關(guān)于初一寫人作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初一寫人作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 篇1
眸角一片朦朦朧朧的晶瑩,看不分明的是隱隱淚花……
——題記。
一. 烏云覆。
外頭一徑明媚的天這時(shí)候陰了小半片,那覆著的大層濃濃的烏云壓得人抑郁,壓得人窒息。心下一股濃重的悶雜涌上來(lái)。
“孩子們,小學(xué)六年飛快流逝,我們,真的要分別了……”老師強(qiáng)忍著微微顫抖的聲音,微笑著對(duì)我們一字一句地輕語(yǔ)。而那每一字一句,我都聽(tīng)出來(lái)了哽咽。
“很高興、能夠陪伴同學(xué)們走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,作為你們的老師,真的很快樂(lè),很快樂(lè)!崩蠋熚⑻岬膬扇是無(wú)聲地掛了下來(lái)。我們一班人都靜默了,端坐著低眉卻遲遲不肯去看老師的笑顏。
此時(shí)的我,心里卻也是一如外頭陰沉沉的夏日天空,沒(méi)有一絲晴朗所在。指尖輕輕劃過(guò)課桌一角,可笑的是,那陪伴著我們的小學(xué)生涯的課桌,居然變得如此斑斑駁駁。當(dāng)我正心存憐惜時(shí),卻驀然瞥見(jiàn)那糾纏在一起分辨不清的雜亂字跡:
“小學(xué)結(jié)束了,好難過(guò)!
“其實(shí)小學(xué)真的蠻幸福!
沒(méi)有看完,老師飄飄渺渺似乎失去輕重的聲音入了耳際:“大家不要哭……”而耳邊,卻是一片輕微的抽泣。
二.大雨落。
燥熱的天似乎是再也壓抑不住了,大雨傾盆而下,一粒粒滾圓的雨珠子撲棱棱砸下來(lái),下得酣暢淋漓。
我終于抬起頭看著老師,她明澈的雙眸中映著些夾雜安慰的溫暖微笑,而不到半晌,這笑容卻一點(diǎn)點(diǎn)模糊了下去,越聚越攏,終凝成圓潤(rùn)晶瑩的一個(gè)透明的點(diǎn),順著保持不變的笑靨蜿蜒綿綿而下,似乎再也止不住。
我的喉嚨一緊?粗粗矍皡s是一片朦朧的晶瑩,如同聚了潮氣上來(lái),揮不散,遣不去。
“所有的女生們,我想抱抱你們,可以么?”老師躊躇半刻,有些羞赧,但是還是不令人察覺(jué)地揩去了眼角的那抹晶瑩。
我們女生們一個(gè)個(gè)拖著如鉛般沉重的步子邁向老師。老師如慈母一般擁我們?nèi)霊。?dāng)她纖長(zhǎng)的雙臂輕輕將我攏入懷中時(shí),那溫暖的懷抱,似乎能融化冰川一般,我周身一熱,剛剛干了殘淚的眸角旋即又涌出淚水來(lái),仿佛控制不住。
三.雨聲畢。
雨下得噼里啪啦,如孩子的臉,宛若發(fā)泄完畢,便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下,大雨止住了,雨聲止。
《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)今天,這歡聚時(shí)刻……”我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。
好朋友緊握住我的手,像要抓住那一份即將告終的情誼似的,我同樣無(wú)言地攥緊她的手不松開(kāi)。
一曲歌聲罷。
我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中,互相注視著,注視著。眼角澀澀的,宛若眼淚已盡。爾后,各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。
手中緊緊捏著的箋紙一角,已然起了皺兒,卷翹起來(lái),我擰開(kāi)鋼筆,在素色軸邊沿行云流水一般揮筆:
“一切都要收梢了,所以自甘把眼淚化為——回憶!甭燥@凌亂的字跡上,驀然不自覺(jué)鋪上幾大抹晶瑩的水跡。
初一寫人作文 篇2
白天與黑夜的交替,同樣是光明與黑暗的輪回,你我在閃亮的日子里,曾共同走過(guò)。
你我曾一起度過(guò)黑夜,那個(gè)夜晚,天黑漆漆的,沒(méi)有一絲光亮,你對(duì)我說(shuō):“我討厭黑夜,喜歡白天,縱然改變不了黑暗,但一定要給它綴上明亮的星星!”我笑,看著你明亮的眼睛,又補(bǔ)上一句:“即使沒(méi)有閃亮的星星,還有你閃閃發(fā)光的眼睛!睋(dān)心你覺(jué)得肉麻,所以這句話沒(méi)有說(shuō)出口:“你的眼睛就如白天的太陽(yáng),發(fā)出耀眼的光芒,充滿了希望,以至于照亮了世界。
有那么一段發(fā)奮期,為了考試而奮斗,然而你卻一次次被打敗,遍體鱗傷,你仍笑著對(duì)我說(shuō):“雖不如你,但我仍會(huì)努力”。我可能從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你,我從你身上學(xué)會(huì)了很多,只要有希望,無(wú)論成功或失敗,這段歲月都是燦爛的。
有那么一次,你哭了,也就是那一次,你在我心中堅(jiān)強(qiáng)的形象被打破了,我不再覺(jué)得你是蒼勁挺拔的青杉,而是雨后山崖上的一座小丘,別人只看到了在你身邊環(huán)繞的彩虹,而忽略了你身旁的露珠,那,是你的淚水啊!你嗚咽著說(shuō):“媽媽打你了,都是因?yàn)樵愀獾某煽?jī)”。我緊皺眉頭,又是考試!只因?yàn)橐粓?chǎng)考試而輕易判定了學(xué)生!你輕嘆著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,”擦干眼淚走向家,向我擺擺手,抹去我的擔(dān)憂:“沒(méi)事,會(huì)好起來(lái)的!毕﹃(yáng)下,我看到你的身影散發(fā)出無(wú)限光芒,那是一種希望,一種堅(jiān)定的信念在你的'身上,如夢(mèng)如幻。
你說(shuō)你媽媽要改嫁,你要走了,那天晚上,我一夜未眠,就這樣走了么?友情似乎來(lái)得快,去的,居然也如此匆匆,殊不知人的感情有千絲萬(wàn)縷根線,緊緊纏繞在一起,難分難舍。
你走了,我失魂落魄地站在夕陽(yáng)下,輕輕問(wèn)媽媽:“她,以后會(huì)不會(huì)忘了我?”媽媽輕拍我的腦袋:“那就看她的了,心存希望,你們以后還會(huì)再見(jiàn)的!蔽页聊
怎么辦?一直在擔(dān)憂你會(huì)忘了我,而我如今快要把你忘了,你的樣子,在我的腦海里,已然是模糊的輪廓了,但我仍還記得,你我的閃亮日子!
初一寫人作文 篇3
剛?cè)氤踔校s摸算來(lái),遇見(jiàn)了十三位新老師,各有各的特點(diǎn),其中,我印象最深的,就是班主任蔡老師。
蔡老師長(zhǎng)相并不突出——胖胖的,不算高的個(gè)子,方方正正的臉,看起來(lái)憨憨的。
蔡老師最大的特點(diǎn)就是幽默,一些不經(jīng)意的話語(yǔ)常常逗得我們哈哈大笑。例如一次課間,一位同學(xué)拿出一塊月餅,掰成兩塊兒,這時(shí)蔡老師正好經(jīng)過(guò),問(wèn)“你是看見(jiàn)我餓了,特地給我留了一塊嗎?”那同學(xué)指了指邊上的同學(xué),說(shuō):“不,我是給他的!辈汤蠋熉(tīng)了,一副失望的表情,說(shuō):“你血淋淋的話語(yǔ)已經(jīng)深深地打擊了我的內(nèi)心!闭f(shuō)罷,大家都忍不住笑了起來(lái)。
蔡老師還十分關(guān)心同學(xué)。一天,下課了,我有些疲倦,便趴在桌上發(fā)呆。這時(shí),蔡老師走進(jìn)教室,說(shuō):“汪肖宇,你出來(lái)一下。”我愣了一下,心里滿是忐忑不安:是不是我的作業(yè)沒(méi)做呀?怎么辦?老師會(huì)不會(huì)罵我呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。就這樣,我走出了教室。走廊上,老師問(wèn)我:“你今天下午情緒有點(diǎn)兒低落呀,怎么了?跟老師說(shuō)說(shuō)!币凰查g,我心中仿佛洋溢起一股暖流,忙說(shuō)“我沒(méi)事,就是有些累了!辈汤蠋熅驼f(shuō)“那你得多休息啊!苯又阕屛一厝チ。
現(xiàn)在想起這件事,我仍覺(jué)得感動(dòng)——蔡老師的觀察力是多么敏銳啊,他是多么關(guān)心我們啊!
老師,是春日的薄霧,滋潤(rùn)我的心靈;老師,是夏日的細(xì)雨,撫平我的煩躁;老師,是秋天的清風(fēng),吹散我的迷茫;老師,是冬天的艷陽(yáng),溫暖我的人生。
在今天教師節(jié)之際,我祝愿全天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!
初一寫人作文 篇4
“哥哥,你別走,留在這里陪我玩!”我剛要去寫作業(yè),妹妹又叫喊起來(lái)了。你看她嘴巴翹得高高的,兩眼直勾勾的盯著我,一副可憐相,讓人看了不忍心離去。沒(méi)辦法,我只好勉為其難,再陪她玩會(huì)兒。
我的妹妹今年5歲了,烏黑的頭發(fā)上系著兩個(gè)粉紅色的漂亮蝴蝶結(jié),肉嘟嘟的臉上嵌著一雙黑寶石般的眼睛,忽閃忽閃的,笑起來(lái)兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。她長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,挺會(huì)說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)跟放鞭炮似的,噼里啪啦一大串。
你可別看她小,雖然她只有5歲,本領(lǐng)可多著呢!你看又跳起來(lái)了,來(lái)來(lái)跟隨鏡頭走近一點(diǎn),讓我們一睹為快!劈叉,下腰、翻跟頭,無(wú)所不能,她的舞姿優(yōu)美大方,多姿多彩,她在舞蹈班可招老師喜歡了。
有一次,我和妹妹比賽一分鐘仰臥起坐和倒立,妹妹一分鐘30多個(gè),而我才10幾個(gè),比倒立,妹妹輕輕松松就能頭頂?shù),腳朝天,而我怎么做都不行,直到爸爸扶了我一把,我才勉強(qiáng)立了起來(lái),只不過(guò)不到三秒便倒下了。
還有一次,我和妹妹在一起玩,不小心打了她一下,妹妹立刻嚎啕大哭起來(lái),這哭聲一聽(tīng)就想把她的堅(jiān)強(qiáng)后盾——老爸引來(lái)。果然,爸爸聽(tīng)見(jiàn)這哭聲就好像運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一樣,像離弦的箭沖了過(guò)來(lái),在我屁股上留下了幾個(gè)紅紅的五指山,爸爸收拾完我之后,大搖大擺地走了。妹妹在那里哈哈大笑,好像在嘲笑我,氣得我七竅生煙,我心里想:“我好心好意陪你玩,卻遭了一頓暴揍,干脆三十六計(jì)——走為上策,想到這里我立馬開(kāi)溜,(于是就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕)。
哦!妹妹,你是我們?nèi)业摹伴_(kāi)心果,”全家因你而“家和萬(wàn)事興!
初一寫人作文 篇5
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草……”輕吟著這一首歌,我不由想起對(duì)我關(guān)心備至的媽媽。
媽媽老了,真的老了,媽媽那滿頭秀發(fā)被銀絲般的白發(fā)取代了,臉上一道道皺紋像是用刀刻出來(lái)的;筋脈突顯的手不如以前那么光滑了,這些都深深烙在我的心中,我不禁想起了往事,眼睛濕潤(rùn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,也許沒(méi)有注意添加衣服,被風(fēng)吹著了,我感覺(jué)額頭滾燙滾燙的,連忙鉆到床上,在這個(gè)溫暖的家,我卻痛苦萬(wàn)分。這時(shí)傳來(lái)熟悉的開(kāi)鎖聲,媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我躺在床上,鄒起眉頭,眉宇上充滿了對(duì)我的關(guān)心、擔(dān)優(yōu)之情。她摸了摸我的額頭,“!好燙!發(fā)燒了!”媽媽輕叫了我一聲,立刻去找藥。
看著她忙來(lái)忙去我想起媽媽平時(shí)對(duì)我的情景,自己生病了,卻顧不上自己。還關(guān)心我有沒(méi)有不適。陪我傲到深夜;家里有什么好吃的東西都留給我…我眼睛濕潤(rùn)了,這有如春風(fēng),注人我的心田,使疲憊的我,在生病的難受中感到無(wú)比的溫暖。
媽媽老了,頭發(fā)是為了我白的,皺紋是為我生的,我要永遠(yuǎn)銘記媽媽的恩情。
初一寫人作文 篇6
每個(gè)朋友圈中總會(huì)有一個(gè)調(diào)皮整天惹事的家伙,而在我的朋友圈當(dāng)中,我就是那個(gè)人,整天嘻嘻哈哈,像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人,而她,就是我的摯友延茹。她因?yàn)樾r(shí)候的緣故,天天都開(kāi)心不起來(lái),還常常頭痛。我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了,因?yàn)樗鼙^,總會(huì)把什么事的結(jié)果都會(huì)想的很嚴(yán)重,整天愁眉苦臉,遇到難過(guò)的事,還會(huì)偷偷抹眼淚,外表堅(jiān)強(qiáng)但很脆弱。
可能是這個(gè)原因我常常會(huì)跟在他身邊,看看微微皺一下眉頭我就會(huì)喵喵喵(我可不是貓哦,平常最擅長(zhǎng)是這種叫)的叫幾下,她就笑了,然后我也會(huì)很開(kāi)心!在我心里,我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣,平時(shí)有什么是都會(huì)互相擔(dān)著,我有什么不開(kāi)心的事都會(huì)跟她說(shuō),就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì)一清二楚,當(dāng)然她也和我一樣有什么事都告訴我,我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合,不管是性格、還是心理都十分相似!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有個(gè)十分安靜也很弱小,她就是佳欣,她個(gè)子很小,我足足髙她一頭,也是因?yàn)檫@個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì)有一種想保護(hù)她的感覺(jué),平時(shí)我們都會(huì)很讓著她,不是因?yàn)樗綍r(shí)火大,而是她很脆弱,很容易受傷!每個(gè)朋友圈中都會(huì)有很不服輸?shù)娜耍蔷褪抢钐。她平日里誰(shuí)要是惹著她了,我告訴你,你就完了,因?yàn)樗龝?huì)好好記你一賬。所以,你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì)有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人,那就是狄艷麗,她很熱心。
不論什么事他都會(huì)幫我,我有什么事她都是最著急的,因此我們倆個(gè)關(guān)系很好!這就是我的朋友們。現(xiàn)在的我們,不哭,不鬧,不炫耀。這種生活我很快樂(lè)。
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