人生的印跡作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的人生的印跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
把每一個(gè)黎明看做你生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作你生命的小結(jié)，讓每一個(gè)這樣短短的生命都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印，和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。
---題記
當(dāng)我們的父母賦予我們生命時(shí)，當(dāng)我們隨著哇哇的哭聲瓜瓜落地時(shí)，當(dāng)我們睜開迷茫的雙眼時(shí)，我們已經(jīng)在這個(gè)繁華的人世間留下了第一個(gè)印跡。
太陽高空照，綠草如茵，我們?cè)谶@片明朗的天空下，伴著鳥語，隨著花香，進(jìn)入了小學(xué)學(xué)堂，開始了我們心靈的歷練。你是否還記得二十童言無忌的話語？當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，媽媽要打我們的時(shí)候，扯著嗓子，大聲地對(duì)爸爸吼到：”爸爸，你媳婦要打我，你如果不救我，美少女姐姐會(huì)代表月亮消滅你哦！你救了我，美少女姐姐會(huì)以身相許哦！”聽到這句話的父母哭笑不得，原本準(zhǔn)備打我們的媽媽無語的放下衣架我們因此幸運(yùn)地躲過一劫。你是否還記得兒時(shí)與小伙伴為了爭(zhēng)一個(gè)芭比娃娃而大打出手，誰都不肯退讓，開始比誰的眼淚更能決堤，最后還是由老師出面，一人買了一個(gè)，大家才停止哭泣，抱著娃娃一起去玩了。我們的童年有歡聲、有笑語。有淚水。不管如何，童年的生活始終是我們無法抹去的印記。
青春是一首優(yōu)雅的旋律。我們褪去了兒時(shí)的`稚嫩，邁入了青少年的行列。我們換下了鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上了光榮的中國共青團(tuán)團(tuán)徽，我們是一名優(yōu)秀的青少年了。我記得，剛進(jìn)初中的時(shí)候，對(duì)一切都充滿了好奇。我們的學(xué)習(xí)科目從一開始的語文和數(shù)學(xué)兩科增加到了七科。我們對(duì)英語感到好奇，外國的語言和我們的語言究竟有什么不同呢？我們對(duì)生物感到好奇，人體原來有這么多的器官啊。我們對(duì)地理感到好奇，夢(mèng)想著我們可以走遍所有風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們對(duì)歷史感到好奇，我們的國家是如何從一個(gè)封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì)主義國家。我們對(duì)思想品德感到好奇，學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)樂觀向上的青少年。我們努力著、拼搏著，我們有著夢(mèng)想，我們想要成為一個(gè)有用的人，做我們喜歡的事。我們保持著最初的純真，保留著最初的夢(mèng)想。在三年艱苦的初中生活中迎風(fēng)而上，終于考上了一所高中。但是初中生活留下的印跡始終鼓舞著我們?cè)诟咧猩罾飱^勇前進(jìn)！
十七歲的花季，我們更加學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。不是兒時(shí)的稚嫩，也不是初中的天真，我們開始了解到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。如果我們不努力學(xué)習(xí)，我們的成績(jī)不會(huì)有提高，我們又如何考上一所夢(mèng)寐以求的大學(xué)呢？我們舍棄了以前那種凡事依賴父母的想法，我們開始試著獨(dú)立。當(dāng)我們從父母的頭上看到了斑白的頭發(fā)，我們了解，不是一輩子都可以依賴父母，父母也會(huì)老也會(huì)累，我們已不再是小孩子了，我們得學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。在我們短暫的高中時(shí)期畫上一道絢麗的彩虹，為我們的人生添上一筆多彩的印跡。
過去的，我們要學(xué)會(huì)釋懷;現(xiàn)在的，我們要學(xué)會(huì)珍惜;未來的，我們要學(xué)會(huì)把握。人生事，路漫漫，我們總要留下我們來過這人世的印跡，寧舍奢侈，不棄韶光！
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