寫人對(duì)話作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫人對(duì)話作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫人對(duì)話作文 篇1
吃飯時(shí)，我和老媽一邊吃一邊說話，不經(jīng)意聊到了她的童年。
我：媽媽，您小時(shí)侯都吃什么？
媽：我們那時(shí)沒有你們現(xiàn)在吃得好，都是吃你外婆在食堂蒸的飯。菜呢？不是拌豆腐，就是蒸茄子，里面一點(diǎn)油都沒有，那菜太難吃了。我又挑食，所以每天都是茶泡飯，再加上你外婆自己做的泡菜。
我：那你們那時(shí)最好吃的東西是什么？
媽：我們家過年的時(shí)候才煮一些肉，可就幾塊。來客人也買點(diǎn)羊肉，我們只能喝上幾口湯，那是最好吃的了。你婆太太早上喜歡吃豆腐腦，她年紀(jì)大了，不方便，我們?cè)缟先退I豆腐腦，我們還偷吃了幾次，還好沒有被發(fā)現(xiàn)。
今天，吃锝好快。我只好走進(jìn)房間做作業(yè)去，可我一想，我們現(xiàn)在這么幸福，吃的比那時(shí)吃锝好，而且每個(gè)星期都有肉吃，可成績(jī)卻沒有那時(shí)好呢！我們要好好學(xué)習(xí)，不要讓家長(zhǎng)們失望！
寫人對(duì)話作文 篇2
大家！看過守護(hù)甜心嗎？守護(hù)甜心里的人物還記得嗎？我來幫你回憶吧！幾斗、維世、亞夢(mèng)、丫丫、莉莫、歌唄、撫子、？M彥、立花等等人物。非常好的動(dòng)漫哦！
里面講的是一群五六年級(jí)的守護(hù)著，他們各有守護(hù)甜心，其中歌唄有兩個(gè)，該叫他？M彥還是撫子呢！他也有兩個(gè)；亞夢(mèng)她有四個(gè)哦！四個(gè)！每個(gè)都各有各的特技，小蘭是運(yùn)動(dòng)型的守護(hù)甜心，mekei是藝術(shù)型的守護(hù)甜心，小絲是料理型的守護(hù)甜心。多棒��！
所有看過守護(hù)甜心的人我一直有一個(gè)問題：你說亞夢(mèng)和幾斗配還是和維世配？幾斗屬于內(nèi)心善良，但為了別人，他寧愿扮壞人角色的一個(gè)人，他為了亞夢(mèng)在默默的付出。維世是一個(gè)像王子一樣溫柔的人，是亞夢(mèng)的一見鐘情的對(duì)象（在沒有遇到幾斗以前），他溫柔、善良讓所有女孩都為之動(dòng)心。
我覺得幾斗他為了亞夢(mèng)在努力壓制自己的感情，他對(duì)亞夢(mèng)的才是最真的愛！
所以，我覺得亞夢(mèng)和幾斗配！你覺得呢？
寫人對(duì)話作文 篇3
一天早上，我起床準(zhǔn)備梳頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋粉紫色的小夾子。
我拿出了一個(gè)夾子，仔細(xì)觀察著：它做的十分精致，它的下半部分像人們的十個(gè)手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網(wǎng)包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，干什么都不想摘下來。
上課時(shí)，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長(zhǎng)了腳似的跑到了椅子低下去了。我側(cè)身，想把筆撿起來，當(dāng)我伸頭努力去撿時(shí)，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子里蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手里，看著手里的
那個(gè)四分五裂的夾子。我都快哭出來了。
下課后，我把夾子放在一張干凈的紙上，把它包好。來到了外面的花壇，我用手在花壇里挖了一個(gè)小坑，把包好的夾子放到坑里，又用手把土蓋上，這才依依不舍的離開了我的夾子。
每當(dāng)放學(xué)路過花壇的時(shí)候，我都會(huì)想起我心愛的夾子。
寫人對(duì)話作文 篇4
從前有一個(gè)國(guó)王，叫杰瑞，他把國(guó)家治理的井井有條，他的國(guó)家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是，不知從哪天開始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了，正當(dāng)他幾乎絕望時(shí)，他看見了一個(gè)面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去說：“請(qǐng)問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？”那個(gè)女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的.神仙�！苯苋鹫f：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎，怎么會(huì)變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護(hù)大自然，經(jīng)�？撤淠荆�建造了工廠，污染環(huán)境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了�！苯苋鹛ь^看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點(diǎn)都不想月亮，倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的大臣們多種樹木，關(guān)掉工廠，否則的話后果自負(fù)�！闭f完就消失了。杰瑞還想說先什么，但已經(jīng)來不及了，再轉(zhuǎn)頭一看，自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關(guān)掉工廠，沒過多久，國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢(mèng)見嫦娥了呢，嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣，皮膚潔白細(xì)嫩，臉色紅潤(rùn)，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對(duì)杰瑞說：“如果你不守信用，現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了�！�
親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續(xù)污染下去吧，如果不想的話，就保護(hù)大自然，保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧！
寫人對(duì)話作文 篇5
“吱吱，咕咕，嘰嘰……”咦，這么晚了，還有誰在說話呢？難道是大老鼠作的文章嗎？不，仔細(xì)聽，原來，是五個(gè)手指在辯論呢。
“我宣布：辯論大賽，現(xiàn)在開始�！钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了。“嘩嘩嘩……”講臺(tái)下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話：“我們五個(gè)兄弟姐妹中，我覺得俺的本領(lǐng)最大，最會(huì)主人的寵愛，主人把我保護(hù)得好好的，很少受傷�！毙∧分刚f完，抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個(gè)手指都不理他。小姆指碰了個(gè)軟釘子，心里很不是滋味，不服氣地問：“那你們說，你們有什么好的？”“我們的作家主人靠的是寫作，寫作離得開我嗎？”大姆指負(fù)傷奮力反駁。無名指說：“主人練毛筆字時(shí)，我不參與怎么行？”“主人都沒給你取名字，主人不喜歡你！”食指大聲反抗無名指。“你們都比我矮，我的本領(lǐng)大！”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會(huì)兒，像傳染一樣，呵欠連天，上眼皮和下眼皮打起架來，蛐蛐大叔也睡覺了，指頭們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：“我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！”
“要說最累的，應(yīng)該就是我！”食指哭著說：“小主人什么都不會(huì)做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課，小主人不會(huì)用針線縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”
這時(shí)，中指坐了起來，接著說：“咱們真是同病相憐，小主人寫字時(shí)，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕。”“咱們的命運(yùn)真慘！
“不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動(dòng)作迅速，每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢？哼，簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角�！睙o名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：“我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們?cè)趺大w會(huì)得了？”說完就縮進(jìn)了被子。
終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，人們都睡熟了。這時(shí)，大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對(duì)話……
大拇指對(duì)四個(gè)伙伴說：“我們五個(gè)人當(dāng)中，我最矮，但最肥，我雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但有時(shí)人們還用得上我呢！”大家說：“大拇指說有時(shí)人們還用得上它，我們也有時(shí)用得上，不過俗話說，團(tuán)結(jié)起來力量大，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)�！�
接著，食指說：“我的個(gè)子比較高的個(gè)子比較高，身上有些皺紋，站著有點(diǎn)斜斜的，不過人們寫字還需要我們團(tuán)結(jié)起來呢！”中指說：“我從左到右，從右到左是排在第三，也就是中間，所以我叫中指。我們五個(gè)長(zhǎng)得都不相同，名字也不一樣，大家說，我說得對(duì)嗎？”另外四個(gè)伙伴都不約而同地說：“對(duì)極了！”
寫人對(duì)話作文 篇6
圍觀的人越來越多，大家都贊嘆著，議論著。唯一沒有任何反應(yīng)的就是他自己，他仿佛和游魚已經(jīng)融為一體了。
“畫活了，畫活了！你看，這金魚好像在搖尾巴呢！”一個(gè)梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來，她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。
“是呀！是呀！瞧，這個(gè)年輕人畫得太像了，真是神來之筆！畫得就像魚缸里的魚一樣漂亮。”一個(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說：“嘖嘖，畫得栩栩如生，真是神來之筆！這小伙子真了不起呀！”
“嗯！不錯(cuò)不錯(cuò)！”一個(gè)教師模樣的人說道，“真是了不起呀！沒有三五年還真畫不成這樣！”
“媽媽！媽媽！”一個(gè)小男孩說道，“大哥哥會(huì)變魔術(shù)！你看他把魚缸里的魚畫到紙上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對(duì)媽媽說。
“孩子，你看！叔叔是多么地專心，認(rèn)真啊！你也要向叔叔學(xué)習(xí)好嗎？”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對(duì)孩子說。
圍觀的人越來越多，真是里三層外三層！可青年卻渾然不知，仍舊揮筆畫著……
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