【精華】年級(jí)寫人的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我十分敬愛(ài)媽媽，愛(ài)她那樸實(shí)無(wú)華的雙手，愛(ài)她那清晰透亮的雙眼，更愛(ài)那偉大的母愛(ài)。
在我做了好事或者成績(jī)考好了，她絕不會(huì)吝嗇她的表?yè)P(yáng)；而當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，她則會(huì)毫不憐惜地批評(píng)我，比如這一次……
這一次，我沒(méi)有完成家庭作業(yè)，她被熊老師請(qǐng)了過(guò)去，與熊老師交談，當(dāng)我回到辦公室時(shí)，她正冷漠的玩著手機(jī)，只有與她關(guān)系最密切的人才會(huì)知道，她生氣了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在她面前，大氣都不敢喘，等待著她的訓(xùn)話�？沙龊跻饬系氖�，她十分平靜地，不帶起伏的說(shuō)了一句：“回家，一會(huì)再說(shuō)�！蔽议L(zhǎng)呼了一口氣，這句話明顯的把我判了緩刑。我已記不得那一段回家之路走了多少時(shí)間了，可能是漫長(zhǎng)的一世紀(jì)，可能是短暫的一秒。我的內(nèi)心在煎熬，因?yàn)槲沂懿涣怂睦淠�、受不了她的不言不語(yǔ)。我們各自回家了，她對(duì)我又開(kāi)始嘮叨了，雖然這些話很刺耳，但是，我感受到從前的`、真實(shí)的媽媽回來(lái)了。其實(shí)媽媽的沉默給予我更多思考的時(shí)間，讓我明白錯(cuò)誤地根源。
這就是我敬愛(ài)的媽媽！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的班主任我上五年級(jí)時(shí)，我們班來(lái)了一個(gè)新的班主任彭老師。彭老師的眼睛近視了，但她不是總戴眼鏡，一頭烏黑光亮的頭發(fā)披在肩上，襯托出了老師的神采奕奕。照慣例，一進(jìn)畢業(yè)班，老師就不準(zhǔn)學(xué)生做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。這是有些學(xué)校的“傳統(tǒng)”規(guī)矩。然而，彭老師卻鼓勵(lì)我們課間開(kāi)展課外活動(dòng)，比如：下棋、打牌……雖然彭老師允許我們開(kāi)展課外活動(dòng)，但是她還是表情嚴(yán)肅而親切地對(duì)我們說(shuō)：“必須完成作業(yè)后才能開(kāi)展活動(dòng)，先試一個(gè)星期，如果你們上課不認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)不仔細(xì)的話，那么就取消這項(xiàng)活動(dòng)”。
雖然彭老師附加了幾個(gè)條件，但是老師準(zhǔn)許我們開(kāi)展說(shuō)動(dòng)，全班同學(xué)都興奮極了。彭老師也笑了，笑得像一朵金燦燦的鮮花，確實(shí)像辛勤的園丁。我們的班主任彭老師是一個(gè)非常有責(zé)任新的老師。我是班里的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，跟語(yǔ)文彭老師的接觸機(jī)會(huì)很多。有一次，我和另外一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員付韞幫老師寫“家庭聯(lián)系卡”。發(fā)現(xiàn)了彭老師把作業(yè)做得不好和近期上課不聽(tīng)講的同學(xué)留了下來(lái)，然后跟他們談話。首先彭老師嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)他們自己犯的錯(cuò)誤，然后臉色“陰轉(zhuǎn)晴”，和藹可親地對(duì)他們說(shuō)讓他們以后不再犯錯(cuò)誤，并耐心地角他們?cè)趺醋龊�。彭老師邊說(shuō)邊撫摸著他們的頭，并且不時(shí)地拍著他們的肩膀，使人感到親切、有親情，使人會(huì)覺(jué)得是母親在批評(píng)和勸慰自己的孩兒。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)了彭老師總是最后走的一名教師。與彭老師相比，有些不負(fù)責(zé)的老師就差多了。這些老師只知道給學(xué)生“加負(fù)”，罰學(xué)生重做50、100遍等。而這些老師根本就不管學(xué)生懂不懂。而彭老師卻注重這一點(diǎn)。
我覺(jué)得彭老師不僅值得其他老師學(xué)習(xí)，也給同學(xué)們樹(shù)立了好的形象。這就是我的班主任彭老師，一個(gè)與眾不同，有責(zé)任心的好老師。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我爺爺可喜歡我了！他今年已經(jīng)67歲了，早已經(jīng)退休了！所以他每天下午來(lái)學(xué)校接我放學(xué)�；氐郊液螅屛以琰c(diǎn)做完作業(yè)，然后陪我下樓去跳繩，做一些體育活動(dòng)。爺爺出身軍人，走路總是雄赳赳氣昂昂的，他讓我和小朋友們搞好關(guān)系，和大家一起進(jìn)步！星期天，爺爺領(lǐng)我到公園玩，公園里樹(shù)上掛滿鳥籠子，好多老人在遛鳥，公園里許多老人在跳舞，鍛煉身體！我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里，他讓我看看書，然后看會(huì)電視。
爺爺對(duì)我總是那么關(guān)心！我真愛(ài)我的爺爺，真希望他永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，健健康康的！
年級(jí)寫人的作文 篇4
他是一個(gè)不畏縮寒，堅(jiān)持不懈，也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中，沒(méi)有一個(gè)人能夠認(rèn)識(shí)他�？伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)看下面。在一個(gè)冬天的早晨，我和媽媽一起去做早操，半路上，我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看，是一位清潔工人揮舞著手上的大掃把，掃著地板上的垃圾。
我火冒三丈大聲吼道：“掃地之前也不撒一些水，想嗆死人啊。還有你會(huì)不會(huì)掃地呀�！�
清潔工人停下手中的活，滿臉歉意的看著我，而后，清潔工人對(duì)我笑了笑，似乎在問(wèn)：“不好意思，有沒(méi)有嗆得很嚴(yán)重？”
做完這些，清潔工人又拿起大掃把往前掃去。
看著清潔工人的背影，心里很慚愧；我剛剛的話是不是有點(diǎn)太過(guò)分，不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心，因?yàn)槲覄倓偟脑捪褚话训叮钌畲踢M(jìn)了清潔工人的心。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。
這都是小區(qū)的垃圾，我們平時(shí)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以遭到污染。
過(guò)了十幾天，我去跟清潔工人道歉，可小區(qū)里的張奶奶說(shuō)：“老爺爺因病去世。”
之后，我們小區(qū)里的人下定決心，從此以后不在亂扔垃圾。
年級(jí)寫人的作文 篇5
有一天，我的弟弟生病了。外婆很著急，說(shuō)要帶弟弟去醫(yī)院檢查，可是弟弟就是不想去醫(yī)院檢查，說(shuō)自己想去看小姨，說(shuō)小姨是醫(yī)生，想看小姨醫(yī)生，讓她給自己治病。外婆說(shuō)：“寶貝，小姨早上給寶貝處理了下身體，是不是舒服多了。”寶貝說(shuō)是的，所以寶貝不用擔(dān)心睡一會(huì)兒過(guò)一會(huì)兒就好啦寶貝，可是弟弟還是想去看小姨醫(yī)生了。過(guò)了一會(huì)兒弟弟和外婆就來(lái)了。
外婆問(wèn)小姨可以去看看她了嗎？小姨說(shuō)讓弟弟睡一會(huì)兒再去看看吧。過(guò)了幾天弟弟的病好點(diǎn)了，我就為弟弟做了一頓飯，弟弟嘗了嘗說(shuō)可好吃啦！我開(kāi)心極了。又過(guò)了幾天后我又做了一張慶祝賀卡上面寫著親愛(ài)的弟弟：你還好嗎？在家要注意身體，不要淋雨，長(zhǎng)大少喝點(diǎn)酒，不要抽煙，多休息。
就要上一年級(jí)了以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后一定要考一百分，不管數(shù)學(xué)語(yǔ)文還有期末考試。一定要仔細(xì)檢查，不管幾分鐘，字要寫好。我弟弟可會(huì)跳舞了，我們經(jīng)常在一起練舞和學(xué)習(xí)特別開(kāi)心快樂(lè)。上了一年級(jí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題，大聲點(diǎn)，我愛(ài)你，以后不會(huì)罵你了，我們一起快樂(lè)健康的長(zhǎng)大吧。
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