實用的我的老師寫人作文400字匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的老師寫人作文400字5篇,歡迎大家分享。
我的老師寫人作文400字 篇1
在平時生活中,我們天天來學(xué)校。而在學(xué)校授給我們知識的,就是我們的老師。她像園丁一樣教育我們,因此我最敬佩的人也是我的老師。
我的老師個子算高,一雙炯炯有神的眼睛總是隨時隨地地掃描著我們。別看老師對我們嚴(yán)格,其實這是對我們好。就像上次:我身為一個體育委員,可居然在紙上罵同學(xué)。后來那位同學(xué)告訴了老師,我被叫到辦公室。我以為這回我肯定是完了,便拖著沉重的腳步向辦公室走去?勺屛胰f萬沒有想到的是,韋老師并沒有痛斥我,老師是有失望的語氣來教導(dǎo)我,韋老師說的話,我至今還難以忘懷,她說:“你怎么能在紙上罵同學(xué)呢……”韋老師的眼神中有些失望。我掉下了眼淚,“韋老師,我錯了,以后在也不這樣了!
韋老師為了讓我們上一節(jié)公開課,也是費盡了心思,她大量地閱讀了各種書籍,在加上那時又要考試,她常常傲夜。早上起來,眼圈常是黑黑的。這時我感到非常內(nèi)疚。心想:老師本來睡眠就不夠,我們有給他操心。我真是心如 刀絞。
。№f老師,你為我們付出了你的時間,你為教育我們付出了心血。此時此刻,我只想贈給您一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”
我的老師寫人作文400字 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些需要滋潤的.小幼苗。跟我們相處的五年的劉老師走了,迎面而來的是一位工作經(jīng)驗多,負(fù)責(zé)人的老師——陳老師。
陳老師49歲了,她中等身材,一雙亮晶晶的眼睛,上課的時候總愛戴著一副眼鏡,她待人熱情,說話溫和,雖然聲音不高,但句句打動著我們的心。每次上課,她總是那么認(rèn)真,那么嚴(yán)肅,那么一絲不茍……
聽我哥哥說,陳老師會十分耐心地輔導(dǎo)差生。他們班王浩是最讓陳老師頭疼了一個學(xué)生。可陳老師沒有放棄他,堅持著!陳老師的肚子里仿佛有講也講不完的故事,在他們心煩氣躁的時候總要講一兩個,幫助他們放松身心,減少疲勞。陳老師還十分嚴(yán)厲,在他們很浮躁的時候,陳老師讓他們頂著大雨,背著書包,背著名言,在操場上跑了一圈又一圈——20圈。
經(jīng)過和陳老師這幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)哥哥說的真沒錯。陳老師說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話讓我感受最深。陳老師讓我們站起來的時候順便把板凳放在自己的桌子底下。我們知道,這是為我們好啊,這是為了我們的安全著想。如果在教室里瘋狂追逐不小心碰到或撞到墻角,對誰也不好……
我們遇到了一個好老師,如果用金錢去裝飾自己,不如用知識去充實自己,我相信,我們能在陳老師的滋潤下,好好學(xué)習(xí),天天向上!
我的老師寫人作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年匆匆逝去,有些東西在時光的長路上漸漸從腦海中消失,是人或是物…
今年又如期舉行了區(qū)里的運(yùn)動會,每年我都會期待這一次比賽,并不是為了發(fā)揮我的特長,而是為了見一個人。運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們都陸續(xù)進(jìn)場了,我焦急的期盼著:希望他會來,希望他會來。我東張西望起來,希望能在人群中發(fā)現(xiàn)他,每年只有這一個機(jī)會能見面啊。漸漸我失望了:這么久了,他或許不會來了吧。正當(dāng)我打算放棄時,我卻看見了他:孟老師!
孟老師沒有變,還是原來那樣,永遠(yuǎn)都是那么慈祥,樂呵呵的,不會生氣。我那正是孟老師領(lǐng)進(jìn)體育的大門的啊。心里的激動再也按壓不住了,我喊了出來:“孟老師!”孟老師聽見了,他回過頭,向臺上望去,并沒有看見眼前的我!懊侠蠋!”我又叫了一次。老師依舊沒有發(fā)現(xiàn)我,我突然想起了什么,不再叫了,默默地看著孟老師從我的面前走過去…
對不起,我忘記了,時光在漫長的歲月里把我從您的腦海里帶走了,悄悄的,沒有痕跡,我似乎沒有出現(xiàn)過,很眼熟,但是又那么的陌生,我站在您的面前,可是您卻認(rèn)不出來我。唉,讓我就這樣消失在您的記憶里吧,只要我知道您是我最敬愛的孟老師就可以了…
孟老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師!
我的老師寫人作文400字 篇4
我的老師,她是一位好老師,她就是我們的班主任——楊老師。
我的老師她有一雙潔白的手?蓯塾置匀说难劬,魔鬼般的身材,又卷又長的頭發(fā),像雪一樣白的皮膚。
我的老師,為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。
我的老師,是以為認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,不耽誤學(xué)生的們的課程,有一次,老師感冒了,在課上還不停的咳嗽,我覺得老師一下子蒼老了許多。在課堂上,老師一句句的給我們講課,給我們分析,我知道在老師給我們講課時,老師老師有多么的辛苦,但是老師仍然堅持著,然同我們的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了很多,老師的病卻嚴(yán)重了。這就是一位老師的責(zé)任,一位真正的老師。
我的老師是一位關(guān)心同學(xué)的老師。有一次,有一位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V老師時,老師急得像熱鍋上的螞蟻,又去買藥,又去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在老師的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個兒女的母親。老師每天晚上要給我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早得到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒有寫作業(yè)的學(xué)生而生氣。
‘老師幸苦了’這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆!蠋熚覑勰@是我一直以來想對老師說的話。
我一直把楊老師當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩楊老師;楊老師在我的印象中發(fā)出七彩的光芒。
老師我愛您。
我的老師寫人作文400字 篇5
有一個人使我終身難忘。她就是我的啟蒙老師,也就是我的第一位幼兒園老師。她教會了我很多道理,讓我懂得了怎樣做人,讓我在幼兒園的四年里度過最幸福的時光。
記得有一次,我和一個同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小,一次只能上一個人。我們同時道路梯子前,誰都想先上去,可偏偏誰都不讓。接著就吵了起來。我們兩個越吵火氣越大了。結(jié)果打了起來。我嗚嗚哇哇哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我們說:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓,不要因為一點小事就壞了同學(xué)之間的感情。老師竟沒打我們也沒罵我們,只是心平氣和地和我們說了一個道理。之后,這團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,互相謙讓三個道理深深地刻在我的腦海里。后來我和那個同學(xué)成了最好的朋友,因為我們都知道同學(xué)之間要學(xué)會互相謙讓,互相幫助。
我的啟蒙老師卻在我的童年時糾正了我的種種錯誤,教會了我怎樣做人,使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)都是最偉大的!
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