人生的彩虹高三作文(通用10篇)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的人生的彩虹高三作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的彩虹作文1
維根斯特說:“我貼在地面步行,不在云端跳舞。”
我說:“我渴望在云端跳舞,并為此貼在地面步行!薄}記
一棵小樹夢想枝繁葉茂,為此,它借狂風修建自己的枝椏,借暴雨茁壯自己的根莖;一條小溪夢想著浩浩蕩蕩,為此,它奮力沖過每一塊阻礙它的巖石不放棄任何雨露的補給;古今的仁人志士,夢想著齊家治天下,為此,他們誠意,正心,修身。歷經(jīng)磨難而矢志不渝。是啊,擁有渴望在云端跳舞的力量—夢想的力量,也要付出貼在地面步行——拼搏的汗水,我們的人生才能交織出美麗的彩虹。
還記得當年江郎的俊賞于失意。即使家境貧寒,渴望功成名就的江淹仍自幼苦學,六歲能詩。十三喪父,他堅持在父親墓前研詩誦詞,通讀百家。終在弱冠之年以一篇《別賦》名動京華,一句“黯然銷魂者,唯別而矣已”讓多少人驚嘆。他也因此受到賞識。而此后為官的他,逐漸疏于動筆,逐漸忘卻了百家的三千義理,忘卻了詩經(jīng)的典雅美妙。放下了貼在地面步行的人,又怎能在云端跳舞!時間流逝,他的詩才也在這鸞鏡朱顏驚暗換中悄然流逝,最終他的詩變得平淡無奇,即使偶有靈感,提筆竟無言。放棄了拼搏的汗水,他的筆墨又怎能再騰蛟起鳳?昔日江郎只能在江郎才盡中被恥笑千年,
反觀稼軒,國家的飄搖零落讓他自少年時便將他的整個身心凝成箭,直瞄淮河以北——為國家的統(tǒng)一殫精竭慮,他自散家財,組織義軍,親自披甲,拿一把龍泉寶劍,飛濺敵血三尺。即使被從前線調回,愛國之情無法用劍揮灑,他便持一只如椽大筆。蘸自己的滿腔熱血,用那慷慨悲壯的詞為南宋的殘山剩水奉獻生命。他用“不恨古人我不見,恨古人,不知我狂耳”的豪放不羈,用“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”的鏗鏘氣勢,用臨死前一聲聲振聾發(fā)聵的“殺賊”讓世人看到一顆悲壯而堅韌的心,他為他心愛的南宋,拼搏了一生,終流芳百世。
汗水讓夢想之花茁壯,夢想為汗水的揮灑指引方向。經(jīng)歷了失敗的我如今更能體會只有夢想的凄涼。人生舞臺上每一幕精彩的綻放,都需要在夢想的指引下?lián)]灑汗水。我們人生的彩虹只有如此才能交織的絢麗奪目。
人生的彩虹作文2
人生是一片蔚藍色的天空,在這天空之中,有一條美麗的弧線,那便是人生的彩虹——青春。青春是一生中最美好的一段旅程,它是一切快樂與悲傷交織的藝術品。
我從前并不明白青春有何意義,但一次班隊活動,讓我深刻地體會到了青春的真諦。
那天星期五。放學時,老師告訴我們準備在星期六搞一個班隊活動——青春之歌。并神秘地補充:這將是一次很有意思的班隊活動,相信同學們會有所收獲。活動內容暫時保密。乍一聽我還真有點奇怪,這算什么班隊活動。‰y不成要唱歌跳舞?帶著這些疑問我們回了家。我是班級里公認的小百靈,這回可得好好露一手。這一晚我興奮得一夜都沒睡好。
終于等來了早晨的陽光。我來到學校,看見同學們個個比我還早?磥硭麄兒臀乙粯佣枷朐琰c參加這有意思的青春之歌班隊活動?山淌依锸裁匆矝]有布置呀?
7點,老師一聲令下:出發(fā)!帶著我們穿街走巷,最后在一間破舊的小屋前停住了。同學們你望望我,我望望你,都一頭霧水。老師終于揭開謎底:同學們,這次班隊活動,就是幫助一位老奶奶打掃衛(wèi)生,大家要努力干!說完便領著我們進了小屋。不就是打掃衛(wèi)生嗎,干嘛美其名曰青春之歌。屋里破破爛爛的,到處垃圾,真不像人住的。這時,從里屋傳來一位老人的聲音:是吳老師嗎?你又來了!老師熱情地回答:不是我,是我們。王奶奶,看,我給你帶來了一群可愛的‘小百靈’。走近只見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正坐在床上,屋里一股中藥味。原來王奶奶癱瘓在床,兒女把她遺棄在此。
老師很快分配了工作,大家立刻熱火朝天地干了起來。我一個人在屋外掃墻角,火辣辣的太陽越升越高,汗水浸透了衣服。雖然我們都感到很累,但似乎有著某種力量支撐著我們。王奶奶見我們這樣認真,她一會兒送水,一會兒自己也動手幫忙,但同學們都搶著干活,王奶奶笑著對吳老師說:唉!這幫孩子真勤快,我沒活干了。大家聽了心里美滋滋的,比受了什么獎賞都高興。
回到學校,吳老師對我們宣布:你們已經(jīng)圓滿完成了這次青春之歌班隊活動。哦,青春之歌已在我們心中唱響,青春之歌是奉獻之歌,青春是奉獻的年紀。
讓我們唱響青春之歌,在有限的青春之中無限地奉獻,使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!
人生的彩虹作文3
—不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨便成功
眾所周知,彩虹那五顏六色的色彩,使它擁有了獨特的美,而這幅美來自風雨之后,來自于彩虹勇敢面對風雨、克服困難的品質。
一.紅燈
鄧亞萍從小便喜歡乒乓球,并發(fā)奮練習,她八歲時,在當?shù)匾呀?jīng)技藝超群,就連乒乓球幾十年的愛好者也不是對手。就在河南省集訓隊招人時,她懷抱著自己的夢想去報了名,經(jīng)過幾十個輪回的較量,她成為了十分顯眼的一個小女孩,按理說只用等待通知即可,結果,但在實際情況面前她的夢想?yún)s碰了壁,個子太矮,沒有發(fā)展前途。就這樣,她在人生的道路上頭一次碰到了紅燈。
二.黃燈
年幼的鄧亞萍卻沒有因此放棄了自己的夢想。她順利加入了鄭州市乒乓球隊。年僅十歲的鄧亞萍卻要在規(guī)定的時間內跑完3000米,因此經(jīng)常重跑,但她勇敢地面對困難,朝自己的夢想一步一步前進。堅持連續(xù)打完16筐球已對她算不了什么,和大自己五六歲的哥哥姐姐穿一樣中的沙衣,綁一樣重的沙袋
她在人生道路的黃燈時候,為未來做好了充分的準備。
三.綠燈
破繭成蛹。經(jīng)過幾年頑強的拼搏,鄧亞萍的技術已經(jīng)有了質的飛躍,她每天都克服困難,戰(zhàn)勝挫折,向上走一大步臺階,日復一日,年復一年,她已經(jīng)踏上了成百上千個臺階,先下看看,如今的鄧亞萍已經(jīng)達到了前所未有的高度。13歲時,他在全國乒協(xié)杯大賽中,力克當時的世界冠軍。此后,她為我國爭得了一個有一個的榮譽。
人的一生,就如絢麗的彩虹一般,經(jīng)歷了許多的苦難,傷痛,最終才描繪出五顏六色的人生。色彩,代表著人的一生,結尾是否絢麗,是彩色還是黑白,還得由我們自己決定。
人生的彩虹作文4
承受著風霜雨雪的人生需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。平凡是生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。——題記
生命對于每一個人來說都只有短暫的一次。所以,在時光無間斷地流逝的時候,人,懂得熱愛它,珍惜它,完善它。因此,人會遇到各種各樣的際遇。也許是閃爍著光芒的,也許是處于低谷的,但是人要升華自己,就必須學會向前邁進,有拼搏的精神。
或許正處于人生低谷的你,正遇上風雪交加,寸步難行,似乎此時此刻的生命就被漫天的烏云籠罩著,看不到希望的曙光,找不到生存的出路。心甘被命運玩弄的人,惟有裹足不前,以淚洗臉,來等待消逝的光顧;不甘處于逆境的人,心中燃起的是熾熱的火光,懷著對未來的希望,用自己的雙手披荊斬刺,與厄運斗爭到底,拼搏出一條光明的大路。
就這樣,現(xiàn)實生活中便有了兩種人,一種是活在藍天下歌唱的勇士,一種卻是甘心被厄運玩弄與風雪中的懦夫。
勇士和懦夫都經(jīng)歷過人生的低谷,曾經(jīng)站在同一個出發(fā)點,不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神,懂得拼搏人生,而懦夫,只會裹足不前。
所以,承受著風雪的人生需要拼搏,只有奮力拼搏,才能走出陰霾,成為人生的勇士。
也許沒有了風雪交加,但生活卻走進了另外一個篇章——平凡。平凡的人生每天都是日出日落,春去秋來。但是,世上萬物是否都那么甘于平凡呢?是否看見腳踏黃土,頭頂藍天,便心滿意足呢?不是的,鯉魚不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過龍門,沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。
人類的社會也一樣,古往今來,中國歷代的狀元之仕,不甘于生活的貧乏,虛寂,十年寒窗,奮力一搏,終于金榜提名。
有句俗話說得好,“人生難得幾回搏,此時不搏待何時!睙o論我們是走在平凡的路上,或是經(jīng)歷著風雪的洗禮,我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時機,就應該縱身一搏,把生活升華,哦出自己的晴空,拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。
人生的彩虹作文5
人生是一道七色彩虹。有亮麗之色,也有暗淡之調。面對亮力人生,我們自然歡呼雀躍,但面對暗淡的生活甚至痛苦挫折,情調無法高漲,只能一再跌如谷底。我們是從中攝取營養(yǎng)還是提取毒素。
人生是一道七色彩虹。運氣時好時壞,也捉摸不透。跌如谷底,升上高潮都是一個壞的結束,新的開始。人生是一道燦爛的彩虹,七色之光也許會頻頻照之你頭上,但也許會陰雨連綿,烏云偶爾掠過你身旁。其實這些并不可怕,并不算什么。既然人生是一道七色彩虹,有紅就會有黑嗎!人家不是都說:風雨之后見彩虹嗎?
人生是一道七色彩虹。就應該讓我們接受生活的砥礪,接受生活種種的挑戰(zhàn)。讓我們在人生簿上加上那燦爛的一筆把!
人生是一道七色彩虹。愿赤橙黃綠青藍紫,每一種顏色,每一種不同的祝福,都天天圍繞在你們身旁。愿這美麗光亮的七色時時不離開你。最后愿,幸福與快樂陪伴你們左右!
人生的彩虹作文6
“彩虹”或許在大多人的認知中,是好的。但是如果沒有下過雨,又怎么會有彩虹呢?其實“彩虹”是象征著“先苦后甘”。如果我們沒有忍耐大雨的沖刷,有怎能看見七彩的彩虹呢?
或許人生就像這條彩虹的出現(xiàn),大雨過后的晴天總是特別美麗。雨滴打在身上的痛楚、雨傘沒有帶的懊惱、腳上那雙早已浸濕卻無法半途舍棄的布鞋。大雨就像人生的挫折,隨時都有可能發(fā)生。這時候有家人再身邊一起同甘共苦,但這不就和彩虹出現(xiàn)的意義吻合嗎?
彩虹就像家人的那兩只大手臂,遠遠的,卻好像能被“它”溫暖的摟在懷里。每次的雨過天晴,都讓我感到溫暖,“它”為那溫暖的手臂,讓我的生活跟著“它”染上了七彩的光芒;彩虹也如同一條夢幻的拱橋,連接著這頭與那頭的兩顆心,緊緊的將他們繫在一起,永遠不分離,那種感覺是多么的“羅曼蒂克”啊;下雨過后天空綻放著美麗的彩虹,是那么的浪漫,讓人覺得有種幸福的.感覺,忍不住佇留看著天空那條美麗的彩虹而流連忘返;然而,彩虹也如同五彩繽紛的電視螢幕,閃閃即逝,要我們好好的珍惜美好的事物,不要等到那些美好的事物離去了,才在后悔莫及。
“彩虹”的出現(xiàn),讓人期待;但他消失與離去,卻使孩子們感到難過與不舍。生活中,我們要懂得如何去珍惜,也要懂得開心,不要整天死氣沉沉的,即使彩虹出現(xiàn)了,也高興不起來。期待和離別,是一體兩面,要有離別才會有下一個期待。人生不也是這樣,來回循環(huán)嗎?
人生的彩虹作文7
今天,天陰沉沉的,好像要下雨了。
云越集越密,這時的天空就像一個馬上就要把自己的委屈釋放出來的人。我發(fā)現(xiàn)地上有點濕,啊,下雨了!有句話說“春雨貴如油”。我走在街上,盡情地享受這貴如油的春雨。
這細細的雨像針尖、像牛毛、像細絲。雨滴落在臉上、手上涼絲絲的,就像一只可愛的小手在為你撓癢癢呢,舒服極了!
雨漸漸下大了,我打開雨傘,在街上繼續(xù)走著。遠遠望去,街上盛開了許多會動的“花”。有紅的、有藍的、有黃的、還有粉的……,有一些小“花”上印著可愛的卡通圖案。街上集成了一個個的小水洼,雨落在里面,便泛起一陣陣漣漪,真是別有一番情趣。
雨小了,云散了,太陽出來了。這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)天邊竟出現(xiàn)了兩道彩虹。剛開始彩虹很模糊,漸漸地,彩虹清晰地展現(xiàn)在我面前了。紅橙黃綠青藍紫七種顏色色彩鮮明,過度自然,美麗極了。
看到這樣的美景,使我想起了一句話:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”,是啊,人生就是這樣,古今中外,哪個人的成功沒經(jīng)歷過重重磨難?讓我們正確地認識困難,勇敢地挑戰(zhàn)困難。我相信,在風雨過后,你就是那道最絢麗的彩虹。
人生的彩虹作文8
夏天的時候,每當雷陣雨過后,總會出現(xiàn)彩虹,人們只是夸贊它的美麗,卻沒有人想到彩虹在出現(xiàn)之前經(jīng)歷了什么。
記得是暑假中的一天,悶熱的天氣迎來了一場雷陣雨。我在家門口走過來走過去,焦急地等待著彩虹的出現(xiàn)。可過了一會兒,雨停了,可彩虹卻沒有出現(xiàn)。“孩子,你干什么呢?”媽媽的聲音在我耳邊響起!“媽媽”,我說,“我在等彩虹呢!它怎么還沒出來?”媽媽微笑著說:“雨過天晴的時候,彩虹才會出現(xiàn)!
我繼續(xù)等待著,終于,在我快不耐煩的時候,彩虹出現(xiàn)了。我急忙跑出曲子,我邊跑邊喊著:“媽媽,快來呀!彩虹出來了!”媽媽聽到后也隨之走了出來。
我邊呼吸著新鮮的空氣邊欣賞著彩虹。我脫口而出:“這是多么享受的事情。 边^了一會兒,我見媽媽沒反應就轉過去看了一眼,媽媽好像在沉思著什么,一會兒面無表情,一會兒皺起眉頭,一會兒抬頭望著天空,一會兒深呼吸。
“彩虹的美是人們所工人的,可誰又提起過彩虹在沒有出現(xiàn)前經(jīng)歷了什么?”剛才還保持沉默的媽媽突然說了這么一句話。
直到晚飯過后,媽媽似乎看出了我的不對勁,她邊收拾著桌子邊說:“孩子,怎么了?一副魂不守舍的樣子,在想什么呢?”我欲言又止,媽媽停下了手邊的活,坐到我身邊說:“怎么了?嗯?說給媽媽聽聽!”我看了看媽媽,媽媽用“沒關系,說出來吧!”的眼神看著我。
我?guī)状蜗胝f,但我總覺得不好意思。“媽媽,下午看彩虹的時候,您說的話是什么意思?”我終于說出來了。
媽媽笑了笑,站了起來,說:“彩虹很美對不對?可她出現(xiàn)之前也是經(jīng)歷了風雨雷電的,她以最美的姿態(tài)出現(xiàn)在人類面前,俗話說得好‘風雨過后,才能出現(xiàn)彩虹’”。說完后,媽媽又去忙她的事情了。
每當我在做某一件事,遇到困難時,我就會想起媽媽的話,我們的人生也豈不是這樣,人的一生肯定會遇到許許多多的挫折,在面臨這些挫折的時候,我們就是彩虹。
只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們成長;只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅強;只有經(jīng)歷了挫折,才能使我們有更豐富的經(jīng)驗,在面臨以后的挫折時,綻放屬于我們自己的光芒。
人生的彩虹作文9
彩虹好美,經(jīng)歷著狂風暴雨的猛烈襲擊,可是存在的時間只有幾分鐘甚至是幾秒。
曇花好美,從種下到開花一般需要兩到三年的時間,可是花期只有幾個小時。
可是他們并沒有因為存活的時間短少而放棄生長的堅持和信念。他們默默地積攢能量,只為那一刻能綻放的絢爛、耀眼,讓平庸的人們贊嘆它的神奇和美麗。
有位作家曾說,我們無法你不能延長生命的長度,但你可以擴展它的寬度。是呀在時間的長河里,我們最終會被時間打敗,成為歷史?墒羌幢闳绱,我們仍然要記住一點,在這個世界里,被銘記的不一定都是最強者,而是那些為世界、為人民創(chuàng)造價值、帶來變化的人們。
項羽雖然兵敗不得已自刎烏江,可是歷經(jīng)千年我們依然記得他的英勇驍戰(zhàn);拿破侖雖然兵敗滑鐵盧,可是歷經(jīng)百年人們依然記得他的精明剽悍。曹操雖未能獨霸天下,但是他的睿智和求賢若渴的胸襟依然令世人贊嘆。是,很多人都是歷史長河中的一顆塵埃,但是有的人卻因為不懈的努力讓普通的塵埃放出了星星的光芒。
無論是彩虹也好,曇花也好,人生也好都是需要經(jīng)歷著別人未曾經(jīng)歷、無力忍受的磨難之后才獲得的。也許現(xiàn)在的你正在經(jīng)歷著前所未有的磨練,也許身邊的人都過的輕松自在,但是你一定不要為了貪圖享受眼前的小樂而放棄了大好的人生歷練。人生本來就是一場驚險刺激的冒險,這樣才夠味、真實,如果遇到困難你就退縮,那么看似一帆風順的人生將要多么的枯燥乏味,等你臨死之前除了遺憾沒有任何可以回憶的美好那將是多么的可憐至極。
不要因為看不到未來就放棄,不要因為現(xiàn)在的黑暗而恐懼,因為或許堅持下去,轉過這個彎就看到了希望和曙光。
也許你的生命只有30年,那就做出能讓人銘記300年或者更久的事情吧,如果你有夢想,就大膽的去實踐吧,也許會為此送上性命,但是你開啟了一條新的大路,你就是英雄,你雖然死了,但你依然活著。
也許困難會在你弱小的時候折磨著你,讓你寢食難安,讓你焦頭爛額,試圖磨滅你的一切銳氣和志氣,給你在心理上造成一種難以克服的恐懼感,可是,如果你換一個角度去想,困難越是阻擋我,越是說明你有戰(zhàn)勝困難的潛質和能力,因為有句話說的好,當你越覺得步履艱難的時候就說明你離成功不遠了。只要你有毅力讓自己變得更強,學習更多的能力,困難便可能輕易打敗甚至不戰(zhàn)而勝,因為有很多困難只是擾亂視聽的障眼法而已,主要考驗的就是你的意志力和決心。就像在面試的過程里安排一個小小的垃圾一樣。
沒有風雨的出現(xiàn),我們就不可能看到如此絢麗的景色,沒有堅持不懈的生長就沒有美麗的曇花風姿,所以面對人生路上的困難讓我們以無論如何都要綻放最絢爛的姿態(tài)來戰(zhàn)斗吧。那樣你也會成為高懸的彩虹和罕見的曇花。
人生短暫,人生不可回轉,所以放開手腳大干一場吧!不要模仿,因為人生不可復制!走出一條屬于你自己的輝煌軌跡吧!綻放你最高傲的姿態(tài)吧!
人生的彩虹作文10
難忘的暑假,歡樂的時光。多少年過去,我也不會忘記在梅州日報社組織的夏令營里,我和我的小伙伴們在夢幻谷一起游玩的夢幻逍遙。
走進夢幻谷的大門,到處都是人山人海,頭頂上的尖叫更是不絕于耳,每個人的臉上洋溢著喜悅和激動。我們在老師指定的摩天輪下集合,當老師宣布“下面是同學們自由活動時間”的時候,我們就像一群饑腸轆轆覓食的小鳥,一眨眼就爭先恐后地各自“飛走了”。
“對于正在尋覓食物的‘小鳥’,面前就有一個巨大的‘蟲子’,怎能輕易放棄呢?”從摩天輪下仰望,她純白淡雅,卻高大無比,就像一個“巨人”,而這個“巨人”的“手臂”上坐滿了人,正在慢慢的“揮舞”呢,我們被這塊魔幻的“巨人”深深地吸引住了。我和幾個小伙伴馬上排隊,不一會,我們就坐在了“巨人”的“手臂”上。隨著“巨人跳舞的節(jié)奏”,我們一點一點的升高,我們的心跳也跟著起舞起來。當升到最高點的那一刻,整個游樂園已經(jīng)盡收眼底,“會當凌絕頂,一覽眾山小”,這句詩油然從我心底躍出。正當我慢慢欣賞游樂園的艷麗的時候,小藝指著窗外,突然驚呼起來:“看!彩虹!”我們不約而同的地往小藝指的方向望去,天上飄著朵朵白云,仿佛是一群“綿羊”,它們在調皮的“嬉戲玩!保室鈸踝×瞬屎绲囊话。陽光灑在彩虹上面,七色的彩虹分外炫彩,仿佛在遠遠的向我們伸手,令人情不自禁地想和她握手……
我們在夢幻谷里吃完飯,并且看了一場關于太極的表演。這時候,天已經(jīng)黑了。我們走出了夢幻谷歡樂的大門,抬頭仰望,摩天輪還是那樣的高大,與她白天的淡雅不同,我看到了夜晚摩天輪上的霓虹刺破夜空,發(fā)出了更迷人的光彩。她五顏六色,顧盼生輝,風情萬種,仿佛在呼喚那白天的“彩虹妹妹”,又像在呼喚深藏我們心底的夢想和自由,呼喚我們的快樂迸發(fā)。
彩虹因為風雨變幻而美麗動人,霓虹因為絢麗多姿而照徹夜空,這些景色都因為有各自的美和閃光點而精彩。這不正好可以給我們一點可貴的啟示嗎?當你因為風雨而迷惘的時候,當你在黑暗中徘徊的時候,當你覺得自己技不如人的時候,不如停下腳步,靜一靜,想一想,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的美和閃光點,并為之拼搏和堅持,那么你永遠都是自己心目中最美的“虹”,也一定會因為能夠照亮自己而照亮世界。
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