寫(xiě)人高三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的寫(xiě)人高三作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人高三作文1
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。 進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥……
深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝，猶如宮廷的車輪在昭君心里緩緩輾過(guò)。
進(jìn)宮有些時(shí)日了，卻遲遲不見(jiàn)皇帝的蹤影。珠釵玉飾金步搖，散落一地，銅鏡前再也不是少女明麗的笑靨了，一腔愁緒，兩彎娥眉。
迷茫的燈光下，一只單薄的幼蛾一頭栽在作響的燈焰上，發(fā)出“噼里啪啦”的爆鳴聲。昭君拔下玉釵，挑弄燈芯，試圖將蛾兒救出來(lái)。
就在這時(shí)，傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲驚雷，在死一般的后宮炸開(kāi)了。
“啪”，玉釵落地，斷為兩截，昭君的手劇烈地顫抖著。處于生死之交的蛾兒在飄轉(zhuǎn)的火焰中狂亂地掙扎著，終于，像離弦的箭一般，沖出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒(méi)有壓垮她不屈的心靈。在生之涯，死之角，幼小的心靈發(fā)出對(duì)生的呼喚，爆發(fā)出無(wú)窮的力量，讓她從壓迫、死亡中振翅飛出。
昭君震驚了，若有所思地看著蛾兒，看著她越飛越遠(yuǎn)，飛出圍墻，飛出重重封鎖，飛向遙遠(yuǎn)的自己的天地。
這一夜，昭君無(wú)眠。
她想到了宮廷的陰森，想到了和親的艱險(xiǎn)，還想到了異域的清冷，兩國(guó)永久的安寧。宮廷的猜忌、冷落、傾軋、空虛像陰影死死揪住她的心，讓她顫抖；異域的寂寞、無(wú)助、排擠、思鄉(xiāng)卻又像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心，讓她驚駭。和親的隊(duì)伍浩浩蕩蕩，待嫁的少女舉目無(wú)親，戍邊的將士浴血奮戰(zhàn)，無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，一幕幕，在昭君腦海里，頻頻跳動(dòng)……
天明時(shí)，有人奉旨來(lái)挑選宮女。一遍遍地述說(shuō)著皇帝的封賞、嫁妝的豪華、國(guó)家的邊患、戰(zhàn)事的緊張。宮女一個(gè)個(gè)雙眉緊鎖，一想到遙遠(yuǎn)的異域他邦，就舌底打顫。官員失望了，哀嘆著準(zhǔn)備離去，卻迎面遇上一位淡妝素衣少女，淺淺地笑著，一如當(dāng)年的明麗……
昭君出塞，留給后人一座青冢和無(wú)盡的遐思……
可是，詩(shī)人們都錯(cuò)了。“分明怨恨曲中論”，“公主琵琶幽怨多”，多情的詩(shī)人憐惜只身出塞的少女，卻錯(cuò)解了昭君當(dāng)年心靈的選擇。
生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，用心去做，用心去選擇，譜一曲美麗的生命之歌。
寫(xiě)人高三作文2
每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代，總有那么一個(gè)兩個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)特別的人，陪著你開(kāi)心，陪著你煩惱，陪著你胡鬧，然后把自己的世界弄得雞飛狗跳，卻是開(kāi)心不以。
初中時(shí)期是我最放任自己的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我找不到方向，找不到目標(biāo)，一個(gè)人整天渾渾噩噩的，每天重復(fù)著無(wú)聊的人生。唯一慶幸的是我有四個(gè)好朋友，使無(wú)聊的人生變得熱鬧起來(lái)。
四個(gè)孩長(zhǎng)像平平，成績(jī)平平，卻是總是胡亂鬧騰。
大頭是我們四個(gè)之中性格最開(kāi)朗的。之所以叫大頭 顧名思義就是臉大，頭大。大頭還有一個(gè)很厲害的就知她有一張無(wú)人能及的嘴。大頭無(wú)論干什么嘴都不能閑下來(lái)，有時(shí)候聒噪甚至有點(diǎn)煩人，但是沒(méi)有她吧 又覺(jué)得安靜的不像話。
那個(gè)時(shí)候我們都在寄宿學(xué)校，早上沒(méi)六點(diǎn)就要起床，緊緊張張的洗涑好要去操場(chǎng)跑步。每天大頭都會(huì)在樓梯的拐角處等我們，喊我們快點(diǎn)。然后四個(gè)人一起跑去操場(chǎng)戰(zhàn)隊(duì)。在這期間大頭的嘴也不能停下來(lái)，一邊跑一邊抱怨起的太早，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)人性，水房的下水道又賭了，去廁所的人太多，總之不能停下來(lái)。
好不容易趕上隊(duì)，大頭很快向班里的其他同學(xué)聊起天來(lái)，那剛才抱怨過(guò)的話再重復(fù)n便，然后同學(xué)們就會(huì)深有同感的加入了大頭的抱怨行列之中。仿佛跑步并不影響她的聊天之路。
學(xué)校的時(shí)間大多都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的，每天除了吃飯，睡覺(jué)，最開(kāi)心的莫過(guò)于每天下午的自習(xí)時(shí)間，我們可以自由安排時(shí)間。學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)選擇在教室學(xué)習(xí)。至于我們會(huì)跑到操場(chǎng)散步。大頭說(shuō)：“我們又不是什么三好學(xué)生，明明不想學(xué)硬把自己綁在屋子里會(huì)瘋的，成績(jī)什么的不要太過(guò)在意，重要的是開(kāi)心，說(shuō)不定一開(kāi)心效率會(huì)更高呢�！蔽覀円煤煤孟硎茏约旱那啻�。
這也就到了大頭充分發(fā)揮口才的時(shí)刻了。因?yàn)榇箢^還有一個(gè)愛(ài)好――看小說(shuō)，只要是流行的小說(shuō)就沒(méi)有它沒(méi)看過(guò)的。我們與大頭一樣，都超級(jí)喜歡郭敬明。大頭總是有辦法借到最新版本，而且最早看完，因?yàn)橐坏┯辛藭?shū)，她都會(huì)日夜兼工。每看完一本大頭都會(huì)細(xì)細(xì)給我們講來(lái)，大頭講的很細(xì)，小說(shuō)都沒(méi)一個(gè)場(chǎng)景大頭都會(huì)細(xì)細(xì)描述，關(guān)于每個(gè)人物也會(huì)細(xì)細(xì)描述。聽(tīng)著大頭講述的世界 心生向往，幻想著我們會(huì)不會(huì)有一天也會(huì)成為那個(gè)樣子呢。那一刻心里是無(wú)比美好的，心想時(shí)間要是能停留在這一刻該多好啊。
寫(xiě)人高三作文3
昏暗的燈火下一對(duì)父子正在吃飯，安靜的飯桌上父親面無(wú)表情，靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親，不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子。79分的卷子既不算好也不算太差，但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)，就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了。
“這次考得怎么樣了？”良久，沉默是金的父親終于發(fā)話了。
“7……79分。”無(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的提問(wèn)，并緊緊盯著父親那張好像盤(pán)石般堅(jiān)毅的臉。
沒(méi)有表情！即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候，那張熟悉的臉龐就像一潭死水一樣波瀾不驚�？吹竭@里，兒子有些失望地低下了頭，默默吃著碗里的飯。
曾幾何時(shí)，父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰，會(huì)為自己的失敗而感到可惜，父子倆一起高興一起傷心，可是現(xiàn)在的父親。臉上麻木的表情，沒(méi)有絲毫的感情，兒子的成敗仿佛跟他沒(méi)有關(guān)系一樣。
多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀，父親也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng)。同學(xué)們所說(shuō)的進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝，這一切兒子都不曾擁有。同時(shí)，同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé)，到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到。想到這里，兒子不禁有些神傷。
又是一陣無(wú)言的沉默，只有咀嚼下咽的聲音。
忽然父親放下碗筷，兒子有些驚喜地抬頭�！澳阆氤孕┦裁矗课颐魈烊ベI�！备赣H沒(méi)頭沒(méi)尾的話語(yǔ)讓兒子有些驚訝，木然的回答之后，又是一陣可怕的沉默。
兒子低頭細(xì)想父親剛才的話：這是在關(guān)心我嗎？如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。
望著父親起身離去的背影，兒子有些茫然�？粗赐氤厍案赣H忙碌的背影，兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng)，眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧，這就是父親關(guān)心人的方式！雖然很簡(jiǎn)單，也很容易傷人，但這也是一種愛(ài)吧！兒子忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了，像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起，幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了，笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣燦爛。
這也是一種愛(ài)，飯桌上無(wú)言的愛(ài)。
寫(xiě)人高三作文4
姥姥離開(kāi)我們已經(jīng)五年了，可是在我的心里，她還像活在我們身邊一樣。姥姥是一位很偉大的女性，一生養(yǎng)育了七個(gè)兒女。姥爺年輕時(shí)工作非常忙碌，七個(gè)孩子基本都是姥姥一個(gè)人在帶。媽媽告訴我，每年過(guò)新年的時(shí)候，姥姥都會(huì)自己動(dòng)手給她們做新衣服。姥姥的手很巧很巧，八十歲的時(shí)候還會(huì)給我們做鞋墊，姥姥說(shuō)自己做的鞋墊墊起來(lái)舒服。媽媽告訴我，她小時(shí)候姥姥家的條件是不錯(cuò)的，她們可以吃的上白饅頭，那時(shí)候好多人還在吃玉米面兒饅頭。每年過(guò)年的時(shí)候，姥姥還會(huì)給媽媽她們燉上點(diǎn)肉，讓孩子們解解饞。媽媽說(shuō)她小時(shí)候在姥姥家的日子比跟著爸爸過(guò)得日子要富足。在我的印象里，姥姥和藹慈祥。有時(shí)候我惹媽媽生氣了，媽媽會(huì)想揍我，可是姥姥總是在一邊喚著媽媽的名字，跟媽媽說(shuō)，“好好跟孩子講道理，別打孩子。”就這樣，我總是能免受一頓打。姥姥做得飯是我覺(jué)得最好吃的飯。小時(shí)候，每逢過(guò)年，全家的親戚都聚在一起，特別熱鬧。這時(shí)候姥姥總是親自下廚，做上一大桌子可口的飯菜。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得姥姥做的飯真好吃��！我和弟弟是在姥姥家長(zhǎng)大的，所以跟姥姥的感情特別深。后來(lái)到了上小學(xué)才跟著媽媽到了縣城。每到秋收的時(shí)候，我還是會(huì)回到姥姥家，每次一進(jìn)姥姥的院子，看到姥姥的那一瞬間，就覺(jué)得開(kāi)心極了。秋收完。我愛(ài)躺在麥堆上，姥姥總是喊著我的小名，讓我快下來(lái)，我總是頑皮的跳下來(lái)再爬上去，爬上去再跳下來(lái)。
在我的印象里，姥姥從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，沒(méi)有吵過(guò)我們，所以我喜歡姥姥，喜歡住在姥姥家。我記得很清楚，我上大四的那個(gè)冬天，正在準(zhǔn)備考研的時(shí)候，有一天，媽媽給我打電話，告訴我姥姥去世了。聽(tīng)完媽媽的話，我的淚馬上就落了下來(lái)。我想回去參加姥姥的葬禮，可是媽媽告訴我，要我待在學(xué)校安心的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，這就是對(duì)姥姥最好的報(bào)答。我聽(tīng)了媽媽的話，話悲痛為力量，認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后考上了心儀的學(xué)校的研究生。現(xiàn)在有時(shí)候我依然會(huì)夢(mèng)到慈祥和藹的姥姥。希望姥姥在天堂里也是開(kāi)心幸福的。
寫(xiě)人高三作文5
我剛剛滿十六歲�？墒怯袀�(gè)女人，當(dāng)我還在她腹中時(shí)，我們便相愛(ài)了。
但我這個(gè)丫頭害人不淺，盡管我是如此的愛(ài)她，卻硬是抹白了她的烏發(fā)，讓時(shí)光在她額上眼角的痕跡更加明顯，讓她喪失了從前的裊娜身姿，讓她從神采奕奕變得憔悴不堪，讓她的青春一去不復(fù)返……更加罪孽深重的是：我還是個(gè)騙子，我竟然讓她心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔地失去一切一切的美好。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)年輕的她。一個(gè)穿著旗袍，梳著發(fā)髻，微微頷首，雙手放在膝上坐著的女子。我手小腳小，如嬰孩，卻站在她后面，只雙眼定定地看著。然后那個(gè)很小的我終于忍不住輕輕的問(wèn)："你是誰(shuí)？"那個(gè)女子抬起頭，我在她后面，卻仿佛看到她睫毛翹起，有淚盈于睫，模糊的臉上又帶著淺笑，然后她緩緩地回過(guò)頭來(lái)，面目變得清晰，眼神溫柔，萬(wàn)千流轉(zhuǎn)，皮膚白皙干凈。我突然認(rèn)出她是誰(shuí)，一驚，落入一個(gè)黑洞，不能動(dòng)彈。而后便醒來(lái)。
有一次搬家，我翻箱倒柜地找我兒時(shí)衣物，只覺(jué)好玩，卻意外地找到一疊照片，黑白，已經(jīng)開(kāi)始泛黃。照片上有個(gè)女人又讓我一驚，雖不似夢(mèng)中那般古典與溫婉，可是眉眼與笑容竟相差無(wú)幾，她有些俏皮地斜著身子，張開(kāi)雙臂，像是迎著風(fēng)拍下來(lái)的，背景是麥穗，大片大片，沒(méi)有金燦燦的顏色，居然也是令人心醉地美著。我驚呼："歲月不饒人��！"聰明的她自然知道我再說(shuō)什么，也并未惱怒，笑著刮了一下我的鼻子說(shuō)："死丫頭，還不是因?yàn)槟悖?我聳聳肩，揚(yáng)了下眉毛。
現(xiàn)在想起來(lái)，她說(shuō)得也無(wú)不正確。我當(dāng)時(shí)只顧對(duì)比，并未求因。仔細(xì)一想，深覺(jué)慚愧。然而她從未怪我。我還喜歡打趣地說(shuō)："你看你比我矮好多哦。"回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。
世上怎么會(huì)有對(duì)我如此好的人？我雖是愛(ài)她，卻處處傷害她，而她愛(ài)我，卻似春露與甘泉，這個(gè)比喻未免俗氣，也并無(wú)假。面對(duì)這命中注定的"愛(ài)情"，我只能用一個(gè)平凡的稱呼叫她――"媽媽"。
我們相愛(ài)十七年，并注定相愛(ài)一生。
寫(xiě)人高三作文6
說(shuō)起楊小黑這個(gè)姑娘我就莫名的開(kāi)心，為什么叫她是小黑呢！聽(tīng)她說(shuō)她以前也不黑的就是假期學(xué)了駕照后，變成這了這副模樣，剛考完駕照，這可憐的孩紙又面對(duì)著新生軍訓(xùn)。哎呀！完了，這姑娘真的變成了黑黑的了，所以我就給她起了一個(gè)綽號(hào)，小黑。
小黑是個(gè)性格直爽的姑娘，但有的時(shí)候她也會(huì)悲傷，那個(gè)時(shí)候我真的想讓她減輕一點(diǎn)傷痛。所以她說(shuō)要干什么，我支持到底。剛開(kāi)始的時(shí)候我和小黑的關(guān)系并不是很鐵，因?yàn)槲颐τ谏鐖F(tuán)排列。而且她好像和其他倆個(gè)女生走的很近，我也自己一個(gè)人很開(kāi)心的活在自己的生活中，自我滿足感很強(qiáng)。但后來(lái)的后來(lái)我來(lái)發(fā)現(xiàn)性格相似，對(duì)待有些問(wèn)題也差不多。就自然而然的走在了一起。和小黑一起吃飯一起上課，一起打傘，晚上還一起跑步。感覺(jué)一天的生活過(guò)得不亦樂(lè)乎。小黑這個(gè)姑娘有的時(shí)候不會(huì)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我就每天早上會(huì)給她發(fā)qq信息。
楊小黑同學(xué)今天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去圖書(shū)館，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)去吃飯然后很多計(jì)劃。這時(shí)候的小黑就會(huì)給我發(fā)三個(gè)皺眉的表情�？雌饋�(lái)好無(wú)辜的表情哦，好可愛(ài)呀。但她必須要去做，必須和我一起完成這一天的任務(wù)。小黑是個(gè)中感情的姑娘，記得有一次她和她朋友吵架了，就拉著我去自助餐，然后自己喝起酒來(lái)，不讓我喝，說(shuō)不然她就回不去了。當(dāng)時(shí)的我就呆呆的看著這個(gè)姑娘，不知該說(shuō)她什么好，但我知道我應(yīng)該陪在她旁邊。不然她會(huì)孤獨(dú)。我是她的朋友，我有義務(wù)去陪伴著她。那晚她哭了好久，喝醉了，我的被子上和手上都是她的口水。哎，我能怎么辦這個(gè)姑娘呢！但我知道她會(huì)是我大學(xué)唯一想認(rèn)真交的一個(gè)朋友。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待她，就像對(duì)待我以前的那些好閨蜜一樣。她會(huì)是我大學(xué)中的收攬的閨蜜。楊小黑，我會(huì)陪你一起走下去的。
我的楊小黑，只希望以后的你開(kāi)心，幸福，每天都過(guò)得充實(shí)，這樣我就滿意了。
寫(xiě)人高三作文7
每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問(wèn)好打聲招呼，我才回聲好。有時(shí)我干脆話也不說(shuō)，羞澀的一笑而過(guò)。
我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺(jué)。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺(jué)得他跟之間有層隱形的隔閡。
他父母也與我爸媽熟識(shí)，我和他家經(jīng)常往來(lái)，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English，雖然有時(shí)有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來(lái)一次。有時(shí)我在路上碰見(jiàn)了他，我有時(shí)也會(huì)憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。
不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時(shí)他主動(dòng)跟我道聲好，這簡(jiǎn)單的一聲好包含了很多東西。
有時(shí)我家的電腦有些故障，他也樂(lè)意來(lái)看看幫幫手。我覺(jué)得我與這個(gè)鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見(jiàn)面也不尷尬了。有時(shí)我碰到難題，不會(huì)寫(xiě)時(shí)，他也會(huì)點(diǎn)撥一下我。我打球回來(lái)時(shí)，他還教我動(dòng)作。
不過(guò)有時(shí)我覺(jué)得他是個(gè)性格古怪的人。有時(shí)突然不跟我打招呼，還板起個(gè)臉下死人，我對(duì)他有新增了一種恐懼。
一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他臉帶自豪，我知道修好了。頓時(shí)由然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。
我與他有時(shí)也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時(shí)也經(jīng)常出其不意的給我"驚喜"讓我措手不及，以至于洋相百出。他站在旁邊只是笑笑。我也與他在一起玩耍，其樂(lè)融融。走在街上路上老有些人投來(lái)些羨慕的目光。
可以說(shuō)我的成長(zhǎng)中沒(méi)有他就少了不少經(jīng)歷與意義。我與他可謂是"子為魚(yú)，魚(yú)為子"雖說(shuō)他大我4，5歲，我跟他在一起卻有種不知明的感覺(jué)，不會(huì)讓人心里感到空虛或無(wú)趣。
海內(nèi)存知己天崖若比鄰。成長(zhǎng)路上有你有我于是不寂寞。
寫(xiě)人高三作文8
鄙人至今活了16年多了，說(shuō)來(lái)慚愧�。男W(xué)到初中就沒(méi)什么朋友，到了高中老天才開(kāi)了回眼，讓我有幾個(gè)朋友說(shuō)說(shuō)話，不那么無(wú)聊。（A："還不是你自己做死，天天悶著，半句話都不說(shuō)"，B：“就是，你這悶脾氣是跟誰(shuí)學(xué)的�。∧惆诌�是你媽，叔叔阿姨都挺開(kāi)朗的呀！”吾無(wú)話可說(shuō)。）接下來(lái)就介紹介紹她們吧！
A姓唐，是我爸的干女兒，性子火爆，無(wú)人能及。只要?jiǎng)e人一惹到她，從來(lái)不分青紅皂白就一頓亂罵。上到四五十的大叔大嬸，下到四五歲的孩童，只要一言不合，你怎么被罵的都不知道。
但其為人仗義，只要朋友遇難，定會(huì)首當(dāng)其沖，絕不含糊，so，此朋友可交。并且很有安全感，感覺(jué)到了嗎？
B姓李，她身高體重都和我差不多，偏瘦，并且是怎么吃都不會(huì)胖的那種。我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，增肥（也就開(kāi)開(kāi)玩笑，以后會(huì)胖的）。
話說(shuō)，我和她以前關(guān)系不好，后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)的坐在了一起，才發(fā)現(xiàn)，哎呦，此人不錯(cuò)哦！她吧，也不是一個(gè)善茬，別看個(gè)頭不大，脾氣可不小。惹到她，才不管你男女，半分薄面都不給。
C和吾一樣姓劉，家門(mén)啊。她皮膚白白的，一頭長(zhǎng)發(fā)（我不喜歡長(zhǎng)發(fā)），挺漂亮，而且很細(xì)心，她會(huì)提醒我很多事情。
她學(xué)傳媒的，我希望她努力考上一個(gè)好的大學(xué)。在我們這些人中，她和李的關(guān)系相對(duì)較好，她倆同桌，但現(xiàn)在分開(kāi)了，因?yàn)樗ダッ鲗W(xué)習(xí)了。
千萬(wàn)不要被她漂亮的外表所蒙蔽，其實(shí)就是一個(gè)披著羊皮的狼。
最后一個(gè)D姓陳，她和我一起學(xué)習(xí)美術(shù)，她是一個(gè)胖胖的女生，但是不丑，別誤會(huì)了。她好像挺喜歡研究衣服鞋子什么的，反正看上了就買，根本控制不住自己，她交際很好，跟誰(shuí)都聊的來(lái)，而我交際很差，很少跟人聊得來(lái)。
高三了，我們藝術(shù)生都出來(lái)集訓(xùn)了，于是我們五個(gè)就兵分三路了。唐和李在教室駐守陣地，劉在昆明，我和陳沒(méi)和她在一起。我們時(shí)不時(shí)就聊聊天，打打電話什么的。希望時(shí)間過(guò)快的，我想和你們團(tuán)聚了。
最后，高三了，朋友們，努力吧！
寫(xiě)人高三作文9
你是一棵大樹(shù)，春天對(duì)著你做夢(mèng)，夏天對(duì)著你繁茂，秋天對(duì)著你成熟，冬天對(duì)著你沉思。我在你的照耀下長(zhǎng)大。你高大寬闊的樹(shù)冠，讓田野永不荒蕪，讓我長(zhǎng)出永不放棄的精神。是高貴的你讓我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我相信認(rèn)識(shí)你的人不會(huì)像弓一樣。
世界上最好的女人只有一個(gè)，她很善良。世界上最美的聲音只有一種，那就是呼喚的聲音。
如果是雷雨，那么我就是雨后彩虹。如果是天上的月亮，我就是捧著月亮的星星。它是我存在的根本，我是理想的果實(shí)。
我從來(lái)沒(méi)有為你寫(xiě)過(guò)一章，也沒(méi)有為你寫(xiě)過(guò)一首贊美詩(shī)，但你給了我第二次生命，把我?guī)Т蟆Ｎ疑钌畹貝?ài)著你！
煤油燈下額頭的皺紋記錄著你的起伏，青銅色的臉，標(biāo)志著你無(wú)盡的善良。在我心里，你的人生是一首澎湃動(dòng)人的詩(shī)。
你不知道，而且你最清楚。你不知道的，是你不需要知道的；你醒著的是你必須知道的一切。隨著時(shí)間的推移，皮膚一天一天布滿了皺紋，但是熱情的我和認(rèn)識(shí)你的人每天都可以一條一條地抹去無(wú)數(shù)爬上心頭的皺紋
你是一棵結(jié)霜的楓樹(shù)。年紀(jì)越大，越紅，經(jīng)歷的悲傷越多，心胸越開(kāi)闊。你應(yīng)該是生命的常青樹(shù)。
我的世界不是上帝創(chuàng)造的，而是被創(chuàng)造的。在這思念的時(shí)刻，我更依戀你的善良，你的溫暖，你的微笑，你給我的愛(ài)。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木歸功于土地的養(yǎng)育，孫子孫女的成長(zhǎng)歸功于你博大溫暖的胸懷里的辛勤耕耘，真的讓我感受到了你給我的愛(ài)的奉獻(xiàn)。
你用親情滋養(yǎng)了我的靈魂和肉體，你的皺紋是我思考的源泉，你的眼睛長(zhǎng)久地系著我生命的希望。
你是中國(guó)大地上噴涌而出的一滴桂圓溫泉，一點(diǎn)一點(diǎn)成了我理想中的珠串，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)溺娐暈槲易囗懥诉M(jìn)取的心音。
佩服你如弓，如蓮，出淤泥而不染.
在我懵懂歲月的掙扎中，你悄然逝去。你知道嗎，我的心突然僵住了，精神崩潰了。你是我心中唯一的精神支柱。
雖然這些年都過(guò)去了，但我還是時(shí)常想起這件事。我知道你不僅是我的，也屬于世界上所有的年輕人。
寫(xiě)人高三作文10
他們苦心采擷片片綠葉，鋪出腳下疊翠的小道，悉心收獲累累碩果，化為人生路上哲思的佳篇。
20xx年，我上學(xué)前班，由于學(xué)校在我們村的姊妹村，加之交通不發(fā)達(dá)，所以每次都是在媽媽的自行車上度過(guò)那段路程的。剛開(kāi)學(xué)上課的那天，進(jìn)來(lái)了一個(gè)短小精悍，皮膚稍黑的人，他個(gè)子不是太高，還帶著慈祥的微笑，他姓楊。這，是我童年記憶里，對(duì)楊老師的第一印象。
在我印象中，楊老師是個(gè)特別具有實(shí)干精神的老師，比如組織學(xué)生修補(bǔ)圍墻，組織學(xué)生外出遠(yuǎn)足等。這些在那時(shí)可以說(shuō)是很有遠(yuǎn)見(jiàn)的舉動(dòng)，但他的舉動(dòng)卻常常不被人們看好，但我知道，他是個(gè)真心對(duì)待我們的好老師。
那時(shí)，我們最喜歡聽(tīng)楊老師教我們唱歌，那是我們最快樂(lè)并且難忘的時(shí)光。由于小學(xué)堂年久失修，遮不住雨，擋不住風(fēng)，是楊老師親自修補(bǔ)瓦片，修補(bǔ)門(mén)窗。老師啊，老師，是您為學(xué)堂刷上新漆，并安上了那門(mén)窗。雖然不知道您如今身在何方，但我，祝您身體安康。
由于學(xué)堂資源稀缺，人手不足，所以要把我們并入村委會(huì)學(xué)校，記得那天，您一言不發(fā)，一路叮嚀，由于楊老師的學(xué)歷原因，沒(méi)能進(jìn)入新學(xué)校，于是，那次竟是最后一別。老師啊，老師，您如今身在何方，您可否知道，當(dāng)年的學(xué)堂早已不在，您可還記得，它當(dāng)年的模樣。
我印象最為深刻的，是一次我上課時(shí)突然暈倒了，是他，頂著暴雨，背著我去的醫(yī)務(wù)室，我不知道他究竟在途中經(jīng)歷了什么，只知道后來(lái)媽媽說(shuō)：老師那天受傷了，好像是摔了一跤，還好保護(hù)及時(shí)，沒(méi)摔到我……老師啊，老師，如今您的健步已緩，雙鬢多年，是否也會(huì)偶爾想起，那年的歡笑與迷茫。
一次，楊老師突然找了鎮(zhèn)上的攝影師來(lái)為我們拍了一張照片，于是，現(xiàn)在的我們，總算在這方面沒(méi)有了遺憾，但，老師，我們都不知道，那是我們唯一的合影�；蛟S有人會(huì)對(duì)您有誤會(huì)，但我心中，您一直都是高大的形象，對(duì)待教育也一絲不茍。老師啊，老師，您可還記得，那年，你對(duì)我們說(shuō)，一定要出去走走，外面的世界很美，想要高飛，就絕對(duì)不能再等待。
老師啊，老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不了我對(duì)你的感恩，唯有一心向善，方得內(nèi)心稍安。或有一天，我們?cè)僖?jiàn)，我會(huì)繼續(xù)，祝福您的平安。
寫(xiě)人高三作文11
春天，連綿的高山，那通向遠(yuǎn)方的鐵路，時(shí)而在高高的鐵路橋上，時(shí)而又鉆入神秘的隧道……
好多年前，那時(shí)候，你很小，你問(wèn)父親：山那邊是什么？父親一臉迷茫，山的那邊也是山。
你走在這深山里的鐵路線上，你手拿著一把鐵錘，不時(shí)地敲打著那鐵軌，那聲音當(dāng)當(dāng)?shù)�，仿佛那锃亮的鐵軌在和你說(shuō)話。你心里想的，鐵軌好像都知道。
你很小的時(shí)候，是在這山里放羊的。一群羊，有時(shí)候你跟在羊的后邊跑；有時(shí)候，羊在山坳里啃著青草，你就會(huì)坐在山坡上，呆呆地遠(yuǎn)望。深山最里邊，山神，究竟長(zhǎng)得是什么樣。
你每天巡查鐵路的時(shí)候，都會(huì)想很多。有時(shí)，又什么都不想。做巡道工，快三十年了吧。那時(shí)，還有生產(chǎn)隊(duì)呢。但是很快就沒(méi)有了。村子里的地分了之后，日子才漸漸好了。山里的景色也比過(guò)去好看了。
你每天獨(dú)自一人走著，二十多公里，光穿過(guò)的隧道就有三十七個(gè)，還有那些走過(guò)的鐵路橋呢。這山里，有時(shí)會(huì)有石頭滾落；遇到風(fēng)雨交加，還會(huì)出現(xiàn)滑坡，或者樹(shù)木倒下。你肩負(fù)的責(zé)任，使你有時(shí)回到家里還驕傲著。
現(xiàn)在村里的年輕人，時(shí)興到外邊打工。你兒子每次帶回家的稀罕物，還有照片，都讓你感到新鮮。是的，你也不簡(jiǎn)單，你是在為外出打工坐火車的孩子們，還有其他的人，還有哪些拉貨物的火車護(hù)駕呢。
一切發(fā)展變化得太快了。你一邊走著，一邊敲打著鐵軌。你背著工具包，握著鐵錘。你高高的個(gè)子，面相質(zhì)樸，目光炯炯。有時(shí)候，火車來(lái)了，你會(huì)站在鐵路邊，向那疾馳而過(guò)的火車舉手敬禮。
你們村子里的人都是這樣。鄉(xiāng)親們相互見(jiàn)面，總是要打招呼問(wèn)好的。但是，你給火車舉手敬禮，那里邊還有更深層的意思，因?yàn)椋憧偸歉械竭@疾馳而過(guò)的列車，就像現(xiàn)在的生活一樣開(kāi)得快呀。你心存感激，你覺(jué)得不向這火車舉手敬禮，心中的情感就無(wú)法表達(dá)。
每當(dāng)這時(shí)，那列車也總是為你鳴響汽笛，汽笛在深山中久久回響……你就會(huì)兩眼瞇縫，露出微笑。因?yàn)槟阒溃@汽笛聲不是為你一個(gè)人鳴響的，它是在向你們所有的山里人問(wèn)好。
在這美麗的深山里，老計(jì)，你站在鐵路邊，還在想著�，F(xiàn)在連你快八十的父親和你六歲多的孩子，也都知道了山的那邊有些什么了……
寫(xiě)人高三作文12
或許人生就是這樣，你永遠(yuǎn)不知道下一刻你會(huì)出現(xiàn)在那，會(huì)做著什么樣的事，經(jīng)歷著沒(méi)有樣的經(jīng)歷，言既如此:“從出生時(shí)刻起注定你這一生的只能在各種漂泊中度過(guò)沒(méi)有時(shí)間可以休息，你需要的是一直動(dòng)一直動(dòng)；如果哪一天不動(dòng)了，恭喜啊，你掛了�！�
為了爸爸媽媽口中的好日子，為了不像些許成年人那樣大背朝天，大臉蓋地的，我們總是還沒(méi)有成年就要早早踏上那毫不熟悉的旅途，聽(tīng)說(shuō)那些遠(yuǎn)方的城市能教我們更專業(yè)的技術(shù)；給我們指明更清晰的方向；提供更優(yōu)越的平臺(tái)；樹(shù)立更實(shí)在的目標(biāo)。
我也不太懂啊，也實(shí)在沒(méi)辦法啊！這些是所謂的過(guò)來(lái)人為我們美好的未來(lái)心思縝密的計(jì)劃，只要順著這個(gè)安排走下去，我們一生無(wú)憂，以后的柴米油鹽醬醋茶的會(huì)有保證，穩(wěn)穩(wěn)的衣食無(wú)憂。但是并不快樂(lè)啊，一個(gè)人在一個(gè)很迷茫的地方認(rèn)識(shí)的人少之又少，很孤單很難過(guò)，總是學(xué)著學(xué)著會(huì)分神，睡著睡著會(huì)想哭，沒(méi)有什么事可以很開(kāi)心，時(shí)間久了習(xí)慣了也沒(méi)什么了。但是不久卻又被安排到另一個(gè)地方 ，受夠了那樣的'漂泊不定，不喜歡四海為家，明明有家卻過(guò)得像個(gè)孤兒，大多數(shù)人也一樣吧 ，總是很沒(méi)有安全感啊，是個(gè)話嘮也會(huì)想要閉嘴，開(kāi)始與世隔絕，拒絕一切關(guān)心，沒(méi)有人知道你內(nèi)心的傷痛，你也從不解釋什么，我行我素，全神貫注是你唯一可以陪伴你的一種狀態(tài)，最后得到了好成績(jī)沒(méi)有白行孤獨(dú)，大家開(kāi)始恭維你，示好于你，那是你從前沒(méi)有感受過(guò)的。你開(kāi)始不習(xí)慣開(kāi)心又憎恨，舒然又惡心。于是你開(kāi)始選擇漂泊，開(kāi)始四海為家那是你最痛苦最強(qiáng)迫自己做的事但卻可以給你帶來(lái)一些真實(shí)不虛偽的實(shí)在，你開(kāi)始習(xí)慣于這種生活，你變得一點(diǎn)不像從前，你不在單純不在笑得露大白牙，你唯一的想法很單一，一定要出色，一定要給爸爸媽媽帶去幸福但是你卻一點(diǎn)回家念頭也沒(méi)有，你可能害怕吧，你可能習(xí)慣了。
誰(shuí)會(huì)喜歡漂泊不定，還不是世態(tài)異端，人性無(wú)常；我喜歡安定，我喜歡一家人在一起的感覺(jué)盡管會(huì)厭倦?yún)s還是忠于那種常態(tài)，穩(wěn)定于那安全中。
寫(xiě)人高三作文13
凝視著桌上的那張舊照片，我想起了幼時(shí)的我。
記得很小的時(shí)候，我的腦袋特別大事出了名的，記得校長(zhǎng)外婆常拿一首打油詩(shī)來(lái)打趣“大頭大頭，下雨不愁。你有雨傘，我有大頭。”因此，這個(gè)足有我體重三分之一的大頭成了我的標(biāo)志。我的“名聲”早已靠我的大頭傳播到村里。若是碰見(jiàn)一個(gè)“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其頭”到處亂跑的胖小孩，不用說(shuō)，肯定是岑家的小屁孩。
我的耳朵一定程度上也是受腦袋的影響，尤其是耳垂部分。外婆說(shuō)就這一點(diǎn)，我很想寺院中的彌勒佛。
人們說(shuō)腦袋大是聰明，耳朵大是有福�？晌疫@大頭這大耳也吃過(guò)不少苦頭。一次，我竟把頭塞到公園門(mén)口的欄桿之間，拔不出來(lái)，又是哭又是顛，最后用盡所有辦法才得以脫出頭來(lái)。從此，我就不敢再東鉆西爬的了；耳朵大就更加痛苦了。一到冬天，可就真成了累贅，兩只耳朵上都長(zhǎng)滿了紅紅的凍瘡，又疼又癢，各外難受，尤其是脫毛衣的時(shí)候，一方面領(lǐng)口小腦袋大，所以要用很大的力氣才能掙脫出來(lái)；另一方面，由于要用大力氣，所以常常使毛衣對(duì)長(zhǎng)滿凍瘡的摩擦加劇，讓我痛得咬緊牙關(guān)，眼淚直流。
小時(shí)候的我也是非常頑皮非常愛(ài)搞破壞的小孩，偷騎爺爺?shù)娜嗆嚕Y(jié)果車子開(kāi)進(jìn)了臭水溝；去烤番薯，差點(diǎn)沒(méi)讓爺爺?shù)哪景宕矡饋?lái)；去捉青蛙，結(jié)果踩爛了鄰家的菜地最有趣的應(yīng)該是放鞭炮了。
那時(shí)候過(guò)節(jié)，大人們是放鞭炮放煙火，而小孩們則喜歡方炮仗。那時(shí)放炮仗的花樣稀奇古怪。我們幾個(gè)小孩經(jīng)常聚在一起，到處物色“合適”的地點(diǎn)，什么水泥管，沙堆，易拉罐，甚至一塊石頭一根吸管都可能成為我們的目標(biāo)，越是危險(xiǎn)越是刺激，我們就越感興趣，恨不得直接把它離去扔到火里去。于是什么“落地炮”“連環(huán)炮”“入水炮”都被發(fā)明出來(lái)了。
那時(shí)可真是瘋了似的玩炮仗，無(wú)法無(wú)天，而且價(jià)格便宜，家里隨便那張錢(qián)去，就能買上好幾包。于是小時(shí)候記憶最深的只有兩樣?xùn)|西——————書(shū)、炮仗。
寫(xiě)人高三作文14
傻爸爸其實(shí)并不傻。他是一個(gè)憨厚老實(shí)，為人善良的人。平時(shí)衣著簡(jiǎn)樸，但干干凈凈。但是他待人接物都有一股傻勁，所以我們家的親戚常常說(shuō)他很“傻”！
我爸爸是一個(gè)科長(zhǎng)。很多的員工希望得到一些好處，便提著大包小包的禮品到我家拜訪�？墒俏疫@個(gè)“傻”爸爸卻硬是把人家?guī)?lái)的禮物送回去。他可以辦的事情，他一定辦，但禮品他是一定不要的。和爸爸同級(jí)的同事，家里的經(jīng)濟(jì)條件都比爸爸好的多，他卻不在乎。我也覺(jué)得他傻！送上門(mén)的他不要，浪費(fèi)。
我一直不理解我爸爸，直到那件事的發(fā)生。一天，我爸爸騎電瓶車去上班。半路上看見(jiàn)一位老奶奶倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，周圍圍滿了人，但就是沒(méi)人把老奶奶送到醫(yī)院去。爸爸看見(jiàn)老人臉色蒼白趕緊的走上前去，有人說(shuō)：“哎，你干什么，小心被訛詐哦�！卑职致�(tīng)了急忙說(shuō)：“再不送醫(yī)院，就是一條人命啊!大家?guī)蛶兔Π�？”周圍的人都不�?dòng)，爸爸只好自己招呼一輛出租車，把老人扶上車送去了醫(yī)院。有人說(shuō)：“瞧著吧，這個(gè)傻子會(huì)倒霉的！”
到了醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療，老人的性命保住了。因?yàn)槁?lián)系不到老人的家人，費(fèi)用都是爸爸出的。后來(lái)，醫(yī)生在老人的身上找到了身份證和手機(jī)，終于聯(lián)系上了老人的兒子和女兒。他們一看到爸爸，便緊緊地拉住爸爸，不讓他走。還口口聲聲說(shuō)：“撞到了老人就想跑，沒(méi)門(mén)�！�
爸爸說(shuō)：“人不是我撞的，我就是看見(jiàn)了，把老人送來(lái)的呀！”“什么，不是你撞的，不是你撞的你送我媽媽到醫(yī)院，還付醫(yī)藥費(fèi)，說(shuō)的跟個(gè)大好人一樣�！崩先说呐畠嘿|(zhì)問(wèn)道。這下說(shuō)不親道不明了，跳進(jìn)黃河也洗不清了。這時(shí)老人醒來(lái)了，她對(duì)眾人說(shuō)：“我不是被人推倒的，我是頭昏自己倒下去的！謝謝你了，好心人！”爸爸終于沉冤得雪��！
爸爸就是這樣的傻，不過(guò)他堅(jiān)持著他的傻。我明白了，這種傻的另一個(gè)意思叫——善良！
寫(xiě)人高三作文15
20xx年中秋，“中國(guó)廊橋之鄉(xiāng)”溫州泰順遭遇洪災(zāi)，多座古廊橋遭受重創(chuàng)，急需修復(fù)。而在人們加緊籌辦修復(fù)工作時(shí)，卻陷入了“無(wú)人可修”的尷尬局面——在全國(guó)僅有的數(shù)位掌握古廊橋修復(fù)技巧的主繩木匠中，大多已放棄廊橋修造工作，而如今依然堅(jiān)守廊橋事業(yè)的匠人，多年事已高。這些急需修繕的廊橋，或?qū)⑾萑胧蘧骄场?/p>
為何這些匠人放棄了對(duì)這些古老技藝的堅(jiān)守?這不能完全責(zé)怪匠人們。隨著物質(zhì)高速發(fā)展，這個(gè)社會(huì)似乎已沒(méi)有更多的空間來(lái)容納匠人，在人們的心目中，“匠人”成為了一張“冷板凳”。
很早以前，我們?cè)鵀橛兄?dú)特文化財(cái)富而自豪，而如今因前路艱難我們就要放棄這些文化么?像是泰順廊橋這樣待修或是失修的文物還有很多，我們?nèi)孕枰切┙橙耍切┱嬲拇髧?guó)之匠的出現(xiàn)，來(lái)重現(xiàn)文物的真正價(jià)值。
真正的大國(guó)之匠，他們堅(jiān)守技藝。他們往往沒(méi)有多么富裕的生活，也沒(méi)有優(yōu)越的工作環(huán)境。不管他們是經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人，還是踏實(shí)肯干的年輕人，都有這樣的共同特點(diǎn)——甘坐“冷板凳”的精神。比如單士元單嘉玖父女兩代人九十一年守護(hù)故宮，專事書(shū)畫(huà)修復(fù)。三十八年來(lái)，經(jīng)單嘉玖修復(fù)的書(shū)畫(huà)有近兩百件，耗時(shí)最短的也要三個(gè)月。一本滿是蟲(chóng)蛀的《雙鶴群禽圖》，將洞口逐個(gè)織補(bǔ)的工作，用了她四個(gè)月。實(shí)際上單嘉玖是苦中作樂(lè)，這種樂(lè)趣，是他人無(wú)法體會(huì)的。真正的熱愛(ài)，是在孤獨(dú)寂寞中找到快樂(lè)，始終懷揣匠人之心。
真正的大國(guó)之匠，他們展望未來(lái)。他們看到了文化傳承的重要，無(wú)論世人褒貶與否，永遠(yuǎn)放眼未來(lái)。他們選擇寂寞，只為了讓中華五千年的燦爛文明重新呈現(xiàn)在世人的眼前，為了讓后世子孫看到這些傳世文物的美。而這種精神也正是匠人們超脫于這個(gè)時(shí)代的一面。汪國(guó)真先生的那句“既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”便是對(duì)此最好的闡釋。
“板凳要坐十年冷”。他們都是社會(huì)中最普通的一員，卻在心中永遠(yuǎn)擔(dān)負(fù)著重任，以平凡的身份演繹著不凡的人生。在這些擔(dān)負(fù)責(zé)任，一生兢兢業(yè)業(yè)，精心守護(hù)著傳統(tǒng)文化的匠人身上，我們看到的不但是文物的價(jià)值，更看到了生命本身所煥發(fā)的光輝。
不忘初心，十年一日?qǐng)?jiān)守大國(guó)匠人精神;砥礪前行，仁心匠德展望中華文化傳承。
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