四季人生作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的四季人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四季人生作文1
油菜花的人生,是真真實(shí)實(shí)的經(jīng)歷過(guò)陽(yáng)光明媚的春季,酷熱難耐的夏季,秋風(fēng)蕭瑟的秋季和寒風(fēng)凜冽的冬季。它才是一位真正擁有無(wú)窮知識(shí)和博大胸襟的生命家。
——離離原上草,一歲一枯榮。
油菜花播種的時(shí)間是冬季,在所有的花草都還在養(yǎng)精蓄瑞,等待春天到來(lái)的怒放,與其他花草比個(gè)高下時(shí),它就已經(jīng)發(fā)芽了。幼小的嫩芽看上去那么嬌弱,那么弱不經(jīng)風(fēng),讓人忍不住想去呵護(hù)它,保護(hù)它,給它溫暖。但事實(shí)與想象恰恰相反,嫩芽堅(jiān)強(qiáng)的立在風(fēng)中,風(fēng)吹不倒,雨打不動(dòng)。呵,真是堅(jiān)韌不拔呀!盡管處在四季的低谷,卻仍然充滿(mǎn)斗志,身體里燃燒著熱情,對(duì)于眼前的艱難險(xiǎn)阻絲毫不為動(dòng)搖。它真是具有野草一般的精神呀!
——亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄
春天的腳步近了,她的雙手一揮,到處就又是歡歌笑語(yǔ),鶯歌燕舞,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們說(shuō),最早開(kāi)花的是迎春花,我看應(yīng)該是油菜花。在春天剛剛到來(lái)之際,油菜花就已經(jīng)綻放笑顏,迎接春姑娘了。油菜花不像其它自恃高貴的花兒,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,它們好群居,不喜歡孤獨(dú),總是團(tuán)結(jié)一致。大量的油菜花聚集在一起,從高空鳥(niǎo)瞰,就如同一塊金燦燦的地毯,美極了。這也是它一生最輝煌的時(shí)刻。別的花兒再怎么耀眼,再怎么嫵媚,再怎么清秀,都比不上這動(dòng)人心弦的美。
——落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
炎熱的夏季到了,油菜花也慢慢凋謝,露出了嫩綠的菜籽。有人埋怨菜花的凋謝,這樣那別致的景觀(guān)就消失了。但菜花可不是這樣想,它們雖然凋謝了,但卻化作了肥料,為菜籽提供了養(yǎng)料。它們難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
秋季,菜籽豐收了。農(nóng)民們喜氣洋洋地拉著一大車(chē)一大車(chē)地菜籽去榨油。菜籽十分欣慰,雖然自己從世上消失了,但卻使人們得到了豐收,它們心里也是開(kāi)心的。
人的一生就如同菜花。從出生到年輕氣盛到衰老最后到消失。但我們卻不曾作出貢獻(xiàn)。我們是菜花嗎?盡管卑微的菜花。
四季人生作文2
四個(gè)美麗的季節(jié)鋪滿(mǎn)一年的時(shí)間,一年的四季用手編織著絢麗多姿的界面,如果人生有四季,從小二哥到晚年都經(jīng)歷了絢麗多姿的人生。
我將會(huì)那樣鑄就我的生命之歌:
倘若人生也有四季,在那蓬勃向上的春季,我將掌握春色,珍惜眼前幸福的一切,珍惜時(shí)光,愛(ài)惜專(zhuān)業(yè)知識(shí),愛(ài)惜友情,愛(ài)惜花季雨季,愛(ài)惜歸屬于自身的一切物品。在春天,如醉如癡地消化吸收美麗的一切,綻開(kāi)出美麗動(dòng)人的風(fēng)彩。
倘若人生也有四季,在那綠意盎然的夏季,我能把年青的觀(guān)念和春天采的蜜不斷地品味,細(xì)細(xì)地感受那蜜汁的香甜與芬芳,暢快地展現(xiàn)自身的風(fēng)彩,伴著這寬廣的冥想訓(xùn)練隨意地展翅翱翔,邁向工作的頂峰,取得成功的之岸。
倘若人生也有四季,在那口味淡舒適安逸的秋季,我則如愿以?xún)數(shù)厥湛s羽翼,淋浴著太陽(yáng),聽(tīng)著風(fēng)兒在耳旁獨(dú)唱,聽(tīng)梧桐樹(shù)沙沙作響,懶懶地看見(jiàn)霧色,心曠神怡著諸事,享有大豐收的愉悅,靜聞稻谷的芳香,像小江河過(guò)門(mén)口,一切都是那麼幸福,由于此前的拼搏換得了如今的幸福快樂(lè)。
倘若人生也有四季,在那遍體鱗傷的冬季,晚年時(shí)期的寒冷寒霜并不會(huì)讓我垂頭喪氣,由于青春烈火的磨練讓我始終銘記在心;慘白的全球并不會(huì)讓我沒(méi)有存活的膽量,由于我的心里仍然有一個(gè)五彩繽紛的全球;孤單的生活并不會(huì)讓我覺(jué)得孤獨(dú),由于我也有以前那一段段美麗的回憶;身亡的來(lái)臨并不會(huì)讓我覺(jué)得畏懼,由于接踵而來(lái)的將是下一個(gè)春季
倘若人生也有四季,我將會(huì)用精彩紛呈當(dāng)基調(diào),日常生活得開(kāi)心無(wú)比:落淚愉悅看了每一天,我想追,尋覓完美的世界,我要飛,能飛很高很遠(yuǎn),在迷你世界,不害怕倒退,閉上眼睛,許一個(gè)愿望,勇敢向前,夢(mèng)不容易碎
四季人生作文3
‘’夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。‘’秋天了,除了能看到那紅似火般的楓葉,只剩下一片鳥(niǎo)啼花落了······
馬上又要迎來(lái)寒冬,之后就是重復(fù)著的白狗過(guò)隙。日復(fù)一日,年復(fù)一年。一來(lái)二去。很快,夕陽(yáng)西下,又是一次暮來(lái)朝去。
猶兔走烏飛,歲月不居。人生就是這樣。很慢,又很長(zhǎng);前半生認(rèn)為人生很長(zhǎng)的時(shí)候,在你躊躇之際;在你恍恍度日之際;時(shí)光迅速流逝。就是這樣,讓你喘息不定。
睡了一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候,沐浴在陽(yáng)光之下,你也許不以為然。也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么吧,一天之中,夕陽(yáng)西下,一夜之中,太陽(yáng)重新升起;變了什么嗎,今天的太陽(yáng)還是昨天的嗎?一直以為人生很長(zhǎng), 但到了最后,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝,積少成多。有些人,總想著珍惜時(shí)間,但是卻無(wú)堅(jiān)定的信念,最后遺憾終生。其實(shí)人生就像四季;一個(gè)季節(jié)一個(gè)人生;一個(gè)季節(jié)一種人生。
人生逢春之時(shí)你便覺(jué)得自己年輕氣盛。也正值豆蔻年華;谢卸热罩粫(huì)更讓你覺(jué)得人生很長(zhǎng),不差這一時(shí),只會(huì)讓你更加喜歡浪費(fèi)時(shí)間,消磨時(shí)光在閑雜的事上。
人生到夏季之時(shí)。你會(huì)覺(jué)得氣火正旺,所以就年少輕狂,轉(zhuǎn)瞬之間時(shí)間就流水而去。
逢秋之時(shí)。你才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,想要珍惜,可是卻不知何時(shí)多了白發(fā);不知何時(shí)花了眼;不知何時(shí)精神大不如曾。又在你喘息未定時(shí),你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)花白了發(fā),雙手顫顫巍巍;你才發(fā)現(xiàn)此時(shí)已經(jīng)入冬了,才知‘’年少輕狂‘’的寓意,的后果;仡^看看,滿(mǎn)目蕭然。
人生如四季,如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇。
人生如四季,人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買(mǎi)一物。
不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。
四季人生作文4
早晨醒來(lái),一束陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的房間。我睜開(kāi)疏松的眼睛恰巧見(jiàn)一片葉子從空中飄落。是啊,秋天又到了干嘛傷感。希望是紅色的,抬頭看太陽(yáng)也是紅色的,有太陽(yáng)就會(huì)有希望。
春天已經(jīng)過(guò)去,回想春天時(shí)候的我愛(ài)跑愛(ài)鬧,歡樂(lè)的笑語(yǔ)是我的全部,蝴蝶好美,我要捉住它,于是便在田野間為了追尋一只五彩繽紛的蝴蝶而花費(fèi)一天的時(shí)間。蝴蝶多時(shí),我便不想捉了,只是靜靜的看著,仿佛他們是在給小鳥(niǎo),溪水伴舞,有時(shí)我也隨它們一起舞動(dòng)。此時(shí)耳邊就響起了一曲和諧,動(dòng)聽(tīng),自然的交響樂(lè)。
夏天已經(jīng)漸漸的離我遠(yuǎn)去記得夏天的我是一個(gè)涼爽,晴朗的人。不喜歡下雨,卻有時(shí)要刮一點(diǎn)風(fēng),風(fēng)吹過(guò),葉子也隨之飄落,仿佛是仙女撒下的美麗花瓣。烈日陽(yáng)光把它照得閃閃發(fā)亮,好似明燈為我照亮前方的路。
秋天是現(xiàn)在,沉默,憂(yōu)郁,傷感是我現(xiàn)在生活中的三大表情。秋風(fēng)吹落了紅透的楓葉,坐在秋千上的我望著眼前茫然的一切,淚水不知不覺(jué)劃過(guò)天際。楓葉經(jīng)歷了多少歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,才等到秋的到來(lái),讓他紅透,讓他將紅色鋪滿(mǎn)大地。秋風(fēng)是悲涼的,讓人禁不住打個(gè)寒戰(zhàn);秋景是凄涼的,讓人淚流滿(mǎn)面,秋雨是淚水凝合成的。
冬天是未來(lái),冬天會(huì)下雪。大雪壓在樹(shù)枝上。在遠(yuǎn)處望去,銀裝素裹,好一幅風(fēng)景畫(huà)。站在雪地上欣賞著漫天飛雪。頓時(shí),心中一團(tuán)怒火仿佛被雪的冰冷所熄滅,心中黑暗的一面仿佛被雪的潔白所掩蓋。我喜歡接受雪的洗禮,也可以讓我的心靈不再黑暗,它可以讓我的心靈更加潔白。這是最好的未來(lái)。
人的成長(zhǎng)就如同春夏秋冬四季。同一年不同的季節(jié),有不同的風(fēng)景等著你欣賞,所以每個(gè)季節(jié)都應(yīng)好好把握。
一陣溫和的春風(fēng),吹散了我的沉思,吹來(lái)了成長(zhǎng)的誘惑。
四季人生作文5
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在三九嚴(yán)寒,有一種東西能帶給你溫暖;快樂(lè)時(shí),它與你一起歡歌;悲傷時(shí),它撫平你心中的傷痛。它就是人類(lèi)的精神食糧??書(shū)。
書(shū)是一位園藝師。
“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”。她用自己的雙手,栽培出了爭(zhēng)奇斗艷,充滿(mǎn)花香的春天。她用五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著春天,點(diǎn)綴出了春天的嫵媚與柔情,點(diǎn)綴出了春天的生機(jī)與活力。使我心花怒放。
書(shū)是一位音樂(lè)家。
“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”。她用一支優(yōu)美的旋律,奏起了夏季的豐收曲。她用高亢的歌聲,唱出了夏天的激情;她用悠揚(yáng)的笛聲,驅(qū)走了夏日的炎熱;她用高低起伏的音符,奏出了夏的豪放。使我心潮澎湃。
書(shū)是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。她用自己四溢的才華,誦出了秋日的遼闊;她用優(yōu)美的文字,寫(xiě)出了充滿(mǎn)激情的秋的篇章。她用文字啟迪著我,用心靈感動(dòng)著我。使我受益無(wú)窮。
書(shū)是一位畫(huà)家。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天是很消沉的,可她用那支神筆,勾勒出了一幅美麗的冬雪圖。她用淡雅的色彩,描繪出了冬天的純潔;她用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條,勾畫(huà)出了冬日的浪漫。使我為之驚嘆。
一年四季,與書(shū)為舞,使我感慨一滴水就是一片海;一年四季,與書(shū)為舞,使我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);一年四季,與書(shū)為舞,使我的生活一天天充實(shí),一天天懂得人生的真諦。
一年四季,與書(shū)為舞……
四季人生作文6
四個(gè)美麗的季節(jié)把一年的時(shí)光填滿(mǎn),春夏秋冬編織著色彩斑斕的畫(huà)面,假如人生也有四季,從青年到暮年就經(jīng)歷了一個(gè)色彩斑斕的人生。
我將會(huì)這樣譜寫(xiě)我的生命之歌:
假如人生也有四季,在那朝氣蓬勃的春天,我將把握春光,珍惜眼前美好的一切,珍惜時(shí)光,珍惜知識(shí),珍惜友誼,珍惜花季雨季,珍惜屬于自己的一切東西。在春天里,如饑似渴地吸收美的一切,綻放出迷人的光彩。
假如人生也有四季,在那郁郁蔥蔥的夏天,我會(huì)把年輕的思想和春天里采的花蜜反復(fù)地品嘗,細(xì)細(xì)體會(huì)那蜜汁的甘甜與芳香,盡情地展示自己的風(fēng)采,乘著這高遠(yuǎn)的冥想自由地翱翔,走向事業(yè)的顛峰,成功的彼岸。
假如人生也有四季,在那清淡安逸的秋天,我則心滿(mǎn)意足地收攏翅膀,沐浴著陽(yáng)光,聽(tīng)著風(fēng)兒在耳邊清唱,聽(tīng)梧桐沙沙作響,懶懶地看著霧色,賞心悅目著萬(wàn)事,享受豐收的喜悅,靜聞稻子的清香,像小河流過(guò)門(mén)前,一切都是那么美好,因?yàn)橄惹暗膴^斗換來(lái)了現(xiàn)在的幸福。
假如人生也有四季,在那面目全非的冬天,晚年的嚴(yán)寒冰霜并不會(huì)讓我灰心喪氣,因?yàn)榍啻毫一鸬目简?yàn)讓我永遠(yuǎn)銘記于心;蒼白的世界并不會(huì)讓我沒(méi)有生存的勇氣,因?yàn)槲业膬?nèi)心依然有一個(gè)色彩繽紛的世界;孤獨(dú)的日子并不會(huì)讓我感到寂寞,因?yàn)槲疫有曾經(jīng)那一段段美麗的回憶;死亡的降臨并不會(huì)讓我感到懼怕,因?yàn)殡S之而來(lái)的將是下一個(gè)春天……
假如人生也有四季,我將會(huì)用精彩當(dāng)主旋律,生活得快樂(lè)至極:流淚喜悅看過(guò)每一天,我要追,追尋完美的世界,我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn),在我的世界,不怕后退,閉上雙眼,許一個(gè)心愿,勇敢向前,夢(mèng)不會(huì)碎……
四季人生作文7
人的一生猶如各季節(jié)般富有其獨(dú)特的意義,它所代表的不只是氣候更迭,更代表了我們的一生。
春天,隨著春雨的落下,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處生機(jī)盎然。人們開(kāi)始趁著大好時(shí)間播種,田間地里嬉聲一片。隨著播種的時(shí)間,人們身上的汗水也順著臉頰流下,汗水打濕了衣裳也絲毫不停歇,害怕錯(cuò)過(guò)了播種的好時(shí)間。這難道不正是我們的少年時(shí)代嗎?充滿(mǎn)執(zhí)著,堅(jiān)持不懈的努力,為我們的人生“播種”,雖然苦,卻樂(lè)在其中。
夏天,知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,大叔頂著烈日為人們帶來(lái)陰涼。樹(shù)蔭下的人們一邊埋怨著天氣的炎熱一邊想著地里的莊稼是否枯萎,和家人商量著去給莊稼澆水。青年時(shí)代的我們也是這樣,對(duì)于處處的事繼續(xù)加以心血灌溉,細(xì)心呵護(hù)等待結(jié)果。
秋天,樹(shù)葉凋落,我們也轉(zhuǎn)眼來(lái)到了中年。人們開(kāi)始收獲,開(kāi)始更加忙碌,為了孩子,也為了冬天過(guò)得更好而繼續(xù)努一把力。我們?nèi)韵翊禾煜奶煲粯釉诘乩锖沽鳑驯,可是這次,我們卻是為了收獲。人到中年,再接再厲,繼續(xù)奮斗,從未放棄。
冬天,四季中的最后一個(gè)季節(jié),好像也已經(jīng)迎來(lái)了我們的老年時(shí)代。這個(gè)季節(jié)人們開(kāi)始總結(jié)這一年,我們開(kāi)始總結(jié)這一生。不同的是四季更迭變換,人的四季卻只有一次。我們不能夠重來(lái),只能回憶,回憶這一生的春夏秋冬。
人的一生就好像延長(zhǎng)版的四季,我們只有一次機(jī)會(huì)。如果你有幸看到這篇文章,那么我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不斷努力堅(jiān)持不懈。這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,老了才能不遺憾的回味這人生四季。
四季人生作文8
初生的孩子,用驚奇的眼,純摯的心,感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候,他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾,不會(huì)偽裝,更不會(huì)故做清高或善良,所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子,永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽(yáng)光。
青年,他們學(xué)會(huì)了碰壁,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑,也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊,面對(duì)光怪陸離的世界,也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里,早已插上了欲飛的翅膀,讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年,永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽(yáng)。
中年,成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上,他們往往確定了拼搏的方向,習(xí)慣了一如既往,愛(ài)情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂,太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛(ài)人是精神的脊梁,家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng),積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年,永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢,誰(shuí)都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩,卻誰(shuí)也說(shuō)不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái),擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂,誰(shuí)說(shuō)這不是最耀眼的閃光?年華即將老去,生命卻永恒流長(zhǎng)。老年,永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽(yáng)。
四季人生作文9
生命的旋律在跳動(dòng),人生如風(fēng),如云,又如四季,是一首沒(méi)有盡頭的歌……
春之萌動(dòng)
冬之殘喘未斷,春的腳步似來(lái)之際,原野上最嫵媚的是悄然而出的新芽,像是鵝黃與淡綠的混血兒。那是新生的呼吸。遠(yuǎn)處望去,青得像水,嬌嬌欲滴,像大海中孕育的一顆珍珠。
萌動(dòng)的春,萌動(dòng)的人生。在你純潔的心中長(zhǎng)出嫩綠的芽苞,那是新生的力量,積極的態(tài)度。
捧起一股清泉,倒映著萌發(fā)的芽苞,那是人生的希望,永不停止的追求。
夏之繁盛
夏蟲(chóng)在歌唱,樹(shù)陰下的點(diǎn)點(diǎn)星我,微風(fēng)徐來(lái),像一片波浪。那是葉的繁盛,樹(shù)的成長(zhǎng)。抬頭仰望,綠得像墨,混混濁濁,像海面翻滾著的一片浪花。
繁盛的夏,繁盛的人生。在你茫茫的心中存在一種執(zhí)著,那是對(duì)知識(shí)的探求,孜孜不倦的態(tài)度。
捧起一股清泉,倒映著繁盛的樹(shù)葉,那是人生的行動(dòng),永不停止的探求。
秋之成熟
原野上,秋天金燦燦的果實(shí),像一顆顆晶瑩的珍珠。那是汗水的付出,努力的果實(shí)。望望遠(yuǎn)處的山林,紅得像火,欲欲躍試,像被夕陽(yáng)染醉的一片彩霞。
成熟的秋,成熟的人生。在你堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心蘊(yùn)藏著一個(gè)果實(shí),那是對(duì)工作的品嘗,對(duì)親人的關(guān)懷。
捧起一股清泉,倒映著累累的果實(shí),那是人生的感觸,永不停止的體會(huì)。
冬之蟄伏
冬,寒冷的風(fēng),刮過(guò)樹(shù)梢,寂靜的原野,寥落的山崖,像屏氣凝神似的。那是潛伏的深慮。抬頭一望,藍(lán)得像夢(mèng),朦朦朧朧,像一片藍(lán)天墜下。
蟄伏的冬,蟄伏的人生。在你冷靜的內(nèi)心里存在一個(gè)思索,那是對(duì)往事的回憶,對(duì)生命的思考。
捧起一股清泉,倒映著寥落的山崖,那是人生的領(lǐng)悟,永不停止的思考。
四季如人生,人生如四季……
四季人生作文10
春去秋來(lái),花開(kāi)花落。
春天。種下一顆種子,慢慢的抽出嫩芽,如同一個(gè)剛出生的嬰兒,慢慢生長(zhǎng)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草從地里冒出了小腦袋,望著這個(gè)熟悉而又陌生的世界;枯枝抽出了嫩芽,俯視著腳下;各種花卉爭(zhēng)相開(kāi)放,用自己最美的衣裳來(lái)裝飾著大地。鳥(niǎo)回來(lái)了,啾啾的叫著筑巢,蜜蜂嗡嗡的飛著忙著采蜜。一切都顯得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。
夏日。當(dāng)初的幼苗已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆大樹(shù),枝繁葉茂,正如人之青年時(shí),拼搏是主旋律。
夏日,烈日炎炎,太陽(yáng)熾烤著大地,草顯得沒(méi)精打采的低著頭,大多數(shù)的花已經(jīng)凋謝,留下一枚枚青澀的果實(shí)。這時(shí),樹(shù)伸開(kāi)了自己的臂膀,用茂密的葉子為大地創(chuàng)造一個(gè)遮陰的場(chǎng)所,用軀體來(lái)造出一片清涼。蟬躲在樹(shù)葉下不停的鳴叫,顯得有些枯燥而乏味。
秋天。當(dāng)初的樹(shù)木已結(jié)出果實(shí),金黃色,譬如人之壯年,已創(chuàng)下一片自己的天地。
秋天,到處都散發(fā)著豐收的氣息,果子成熟了,農(nóng)作物豐收了,天氣也不像夏天般的炎熱,反而清涼,空氣中夾雜著絲絲甜味。但草開(kāi)始枯萎了,樹(shù)葉也由碧綠變?yōu)榻瘘S,一片片從樹(shù)上飄落下來(lái),在空中起舞,像一只只蝴蝶在空中飛揚(yáng),顯得唯美而又憂(yōu)傷。
冬至。當(dāng)時(shí)的樹(shù),果實(shí)已被摘完,樹(shù)葉也已凋零,只余下光禿禿的枝丫,正如人之暮年,使人悲涼。
冬日,草已枯萎,河已冰凍,鳥(niǎo)已歸去,葉已落下,一切都回到最初的模樣。但,草雖枯萎,它根依在;河冰凍了,它卻從未停止;鳥(niǎo)雖歸去,它總會(huì)回來(lái);葉已落下,它卻化作泥土。冬天,是它們休息的時(shí)間,待它們睡醒之時(shí),春,也就來(lái)了。
一生有四季,春、夏、秋、冬,正如人之初,人之青,人之壯,人之暮;ú輼(shù)木皆有情,人又何嘗不是?
四季人生作文11
人生,讓人費(fèi)解卻又不得不接受的一個(gè)抽象名河。它沒(méi)有固定的含義和價(jià)值,卻留給了人們無(wú)限的遐想與創(chuàng)造。
四季,我們年輕的朋友,它把美展現(xiàn)在這美麗的土地上,從而更顯出它的美麗——永恒之美。
人生之際會(huì)遇到好比四季,充滿(mǎn)綠色的春天,處處生機(jī)盎然;熱情滿(mǎn)懷的'夏天,青春激情燃燒碩果累累的秋天,給人豐收的喜悅;朔風(fēng)凜冽的冬天,給人平靜的感覺(jué)。
童年似春。
春天是一個(gè)令人心醉的季節(jié),童年有著金色的夢(mèng)幻。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年充滿(mǎn)了生活的微笑。這個(gè)階段的人生是春天里剛萌芽的小草——探頭,愉悅地認(rèn)識(shí)著、欣賞著初識(shí)的世界增添色彩。對(duì)于童年的夢(mèng)幻來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的新世界。人生旅程,由此起步了。
青年如夏。
在花樣的年華里,我們忙碌地播種、耕耘,在烈日下,風(fēng)雨中,無(wú)所畏懼,從不退縮……
我們拼搏著、奮斗者,對(duì)生活充滿(mǎn)了激情,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望,對(duì)人生充滿(mǎn)了遐想。
中年入秋。
盛夏的果實(shí)已經(jīng)成熟,我們收獲著自己的果實(shí)。在學(xué)習(xí)中,我們收獲了虔誠(chéng)的美好,在情感上,愛(ài)情的種子延續(xù)了珍貴的親情、愛(ài)情,也給人生增添了一道道絢麗的色彩。從此,我們的生命變得更加精彩,我們的世界變得更加繁花似錦。
老年如冬。
夕陽(yáng)無(wú)限美好。生命即將結(jié)束的時(shí)候,人生更不一般。生命的結(jié)束與老年尾隨而至,驀然回首青春快樂(lè)的節(jié)奏,是一種無(wú)言的滋味。老年的生活,平靜而安樂(lè),恬寂而安詳。老年,不會(huì)因風(fēng)雨而凋零,不會(huì)因時(shí)光流逝而淡漠。
四季冷暖,猶如生活的意義,人生的價(jià)值。我們的人生永遠(yuǎn)都存在著風(fēng)霜雨雪。我們接受了生活中陽(yáng)光的沐浴,風(fēng)雨的洗禮,我們?nèi)松褪桥c眾不同。
四季如人生,人生如四季。四季有著數(shù)不勝數(shù)的美景,人生有著數(shù)不盡的心酸甘甜。我們尋訪(fǎng)著四季的美景,經(jīng)歷著人生的風(fēng)雨。我們追求人生更加美好的時(shí)刻,就如我們尋求更加美好的景色。
四季人生作文12
人的一生中,每人個(gè)人都曾沐浴幸福和快樂(lè),也會(huì)歷練坎坷和挫折,人生的故事,都需要我們用人心去解讀。
春天,蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠綠的葉子,開(kāi)出了粉紅的花瓣。小棗樹(shù)也不甘落后,開(kāi)出了一朵朵嫩黃的小花。我們現(xiàn)在正值人生的春天,‘一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。
我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。爭(zhēng)取長(zhǎng)大學(xué)業(yè)有成。
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠。小棗樹(shù)也奮斗結(jié)出了一顆顆綠色的小棗子。我們要像爸爸媽媽在人生的夏天辛勤勞動(dòng),事業(yè)有成,才可以養(yǎng)家糊口,過(guò)上幸福生活。
秋天,樹(shù)木長(zhǎng)出了許多又大又甜的果子。假如我們?cè)谌松鷮W(xué)得了知識(shí),那么肯定會(huì)在人生的秋天結(jié)出又大又甜的果子來(lái)。家庭幸福,事業(yè)有成。假如我們?cè)诖禾鞗](méi)有努力學(xué)習(xí),那么終會(huì)結(jié)出又苦又色的果子,這一生就都浪費(fèi)掉了。
冬天來(lái)到了,樹(shù)上的葉子全落光了,就像人要到達(dá)生命的終點(diǎn)。有的人后悔,加入時(shí)間能倒流,我一定會(huì)倒流到美好的春天,有的人坦然面對(duì),因?yàn)樗麖臐M(mǎn)堂兒孫身上看要了春天的希望。
我們的一生就像四季的樹(shù)木在不斷發(fā)展變化。我們雖然不可以像神仙一樣長(zhǎng)生不老,但是我們奮斗過(guò),拼搏過(guò),還可以讓子孫繼承我們的事業(yè),發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng),就不枉此生。
四季人生作文13
一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬(wàn)物生機(jī)圖;夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖;秋天給我們帶來(lái)的是一片瓜果熟蒂圖;冬天給我們呈現(xiàn)的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季,充滿(mǎn)著不同的感覺(jué)。
春天,如剛萌發(fā)出的綠芽,融化的冰雪,涓涓的細(xì)流,無(wú)處不散發(fā)著生命的氣息。燕子大雁是春天來(lái)臨的前兆,蜜蜂蝴蝶是春天到來(lái)的信使。是的,人的生命從這里開(kāi)始,萬(wàn)物的靈魂在這里解凍。一支接一支的柳條,一棵接一棵的樹(shù)苗,一個(gè)接一個(gè)的生命,人在春天中成長(zhǎng),在春天中生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在透露著生氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在茁壯地生長(zhǎng)。春天讓人清醒讓人奮發(fā)。
夏天,一個(gè)步入炎熱,烈日當(dāng)頭的季節(jié)。自然界的一切都是疲倦的,干渴的,沒(méi)有了話(huà)語(yǔ),似乎都顯得倦怠,整天承受著毒辣辣的陽(yáng)光。但汗水與智慧的結(jié)晶也能大大超越自然,超越自我,誰(shuí)跑的快誰(shuí)就是冠軍!在這人生中的一刻,無(wú)數(shù)的人在拼搏,在努力。因?yàn)檫@是人生發(fā)展的季節(jié),自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求,發(fā)展。
秋天,風(fēng)聲瑟瑟,陽(yáng)光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤(rùn)的葡萄,一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的蘋(píng)果,一只只金黃的橘子,這是豐收的季節(jié)。人呢?這是人生中收獲的階段。人們多年來(lái)的辛苦耕耘總算換為了豐收,無(wú)數(shù)的心血終究凝成了果實(shí)。秋天讓人享受成功的喜悅。
冬天,一個(gè)粉裝玉砌的季節(jié)。萬(wàn)物凋零,自然的一切都被雪凍住了,一片荒涼寂寞,沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的氣息。但是,不論在何時(shí)何地,人的足跡是無(wú)處不在的。就在那蓋滿(mǎn)白雪的肅殺的山洞里,卻有著一團(tuán)雄雄燃燒的烈火。那是人類(lèi)跳動(dòng)的生命在燃燒,它在發(fā)揮著余熱,它相信在人生走完后,定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此!在冬天反該笑著面對(duì)。
人生的四季擁有不同景象,四季的人生充滿(mǎn)各種意義,要想挖掘人生的寶藏,悟出其崇高的境界——很簡(jiǎn)單,用一生的時(shí)間和精力去體驗(yàn)!
四季人生作文14
一年四季,春夏秋冬更迭著進(jìn)行。春的萌發(fā),夏的向上,秋的成熟,冬的雪藏,自然以季節(jié)為單位演繹著生命的世代相承,而季節(jié)卻是生命過(guò)程中的一個(gè)個(gè)暫時(shí)的段落。
人生有如一年的四季,舒緩奔放,張弛有度,每一個(gè)人生的段落色彩分明,體現(xiàn)著生命的特點(diǎn)。
少年是春天。毛主席說(shuō):“青少年是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,是的,他們欣欣向上,朝氣蓬勃,他們是祖國(guó)的未來(lái),社會(huì)的主人。這個(gè)時(shí)候,他們?cè)诜e淀著力量,光合作用地鍛造自己的能量,并憧憬著自己的未來(lái)與希望,相信能夠一朝飛騰而起。
青年是夏天。荷花的奔放,映出了夏日的熱烈與激情。于是,便有了紅五月的爛漫與多姿多彩。他們積極向上,如日中天地創(chuàng)造著生命的厚重。不管是逆境,還是低沉,奮發(fā)都是貫穿這個(gè)季節(jié)的主旋律。
中年是秋天。人生四十而不惑,驚回首,由夏而秋,季節(jié)的色調(diào)已變成了金色輝煌,到處是厚重的成熟。從容而信步,欣賞著野菊花的熱烈,收獲著人生的成熟,品嘗那歲月的佳釀,一回首,一頓足,又一個(gè)鮮明的段落。
老年是冬天。只是近黃昏,夕陽(yáng)無(wú)限好,昭示著歲月的車(chē)輪已輾過(guò)人生大半江山。是回首,淡然對(duì)待一切人生冷暖,功與過(guò),恩與仇,一切都在一笑間泯滅。此時(shí),放棄也是一種人生,擁有與失去,都只是空。
人生的四季,沒(méi)有分界,無(wú)論在哪個(gè)段落,生命的色彩涇渭分明,每個(gè)段落有每個(gè)段落的精彩,每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的主旋律。把握人生的每一個(gè)段落,認(rèn)真奏響四季的主旋律,讓回首的心沒(méi)有感慨與悲嘆!
四季人生作文15
人生苦短,能有幾個(gè)春夏秋冬?
春天,是初生的喜悅,是青春的象征,是活力的代表。播種,是這個(gè)季節(jié)的標(biāo)志。春,活力四射,朝氣蓬勃,一派生機(jī)。春日的暖陽(yáng)消融了寒冬的冰雪,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好一派詩(shī)情畫(huà)意!春雨落下,萬(wàn)物敞開(kāi)懷抱,迎接春的氣息,享受破土的滋味,一切都沉浸在喜悅之中。
夏天,太陽(yáng)褪去了清涼的臉龐,換上了一張火紅的臉蛋。熱情似火,熾熱的心已燃放在炎炎夏日。紅的,粉的,青的,藍(lán)的,在這個(gè)季節(jié)爭(zhēng)奇斗艷。五彩繽紛,五顏六色,一齊釋放自己熾熱的心。
悄悄的,悄悄的,姹紫嫣紅變成了金燦燦的顏色,變成了沉甸甸的果實(shí),變成了凄涼涼的情意。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花;ǘ、樹(shù)葉紛紛落入大地母親的懷抱,它們將獻(xiàn)出自己的生命,去回報(bào)大地的恩澤。美好總是短暫的,秋天是落下,秋天是告別,秋天是思念。
寒風(fēng)刺骨,金黃的世界變得白雪皚皚;颐擅,白茫茫,已是生命的盡頭。回望過(guò)去,生機(jī)、輝煌已然逝去。留下一片白色,一片悲哀。冬天,不向命運(yùn)屈服,雖已無(wú)朝氣蓬勃;雖已無(wú)花紅柳綠;雖已無(wú)碩果累累,但是還活著,還未結(jié)束,還在孕育希望。要振作,要樂(lè)觀(guān),要堅(jiān)強(qiáng)!不向命運(yùn)低頭,抬起頭,面對(duì)!
人生就如四季,人生又不是四季。四季循環(huán)無(wú)限,人生能有幾個(gè)輪回?讓我們珍重,坦然,勇敢,堅(jiān)持……
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