我也是，我既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但，這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我!

　　敘事寫人作文 10

　　看著夕陽(yáng)，我不禁想起了他。

　　他大概十五歲了，長(zhǎng)得很帥氣，濃眉大眼的，還能說(shuō)會(huì)道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。

　　據(jù)說(shuō)他幼時(shí)曾高燒不退沒(méi)有及時(shí)治療導(dǎo)致原來(lái)挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛(ài)笑。我問(wèn)他一個(gè)朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們?cè)敢庾鏊�的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠(yuǎn)處讀書(shū)的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽(tīng)到了，但只是微微抬了下頭，又繼續(xù)去讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·生物》了。

　　他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴(yán)肅而含著敬佩的聲音說(shuō)：“他很努力�！�

　　他的名字自始至終我也無(wú)處知曉，只知道這個(gè)人是我一個(gè)朋友欣欣的哥哥，她對(duì)我抱怨說(shuō)：“我哥很努力但是好難學(xué)會(huì)，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說(shuō)他傻�！�

　　“你哥的`朋友都很敬佩他，說(shuō)‘他很努力’�！蔽艺f(shuō)。

　　聽(tīng)了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方�！�

　　我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書(shū)桌成為鮮明的對(duì)比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經(jīng)用了好幾個(gè)年頭，還是舍不得丟。

　　我是在夕陽(yáng)里走的。

　　“靜兒，我們?cè)撟吡�，快要開(kāi)學(xué)了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)，把帽子扣在我腦袋上。他沒(méi)有來(lái)，只有欣欣跟在我后面。

　　車子動(dòng)了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來(lái)，靜靜地看著我走，格子上衣在風(fēng)中輕輕拂動(dòng)，襯著他白凈的臉。夕陽(yáng)的余暉給他鍍上金邊，他像太陽(yáng)，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。

　　敘事寫人作文 11

　　媽媽，你還記得那首歌嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了�！薄�—題記

　　母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，是圣潔的愛(ài)，尚的愛(ài)。

　　隱約的記得，小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角，很開(kāi)心地到處跑，但發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，又會(huì)很緊張的大哭起來(lái)，四處找。把你尋到了，還會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，還在教室的我正愁怎么回家呢！到了回家的時(shí)間了，我漫不經(jīng)心地走到校門口，很是驚訝的發(fā)現(xiàn)：你打著一把傘，在校門口張望著我出來(lái)沒(méi)有。當(dāng)看到我時(shí)，又露出了淺淺的微笑說(shuō)：“怎么這么久才出來(lái)�。俊蔽亦洁阶煺f(shuō)：“媽，不是讓你不來(lái)接我了嗎？我長(zhǎng)大啦，自己能回家�！薄拔抑�道，就是特意來(lái)給你送傘的。對(duì)了，快，把衣服穿上�？蓜e著涼了��！凍著，我可不管！”“呵呵，恩，知道�！辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘，也沒(méi)怎么細(xì)問(wèn)。

　　大手牽小手走在雨中，這時(shí)多么溫暖的愛(ài)�。∥腋杏X(jué)天晴了，心里慢慢的，暖暖的，很是充盈，很是美好。

　　回到家，才看見(jiàn)你的背早已被淋濕了，我還是干干的，我拿過(guò)帕子幫我擦著。頓時(shí)，眼里涌出了熱淚，親愛(ài)的媽媽，謝謝，你的'愛(ài)是那么的溫暖，我真的很感動(dòng)，我一直被你的愛(ài)保護(hù)著，被你的關(guān)心呵護(hù)著，你的愛(ài)就是一條江，無(wú)邊無(wú)際。

　　母親，你是我生命中最美麗的那朵花！你是我深藏心底的那把傘，永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨！母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)還是我在沒(méi)遮檐天空下的蔭蔽？

　　敘事寫人作文 12

　　“媽媽”，一個(gè)多么親切的稱呼呀！是的，她不但是你最親近的人，還是你人生道路上的引路者，教你說(shuō)話，教你如何做人。

　　我的媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民，也是一個(gè)家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已留下了深深的皺紋；那雙充滿期待的眼神的眼睛里，則常常布滿血絲；而那雙做慣了農(nóng)活的手，早已長(zhǎng)滿了老繭。小時(shí)侯，我常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她講故事；牽著她的手，學(xué)唱兒歌。

　　記得有一次，冬天到了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)厚衣服穿，便織毛衣給我。由于白天沒(méi)時(shí)間，只好利用晚上的時(shí)間織。

　　冬天的夜不僅很冷，還很漫長(zhǎng)，再加上織毛衣不是一件容易的事，所以一般人是受不了這樣的`“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時(shí)織一會(huì)兒，走到床邊，替我將被子蓋好。就這樣，直到將毛衣織好放在我床邊時(shí)，媽媽的手早已被凍得通紅，全身冷得直打哆嗦。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣，便迫不及待地穿在了身上。并沒(méi)有詢問(wèn)毛衣的由來(lái)，只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么，只不過(guò)看見(jiàn)我高興，自己也露出了笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)十三歲了，在也不是小時(shí)侯那個(gè)不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事，我就感到無(wú)比慚愧，為什么那時(shí)候我那么不懂事呢？回想一下，從小到大，我身邊的事物改變的太多，但唯一不變的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　本篇是一篇記敘母親事跡的記人類文章，文中的母親，一位樸實(shí)無(wú)華，卻又有著最為豐富的情感內(nèi)核的母親。作者客觀、冷靜而又飽含感情地抒寫了母親的為人。表達(dá)了對(duì)母親的感恩之情。

　　敘事寫人作文 13

　　天黑了，很想，很想回家。

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)模糊的身影，一邊跑，一邊急切的呼喊著什么，女孩擦干眼淚，定睛一看，是媽媽，心中的委屈在見(jiàn)到媽媽的那一刻，就已經(jīng)宣泄出來(lái)，女孩奔跑過(guò)去，緊緊的抱住自己的母親……

　　“孩子，對(duì)不起，是媽錯(cuò)了，媽不因該那么大聲罵你，來(lái)，先喝碗湯吧，涼了就不好喝了”母親溫柔的把湯放在女孩面前。

　　突然，女孩緊緊的摟住自己的媽媽，一邊哭一邊抽噎著說(shuō)；“媽媽，對(duì)不起，是我不對(duì)，是我不好，我不應(yīng)該和您頂嘴，更不應(yīng)該說(shuō)您的不是”說(shuō)完，女孩哭得更大聲了。

　　母親溫柔的撫摸著女孩的背，安慰道；“沒(méi)事了，再說(shuō)，媽媽也有不對(duì)的.地方呀，不能說(shuō)完全是你的責(zé)任”。

　　女孩在母親的面前盡情的哭，把委屈都宣泄完后母親才安慰道；“沒(méi)事了，把一切都宣泄出來(lái)，心里就會(huì)好受了”。那天晚上聊了很久，也聊了很多，彼此都對(duì)對(duì)方說(shuō)出了自己的心里話，女孩突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己已經(jīng)很久都沒(méi)有這樣和母親說(shuō)過(guò)心里話了。窗外的月亮，很亮，很亮，好久，都沒(méi)看過(guò)這么美的月亮了，這么想著，躺在床上，女孩怎么睡都睡不著，腦海里老是浮現(xiàn)下午自己和母親吵架的情景，只因?yàn)椋�母親啰嗦的嘮叨著自己的東西凌亂而已，而自己，卻……女孩后悔自己的沖動(dòng)，仔細(xì)想一想，母親說(shuō)自己說(shuō)的很對(duì)，自己憑什么責(zé)怪母親的不好呢？

　　回想起自己上了初中以后，就變了，變得很叛逆，母親說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)，成績(jī)也一直在走下坡路，有時(shí)候母親說(shuō)自己幾句，自己就和母親頂嘴，其實(shí)，說(shuō)到底，母親還是為了自己好呀，可自己卻那么沖動(dòng)……

　　窗外的月亮依舊美麗，柔和的月光透過(guò)窗戶，溫柔的撒在女孩身上，夢(mèng)中的女孩翻了一個(gè)身，喃喃的說(shuō)道；“對(duì)不起，媽媽”……

　　敘事寫人作文 14

　　我的媽媽淳樸善良，很少走出山村，是一位典型的農(nóng)村婦女，每天守著一畝三分地，爸爸、弟弟和我。

　　你要問(wèn)她關(guān)于消防的問(wèn)題，她只知道教育我和弟弟不玩火，將打火機(jī)和火柴放在我們拿不到的.地方，面對(duì)火災(zāi)具體的做法就不知道了。她總認(rèn)為：我又不外出，在家正確使用好電器設(shè)備，外出時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，消防知識(shí)學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂。

　　前些日子，我們村來(lái)了消防宣傳隊(duì)，講面對(duì)火災(zāi)我們?cè)趺醋�。正好暑假，我就和媽媽一起去湊熱鬧了�！白杂X(jué)維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi);正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�，迅速關(guān)閥門、開(kāi)門窗，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火……”

　　講到火災(zāi)逃生時(shí)，我和媽媽，還有村里的好多阿姨，都不約而同的拿起了本子和筆，開(kāi)始做起了記錄：“遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓;必須穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和shenti，捂住口鼻，彎腰低姿前行;身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗;大火封門無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援……”

　　原來(lái)這么多消防常識(shí)，我們都不知道啊!

　　學(xué)習(xí)歸來(lái)，我和媽媽收獲滿滿。

　　更大的變化來(lái)自媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽和原來(lái)不一樣了：她不再是“學(xué)不學(xué)消防安全知識(shí)無(wú)所謂”，而是落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上了：制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，時(shí)不時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

　　哦，媽媽變了!通過(guò)這次消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，媽媽已經(jīng)了解了很多消防安全知識(shí)，已經(jīng)會(huì)用安全常識(shí)保護(hù)我們一家了!

　　敘事寫人作文 15

　　笑有很多種，有傻笑，有冷笑，有苦笑，還有最溫暖的笑，你們一定感受過(guò)溫暖的笑吧！

　　那一天，我在上最后一節(jié)課，突然，老天變臉了，一陣?yán)茁曔^(guò)后，大雨就嘩嘩的往下落。我想：完了，這下我可怎么辦？媽媽還沒(méi)下班呀？一節(jié)課，我都無(wú)心思聽(tīng)課，都在想辦法。下課鈴一響，有傘的同學(xué)都紛紛打開(kāi)雨傘離開(kāi)了，沒(méi)傘的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉的。等了好久，沒(méi)傘的同學(xué)都被家長(zhǎng)接回去了，就剩我一個(gè)人了，我沖出校門，往家跑去，轉(zhuǎn)眼間，我就成了落湯雞，哦不，是落湯人。我跑回家中，家中只有三把傘，我一把，媽媽一把，爸爸一把。我急忙拿了兩把傘，向媽媽單位跑去�？撮T的老爺爺說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？你媽媽剛回去，還說(shuō)要給你送傘呢，你現(xiàn)在回去追，說(shuō)不定還追得上呢！”我一聽(tīng)，急忙往回跑，到了家，最后一把傘也不見(jiàn)了。我立刻想到了什么，出了家門往學(xué)校跑去。因?yàn)�，媽媽可能去學(xué)校門口接我了。

　　學(xué)校門口有好多人，沒(méi)有一個(gè)能落腳的地方，我拿著傘在群里擠來(lái)擠去，就是想找到媽媽。突然間，我看到媽媽了，她在學(xué)校門口的'藍(lán)棚子里，向?qū)W校里張望。媽媽的臉濕透了，頭發(fā)也濕了，一根根貼在了臉頰上，衣服像從水里抽出來(lái)的一樣�！皨寢專　蔽移幢M全力喊道，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，向我看來(lái)，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。她向我奔來(lái)，生氣的說(shuō)：“你怎么亂跑呢？知道我找你多久嗎？”我連忙解釋說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我只是想幫你送傘。”媽媽聽(tīng)了，眼睛紅紅的說(shuō)：“不是說(shuō)好下雨天我給你送傘的嗎？你怎么倒給我送傘了？”我驕傲的說(shuō)：“現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不能一直指望著媽媽了！”我看見(jiàn)媽媽哭了，但也露出了燦爛的笑容，媽媽笑著說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，變乖了�！�

　　那一次，是媽媽笑得最燦爛的一次。

　　敘事寫人作文 16

　　光陰似箭，日月如梭。我們從小時(shí)還沒(méi)睜開(kāi)眼的娃娃變成了一個(gè)成熟懂事的中學(xué)生�？晌覀儚奈聪脒^(guò)，有什么人一直陪伴著我們，從未想過(guò)離開(kāi)我們的人，那就是——我的家人。

　　在六歲那年，懵懂的我總是提出些無(wú)禮的要求，卻不管爸媽有多累。一次，媽媽要出去打水，我的好奇心就逐漸躍上心頭——外面是好玩的？還是好吃的？想著這些，我就非要和媽媽一起去，媽媽知道拗不過(guò)我，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上蹦蹦跳跳，已完全忘記了深夜的可怕。終于到了！可結(jié)果卻令人失望——原來(lái)就是擰開(kāi)水管。正想著，不知從哪里來(lái)的一陣巨響，頓時(shí)，我感覺(jué)腳上滾燙，已支撐不住身體。媽媽看見(jiàn)這種情景，不覺(jué)大吃一驚，可她已顧不得這里，背起我就箭步如飛的向醫(yī)院跑去。

　　過(guò)了幾天，頑皮的我已再也受不了醫(yī)院的味道，媽媽無(wú)奈地把我接回了家。照顧我成了一樁麻煩事。早上要準(zhǔn)備洗涮的東西，還要伺候一家的一日三餐，最麻煩的是因?yàn)槲业哪_不能走路，去哪都必須用人背�？墒�，媽媽竟義無(wú)反顧的留下來(lái)。

　　晚上，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不知深夜幾點(diǎn)，我想喝水，便醒了。手一動(dòng)彈，覺(jué)得有人在抓，心里不由得害怕，打開(kāi)燈一看，原來(lái)是媽媽，這才放心。昏暗的燈光照耀著媽媽雙鬢的白發(fā)上，每一絲都是辛勤的！不知怎么，那不爭(zhēng)氣的`淚珠在臉頰上滾落下來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，可卻沒(méi)人見(jiàn)證她的付出。我想，我要當(dāng)媽媽的見(jiàn)證人，因?yàn)�，再也沒(méi)有比我更合適的見(jiàn)證人！可能，她只是我們生活的一部分，可我卻是她生命的全部！保護(hù)我已成為她的習(xí)慣。

　　敘事寫人作文 17

　　我的媽媽是一位農(nóng)民，她很普通、很平凡。從來(lái)不會(huì)打扮自己，有時(shí)甚至很土氣。我曾羨慕許多同學(xué)的媽媽都有好的工作，穿的漂亮、大方……這種虛榮心隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸擴(kuò)散，我與媽媽交談減少了，我不知道她的煩惱，更不知關(guān)心她。

　　下午老師留了一份特殊的作業(yè)對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)您”。我寫完其他作業(yè)后便坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。這時(shí)媽媽推門進(jìn)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子便問(wèn)我：“瑞瑞怎么了？”我吱吱吾吾的說(shuō)：“媽，今天……老師留了一個(gè)作業(yè)……”話到嘴邊又咽回去了�！澳蔷挖s快做吧！”說(shuō)完，媽媽就去做飯。

　　吃完晚飯后一直沒(méi)說(shuō)，快九點(diǎn)的時(shí)候，我有點(diǎn)困了，天哪！我可不想落下一個(gè)不寫作業(yè)的惡名。

　　我便開(kāi)始說(shuō)了。

　　在說(shuō)的.時(shí)候不知不覺(jué)臉紅了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“老師布置的作業(yè)應(yīng)該是讓你們對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)您吧！”我愣住了，剛想問(wèn)您怎嘛知道的，您笑著對(duì)我說(shuō)：“完成作業(yè)吧！不要問(wèn)我怎么知道的�！�

　　我便一絲不茍的對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您媽媽。”媽媽表現(xiàn)的故作鎮(zhèn)定，好像這句話本來(lái)也要說(shuō)一樣。我的作業(yè)完成了，便去背英語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，我想吃一點(diǎn)小點(diǎn)心，就看見(jiàn)媽媽在自己的房間里偷偷哭了，是爸爸把媽媽氣哭了？不是呀！爸爸不在家，媽媽的手機(jī)也在我這。家里只有我和媽媽兩個(gè)人。是我把媽媽氣哭的？更不是，我一回來(lái)便寫作業(yè)，寫完作業(yè)后吃飯吃完飯后對(duì)媽媽說(shuō)完我愛(ài)您后就聽(tīng)錄音了呀！

　　難道是我說(shuō)的：“我愛(ài)您”把您感動(dòng)哭了。是的。

　　我發(fā)現(xiàn)父母并沒(méi)有想象中的那么難交流，只要真心去交流，父母都會(huì)回答你的，這正是因?yàn)楦改笎?ài)我們！

　　敘事寫人作文 18

　　每天我邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……

　　今天“嘶”廚房里傳來(lái)了猶如火箭上升般的聲音？不用奇怪，這正是媽媽在給我準(zhǔn)備每天的營(yíng)養(yǎng)早餐呢！濃濃的原味豆?jié){。聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)迫不及待地起床享用美味。

　　媽媽每晚都會(huì)浸好豆子。那一顆顆金黃色的豆子猶如寶石，經(jīng)過(guò)一夜的浸泡，吸收了水分，慢慢膨脹，像一朵還未開(kāi)放的花朵，更像是一個(gè)豐滿的姑娘，似乎輕輕一碰都能擠出水來(lái)。聞一聞，一股淡淡的豆子香味，我似乎都已經(jīng)聞到了豆?jié){的香味。媽媽把豆子放進(jìn)網(wǎng)罩里，和我說(shuō)不能超過(guò)最高線，媽媽把網(wǎng)罩旋進(jìn)機(jī)頭，在豆?jié){機(jī)的打漿杯里放進(jìn)清水，媽媽又和我說(shuō)水位應(yīng)在最高線和最低線之間，最后，把機(jī)頭放到打漿杯上，插上電源。電源指示燈馬上亮了，在機(jī)頭上按下指觸式開(kāi)關(guān)，程序起動(dòng)，豆?jié){機(jī)開(kāi)始加熱。加熱到七十度后，電機(jī)開(kāi)始自動(dòng)進(jìn)入打漿程序。每次持續(xù)打漿十五秒，電機(jī)休息十秒鐘，這樣連續(xù)打漿六次。漿打好了，電熱絲又開(kāi)始加熱。豆?jié){的泡沫由于沸騰而上升，觸及防溢探頭，電熱絲馬上停止加熱，等泡沫下降后又開(kāi)始加熱……這樣反復(fù)多次。十多分鐘后，豆?jié){機(jī)“嘟嘟嘟”地叫了起來(lái)，

　　媽媽的豆?jié){顯得格外的少，本來(lái)是兩碗的，卻硬要盛出三碗來(lái)，這樣?jì)寢屚肜锏?豆?jié){肯定都不會(huì)滿。但每次我的碗里卻是滿滿的，而且濃沫也很少。每次只是顧著自己喝，從來(lái)沒(méi)注意過(guò)媽媽碗里的豆?jié){是什么樣的。今天我注意了一下，媽媽喝的是半碗飄滿濃沫的豆?jié){。我一個(gè)人喝了兩碗，我的心不由的顫了一下......本來(lái)餓得咕咕叫的肚子，此時(shí)卻一點(diǎn)也不覺(jué)得餓。

　　媽媽的豆?jié){很好喝，我很喜歡。

　　敘事寫人作文 19

　　媽媽出生于1972年4月15日，住在廣西桂平市垌心鄉(xiāng)垌心村大火許屯3號(hào)。媽媽小時(shí)候是一個(gè)普普通通的農(nóng)村人，但她的童年卻比我們現(xiàn)在的童年更精彩，更有趣，更快樂(lè)。

　　媽媽小時(shí)候的生活非常艱難，雖然艱難，但苦中卻蘊(yùn)含著更多的甜蜜。

　　媽媽的童年是苦澀的。每當(dāng)我念起童年兩個(gè)字時(shí)，我就想起了媽媽的童年。在下著傾盆大雨的凌晨，早早的起床，發(fā)現(xiàn)下雨了，媽媽就在路邊摘一片樹(shù)葉擋雨。在烈日炎炎的夏天，還要獨(dú)自上山撿柴，割草……夜深了，還打著小油燈，坐在一個(gè)小角落里看書(shū)背書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)。春天來(lái)了，小草探出了頭，向大地招手，問(wèn)好這春回大地，萬(wàn)紫千紅的春天。媽媽卻不能坐在草地上觀賞這如此美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗�要放牛，她要手拿鞭子敲打地面。媽媽總是�?duì)未來(lái)充滿希望，充滿期待，所以媽媽總是刻苦學(xué)習(xí)，想找到一個(gè)屬于自己的未來(lái)。

　　千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹進(jìn)狂沙始到金。媽媽的童年是快樂(lè)的。媽媽從小就跟著外婆一起種田、摘菜、煮飯等。聽(tīng)媽媽講過(guò)，她小時(shí)候最喜歡爬樹(shù)捉知了。有一次，她又爬上樹(shù)捉知了，結(jié)果爬上樹(shù)了才發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的知了還沒(méi)有樹(shù)下的多，樹(shù)下的大。媽媽的特別高興,趕緊跳下樹(shù)，迫不及待地去抓知了�？墒�，意外就在這時(shí)發(fā)生了——媽媽不小心就從樹(shù)上摔了下來(lái)，膝蓋都摔破了，流了許多鮮血。原來(lái)媽媽小時(shí)候也是挺調(diào)皮的，冒著危險(xiǎn)上樹(shù)捉知了，跟我們小時(shí)候一模一樣。

　　媽媽說(shuō)：“我多想回到童年，回到媽媽的身邊呀!”是呀，媽媽的童年雖然遠(yuǎn)逝了，但是媽媽的童心還在。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使媽媽快樂(lè)無(wú)比，是所有人心中的.夢(mèng)，是無(wú)法忘卻的夢(mèng)。冰心曾說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！� 我真想用心中的金鑰匙親手打開(kāi)媽媽童年的回憶。

　　敘事寫人作文 20

　　世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得回報(bào)，那就是母親！是啊，十年的光陰，我一直依偎在您的身邊，在您的關(guān)愛(ài)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。隨著歲月的流逝，愛(ài)的播種澆灌開(kāi)花，我已是個(gè)亭亭立玉的小姑娘了。然而，魚(yú)尾紋開(kāi)始蔓延于您的雙鬢，頭上的銀絲隱約可見(jiàn)。

　　在這十年的時(shí)間里，您為我付出了很多很多，我要感謝您，感謝您賜予我的一切。記得有一次，我得了感冒，您二話沒(méi)說(shuō)，就把我送進(jìn)了醫(yī)院。到了醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)了高燒，需要輸液，您焦急地催促醫(yī)生。整整一個(gè)晚上，您一直守在我身邊。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了血絲。原來(lái)，您為了我，竟然一夜沒(méi)合夜。母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您，感謝您對(duì)我的教育。記得今年“五一”節(jié)，我和您一起去爬大雪山。可是，正當(dāng)我們興致勃勃登臺(tái)階時(shí)，天空飄起了雨凜冽，想打退堂鼓了。

　　您看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢，不上雪山真遺憾！”我聽(tīng)了，勇敢地向大雪山前進(jìn)。一路上，的'寒風(fēng)直往衣服領(lǐng)子里面鉆，雨打在臉上真疼，冷的我直發(fā)抖。途中，有很多人沒(méi)爬到目的地就返回了。在路上，我?guī)状窝肭竽�返回了，您沒(méi)答應(yīng)，而是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”母親，您為了我，不顧感冒的危險(xiǎn)，陪我一起領(lǐng)略大自然的風(fēng)采、神奇，這時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。啊，母愛(ài)就像是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；母愛(ài)就像是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛(ài)就像是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　敘事寫人作文 21

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福忘不了……”。每當(dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，就情不自禁地想起愛(ài)我的媽媽，想起媽媽對(duì)我的悉心照料和輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，所有這些，都深深地印在我的腦海里。

　　我愛(ài)我的媽媽，她時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想。記得有一次我病了，半夜發(fā)高燒到四十度，媽媽很擔(dān)心，一夜都沒(méi)睡，一直關(guān)注我的病情，早上起來(lái)，馬上背著我去醫(yī)院。那一次，我發(fā)了高燒，是我有史以來(lái)最嚴(yán)重的一次！當(dāng)時(shí)我輸液的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪著我，時(shí)時(shí)刻刻給我準(zhǔn)備好吃的，給我講故事，以分散我的注意力，減輕我的病痛。很快，在媽媽的精心照顧下，我的.病很快痊愈了，我在心里默默地感謝媽媽，我感受到了母愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大！

　　記得有一次，我考試考得不理想，我心里很難過(guò)，在回家的路上，我一直低頭不語(yǔ)，對(duì)自己有點(diǎn)失去信心，媽媽看出了我的心思，和藹地說(shuō)：“一次考試。失誤并不代表什么，只要你自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以后不再犯類似的錯(cuò)誤不就行了，我相信你是最棒的！加油！”媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反倒給我打氣，鼓勵(lì)我，我當(dāng)時(shí)心里想：“我會(huì)加倍努力!”之后，經(jīng)過(guò)我的努力，真的取得了好成績(jī)，我由衷地感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。

　　還有媽媽和我逛商店，我看到蛋糕，非常想買，我剛要說(shuō)出來(lái)，媽媽就已經(jīng)給我買了這個(gè)蛋糕，因?yàn)閶寢尫浅Ａ私馕�，我�?ài)吃什么喜歡什么，媽媽全都知道。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪！

　　媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，我能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受到她對(duì)我的愛(ài)。我想大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

　　敘事寫人作文 22

　　問(wèn)起媽媽的生日有幾個(gè)同學(xué)會(huì)記得清清楚楚呢？

　　那天晚上看電視時(shí)，我看到一個(gè)欄目里面說(shuō)“為媽媽過(guò)一個(gè)生日”我就跑到媽媽面前問(wèn)媽媽："媽媽，你哪天過(guò)生日啊？"媽媽說(shuō)"我的生日是8月8日，媽媽的生日。" 我在嘴里念了幾遍："8月8日，8月8日，8月8日。"在心里 深深的刻下了8月8日這個(gè)"特殊"的日子。

　　剛?cè)?月時(shí)我就開(kāi)始專心致志研究起給媽媽的禮物，我想："送媽媽什么好呢？是送自己親手制作的賀卡？還是花幾十塊錢給媽媽買個(gè)精美的禮物？我那聰明的小腦袋頓時(shí)變的大智若愚了，送什么呢？送什么呢？這些疑問(wèn)在我的腦海里回蕩"放學(xué)時(shí)我問(wèn)媽媽：你喜歡什么東西呢？"媽媽說(shuō)：什么都好，最希望的是你的成績(jī)蒸蒸日上，身體健康。"我聽(tīng)了這些十分感動(dòng)，決定一定要給媽媽過(guò)一個(gè)完美的生日。一想：就送我親手制作的賀卡吧！

　　可是到了8月8日的'時(shí)候我卻漸漸地把這件事忘記了，賀卡是做好了可到了那天卻全都忘了。我真想讓時(shí)間倒流去給媽媽過(guò)生日。因?yàn)槟赣H一個(gè)多偉大的名稱，有首歌里唱的好："你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。"多么悅耳的一首歌啊！

　　母親，一位生我養(yǎng)我的人，我們一定要牢記媽媽的生日，也給媽媽過(guò)一個(gè)完美的生日！

　　敘事寫人作文 23

　　晚上，我寫完作業(yè)，站起來(lái)，美美的伸了個(gè)懶腰，頓時(shí)感到無(wú)比的輕松！可一直陪著我的媽媽卻微閉著眼睛，斜靠在沙發(fā)上，似乎睡著了。

　　看著媽媽一臉的疲憊，筋疲力盡的模樣，我的心里很不是滋味 ，并且深深地刺痛了我的心。是啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”，您的安慶，我一輩子也報(bào)答不了。

　　我的心靈突然閃過(guò)中央電視臺(tái)反復(fù)播放的一則公益廣告——《媽媽，洗腳》，那咋廣告是這樣的'：一個(gè)媽媽，在為自己的孩子洗腳后，又抬了一盆水，她不是為自己洗腳，而是走到了坐在輪椅上的老母親身邊，彎下腰為行動(dòng)不便的老母親洗腳。就是這樣一幕，被小男孩看見(jiàn)了。媽媽回到房間里時(shí)，見(jiàn)到小男孩也抬著一盤水對(duì)來(lái)，還邊說(shuō)：“媽媽，洗腳�！�

　　我輕輕地走到洗手間，端來(lái)一盆熱氣騰騰的水，放在媽媽的腳下，我伸出稚嫩的小手，試了試水溫，然后幫媽媽拖鞋、襪，把媽媽的腳放進(jìn)熱水里，只見(jiàn)媽媽那緊縮的眉頭終于舒展開(kāi)了，看到媽媽這樣，我很高興。

　　手摸著那長(zhǎng)滿老繭的腳，我的淚水奪眶而出，情不自禁地念出在網(wǎng)上看到的，已經(jīng)被的滾瓜爛熟的幾句話：“這雙曾經(jīng)背負(fù)著我走過(guò)快樂(lè)的童年，讓我健康成長(zhǎng)。這雙腳曾經(jīng)年輕有力，而如今卻漸漸衰老了……”是啊，媽媽曾經(jīng)常常給我們洗腳，如今我們能給媽媽洗洗腳，回報(bào)媽媽那份愛(ài)，讓我感慨不已。

　　從今天起，我決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我再也不要您為我擔(dān)心了，我一定好好孝敬您，讓您笑口常開(kāi)。想著想著，我撲到了媽媽的懷里，媽媽醒了，也欣慰地笑了，笑容淹沒(méi)了媽媽臉上的皺紋，我的淚水再一次輕輕的滑落……

　　敘事寫人作文 24

　　媽媽是從我來(lái)到世上，第一個(gè)接觸的人，媽媽正確的去引導(dǎo)我做每一件事，為我指點(diǎn)是非，是我最親最愛(ài)的一個(gè)人。

　　記得那一次，媽媽剛干完所有的家務(wù)活，我讓媽媽過(guò)來(lái)，媽媽帶著一臉疑問(wèn)說(shuō)：“你讓我來(lái)干什么？”我神秘的說(shuō)：“你先過(guò)來(lái)，躺在床上�！眿寢屨罩�我的話做，我讓媽媽閉上眼睛，媽媽照我的話做了。我悄悄的給媽媽捶背，媽媽不斷的說(shuō)：“好舒服啊�！蔽乙宦�(tīng)媽媽的贊揚(yáng)高興極了，幫媽媽這兒捶背，那兒捏捏，媽媽說(shuō)：“這兒有點(diǎn)酸。”我連忙捶捶這，媽媽說(shuō)那兒有點(diǎn)酸于是我捶一捶那。我像一個(gè)按摩師一樣給他捶背。我和媽媽又談起了在學(xué)校發(fā)生的事，這好分散母親注意力讓她放松放松，我看媽媽的氣色紅潤(rùn)了，精神也不那么緊了。“累了嗎？小伙子?jì)寢屩�道我為了面了說(shuō)：”不累，哪那么快累呢？”窗外吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，讓我感到非常的愜意，而此時(shí)媽媽頭發(fā)上的幾根銀絲進(jìn)入我的視線，我沉入深思。媽媽為了我做那么多的事，在她懷我的時(shí)候，不知道有多辛苦，如今她含辛茹苦地哺育了我12年之久，我一向圍繞在媽媽身邊，要什么她盡量幫我做到，一向?qū)欀�我，如今，歲月的年輪在她的臉上一道一道的刻印，歲月使者把媽媽的秀發(fā)變白。想到這，我不禁一愣，媽媽為我做了數(shù)不盡的`事，為我滿足了我所有要求。媽媽卻累成這樣！

　　我手輕了起來(lái)，累了，手酸了。媽媽來(lái)問(wèn)：“累了？”“恩，有點(diǎn)�！眿寢屇泐^上為什么會(huì)有白發(fā)呢？你朋友不是說(shuō)你顯得很年輕嗎？”“那也都是過(guò)去的事了，歲月是不繞人的。每個(gè)人都會(huì)變老，都會(huì)衰老的。你也不用這么大驚小怪的。”媽媽說(shuō)。

　　此刻，我想了一首歌《聽(tīng)媽媽的話》聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，天使的魔法……�。�媽媽，我愛(ài)你！愛(ài)您為我做的每一件事！

　　敘事寫人作文 25

　　母愛(ài)，一個(gè)多么神圣而又高尚的詞語(yǔ)。而也只有母親才能擁有這樣的詞語(yǔ)。

　　記得那一次，我學(xué)自行車的第二天，我自認(rèn)為學(xué)會(huì)了，想大展身手，便騎得很快，您都追不上了。就在我正得意忘形的時(shí)候，我的車突然有些失控了，直朝著一個(gè)人騎去，我想躲開(kāi)那個(gè)人，可自行車像有磁力似的讓我不能掙脫，不能拐彎，就在快撞上時(shí)我慌了，大腦一片空白，剎車都不會(huì)用了，于是便喊了一句：讓一讓。但那人沒(méi)來(lái)得及躲，最后，還是撞到了他。那個(gè)人氣氛的回過(guò)頭，沖著我大喊：你干什么呀你！你有沒(méi)有剎車呀！你是誰(shuí)家的孩子呀媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我如此尷尬，立即把握拉到她的身后，連忙和人家道歉：真不好意思，我兒子是個(gè)新手，不好意思，今天才第二天看著媽媽的身軀就像一個(gè)保護(hù)傘毫無(wú)顧忌的擋在我面前，獨(dú)擋外人的冷眼和指責(zé)，我頓時(shí)慚愧了，覺(jué)得自己好沒(méi)用，自己犯的錯(cuò)誤卻要?jiǎng)e人為我承擔(dān)，更何況那個(gè)人還是我的母親，我既為自己的魯莽而懊悔，又為母親對(duì)我的愛(ài)而感動(dòng)。

　　還有一次，我生病了，起不了床，您的臉上沒(méi)有一絲笑容，滿是焦急。您不辭辛苦按時(shí)喂我吃藥，沒(méi)日沒(méi)夜的守護(hù)在我的床邊。您上班臨走前為我準(zhǔn)備了一大堆好吃的，還千叮嚀萬(wàn)囑咐，要我按時(shí)吃藥，好好休息，下班回來(lái)后又要馬上下廚房，想方設(shè)法給我做我愛(ài)吃的菜，整天我看到的'是您在我面前忙忙碌碌的身影，終于到了晚上該睡覺(jué)的時(shí)間了，可是您怕我會(huì)突然發(fā)燒，所以不肯離開(kāi)我，一直守在床邊照顧我，第二天，我看到您的眼里布滿了血絲，媽媽，您辛苦了，我以后一定會(huì)加強(qiáng)鍛煉，讓自己有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，永遠(yuǎn)都不要生病。

　　看著您整天為我而操勞，想起您為我做的每一件事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚為一句話：謝謝您，媽媽。

　　敘事寫人作文 26

　　我的媽媽是個(gè)差不多40歲的中年婦女。她在我眼里什么都好，就只有一條：愛(ài)嘮叨。這也是我和爸爸受不了的。

　　媽媽看到爸爸躺在沙發(fā)上看電視。“余同志，沒(méi)看到茶幾上堆著七零八亂的工具，電子零件嗎？再不快點(diǎn)收拾，我全部把它扔掉�！蔽野职众s緊關(guān)掉電視，認(rèn)真地把他的東西整齊歸位。

　　“還有你，珊珊。你的琴練了嗎？還有心思在這玩，放假前老師不是說(shuō)好放假期間每天要練兩個(gè)小時(shí)的琴，你看看你，放假多少天了，哪一天做到了？”我小聲嘟囔著，“我現(xiàn)在去練還不行嗎”？

　　我們家就是這樣，我和爸爸總是受媽媽這種嘮叨的待遇，可又有什么辦法呢？我們只好默默地忍受她的喋喋不休的嘮叨。

　　有一次，我正在看電視，媽媽說(shuō)：“看電視最費(fèi)眼睛，你的視力現(xiàn)在是5.0，應(yīng)該好好保護(hù)。再說(shuō)你有空干些什么不好，看書(shū)，畫畫，打球，到下去樓下玩，非要�！� 我雖然有自己的一大堆話反駁媽 媽，只是不想聽(tīng)她那無(wú)休止的`嘮叨，無(wú)奈只好將電視關(guān)掉。

　　我悄悄地問(wèn)媽媽：“你為什么不喜歡看電視？為什么不讓我們看呢？”

　　媽媽說(shuō)：“天哪！我從不反對(duì)看電視，我也喜歡看電視。我反對(duì)的是你們看電視的習(xí)慣——天天坐在電視機(jī)前，就像老樹(shù)樁等著干枯腐朽，最后入土一樣。

　　媽媽平時(shí)還非常愛(ài)干凈，只要她回家時(shí)看到家里”臟，亂，差“的現(xiàn)象后，就一下子變臉且把矛頭指向我和爸爸�！蔽乙徊辉诩遥�你們就把家里折騰得亂七八糟，還得我來(lái)收拾�！拔覀兞⒓捶畔率种� 的事，一邊忙著答應(yīng)，一邊迅速地收拾家務(wù)。

　　用爸爸的話說(shuō)，說(shuō)來(lái)也怪，嘮叨不愛(ài)聽(tīng)，可是聽(tīng)?wèi)T了不聽(tīng)還不行。

　　敘事寫人作文 27

　　關(guān)愛(ài)、幫助是人世間不可缺少的。我們學(xué)過(guò)《窮人》這篇文章，他里面講述的就是：西蒙家西蒙死了，沒(méi)有人照顧孩子，桑娜主動(dòng)把兩個(gè)孩子抱回家，這是關(guān)愛(ài)。比如說(shuō)第10課《別餓壞了那匹馬》里面講了一個(gè)孩子天天上山扯馬草，書(shū)刊青年謊稱家里有馬，讓“我”把馬草賣給他，然后青年讓哪一個(gè)孩子能在這兒看書(shū)，這就是一種幫助。還有第11課《唯一的聽(tīng)眾》，這里講了一個(gè)拉小提琴拉不好的人，一位謊稱耳聾的老人說(shuō)他拉的`不錯(cuò)，鼓勵(lì)他，就這樣他就成為了小提琴演奏家。這難道不是一種幫助嗎？今天我?guī)蛬寢寔?lái)干活，這也是一種幫助，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)工作太忙，我想減輕她的負(fù)擔(dān)。

　　現(xiàn)在是晚上，我們終于開(kāi)始干活了，我全身武裝起來(lái)，我手拿一把掃帚，開(kāi)始打掃起來(lái)。我的目標(biāo)先清理媽媽房間里的垃圾，到達(dá)媽媽房間里，我馬上展開(kāi)行動(dòng)，拿起掃帚在里面掃來(lái)掃去，經(jīng)過(guò)我九牛二虎之力才勉強(qiáng)把地掃干凈，接著我又拿起自己的武器——拖把，馬上又開(kāi)始行動(dòng)，現(xiàn)在不費(fèi)吹灰之力就把地拖得閃閃發(fā)亮、干干凈凈。接著我來(lái)到臥室里，里面的垃圾也不少，這次紙屑、牛肉干的包裝袋較多，我心想：要把你們這破壞環(huán)境的垃圾掃進(jìn)一個(gè)名叫垃圾桶的玩意，這樣我的臥室也干凈不少。現(xiàn)在我們?nèi)デ謇砦业膶懽址�，我那寫字房里可亂了，我先用布把玻璃擦得干干凈凈，然后整理書(shū)桌，把書(shū)本歸類放整齊，接著在掃地、拖地。不一會(huì)兒，我的書(shū)房也亮堂起來(lái)了。

　　今天我?guī)椭鷭寢尭苫�，是�?duì)她的關(guān)心和幫助，我們以后要多多關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。

　　敘事寫人作文 28

　　母愛(ài)是純潔的，是無(wú)微不至的。無(wú)論發(fā)生了什么，母愛(ài)都會(huì)用生命去擔(dān)保，用愛(ài)去抹凈那不干凈的細(xì)菌，用愛(ài)去趕走我們身邊的挫折。在每一個(gè)孩子的心里都隱藏著母親給予我們的關(guān)懷，每一個(gè)母親在孩子們眼里心中的地位都是不同的。有的是溫柔的，有的是兇狠的`，還有的是毒打的等等。

　　無(wú)論母親怎樣對(duì)待我們，我們都不要記恨，因?yàn)樗麄儛?ài)你們，如果他們對(duì)你們不管不問(wèn)，那是在害你們哦！你們要記住：是母親給了我們生命。在我的身邊就隱藏著母親的愛(ài)和關(guān)懷。

　　陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，新的一天又即將來(lái)臨了。我摸摸自己的旁邊，咦？媽媽呢？我趕緊起了床，這才發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房給我做著飯，我一看客廳的表，��！才臨晨六點(diǎn)鐘�。　皨�，回被窩吧，再多休息會(huì)嗎！”“不用了，你睡你自己的吧！媽要為你做一次比昨天更豐盛的早餐！”“媽！”“快回被窩！不然我就要打你了，”我被逼得無(wú)可奈何，可眼睜睜開(kāi)著已經(jīng)生病的媽媽還在辛苦的做飯，我不竟流出了淚花。“我已經(jīng)上四年級(jí)了，應(yīng)該為您做點(diǎn)什么了，讓我做早飯吧！”“不可能！給我回被窩！你想讓媽氣死嗎！”我知道媽媽的話是沒(méi)有商量余地的，于是忍著淚花鉆回被窩，精心的想著怎樣要替媽媽減少一些負(fù)擔(dān)。這頓飯是讓我最感動(dòng)一頓飯，也是一次的我最佳的考驗(yàn)。我發(fā)奮努力，最終我四年級(jí)期末僅拿到了300分的好成績(jī)，我拿著這光榮見(jiàn)了媽媽，為媽媽爭(zhēng)了口氣。

　　“哦！我的寶貝！你每次考試都這么努力，我愛(ài)死你了！你爸爸啊，從北京回來(lái)了，他買了一套復(fù)式樓，咱們不會(huì)再在這個(gè)房子里住了！”“媽媽，這個(gè)放在也蠻大嘛！”我們幸福的緊緊擁抱在一起。��！母親！你雖喜新厭舊，可是你永遠(yuǎn)是我的母親！

　　敘事寫人作文 29

　　媽媽您知道嗎？您雖然把我拉扯大了，給了我不少快樂(lè)。可我長(zhǎng)大了，你也給我了快樂(lè)�？纱蟛糠侄际墙逃�(xùn)我，揍我，有時(shí)考不好就得打我。難道站在枝頭上的鳥(niǎo)就能成鳳凰嗎？

　　記得有一次，剛開(kāi)學(xué)我學(xué)了幾個(gè)月，該中考了，結(jié)果竟然被我考砸了。當(dāng)時(shí)媽媽打了我給我的童年留下了陰影，留下了傷痕。那是我才上四年級(jí)。

　　難道生了我，就得變成金娃娃才值得嗎？

　　還有，您常對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能座什么樣的車，住什么樣的房子，過(guò)什么生活，都把握在我的手里，這些讓人受不了的'嘮叨，整天掛在嘴邊，又有何意義！我是小孩子，我們也有權(quán)利決定自己的未來(lái)。

　　又有一天媽媽又揍了我，我實(shí)在受不了了。多年的埋怨如滔滔江水源源不斷的涌向我的心頭，我便火冒三丈，好似把全世界的水往我身上倒也潑不滅我心中的烈火。于是我硬著頭皮去反抗，雖然我心里很害怕，但我忍無(wú)可忍。我對(duì)您說(shuō)：“你只知道打我，罵我，就不能用愛(ài)來(lái)感化我嗎？”

　　童年對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，也對(duì)世界上所有的人來(lái)說(shuō)，都是貴重?zé)o比的，我需要自己的童年，我們永遠(yuǎn)要守護(hù)著童年，因?yàn)槲覀儛?ài)童年！

　　雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)我們、罵我們，但她畢竟是我們的親媽媽，我們畢竟是她親生的啊！我們犯了再大的錯(cuò)誤，第一個(gè)沖上前面的不就是我們的媽媽；我們受傷了，第一個(gè)送我們?nèi)メt(yī)院的不就是媽媽；我們生病了，在旁邊又掛號(hào)、又拿藥、又在旁邊急的要死的不就是媽媽！

　　媽媽，今天我說(shuō)的都是真心話，您的孩子希望您能健康，我不會(huì)再氣您了！我不會(huì)再跟您頂嘴了！

　　媽媽，我一生最愛(ài)的就是您！

　　敘事寫人作文 30

　　這幾天，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像有些反常。早上，當(dāng)我問(wèn)媽媽要零用錢時(shí)，她有點(diǎn)不樂(lè)意的樣子。要在平時(shí)，她還要松爽得多。傍晚我回家，媽媽也不問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，只是叫我快做作業(yè)。我覺(jué)得真納悶：媽媽這是怎么啦？

　　今天，吃過(guò)晚飯后，我見(jiàn)媽媽拿了一張紅紙，進(jìn)了房間，不一會(huì)兒就出門了。我連忙問(wèn)爸爸，媽媽干什么去了。爸爸說(shuō)是送禮去了。

　　“誰(shuí)家啊？”我問(wèn)。

　　爸爸說(shuō)：“你小濤哥哥五一節(jié)要結(jié)婚了�！�

　　“哦，原來(lái)是三堂伯家辦喜事�。　蔽覒�(yīng)了一聲。

　　突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題，就又問(wèn)爸爸：“爸爸，媽媽這幾天有什么事嗎，怎么老不高興？”

　　“這幾天啊，你媽為人情都煩死了。五一節(jié)已經(jīng)有三場(chǎng)喜酒了。單是賀禮就不是一筆小數(shù)目啊，況且你姨媽家還要見(jiàn)面禮�！甭�(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的心情也低落下來(lái)。確實(shí)，我家的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，爸爸媽媽只是在工廠里上上班，卻要負(fù)擔(dān)我和弟弟兩只書(shū)包，爺爺奶奶雖然身體還健朗，但一定的贍養(yǎng)費(fèi)還是要出的。這樣，爸爸媽媽辛苦工作一年下來(lái)，除掉各種開(kāi)支，并沒(méi)有多少積余。去年大年三十，媽媽為了讓我們懂事些，在吃好年夜飯后，特地算賬給我們聽(tīng)。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了。她走進(jìn)房間和爸爸說(shuō)話，我站在外面，沒(méi)敢進(jìn)去。只聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō) ：“這個(gè)月的工資你們?cè)趺催�不發(fā)？家里已經(jīng)沒(méi)剩多少錢了�！卑职终f(shuō)：“要不，我問(wèn)我媽去借點(diǎn)兒？”“還是算了吧，我們又沒(méi)有多的給他們，還好意思向他們要？再等幾天吧。”只見(jiàn)媽媽停了停，又說(shuō)：“今年的人情也真多，還不到半年呢，我算了算，人情已付了三千多，下半年不知又會(huì)冒出多少人情來(lái)呢？”

　　聽(tīng)了媽媽的'話，我的心也沉重了許多，不知媽媽的煩惱，什么時(shí)候才會(huì)減少呢？真希望自己能快快長(zhǎng)大，好幫媽媽分擔(dān)。

　　敘事寫人作文 31

　　隨著小寶寶的長(zhǎng)大，媽媽的肚子越來(lái)越大，就像裝了個(gè)碩大的皮球。星期一，我要陪媽媽一起去產(chǎn)檢，就是檢查孕婦和肚子里的寶寶的健康。為什么要我陪呢?因?yàn)楦啐g孕婦做事要特別小心，隨時(shí)可能會(huì)暈倒，需要有人陪同。爸爸要上班，這個(gè)光榮的任務(wù)就交給了我。

　　一大早，我扶著媽媽來(lái)到了百丈街道衛(wèi)生院，這里就是產(chǎn)檢的醫(yī)院。我們先掛了號(hào)，到醫(yī)生那邊去開(kāi)了一大堆的單子，然后去抽血，又做了B超……哎，一會(huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，一晃就是一個(gè)多小時(shí)，當(dāng)媽媽太不容易了!

　　終于剩下最后一個(gè)項(xiàng)目了——做胎心監(jiān)護(hù)。醫(yī)生在媽媽的肚子上系了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，帶子一端有一個(gè)測(cè)量胎心的圓盤儀器。醫(yī)生打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哈哈，旁邊的機(jī)器里馬上就發(fā)出“咚咚咚”有節(jié)奏的聲音，那是肚子里小寶寶的心跳聲呢!七八分鐘過(guò)去了，醫(yī)生說(shuō)，寶寶好像睡著了，胎動(dòng)一次都沒(méi)有，放一點(diǎn)勁爆的歌曲，讓寶寶醒過(guò)來(lái)。說(shuō)完就去另外一個(gè)診室了。

　　我打開(kāi)媽媽的手機(jī)，挑了一首《小雞小雞》的歌，這歌果然勁爆，才放了幾秒鐘上，寶寶立刻就醒了，可能是帶子系在肚子上，壓得寶寶很難受，把媽媽的`肚子踢得此起彼伏�！拌骱�，小妹妹好像不太舒服哦!”媽媽摸著肚子，擔(dān)心地說(shuō)。我趕緊關(guān)掉了音樂(lè)。

　　媽媽看了一眼機(jī)器上顯示的數(shù)據(jù)，心跳居然是0!怎么回事?“快，去叫醫(yī)生來(lái)，是不是儀器松了!”媽媽的語(yǔ)氣中帶著幾分焦急。醫(yī)生過(guò)來(lái)一看，果然是儀器松了。聽(tīng)，機(jī)器中又傳出了和諧而又好聽(tīng)的心跳聲，媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。哎，這調(diào)皮的寶寶!

　　扶著媽媽回到家，已經(jīng)到了午飯的時(shí)間。看著媽媽臉上疲倦而欣慰的笑容，我祈禱小寶寶在肚子里平平安安，健健康康的出生!

　　敘事寫人作文 32

　　和母親比，孩子的煩惱簡(jiǎn)直可以算是雞毛蒜皮點(diǎn)大小 ，完全不是一個(gè)“級(jí)別”。我們煩惱的，頂多也就是作文怎么寫、閱讀怎么做的。媽媽擔(dān)心的、煩惱的.，可就多了。

　　成績(jī)，一直以來(lái)打擊著所有家庭的大問(wèn)題。成績(jī)不好？抱歉，請(qǐng)你吃棍子燒肉吧。這是我們這些同學(xué)害怕，家長(zhǎng)煩惱的最大根源。所以，媽媽在應(yīng)對(duì)策略上是一套一套的。其一、提早法：我上一年級(jí)時(shí)學(xué)二年級(jí)的東東；二年級(jí)學(xué)三年級(jí)的。反正一個(gè)字：累！其二、了解法：我現(xiàn)在六年級(jí)，學(xué)業(yè)雖說(shuō)不重，但并無(wú)脫身之地。她讓我看一下那什么物理、化學(xué)、歷史、地理…… ……還是一個(gè)字：煩！

　　但是，媽媽最近又為我的學(xué)習(xí)煩心了。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了呀？我反到納悶了。只見(jiàn)媽媽又裝作“沉思者”的樣子——手握成拳頭，支在額頭，伏在桌子上思考著�！班拧�… ……是先把閱讀搞起來(lái)了再去培奧數(shù)，還是先繼續(xù)學(xué)她的素描呢？或者兩項(xiàng)一起學(xué)？”媽媽拿出一份清單，看著上面的勾勾圈圈，“還有碗沒(méi)洗，衣服沒(méi)折，網(wǎng)店沒(méi)看，晚飯也沒(méi)吃，唉！沒(méi)時(shí)間啊…… ……”媽媽站起來(lái)，滿臉都是煩惱和疲倦�！巴⊥。瑡寢屜人�一會(huì)兒呀，乖乖寫作業(yè)去吧�！蔽亿s緊隨便說(shuō)了句“哦�！薄昂簦�幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！啊，讓我看看，洗碗、折衣服，嘿，這兩個(gè)可以。然后，寫上…… ……培優(yōu)選奧數(shù)和素描，閱讀在家寫，好！”

　　我匆匆忙忙洗好碗，折好衣服，坐在那兒邊喝可樂(lè)邊看電視，旁邊是折好的“衣山”，水池里除了發(fā)了點(diǎn)洪水，其它都還好。

　　媽媽醒了，看我已經(jīng)睡了，準(zhǔn)備去干家務(wù)，卻發(fā)現(xiàn)都做完了，桌上，放著一張紙條：

　　“笨蛋媽媽，以后有事說(shuō)出來(lái)！說(shuō)出來(lái)就不會(huì)煩惱了，晚安！”

　　我在門縫里看見(jiàn)，媽媽笑了，笑得那么開(kāi)心�！爸x謝�！�

　　敘事寫人作文 33

　　了解一個(gè)人，不僅要看他向你展示的那一面，更要看他隱藏的另一面。

　　——題記

　　很小的時(shí)候，爸爸便出去打工，常常過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)。家里剩下媽媽、弟弟和我，媽媽成了我精神的依靠。時(shí)間如梭，五年過(guò)去了，我從一個(gè)天真無(wú)邪的孩童托變成一個(gè)少年，可在不知不覺(jué)中，母女倆的心卻遠(yuǎn)了。

　　那年我十二歲，雖然年齡很小，但和同齡孩子相比，我卻要成熟的多。我甚至父母的勞苦，更清楚的明白，現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，是為以后的成功鋪路，所以我不時(shí)地對(duì)自己說(shuō)：記住，今天的一分汗水，是滋潤(rùn)明天的'雨水。

　　我清楚的記得，在那年夏日一個(gè)炎熱的午后，我和母親大吵了一架。媽媽說(shuō)：“好啊你，翅膀硬了，敢和你媽頂嘴了！”“不是，媽。我只是在解釋�！蔽壹泵�辯解道�！敖忉�，什么叫解釋？不要是你自己不爭(zhēng)氣，會(huì)這樣嗎？”

　　事情要從一個(gè)月前說(shuō)起。學(xué)校舉行了一次期中考試，我考得比較理想。可是家里出現(xiàn)了一些狀況，我看媽媽每天累成那樣，感到心酸。之后，心里總裝著這件事，上課注意力也不集中，最后在三天前的考試中，考得很不理想。

　　現(xiàn)在，媽媽偏說(shuō)我不知道理解父母，成天驕傲自大，不務(wù)正業(yè)，其實(shí)這根本就是莫須有的罪名。我要做的解釋成了借口。嗎，你知不知道，在你女兒堅(jiān)強(qiáng)的面孔下。其實(shí)是一顆脆弱的心。

　　知了在樹(shù)上不停的叫著，吵得人心煩。屋里，爭(zhēng)吵已經(jīng)停止，我的最后一道防線被瓦解了。這結(jié)局似乎在我預(yù)料之中。但我的心里始終只有一個(gè)想法：媽媽，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我心靈深處的想聲音吧！

　　敘事寫人作文 34

　　童年是純真難忘的歲月，每個(gè)人都有自己的童年，現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我媽媽的童年吧！

　　我們現(xiàn)在見(jiàn)過(guò)的玩過(guò)的玩具是十分多樣的：有造型可愛(ài)的芭比娃娃、五顏六色的氣球、各種仿真的玩具槍、還有大富翁、風(fēng)車、魔法棒……到街上一走到處都是，只要你想玩就能買得到，可是在以前的農(nóng)村，也就是我媽媽小時(shí)候生活的地方，是沒(méi)有這么多玩具的，都需要大人幫忙或自己動(dòng)手做出來(lái)的。我媽媽那時(shí)候還是很心靈手巧，她會(huì)用鐵絲制作獨(dú)輪車，還有一種神奇的玩具“飄雪傘”——把白紙卷成像沙漏一樣的形狀，撒點(diǎn)紙片放進(jìn)去，再找來(lái)兩根繩子綁在上頭，一拉一合，那些紙片就像下雪似的飄落下來(lái)，好看極了！

　　我媽媽小時(shí)候也是很“較真”的'。還記得有一次外婆跟我說(shuō)過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)候的布料很少，所以外婆就和老外婆用一樣的布料做成了一雙一模一樣的鞋子，但那時(shí)我的媽媽還很天真、年少無(wú)知，有一天放學(xué)回家，看見(jiàn)老外婆剛從床上下來(lái)，腳上穿著和外婆一樣的鞋子，就立馬沖上去把鞋子搶在手中，并生氣地對(duì)老外婆說(shuō)：“這是我媽媽的鞋子你怎么穿上了？你怎么連鞋子也分不清楚啊！”不管老外婆要怎樣解釋，說(shuō)這鞋子真的是她的，媽媽也絲毫聽(tīng)不進(jìn)去。等到外公和外婆回來(lái)后解釋清楚了，媽媽才把鞋子還給老外婆，原來(lái)還真是鬧了個(gè)“大烏龍”！

　　聽(tīng)完了媽媽小時(shí)候的童年故事，我也深有感觸，每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年也都有過(guò)天真、淘氣、活潑的時(shí)候，讓我們好好地珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)心過(guò)好每一天，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！

　　敘事寫人作文 35

　　父母親就是為我們扣好第一顆扣子的人，他教會(huì)了我們?cè)S許多多做人的，教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，給了我們無(wú)私的愛(ài)，讓我們從一個(gè)只知道哭的嬰兒，變成了一個(gè)聰明、可愛(ài)的小學(xué)生。

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名五年級(jí)的小學(xué)生了，想起我以前因?yàn)橐恍┬�傷而哭的情景，便想起了媽媽小時(shí)候：在媽媽兒時(shí)，生活過(guò)得十分的艱苦，經(jīng)常會(huì)碰傷，而媽媽干的第一件事不是哭，而是根據(jù)自己所知道的來(lái)為自己抱扎傷口。年輕時(shí)，媽媽去向老師拜師學(xué)藝，要想學(xué)到技術(shù)，有錢的給老師送錢，沒(méi)錢的便幫老師干活，于是媽媽便經(jīng)常早出晚歸的幫老師干活。一次，媽媽在幫老師的稻田里除草時(shí)，媽媽的左手剛放下去便被一條只有十來(lái)厘米的小蛇咬到了，沒(méi)隔幾分鐘，左手便腫起來(lái)了，不一會(huì)兒便腫到胳膊那兒了。媽媽并沒(méi)有慌張，而是冷靜地用右手把左手腫的地方捏住，滿山遍野地去找醫(yī)生，可是這種貧瘠的小山村怎么可能有醫(yī)生，媽媽便跑到了山村古醫(yī)住的地方，終于有了活下來(lái)的一線生機(jī)。古醫(yī)先找到了一些碎瓦片；然后把媽媽粗糙的手劃破；再在右手腫的地方的.血液擠出來(lái)，鮮紅的血液便不斷地從媽媽手上的口子流出來(lái)，雖然十分的痛，但媽媽依舊勇敢的忍了下來(lái)；最后又在手上傅了一些藥，媽媽終于得救了，現(xiàn)在她的手上仍然有著那難看的傷疤。

　　媽媽到現(xiàn)在，經(jīng)歷了許許多多的磨難，可是媽媽依舊堅(jiān)強(qiáng)的拼了過(guò)去。是媽媽的那種勇氣讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，無(wú)論遇到了什么麻煩，無(wú)論遇到了什么挫折，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論什么事，都能大事化小，小事化了。就如同作家張海迪說(shuō)的：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功！”所以，我們遇到了什么挫折，都要站起來(lái)勇敢面對(duì)，才能把事情解決！

　　敘事寫人作文 36

　　在我的成長(zhǎng)道路上，媽媽給過(guò)我許許多多的愛(ài)。我總想對(duì)她表達(dá)感謝，可苦于沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)。今天，在老師的啟發(fā)下，我想對(duì)媽媽說(shuō)一句話“我愛(ài)你”。可想到自己已經(jīng)12歲了，說(shuō)這話真的.有點(diǎn)難為情。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng)，心里忽上忽下。說(shuō)還是不說(shuō)？猶豫間，我不禁想起和媽媽的一件往事：

　　那是我上三年級(jí)時(shí)，有一天，數(shù)學(xué)老師讓我們買計(jì)數(shù)器，但是我回家忘了說(shuō)，直到晚上睡覺(jué)前才想起這件事。媽媽一聽(tīng)二話沒(méi)說(shuō)，立刻去買，而我就安心地上床睡覺(jué)了。第二天早上，一個(gè)嶄新的計(jì)數(shù)器放在我床頭。第二天早上，一個(gè)嶄新的計(jì)數(shù)器放在我床頭。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。事后才知道，那天晚上媽媽跑了很多商店，直到凌晨才到家，就為了給我買這個(gè)東西，而我一句感想的話都沒(méi)有跟她說(shuō)�，F(xiàn)在想起這件事，我不禁有點(diǎn)心酸：父母為我們付出那么多，我們難道不該對(duì)他們說(shuō)點(diǎn)什么？我下定決心要表達(dá)自己的心意。晚上，媽媽回來(lái)了，正準(zhǔn)備去做飯，我把她拉進(jìn)自己的房間，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，呃……我愛(ài)你！”“什么？”媽媽疑惑不解。我鼓起勇氣，大聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！闭f(shuō)完，我的臉立即變得通紅，我頭也不回地跑回自己的房間。吃飯時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“你今天怎么想起說(shuō)這個(gè)了?”我實(shí)話實(shí)說(shuō)：“這……這是老師布置的作業(yè)！”媽媽聽(tīng)了，邊笑邊說(shuō)：“傻孩子！”那天，媽媽心情特吧好，而我也特別開(kāi)心。

　　父母為我們付出太多，但是我們的回報(bào)卻很少。說(shuō)一句“我愛(ài)你”還不夠，我們要把自己的那份心意落實(shí)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　敘事寫人作文 37

　　六月的一天，趙軍的媽媽因天氣干燥而得了病。

　　早晨，趙軍的出去買早飯。和媽媽一起用完早餐后。趙軍開(kāi)始寫作業(yè)。趙軍正寫作業(yè)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)窗戶外有”咚咚“的聲音。連忙打開(kāi)窗戶一看，哦，原來(lái)是他的好朋友王剛呀。王剛說(shuō)：”趙軍，我們好久沒(méi)見(jiàn)面了，今天放松放松，要不咱倆一塊打籃球？“趙剛精神一振，但是又轉(zhuǎn)念一想說(shuō)：”王剛，我媽媽病了，爸爸又出差了，沒(méi)人照顧我媽媽了，如果我走了，那媽媽又有誰(shuí)照顧呢？所以我不能離開(kāi)她。“他倆沉默了一會(huì)兒又說(shuō)：”王剛，對(duì)不起。我不能陪你玩，謝謝你對(duì)我的邀請(qǐng)。“王剛說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下次你媽媽病好了我還找你玩。“說(shuō)完王剛就走了。

　　趙軍又悄悄地回到媽媽的臥室里；看見(jiàn)媽媽的嘴唇干裂，趙軍：”媽媽，你一定是渴了，看你的'嘴唇都干裂了，等一會(huì)兒我把水給您端過(guò)來(lái)，順便讓您吃點(diǎn)兒藥�！罢f(shuō)完，趙軍就給媽媽倒水去了，過(guò)了一會(huì)兒趙軍雙手恭恭敬敬的端來(lái)水遞給媽媽，然后又讓媽媽吃了藥，雖然那藥很苦 ，但媽媽心里像是吃了蜜一樣甜，因?yàn)橼w軍的媽媽看到兒子很懂事，她為有這樣 一個(gè)兒子驕傲。趙軍說(shuō)：”媽媽，藥很苦，我給您剝個(gè)香蕉把，于是媽媽吃著香蕉說(shuō)：“我的兒子真會(huì)關(guān)心人”媽媽說(shuō)著笑著。趙軍說(shuō)：“不如您吃香蕉吧，我給您講故事吧！”于是趙軍就開(kāi)始講，講到最開(kāi)心的那一段，母子倆開(kāi)心地笑了。他倆的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　過(guò)了不久，趙軍媽媽的病好了，這都虧趙軍的趙軍的照顧呀！媽媽對(duì)趙軍說(shuō)：“乖兒子，謝謝你在我生病的時(shí)候陪伴我照顧我�！壁w軍說(shuō)：“媽媽你別謝我老師教我們要孝順父母�！闭f(shuō)完。他們倆哈哈的笑起來(lái)。

　　敘事寫人作文 38

　　我有一個(gè)嘮叨的媽媽，她每天就知道嘮叨，一刻不停，有些話說(shuō)得我耳朵都起繭了。

　　天氣漸漸冷下來(lái)了，她就喋喋不休地說(shuō)：“多穿點(diǎn)衣服，今天外面很冷，穿上那件白色的毛衣，紅色的羽絨服……”我不聽(tīng)，就穿了一件很薄的衣服打算出發(fā)。媽媽連忙拉住我，教育起來(lái)，說(shuō)：“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢，我這么苦口婆心地說(shuō)，你有沒(méi)有記進(jìn)去啊？現(xiàn)在的天可不像前些天好，是很容易感冒的，要是你著涼了，我們又要為你去打針、看病、抓藥了�！蔽抑缓么┥纤�給我的衣物，接著她又說(shuō)：“出門時(shí)戴上帽子、圍巾、手套，再涂一點(diǎn)雪花糕，記住了嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我知道了。

　　每當(dāng)我考差時(shí)，媽媽的嘮叨病便又開(kāi)始犯了：“你考了幾分？全班第幾名？什么？才考了這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)！把試卷拿過(guò)來(lái)！你看你，這道題都不知道錯(cuò)了幾遍，怎么還錯(cuò)？還有這題，就說(shuō)你閱讀能力差，理解能力差，讓你去買本閱讀理解的書(shū)來(lái)做，還不肯，你看現(xiàn)在，都錯(cuò)在這兒了吧！還有那填空題，做好作業(yè)就知道玩，也不讀讀果文，錯(cuò)別字滿天飛，這是最不應(yīng)該了……”我聽(tīng)得頭都大了，耳朵里都滿了出來(lái)，這幾句話我都會(huì)背了。

　　每天我放學(xué)回來(lái)時(shí)，媽媽的'話又響起來(lái)了：“不要再吃東西了，這些東西對(duì)你都沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你就知道吃，什么雞腿呀，可比客呀，餅干呀……這是垃圾食品，懂嗎？”到了吃飯時(shí)，她又像一個(gè)似的：“這樣也不吃，那樣也不吃，你到底吃什么�。俊庇谑俏揖椭荒芏喑砸稽c(diǎn)了。

　　有時(shí)，媽媽不在身邊，我聽(tīng)不到她的嘮叨，心里總是空落落的，好像少了什么，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽的嘮叨是對(duì)我的愛(ài)，每一聲羅嗦的話語(yǔ)里都有她無(wú)盡的牽掛。

　　敘事寫人作文 39

　　人生的真諦是什么？哈哈！那就是母愛(ài)。我的媽媽是一位慈愛(ài)的母親，她的身子瘦瘦的，頭圓圓的.，頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴紅紅的。在我眼中，媽媽是最美的。

　　平時(shí)只要一有空，媽媽就會(huì)陪我做作業(yè)。要是我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，寫的字也不太好，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“加油！加油！”要是我做完了所有作業(yè)，媽媽就會(huì)建議我再檢查一遍。如果我檢查也檢查好了，訂正也訂正好了，媽媽就會(huì)帶我出去玩。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心，其中有一件事讓我久久不能忘懷。

　　那天夜里，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒前胍剐褋�(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)我最關(guān)切的人——媽媽，卻沒(méi)有睡覺(jué)，而是從客廳把我的書(shū)包小心翼翼地拿到了房間里。我很好奇媽媽這是要干什么呢？為了一探險(xiǎn)究竟，我就假裝去上廁所，偷偷跟著媽媽。只見(jiàn)她輕輕地拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，拿出書(shū)，翻看我的作業(yè)，媽媽一會(huì)兒笑，一會(huì)兒又在皺眉頭。隨后，又在本子上寫了什么。當(dāng)時(shí)我看了很奇怪，不知道媽媽為什么半夜三更不睡覺(jué)。于是我悄悄地走到了媽媽后面，只見(jiàn)她不停地翻閱我的作業(yè)本，把我的作業(yè)本上的錯(cuò)題一題一題地抄在了錯(cuò)題本上。我看了很驚訝，問(wèn)媽媽：“媽媽，你在干什么？”媽媽太專注了，根本沒(méi)聽(tīng)到。我又問(wèn)了一遍，媽媽這才緩過(guò)神說(shuō)：“我在抄你的錯(cuò)題呀！”我聽(tīng)了心里很不是滋味，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。在媽媽的勸說(shuō)下我回到房間，可躺在床上久久不能入睡。

　　第二天早上，從爸爸那里我得知原來(lái)媽媽每個(gè)星期五都要為我抄錯(cuò)題。我聽(tīng)了更是慚愧萬(wàn)分，眼淚從眼睛里流了下來(lái)。

　　這就是我的媽媽，我的好媽媽。這些平凡小事都融入了媽媽濃濃的愛(ài)，我想用我的點(diǎn)滴小事去報(bào)答媽媽的愛(ài)。

　　敘事寫人作文 40

　　“包人赫，81分!”數(shù)學(xué)老師的聲音如洪鐘一樣響了起來(lái)。

　　而在那一刻，我的眼淚也在眼眶之中打轉(zhuǎn)了。在同學(xué)們的嘲笑聲與老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲中，我小跑上去取試卷，頓時(shí)，我感到無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。可現(xiàn)在，我只能默默地忍受，要怪也只能怪我不爭(zhēng)氣，唉!

　　“同學(xué)們，把試卷拿回去，讓家長(zhǎng)簽名，明天帶回來(lái)!”這個(gè)消息如同噩耗一般，使我絕望，只能呆呆地望著試卷上那鮮紅的81發(fā)楞�！昂伲�兄弟，這次考得這么差，回家該完了吧!”在回家的路上，好友對(duì)我說(shuō)。我苦笑兩聲，說(shuō)：“都不曉得明天能不能活著見(jiàn)到你們哩!”他又說(shuō)：“都這樣了，你還有心情開(kāi)玩笑，不說(shuō)了，總之祝你好運(yùn)吧!”說(shuō)完，就和我招了招手，獨(dú)自往另一個(gè)方向走了。

　　一到家，正當(dāng)我準(zhǔn)備騙老師，自己偽造簽名時(shí)，門“嘎吱”一聲就開(kāi)了，媽媽的頭探了出來(lái)，親熱地說(shuō)：“小包，回來(lái)了，來(lái)，快放下書(shū)包，我給你削點(diǎn)水果!”今天的媽媽顯得特別溫柔，正當(dāng)我覺(jué)得這件事可以瞞天過(guò)海時(shí)，五(1)班的家長(zhǎng)群中突然響起來(lái)了“叮咚”一聲，顯示發(fā)信息者是數(shù)學(xué)趙老師。那一刻，我的.心幾乎提到了嗓子眼。直到看到了那幾個(gè)醒目的字“數(shù)學(xué)已小測(cè)，請(qǐng)家長(zhǎng)們過(guò)目并簽字。”我內(nèi)心已一片灰暗。

　　媽媽抬頭對(duì)我說(shuō)：“把試卷拿來(lái)!”當(dāng)她看到那鮮紅的81分時(shí)，媽媽的臉由晴轉(zhuǎn)陰，拿出了衣架，我仿佛看到她的背后有熊熊火焰在燃燒，好可怕……痛的泣不成聲的我想告訴大家，考試一定要認(rèn)真，若像我這樣粗心大意，也可能會(huì)換來(lái)一頓打。

　　敘事寫人作文 41

　　童年如一陣風(fēng)，嘩嘩的吹過(guò)，悄然離去。可美麗的光陰卻無(wú)視我的存在，慢慢的把我童年的美好時(shí)光給剝奪�？晌颐客硭�前都會(huì)想起謝老師與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　每一次去你家玩耍，你都像中了五百萬(wàn)似的，豁然開(kāi)朗，每一個(gè)器官與每一根汗毛都充滿著熱情，歡呼地鼓著掌。一進(jìn)門，溫馨的客廳與果寶可愛(ài)的笑臉相照應(yīng)，繪成了一幅人生最美，最多姿多彩的景象。婆婆給我小心翼翼地端來(lái)了可口的草莓湯，看得我饞涎欲滴。

　　記得二年級(jí)的一天，我們一家人出去吃飯，激動(dòng)的心情是我變成了一個(gè)瘋子，瘋狂地跑來(lái)跳去，可我卻沒(méi)注意安全，“砰”，我摔在了地上，等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)與地面進(jìn)行了一次親密接觸，可惡的臺(tái)階冷笑著，我的臉被淤泥擋住了威風(fēng)，黑黢黢的臉龐使我瞬間變成了可憐的乞丐，我的右手已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，只要輕輕的移動(dòng)就會(huì)痛得無(wú)法用語(yǔ)言形容。

　　第二天，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上，蒙蒙的`睡眼迷迷糊糊，感覺(jué)整個(gè)世界都在永久的沉睡著。我的手又晃動(dòng)了一下，突然痛了起來(lái)，跟針扎心似的痛，無(wú)法忍受。過(guò)了一會(huì)兒，許多親朋好友都來(lái)問(wèn)候我，其中有我最愛(ài)的“媽媽”—鄧?yán)蠋煟�她送給了我一束鮮花，希望我早日康復(fù)，他還告訴我：“班里的人都非常的想我、擔(dān)心我呢!”我的眼里瞬間乍起了淚水謝老師和藹的笑容與那美麗的長(zhǎng)發(fā)都使我重新見(jiàn)到了光明。

　　是她的笑臉使我永遠(yuǎn)銘記童年!是她的話語(yǔ)使我永遠(yuǎn)向往未來(lái)!是他的美發(fā)使我永記青春!

　　童年如一陣風(fēng)，嘩嘩吹過(guò)，悄然而去雖然光陰無(wú)視我的存在，可是“媽媽”卻讓我永記童年、永記青春，永記人生!

　　敘事寫人作文 42

　　媽媽，您真好，你每天辛勤地勞作，而不求回報(bào)；媽媽，您真好，您為我付出著一切；媽媽，您真好，您教會(huì)了我做人的道理。

　　媽媽，每天，您都是第一個(gè)起來(lái)的，您一起來(lái)就要給我們做飯，然后把我們叫醒。洗衣服，洗碗，掃地，墩地等等，諸多家務(wù)成了您一個(gè)人的專利，而您卻從無(wú)一句怨言。媽媽，您每天這樣的辛苦，卻從不求回報(bào)，您真好！

　　媽媽，您為我付出著一切，您把您的愛(ài)都給了我，您對(duì)我的關(guān)心和照顧我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

　　記得有一次，我生病了，而且發(fā)高燒，那時(shí)正是夜晚，您二話不說(shuō)給我穿好衣服，就背著我去了診所，您還不時(shí)的安慰我，讓我不要哭，等醫(yī)生給我看完病開(kāi)好藥您又背我回家，到了家里，更是給我倒水，喂藥。我喝一口就嫌苦不想喝了，您不但沒(méi)有生氣，還想方設(shè)法讓我把藥喝了，想想那時(shí)我真是不懂事。您一直陪我睡著了才休息。可是，由于不舒服我沒(méi)睡多會(huì)就又醒了，醒了就又哭又鬧，把您給吵醒了，您不但沒(méi)有責(zé)怪我，還千方百計(jì)安慰我，哄我睡覺(jué)，在您的懷抱里我終于安靜的睡著了。而您卻一個(gè)晚上沒(méi)有得以休息，您總是這樣的關(guān)心我，照顧我。媽媽，您真好！

　　媽媽，您還教會(huì)了我做人的道理。記得有一次，我騎著新買的自行車在家玩，有一個(gè)小朋友來(lái)家里找我玩，她想要騎我的自行車，可是我無(wú)論如何也不給她騎，她就和我吵了起來(lái)，正在這時(shí)，您出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要太自私，給小伙伴玩玩又怎么了，她又不會(huì)給你弄壞，她有好玩的也會(huì)給你玩的`，你要是這樣以后小伙伴沒(méi)人會(huì)和你玩的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，高興的把自行車給小伙伴騎。媽媽，您真好，您告訴我一個(gè)做人的道理：做人不能太自私。

　　媽媽，您真好。

　　敘事寫人作文 43

　　今天媽媽回到家告訴我爸爸有事不回家吃飯了，她準(zhǔn)備給我做晚餐。我看著工作了一天的媽媽突然有點(diǎn)心疼她。很多時(shí)候，我們總是心安理得地享受著父母的照顧，卻忘了他們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊。我脫口而出，“媽媽，我給你煎塊牛排吧，我會(huì)煎，因?yàn)槲铱茨慵暹^(guò)很多次了！” 媽媽有點(diǎn)驚喜，然后點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備材料，先切了個(gè)小南瓜，先煮后煎，當(dāng)作輔食。

　　煎牛排最主要的香料是迷迭香，于是我去院子里剪了些備用。還弄了些薄荷，想著可以增香，雖然不知道用不用得上，先準(zhǔn)備著吧！因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常喜歡儀式感的媽媽，所以一定要給愛(ài)漂亮的媽媽準(zhǔn)備點(diǎn)擺盤的材料。這樣所有材料準(zhǔn)備就緒！

　　開(kāi)始煎牛排啦！先放黃油，再放牛排，煎一分鐘后翻面再煎一分鐘，最后放入迷迭香提香。雖然我用過(guò)好幾次鍋?zhàn)恿�，但�?duì)油還是有些怕的……還好，今天煎牛排比較簡(jiǎn)單，我順利完成了！

　　學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子擺盤，感覺(jué)還行！

　　邀請(qǐng)媽媽坐下，看著她開(kāi)始切牛排，我的`心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，很期待她的評(píng)價(jià)。

　　媽媽吃了一口，接著睜大了眼睛，眼中閃閃發(fā)亮。她揚(yáng)起嘴唇隔空親了我一下：“兒子，太好吃了，你真棒！以后的牛排就交給你這個(gè)小廚師了！” 我剛想謙虛一下，媽媽馬上低頭又開(kāi)始吃起來(lái)了……哈哈，好吧，看來(lái)真的蠻好吃的��！

　　媽媽吃了幾塊才注意到旁邊滿頭大汗的我，笑瞇瞇地邀請(qǐng)我也來(lái)吃兩塊。品嘗著自己煎的牛排，與平常吃的果真不一樣，別有一番獨(dú)特的風(fēng)味，我的成就感油然而生。

　　原來(lái)勞動(dòng)不僅可以帶給我快樂(lè)，更把快樂(lè)帶給了我最愛(ài)的媽媽。

　　敘事寫人作文 44

　　下午我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽躺在床上，蓋著厚厚的被子，滿頭是汗。我立刻跑到床邊，關(guān)切地問(wèn)：“媽媽您怎么啦？這么熱的天您還蓋得住厚被子呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我只是有些累。”我不相信，趕緊摸了摸媽媽的額頭，“啊，可真燙呀！一定是發(fā)燒了！”看著媽媽難受的樣子，我心如刀絞。我想起往日發(fā)燒時(shí)媽媽給我降溫的方法，我立刻去接了半盆涼水，把毛巾完全浸濕、疊小，放到媽媽的額頭上。就這樣反復(fù)多次，但不見(jiàn)媽媽的病情有所好轉(zhuǎn)。我心急如焚，決定帶媽媽上醫(yī)院。

　　我扶著媽媽小心地走到門口，打了一輛出租車立即趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給媽媽檢查完身體，說(shuō)：“病人發(fā)燒很嚴(yán)重，得盡快打點(diǎn)滴。”打點(diǎn)滴時(shí)，我寸步不離地守候在媽媽身邊。過(guò)了一會(huì)兒，我不爭(zhēng)氣的.肚子開(kāi)始叫喚了，我心想：媽媽的肚子一定也餓了吧？不如我下去買盒飯來(lái)給媽媽吃吧！說(shuō)買就買，我飛奔到樓下，買了盒飯，還多加了一個(gè)荷包蛋。我小心地端到媽媽床前，把她扶起來(lái)坐著，一口一口地喂媽媽吃飯。喂完飯，我一會(huì)兒接水給媽媽喝，一會(huì)兒給媽媽擦擦汗，一會(huì)兒削水果給媽媽吃……媽媽感覺(jué)好多了，臉上洋溢著微笑。旁邊的阿姨情不自禁地對(duì)她兒子說(shuō)：“你看看，那個(gè)小妹妹的媽媽多么幸福呀！”點(diǎn)滴終于打完了，醫(yī)生給媽媽開(kāi)了藥方，讓她去拿藥，我趕緊拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，您歇著，讓我去拿吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我像一只離鉉的箭，向拿藥處飛奔而去。回到家后，我按照醫(yī)生的吩咐，一天吃三次，一次各吃一袋。我每天準(zhǔn)時(shí)給媽媽沖藥，喂媽媽。功夫不負(fù)有心人，媽媽的病在我的悉心照料下很快就好了。媽媽看著我欣慰地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，把媽媽緊緊摟在懷里……

　　敘事寫人作文 45

　　說(shuō)起頭發(fā)，媽媽就來(lái)氣。

　　這幾年，媽媽一頭發(fā)亮的烏發(fā)之間長(zhǎng)出了一根根白發(fā)。這白發(fā)長(zhǎng)勢(shì)兇猛，勢(shì)如破竹。如今，這白頭發(fā)不是一根根地長(zhǎng)，而是一團(tuán)團(tuán)地長(zhǎng)。這樣不出三年五載，媽媽的頭發(fā)可就全白了。

　　為了這白發(fā)，媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。每次一到書(shū)店，她就直奔美發(fā)書(shū)柜，一本一本，仔仔細(xì)細(xì)，咬文嚼字，唯恐漏了一個(gè)字。她一連看二三個(gè)小時(shí)都不會(huì)累，有時(shí)連眼皮也不會(huì)眨一眨。她還弄了個(gè)筆記本，一看到有用的`就抄下來(lái)，現(xiàn)在都已經(jīng)記了厚厚一本了。媽媽還特意買了一個(gè)杯子，把黑豆、黑棗、枸杞……像做實(shí)驗(yàn)一樣，一股腦地放進(jìn)去泡茶喝。我曾偷偷地喝過(guò)一口，苦得我差點(diǎn)把心都給吐出來(lái)，可是，媽媽卻像喝白開(kāi)水一樣，連嘴巴都不咂一下。這也不奇怪，要是能使白發(fā)變黑，媽媽連毒蛇、蝎子也敢吞。

　　更厲害的是，媽媽還為自己調(diào)了個(gè)營(yíng)養(yǎng)液，擦在頭發(fā)上，叫我按摩。我極不情愿地按摩著，倒不是我不愛(ài)媽媽，不關(guān)心媽媽，而是媽媽調(diào)的營(yíng)養(yǎng)液，不僅粘糊糊的，還有股臭味，拿爸爸的話來(lái)說(shuō)是“雞糞味”。但母命不可違，我一只手捏著鼻子，一只手按摩。媽媽看到我一只手按摩，大不滿意，說(shuō)：“你不想幫我，我自己來(lái)！”

　　有時(shí)媽媽心血來(lái)潮，讓我?guī)退�找上白下黑的頭發(fā)，這可難為我了，找了半天，居然一根都沒(méi)找到。媽媽嘆口氣說(shuō)：“唉，世上有沒(méi)有醫(yī)白頭發(fā)的藥��？只要能讓頭發(fā)變黑，讓我出多少錢都行！”

　　看著媽媽難過(guò)的樣子，我心里也不好受，可我又有什么辦法呢？我只能默默地給媽媽鼓勁：媽媽，加油！

　　敘事寫人作文 46

　　“你作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問(wèn)道。我心想：媽媽肯定說(shuō)作業(yè)寫完了就再寫一張卷子吧。于是，我小聲哼了一句：“嗯，寫完了�！薄澳呛茫�我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！薄罢娴膯�?”“當(dāng)然,也不遠(yuǎn)，就在附近的公園�！薄班�，好的。”媽媽幫我戴上帽子，拉著我出門了。

　　我們步行去公園，媽媽牽著我的小手，真的好溫暖啊!冬天的'路燈下，照映出我們倆的身影，我突然想逗一下媽媽，于是就跑到媽媽的影子上，踩呀踩。我一邊踩媽媽影子一邊高興地叫著：“我踩到你啦，我踩到你啦!”媽媽也像孩子似的過(guò)來(lái)踩我的影子。我們笑著，蹦著，好不開(kāi)心!此刻，我感覺(jué)媽媽不是媽媽了，而是我的同學(xué)、我的玩伴、我的朋友。我心想：要是媽媽一直這樣該多好啊!

　　不一會(huì)兒功夫，我們就來(lái)到了公園。我說(shuō)“公園有什么好玩的呀?”媽媽說(shuō)：“我們搜集各種各樣的樹(shù)葉，回去放在書(shū)本里面夾著，可以做樹(shù)葉標(biāo)本，可以當(dāng)做書(shū)簽，看書(shū)的時(shí)候翻到漂亮的樹(shù)葉標(biāo)本，也會(huì)很開(kāi)心�！薄安杉瘶�(shù)葉標(biāo)本?”“對(duì)呀，媽媽小時(shí)候經(jīng)常收集各種漂亮的樹(shù)葉標(biāo)本。”“媽媽，那我們開(kāi)始吧�！蔽乙粫�(huì)兒在地上撿一些落葉，一會(huì)兒在樹(shù)上摘綠色的葉子，媽媽負(fù)責(zé)用帽子接住。不一會(huì)兒，我們就采集了好多樹(shù)葉，有綠色的、黃色的、紅色的，有銀杏樹(shù)葉、水杉樹(shù)葉、楓樹(shù)葉等等，各種各樣的。

　　“媽媽，我以前怎么不知道樹(shù)葉有這么多種類呀?“寶寶，你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界上的美好�！�

　　“哦，”我眨眨眼，望著媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)!”“你發(fā)現(xiàn)什么啦?”“我發(fā)現(xiàn)媽媽像小孩子一樣可愛(ài)。”

　　“嗯?哈哈哈……”

　　敘事寫人作文 47

　　周末，我急急忙忙的做完作業(yè)，跑到客廳里捧起我最愛(ài)看的《特種兵學(xué)校第二季》，坐到沙發(fā)津津有味的看了起來(lái)。

　　看到一半時(shí)，媽媽拿出新買的拖把，在地上拖起地來(lái)�？粗鴭寢尯顾�不住的淌了下來(lái)，我想起來(lái)了：明天是三八婦女節(jié)！這不正好可以給媽媽一個(gè)禮物嗎？于是我放下手中的書(shū)，跑到媽媽跟前：“媽媽，明天三八婦女節(jié)，今天就讓我來(lái)做家務(wù)吧，您去看會(huì)兒電視，休息休息�！薄昂冒　眿寢屇樕下冻隽诵牢康男θ荩�回答道。

　　媽媽看電視去了，我拿起手中的拖把，去衛(wèi)生間洗了洗。擠干后，把客廳每一個(gè)角落都拖了一遍，被我拖完后的地面潔白無(wú)瑕，幾乎一塵不染。我又再洗了一遍拖把，拖起了樓梯，只見(jiàn)樓梯有一部分角落沾滿了灰塵，我使勁的拖了起來(lái)，大汗淋漓的.我終于把樓梯拖干凈了。

　　下一個(gè)任務(wù)便是把昨天的臟衣服拿出來(lái)，放到洗衣機(jī)里洗干凈，然后晾干。我笨手笨腳的把一盆衣服拿到了衛(wèi)生間，一路上還掉了好幾件衣服。我把衣服一個(gè)個(gè)的放到了洗衣機(jī)里，然后把洗衣機(jī)開(kāi)了下來(lái)，現(xiàn)在只等洗衣機(jī)洗完晾衣服了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，衣服洗好了，我拿來(lái)晾衣架，把衣服一個(gè)一個(gè)的掛到了晾衣繩上。

　　最后就是要把今天中午的碗筷洗干凈。我首先把裝著碗筷的盆里放滿水，然后拿起鋼絲球和洗碗精把所有的碗筷擦了一遍又一遍，害得我手上油膩膩的，不過(guò)心里卻是甜滋滋的。我把洗好的碗筷放到了廚房的水池旁，用自來(lái)水再洗一遍，以防有殘留的洗碗精。

　　做完家務(wù)，我興奮的向媽媽去報(bào)告了。我心里甜滋滋的，因?yàn)�，我能幫媽媽做家�?wù)了，以后，不管是不是三八婦女節(jié)，我都要幫媽媽做家務(wù)，讓他少操心。

　　敘事寫人作文 48

　　昨天，老師給我們出了個(gè)題目：和媽媽、爸爸或長(zhǎng)輩一起去市場(chǎng)買菜。我心想：媽媽買菜那么辛苦，明天我也可以一塊去了！

　　第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，就被媽媽吵醒了。我伸了個(gè)大懶腰，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是星期六，再讓我睡會(huì)兒吧！”忽然，我好像又想到了什么，你們猜，我想起了什么？對(duì)，今天我要和媽媽去買菜。我連忙從床上跳了下來(lái)，準(zhǔn)備和媽媽去買菜。

　　到了市場(chǎng)，我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開(kāi)了嗓子大聲喊：“買菜嘍！買菜嘍！又鮮又嫩的青菜哦”；有的人在跟顧客討價(jià)還價(jià)；還有的人在付錢。

　　市場(chǎng)里的菜也很多，有綠油油的蔬菜、紅通通的'西紅柿、活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝦，還有排著整齊隊(duì)伍的小鴨子似的小餃子。

　　媽媽問(wèn)我：“今天要吃什么呀？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“買點(diǎn)魚(yú)和豆子吧！”

　　我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來(lái)到魚(yú)攤前，咦？這兒的箱子里怎么那么多小泡泡？我走近一看，原來(lái)箱子里有許多小管子，那些小泡泡就是從這些管子里冒出來(lái)的。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽那些管子是什么呀？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“那些管子是給魚(yú)兒增加氧氣的�！迸�，看來(lái)我又獲得了點(diǎn)收獲呀。

　　這時(shí)，我看到了一位年老的爺爺扛著兩個(gè)大籮筐，籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想：“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了，還到市場(chǎng)賣菜，真辛苦��！”于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I幾個(gè)蘿卜吧�！本瓦@樣，我和媽媽來(lái)到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　今天，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，讓媽媽開(kāi)心！

　　敘事寫人作文 49

　　升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。

　　我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。

　　楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

　　不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的班主任和他們的不一樣。

　　第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的課。

　　還有一個(gè)給我印象較深的是我們的`科學(xué)老師馬老師。

　　馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛(ài)型”的老師。

　　也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來(lái)看待的老師。

　　但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

　　這就是我們的初中老師。

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