寫人記事作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的寫人記事作文600字10篇,歡迎大家分享。
寫人記事作文600字 篇1
最近我們國(guó)學(xué)班做出了一個(gè)重大決定,老師將在班里挑選最好的學(xué)生組成中級(jí)班去安徽師范大學(xué)進(jìn)修,著名的國(guó)學(xué)大師王霞老師將帶同學(xué)們上課。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,一共只有13位同學(xué)被選上了,而我居然是其中的一個(gè),真是太開心了!
星期天早上,爸爸騎車送我到安徽師范大學(xué)。雖然雨下得很大,但是也掩蓋不了我激動(dòng)的心情。到了教室門口,王老師早已微笑地在門口迎接我們。我給老師深深地一鞠躬,并問(wèn)老師好,老師給我回禮。王老師大約40多歲,皮膚很白,看上去非常年輕,溫文爾雅。
終于上課了,首先她發(fā)給了我們每個(gè)人兩本書《幼學(xué)瓊林》和《中醫(yī)養(yǎng)生啟蒙》。接著,老師告訴我們,中國(guó)5000年的文化孕育了巨大的智慧,而這些智慧就在國(guó)學(xué)中,希望我們努力地讀國(guó)學(xué),將來(lái)成為一個(gè)偉大的人。當(dāng)我打開書時(shí),頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)緊張,因?yàn)闀芯尤粵](méi)有拼音。老師看到我們的神態(tài),笑著對(duì)我們說(shuō):“不用害怕,我將給你們帶讀三遍,三遍后,我可是要找人帶讀啦!”老師的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽強(qiáng)、忽弱,我們仿佛回到了幾千年前的中國(guó),古代圣賢們的偉大思想滋潤(rùn)著我們的心靈。讀著讀著,我們忘記了時(shí)間,忘記了一切,心中充滿了無(wú)限的幸福和快樂(lè)。每當(dāng)我們讀完一篇后,老師會(huì)大聲地鼓勵(lì)和稱贊我們,這使我們的自信心大大地提高,3個(gè)多小時(shí)的上課時(shí)間感覺(jué)就像一分鐘那么短。不知不覺(jué)要下課了,我們向老師深深地一鞠躬表示感謝。當(dāng)念完感恩詞,我回頭望望同學(xué)們,所有的人臉上都流露出幸福的微笑和喜悅。
謝謝您,王老師!您讓我們懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的重要性。謝謝你,我最心愛(ài)的國(guó)學(xué),你讓我對(duì)未來(lái)充滿希望,渾身充滿正能量!希望自己將來(lái)更加努力,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人!我愛(ài)讀國(guó)學(xué)!
寫人記事作文600字 篇2
初一時(shí),教英語(yǔ)的老師姓栗,我們叫她栗老師,她是我最尊敬和敬佩的一個(gè)人。她瘦弱纖長(zhǎng),干練敏捷,總拎著一個(gè)與外表及不協(xié)調(diào)的紙袋子,急匆匆地穿梭在我們班和三班之間,以方便我們隨時(shí)向她請(qǐng)教問(wèn)題。
她說(shuō)話的語(yǔ)速很快,不亞于賣涼茶的,上課也是如此,她的一節(jié)課的容量是其他老師的幾倍,黑板被她寫的幾乎沒(méi)有縫隙,我們總是看著白色從黑板上的一角像水波擴(kuò)散那樣漸漸蕩漾到另一角,她不但教我們知識(shí),而且更注重教我們學(xué)習(xí)的方法,并不時(shí)地為我們講述西方的文化習(xí)俗,還教我們英文歌曲,死板的課本被她激活,寓教于樂(lè)中。為了讓我們快速巧記單詞,她還編了英文三字經(jīng),例如:吃著rice、加點(diǎn)ice、口感nice。
每個(gè)學(xué)生她都視如以已,每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)都在她的記錄之下,那個(gè)厚厚的備課本上擠滿了無(wú)數(shù)個(gè)名字,每到中午午休,她都要督促作業(yè)不合格的同學(xué),經(jīng)常吃不上中午飯,這大概也是她纖瘦的原因吧。
記得有一次,我因病幾天沒(méi)有上學(xué),我上學(xué)的第一天,就被栗老師請(qǐng)到了辦公室補(bǔ)課。她坐在我旁邊,一手指著書中的要點(diǎn),另一只卻在不停比劃著,口中還說(shuō)道:注意介詞后用動(dòng)詞doing!,她幾乎是重新上了一遍英語(yǔ)課,還將課本中的內(nèi)容又進(jìn)行了些許的擴(kuò)展,最后又將我這幾天的作業(yè)批改完了,并把錯(cuò)題又為我一一講解,午休和放學(xué)時(shí)間都被我消耗了。為了提高我的英語(yǔ)作文水平,她不厭其煩,一遍一遍地幫我修改,整理思路,我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谒年P(guān)注下,已由弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)。她還不時(shí)叮囑我只有強(qiáng)身健體,才能保障學(xué)習(xí)。
遺憾的是,現(xiàn)在栗老師不教我們了,但每當(dāng)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出栗老師的身影,我會(huì)堅(jiān)持下去,把英語(yǔ)學(xué)好,學(xué)精,不讓她的付出東流,更不能讓我尊敬的人失望。
寫人記事作文600字 篇3
我有一個(gè)小秘密,告訴你吧,我有兩個(gè)媽媽。你說(shuō)我在撒謊?不,是真的。我有兩個(gè)媽媽,一個(gè)是哺育我健康成長(zhǎng)的母親,一個(gè)是教我學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的老師——我的“老師媽媽”。
“海邊的娃娃愛(ài)浪花,山里的孩子玩泥巴”,你聽,這就是“老師媽媽”在手工課上教我們的歌謠。就是在那一堂難忘的手工課上,我們一群“泥娃娃”擁有了一個(gè)共同的“老師媽媽”。還記得那是我剛進(jìn)學(xué)前班的第一天,鈴聲響了,一個(gè)漂亮姐姐走進(jìn)教室,我敢說(shuō),她的眼睛比天上的形象更亮,她的笑美得像仙女一樣,可是那時(shí)的我們正沉浸在陌生的恐懼里,哭著喊著要找媽媽。還記得是“老師媽媽”的歌聲讓我們安靜下來(lái)的,她唱了一支歌,幾個(gè)孩子抬起了頭,小臉上還掛著淚花,哭聲小了,漸漸地,當(dāng)她唱到第三支的時(shí)候,哭聲停止了,我記得自己那時(shí)候是被歌聲吸引了,根本就忘記了哭。“真乖”,“想媽媽了嗎?”,“我來(lái)做你們的媽媽,好不好?”她不嫌我們臟臟的衣服難看,也不怕我們的小花臉染臟她的白裙子,這個(gè)抱抱,那個(gè)親親,還幫我擦干凈眼淚鼻涕,給小思思扎羊角辮。她的衣裙上有我們的黑手印,可在我的記憶里卻開成最美麗的白荷花;她的懷抱那么溫暖,至今我仍然記得那天我們?cè)谒龖牙镆宦暵暤亟兄皨寢尅、“媽媽”。然后,在歌聲中,在笑聲中,我們和“媽媽”一起唱呀,笑呀,第一次學(xué)會(huì)了用橡皮泥捏小人、小動(dòng)物、水果、樹葉……
我知道,聽了我的小秘密,你一定羨慕我吧!我希望世界上所有的孩子,也能像我一樣幸運(yùn),擁有兩個(gè)“媽媽”!
寫人記事作文600字 篇4
我們班有個(gè)“哭鼻子”名叫林嘉磊,他小小的個(gè)子,圓圓的'腦袋,一雙烏溜溜的眼睛透著靈活,他的眉毛呈八字形,看上去十分滑稽。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈,就像一個(gè)開心果,一旦遇上一點(diǎn)不開心的事情他的臉馬上就能由晴轉(zhuǎn)陰,接著下起傾盆大雨呢!
林嘉磊愛(ài)哭,在班中可是鼎鼎有名的,放學(xué)被留堂了要哭,被老師批評(píng)了要哭,和同學(xué)吵架了要哭,作業(yè)寫不好了要哭,東西找不到了要哭?
有一次,林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)下課時(shí)和同學(xué)打架,被老師批評(píng)了一頓,還要罰抄課文,只見他皺著眉頭,撅著嘴巴,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),心不甘情不愿地抄起課文來(lái)。到了放學(xué),林嘉磊和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)抄課文,眼看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)2
抄好回家了,而他還有一大半課文還沒(méi)抄。他
臉上的笑容不見了,垮下臉來(lái)可憐巴巴地看看同學(xué)又看看老師,見沒(méi)人理他,他嘟起嘴巴,眼圈慢慢變紅了,手中的筆也漸漸慢了下來(lái),眼淚吧嗒吧嗒掉在本子上,一開始他還是小聲地抽泣,后來(lái)他竟張大嘴巴哇哇大哭起來(lái),那淚水就像決了堤的潮水般奔涌而出!傲旨卫,你怎么又哭了?”“抄不完你哭有什么用啊?別哭了,快抄吧!”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)安慰他,可是他似乎一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去,只管自己一邊用手背擦眼淚,一邊閉著眼睛直跺腳:“嗚嗚嗚??我做不完了??哇哇哇??我不要抄了??晚回家媽媽要罵的啊??嗚嗚嗚??”
直到老師同意他先回家去寫檢討,他才止住哭聲,抽抽噎噎地整好書包,耷拉著腦袋回家去了。
瞧,這就是我們班的哭鼻子——林嘉磊。
寫人記事作文600字 篇5
傍晚的時(shí)候,夕陽(yáng)緩緩地躲進(jìn)了地平線。余輝灑在了大地上,樹枝上的葉子,在余輝的照耀下顯得更加美麗了。
這時(shí),在大路上出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小孩子,他矮小的身子,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的眼睛,他就是我們非常好的朋友——小虎子。小虎子胸前的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷了。
突然,從小虎子的對(duì)面走來(lái)了一位老奶奶,老奶奶系著一根白毛巾,緊縮著眉頭,滿頭大汗的。老奶奶走到了小虎子的跟前,把一封寫著地址的信遞給了小虎子,老奶奶連忙說(shuō):“孩子,這上面寫著我兒子家的地址,我今天要去他家?晌沂堑谝淮稳ノ覂鹤蛹,路不熟,迷了路。這個(gè)地方到底在哪里呀?”小虎子仔細(xì)看了一遍這封信的地址,心想:“呀,這個(gè)地方太遠(yuǎn)了。”小虎子猶豫了一下,再看了看老奶奶那布滿了愁容的臉。然后說(shuō):“老奶奶我送您去您兒子家吧!”小虎子和老奶奶走了一個(gè)多小時(shí)的路才到他兒子家,老奶奶走進(jìn)了他兒子家,他兒子看見了小虎子親熱地說(shuō):“孩子,我送你回家吧!”我不怕、我不怕,小虎子堅(jiān)定地說(shuō),然后就飛快地跑了。這時(shí)小虎子看了看天色,天已經(jīng)完全黑了,只有星星和月亮。而且在街上行走的人已經(jīng)沒(méi)有了,只有小虎子一人了。
小虎子左顧右盼地向四周看了一看。四周黑洞洞的,他心里有一點(diǎn)害怕了,再看一看他胸前的紅領(lǐng)巾,心想:“我是一名少先隊(duì)員,我不應(yīng)該怕!比缓笮』⒆泳蛯W(xué)著解放軍叔叔一樣大踏步地向前走,一遍走一遍喊著口號(hào)“小虎子不怕,小虎子不怕……”走了一會(huì),看見前面有一個(gè)影子,心就撲通撲通跳個(gè)不停,渾身上下都開始顫抖了,把大踏步變成了跑步,他跑呀、跑呀、跑呀……終于跑到了家門口,猛的一下沖了進(jìn)去,把媽媽嚇了一跳,小虎子是又累又渴,不過(guò)想到自己今天做了一件有意義的事,心里很高興,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不怕。”
寫人記事作文600字 篇6
上小學(xué)前,我最喜歡冬天,晚上,我就躲在暖暖的被窩里,聽媽媽津津有味地講童話故事。我是在童話故事中長(zhǎng)大。
上小學(xué),媽媽給我講故事范圍更廣,其中外婆的故事我印象深刻。媽媽說(shuō):“那時(shí)候,外婆家生活非常困難,一家七八人住在低矮的平房,每到下雨天,外面下大雨,里面下小雨。外婆出生在三年困難時(shí)期,那時(shí)糧食奇缺,都吃不飽,一年都沒(méi)見過(guò)肉!
說(shuō)到這里媽媽眼眶紅了:“因?yàn)榧彝ド钇D難,外婆到了該上學(xué)的年齡卻上不了學(xué),十歲就去學(xué)刺繡幫忙養(yǎng)家。外婆早出晚歸,不辭辛苦學(xué)習(xí)刺繡,手不知被刺破多少。”講到這里,媽媽哽咽了,眼眶中掉下東西,潮濕地劃過(guò)我的臉頰,我稚嫩的皮膚上有一道優(yōu)美的弧線。
我抽出紙巾遞給媽媽,媽媽擦去了淚珠,深吸了口氣:“睡吧,明天再講!蔽覞M懷期待進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天晚上,我迫不及待催促媽媽往下講,媽媽說(shuō):“外婆就這樣刺繡了一輩子。”媽媽沉思一會(huì)說(shuō):“我和你外婆的命運(yùn)就完全不一樣了,我出生在改革開放初期,你外公有遠(yuǎn)見,改革開放初期就‘下!芸斓木陀小谝煌敖稹,加上我是獨(dú)生子女,我的童年是衣食無(wú)憂,每天上學(xué)、回家,從小學(xué)到大學(xué)一路歡歌!闭f(shuō)到這,媽媽臉上綻放出燦爛的笑容,我在媽媽甜蜜的笑聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第三天晚上,媽媽摟著我娓娓道來(lái):“改革開放將近四十年,我們家早已過(guò)上富足的生活,家住小洋樓,家電設(shè)施齊全;吃穿講究,既營(yíng)養(yǎng)又健康;出門有豪車,足跡踏遍祖國(guó)大好河山。”媽媽一臉的陶醉,我趕緊搶著說(shuō):“我們老師說(shuō)過(guò),我們中國(guó)可厲害了,太空有飛船,貴州有‘天眼’,港珠澳有大橋,深海有潛艇,航天有C919!蔽乙豢跉庹f(shuō)了這么多,媽媽興奮極了,說(shuō):“我寶貝好厲害,知道這么多!蔽艺f(shuō):“那是哦。”
夜已深,我和媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里外婆、媽媽和我一起乘著飛船飛翔在茫茫在太空
寫人記事作文600字 篇7
我的媽媽是一位學(xué)校的老師。她用一雙閃著智慧光芒的眼睛,通過(guò)無(wú)盡的愛(ài);一雙數(shù)以百計(jì)的手的滄桑,經(jīng)驗(yàn),包括大規(guī)模的青睞。在我的印象中,她的眼睛和手系列,軸承起來(lái)深愛(ài),成一系列光,使我為他們洗澡。
母親的眼睛總是展現(xiàn)無(wú)限關(guān)懷。小,每當(dāng)我獨(dú)自行走,我的媽媽總是用她的愛(ài)看著我,輕笑在他的臉上,在我看來(lái)掃在前面的障礙;年齡的增長(zhǎng),我什么時(shí)候可以去,我的媽媽是第一次對(duì)一個(gè),再與她的眼睛給我的關(guān)心,似乎提醒我路上小心;現(xiàn)在,盡管母親已不再像小時(shí)看著我走了,但我知道她一個(gè)深情的眼睛,都在看著我在人生道路上在……
她母親的手的載體是厚一個(gè)母親的愛(ài)。母親的手很粗糙,上面一個(gè)皺紋,冬天枯竭,痛得很。但它還是不阻止她對(duì)我的愛(ài)。有一次,當(dāng)冬天,北風(fēng)“呼啦”之風(fēng),我媽麻痹我去學(xué)校。突然,她回頭看了看我沒(méi)有遮擋的手,忍不住皺起了眉頭:“怎么不戴手套嗎?“我是一個(gè)傲慢:“忘了穿,無(wú)論如何,又不冷,不穿也沒(méi)什么。“但我媽媽會(huì)繼續(xù)她的手套,遞給我,“命令”道:“穿上!“我的心感動(dòng),據(jù)我所知,母親的手不能幫助寒風(fēng),因此不聽,但我媽媽不要討論眼睛終于讓我穿上副也帶著她的體溫的手套。北風(fēng)吹了一個(gè)位置,媽媽的手裂紋的血、飽和的血和母親的深愛(ài)。我的眼睛不能幫助濕…
沐浴在溫暖的光的母愛(ài),我覺(jué)得很高興。母親和她的母親深愛(ài)因?yàn)槲揖幜艘粋(gè)溫暖的搖籃,讓我幸福地躺在這搖籃。我時(shí)常在想,我的耳朵和回應(yīng),一首小詩(shī):“媽媽!天上的風(fēng)和雨,這鳥嚇跑進(jìn)窩;在風(fēng)和雨的心在這里,我只藏起你的武器。
寫人記事作文600字 篇8
我遇到過(guò)那么多事,有好事,也有壞事,但大部分都被我忘記了。唯獨(dú)那件事讓我終生難忘,我忘不了它,也不能忘記它,那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處,讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級(jí)的早晨,我拉著我的書包沖向校門。我很著急,因?yàn)榈谝还?jié)課就要上課了,我就快遲到了,我就像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是著急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好開始跑,一邊跑一邊著急。我一著急,班級(jí)的路好像就變遠(yuǎn)了,就好像沒(méi)有盡頭,我跑呀跑,終于跑到了樓梯口。唉,最痛苦的時(shí)候又來(lái)了,我又要拎起那幾乎比我還大,比山還重的書包了,我做了一個(gè)深呼吸,然后又吸了口氣,再用力把書包一拎,果然不行,還是行不通,我又試了很多辦法,拎是拎動(dòng)了,但是只拎上去了一小節(jié)就拎不動(dòng)了,心想:我再也拎不動(dòng)了,我就快遲到了,我快絕望了,都快哭出來(lái)了,這時(shí),一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā),扎著馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀(jì)的大姐姐笑瞇瞇的看著絕望的我,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書包,肯定拎不動(dòng)的,一定很累吧;你再這樣下去是會(huì)遲到的,我來(lái)幫你拎吧!”說(shuō)著,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二樓的方向跑去,我到了二樓,我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑,和我說(shuō)再見,我也朝她揮了揮手。我一直看著她,直到她上了樓,再也看不見為止,在去班級(jí)的路上,我想:這真是一位好姐姐,我一定要向她學(xué)習(xí)!
大姐姐,雖然我們可能再也不會(huì)見面,雖然我不認(rèn)識(shí)你,雖然你可能已經(jīng)上了初中,但我還是要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,大姐姐!”
寫人記事作文600字 篇9
璀璨的星河,交相輝映,相輔相成;曾經(jīng)的往事,歷歷在目,記憶流轉(zhuǎn),飄蕩著過(guò)往,洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去,卻絲毫不理會(huì)我口中的呢喃:我不要去學(xué)校,我要和你們?cè)谝黄。一個(gè)人待在學(xué)校我害怕!那不遠(yuǎn)處的校門好似一張血盆大口,我哇地一聲便哭了起來(lái)。父親從背后推了我一把,冷冷說(shuō)道:去吧,自己跑過(guò)去。面對(duì)父親那駭人的眼神,我終究抽泣著走進(jìn)了大門。但在我拐進(jìn)大門的瞬間,分明看見父親那關(guān)切、慈愛(ài)與不舍的眼神。但我并未多想,因?yàn)槲也欢?/p>
十歲
我緊張地走進(jìn)了零售店,老板是一個(gè)長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的男人,在我看來(lái)十分嚇人。臨走時(shí)父親的話在我耳邊回響:你這么大了,理應(yīng)為父母分擔(dān)家務(wù)了。去,家里的鹽沒(méi)有了,去買幾包回來(lái)。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親,可在我關(guān)門的一剎那,看到父親關(guān)切的眼神,而我卻依舊沒(méi)能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時(shí)一樣,父親緊拉著我的手,沒(méi)有說(shuō)話。爸,到家了。我打開門,徑直走到桌旁拿起一本書看了起來(lái)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)累嗎?再累也只有這幾年了,忍忍也就過(guò)去了。父親不知何時(shí)來(lái)到了我的身后。我下意識(shí)地回頭,分明從他的眼睛里看見了濃濃的關(guān)愛(ài)。
原來(lái)父親“無(wú)聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我,溫暖著我,只不過(guò)是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵,是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音;人類給了自己愛(ài)心,是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動(dòng)聽的音樂(lè)。如果你想享受美妙動(dòng)聽的音樂(lè),就要學(xué)會(huì)用愛(ài)傾聽,用心去感受。
寫人記事作文600字 篇10
在人生中,所有人都有感謝的人,但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無(wú)法衡量的,是無(wú)價(jià)之寶,是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我與弟弟吃過(guò)早飯,打算騎車子去公園看猴子,我們興奮不已。
來(lái)到公園,我們把車子鎖在一旁,打算去買門票,進(jìn)去玩?zhèn)痛快。來(lái)到公園門前的售票處,只見買票的人一個(gè)緊挨著一個(gè),那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在我面前,栩栩如生。我心想:何時(shí)才能買到票。恳慌缘男渌坪跻彩种倍@得枯黃。這時(shí),一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來(lái)。接著問(wèn):“小朋友,我約的人沒(méi)來(lái),我這有兩張門票,你們要不要?”霎時(shí)間,我覺(jué)得天氣晴朗!疤昧耍业木刃莵(lái)了!薄耙粡堥T票十元錢,太貴了,何不敲他一杠呢?”
我想了想,便說(shuō):“十元錢兩張門票,賣不賣?”那個(gè)青年猶豫了一下,還是答應(yīng)了。買完票后,那個(gè)青年早已沒(méi)了蹤影。“剩下的錢可以買零食了!蔽蚁翊蛄伺d奮藥劑似的說(shuō)。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂(lè)。我和弟弟高興的走到公園門前,把票遞給了檢票員。檢票員看了看,眉頭一下子緊鎖:小小孩子,就會(huì)撒謊了!北0彩迨遄吡诉^(guò)來(lái),問(wèn):“怎么了?”“這兩個(gè)小孩把過(guò)期的門票拿了過(guò)來(lái),差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái),太不像話了。”檢票員憤怒的說(shuō)。保安叔叔問(wèn):“怎么會(huì)呢,小王?”我們連忙作解釋,“哦,是這樣啊。小王,放他們一馬,讓他們進(jìn)去吧。”“可是……”“后果由我來(lái)承擔(dān)。”“那……好吧。”保安叔叔說(shuō):“快進(jìn)去吧,以后當(dāng)心點(diǎn),小心被人騙。”“知道了!蔽壹(dòng)的說(shuō)!
這件事已過(guò)去半年之久,可仍清晰地記著。如果,我能再見到他,我一定會(huì)對(duì)他說(shuō):“謝謝您,保安叔叔。”
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