人生路上的一盞燈作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的人生路上的一盞燈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生路上的一盞燈作文 篇1
人生難免要經(jīng)過無數(shù)次嘗試，可能在你嘗試的過程中會(huì)遇到困難，遇到挫折，亦或會(huì)受傷，但只要堅(jiān)持下去，心里常亮一盞可以指引你前行的燈，結(jié)果一定是如愿以償?shù)摹?/p>
從我記事起，當(dāng)我看見同齡伙伴們穿著溜冰鞋在院子里來回穿梭，身輕如燕，滑行的自由自在，我便由心底產(chǎn)生出了羨慕之情。
于是我有了攢錢買溜冰鞋的想法。終于，等錢攢夠了，讓爸爸帶我去買了一雙溜冰鞋。
在風(fēng)和日麗的一天，爸爸帶我來到了溜冰場(chǎng)。到了溜冰場(chǎng)，我便迫不及待的換好了溜冰鞋�？雌渌嘶淖杂勺栽凇⑤p松自如，便以為溜冰是件很容易的事。卻不想，剛站起身來便“撲通”一下摔了一跤。我扶著欄桿爬了起來，腳剛向前邁了一步，便又一次摔了下去，再一次站起來，腳又滑了下去這時(shí)，我不禁覺得自己腳底就像涂了一層油一樣，怎么也用不上勁兒，我那窘樣，惹得周圍人哈哈大笑爸爸見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場(chǎng)外的凳子上。我摸著摔痛的手臂，心里很害怕，不再隨便站起來。
爸爸見我那樣，笑著說：“怎么啦？你是不是怕了呀？還學(xué)不學(xué)？”那時(shí)的我并不知道這是爸爸的激將法。我看看爸爸，再看看場(chǎng)上的小朋友們自由自在的身影。一種不服輸?shù)膭蓬^驅(qū)使我站了起來，“加油！勇敢一點(diǎn)！哪有人一次嘗試變學(xué)會(huì)一件事的？”我在心里默默想著。
這時(shí)，鄰座的一位阿姨用充滿鼓勵(lì)的眼神對(duì)我說道“小朋友，學(xué)溜冰要掌握技巧，溜冰應(yīng)該身子向前微探，雙手一前一后的擺動(dòng)，雙腳站成八字形，把身體重心移到滑行的那條腿上，試試看吧，你一定能行的！”阿姨和爸爸的話，使我的心里出現(xiàn)了一盞明亮的燈，指引著我堅(jiān)持下去。按著阿姨的指導(dǎo)，慢慢的，我找到了一點(diǎn)感覺，摔倒了，想起老師常說的“失敗來是成功之母�！北阋ба�，爬起來接著練。經(jīng)過不斷的練習(xí)，終于可以緩緩的向前滑動(dòng)了，那盞燈越發(fā)閃爍起來。
在溜冰場(chǎng)滑了一整個(gè)下午，身上的衣服已經(jīng)濕透了，但我終于可以自如地溜旱冰了，一下午的堅(jiān)持總算有了回報(bào)，那盞燈久久的在我心里亮著。
夜深人靜，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：一個(gè)女孩在空曠的溜冰場(chǎng)，穿著她心愛的“戰(zhàn)靴”馳騁著、滑翔著，風(fēng)穿過耳鬢的碎發(fā)呼嘯著、撕扯著，此時(shí)連空氣仿佛都是快樂的甜蜜的堅(jiān)持的那盞燈，照亮了膽小怯懦的我，我想它會(huì)一直在我未來人生漫長(zhǎng)的道路上閃爍著，發(fā)出耀眼的光芒，照亮黑暗，指引我前行
人生路上的一盞燈作文 篇2
有這么一盞燈，掃凈了我人生路上的塵埃，驅(qū)除了我心中不散的陰霾。
——題記
每天早晨與下午的課間跑操，對(duì)我來說無疑是一場(chǎng)災(zāi)難。
我的體力并不好，導(dǎo)致每次跑步時(shí)，我總被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面；如果哪次破天荒跟上了隊(duì)伍，那簡(jiǎn)直能算是“皆大歡喜”的好事。但大多數(shù)時(shí)候，我還是只能在急促的喘息中慢慢緩下腳步，看著前方的大隊(duì)伍漸漸消失在視野中，留下滿心的失望與自責(zé)。
直到那個(gè)下午…
忘了那是幾月，幾號(hào)，星期幾，只記得那天很熱，又是剛下體育課，我們就要頂著烈日開始跑步。我只覺得一場(chǎng)災(zāi)難的來臨已經(jīng)間不容發(fā)，心臟怦怦直跳。起跑，一圈，兩圈……我的體力開始不支，感覺有一只無形的巨手，死死地抓住我的雙腳，使我寸步難行。視線里，同學(xué)們踏著地面的腳步逐漸模糊；耳膜內(nèi)，時(shí)斷時(shí)續(xù)的喘息聲慢慢弱下去…我還是停下了。我蹲在地上開始大喘氣的時(shí)候，班級(jí)的大隊(duì)伍已經(jīng)像一條靈敏的魚一樣，“哧溜”地從我眼前竄走了。
我心中五味雜陳。此刻，天空仿佛化為一片陰影，籠罩在我的頭上；周圍跑操的音樂似乎也化作了對(duì)我的嘲笑。但——一抹亮麗的色彩沖入我的眼中，�。∈俏业陌嘀魅卫蠋�，正騎著自行車從我身邊經(jīng)過�！凹佑�！實(shí)在跑不動(dòng)了，可以走。”老師含著微笑留下這一串話語，然后離開了。著微笑如同一束爛漫溫暖的陽光，直擊我空洞的心底，將一切黑暗都盡數(shù)粉碎。我感覺麻木的四肢，突然又充滿了活力。我又跑起來，一步，兩步…那微笑在我腦海中揮之不去，給我注入希望與動(dòng)力。但當(dāng)我意識(shí)到，班級(jí)的隊(duì)伍已經(jīng)超我太遠(yuǎn)，以至于我再也無法趕上時(shí)，自卑的陰影又一次擊垮了我。我灰心喪氣，開始緩慢前行。
“加油！跑起來！”我猛地回頭，看向旁邊那鼓勵(lì)我的人——�。∈俏业恼Z文老師！她臉上也掛著溫暖而美麗的微笑，如同溫暖的春雨，降臨在我心靈的凍土上。我咬咬牙，拼盡全力，向前方?jīng)_去！雖然我的能力不如別人，但我至少可以做到最好的自己…“看，一跑起來，是不是超過了很多人？”我仿佛看到了身后語文老師的微笑，燦爛似花。
今后的道路上，當(dāng)我頻遇挫折，幾經(jīng)灰暗的時(shí)候，一盞名為微笑的燈，會(huì)照亮我前方的路，溫暖我冰冷的身軀，指引我不斷前進(jìn)。
人生路上的一盞燈作文 篇3
生活中，我打開過無數(shù)盞燈，而那一夜點(diǎn)亮的耐心之燈最是讓我難忘。
天，已經(jīng)完全暗下來，原本赤紅的晚霞也消散得無影無蹤，一顆枯萎的多肉在窗邊無依無靠。敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘不行，沒有感情色彩，太生硬！李老師雙手背后，在臺(tái)下嚴(yán)厲批評(píng)。我站在臺(tái)上，頭頂耀眼的燈光像一把冷箭直穿我心。再來一遍！我舉起話筒正準(zhǔn)備開口，卻又被老師瞬間叫停。停停停，話筒舉得這么快做什么！這是朗誦比賽，不是讀課文，再來一遍！望著老師嚴(yán)肅且不滿的眼神，我不寒而栗。再一次猶豫不決的拿起話筒，但耳邊傳來的卻是不合格，再來一遍。
一遍又一遍，東邊的月亮不知不覺移到了西邊，可臺(tái)上的燈光絲毫未減。我看了一眼腕上的表，時(shí)針由五轉(zhuǎn)過了九，可四頁的稿件，整整一個(gè)晚上，一句話都沒有順利完成。無奈回到家，打開作業(yè)滿滿的書包，突然覺得自己白白浪費(fèi)了時(shí)間。面對(duì)老師的種種不滿，我開始質(zhì)疑自己的能力。我將文稿丟在一旁開始做作業(yè)，一轉(zhuǎn)身望見了窗臺(tái)上那棵半月沒澆水的多肉植物，枯萎的葉子正向我訴說著它對(duì)水的渴望。花盆下隱隱約約有一張卡片。我走過去，慢慢打開它，是母親的筆跡：
孩子，任何事情都不是一蹴而成的。慢慢來，別著急。讓我們用耐心敲開成功的大門。
一個(gè)晚上我連一個(gè)句子都沒有讀好。耐心，又有什么用呢？正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一個(gè)小小的綠綠的新芽忽然出現(xiàn)在我鉆入了我的眼簾，它在幾瓣枯萎的花瓣下藏得十分隱蔽。我從未奢望過這盆枯萎的多肉能有煥發(fā)生機(jī)的一天。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的干旱，竟然浴火不滅，涅槃重生。這么簡(jiǎn)單的道理植物都做得到，我又為何放棄呢？我突然明白：耐心之燈真的會(huì)亮；如果不亮，那一定是時(shí)間未到。
次日我?guī)е托闹疅糁胤滴枧_(tái)。這一次我不再無所適從，不再優(yōu)柔寡斷。我選擇聽從音樂的強(qiáng)弱變化，追尋文字的仄起平收，感受朗誦的語言魅力。漸漸的，老師批評(píng)的話越來越少，認(rèn)可的話越來越多，我看到李老師緊皺的眉頭也舒展開來。
生活中，我見過許多燈。耐心，是我人生路上最美的那盞燈。有耐心之燈相伴，我走得既踏實(shí)又自信。
窗邊的花開了，我的耐心之燈也亮了。我知道，它將永遠(yuǎn)亮下去。
人生路上的一盞燈作文 篇4
能在短暫的三年初中生活中遇到你，是我的幸運(yùn)。你那一抹微笑，讓我的內(nèi)心如同春風(fēng)拂過四季從此再無寒冷。
剛上初二的一個(gè)午后，我們初次見面。那時(shí)的你面帶微笑，讓人感覺很舒服。我想，你一定是一位暖男。你說，你是我們的物理老師。挺好，我的心中竟有一絲莫名的開心。我想，這便是緣分。
你的課上得很幽默，臉上也總是掛著微笑。一節(jié)課，教室里仿佛充滿了快樂因子，總是不時(shí)的傳出一陣歡笑。
因?yàn)橄矚g你的笑，我便喜歡上了上你的課，也因此喜歡上了物理。我認(rèn)真聽講時(shí)，你笑著點(diǎn)頭；我苦思冥想時(shí)，你笑著拍拍我的肩膀；我奮筆疾書時(shí)，仿佛你還在微笑笑著看著我。每當(dāng)受到你的表揚(yáng)，看到你的微笑，我就會(huì)平添幾分動(dòng)力。
一次期末考試，我發(fā)揮失常，物理竟然錯(cuò)了倆道大題。一下子成績(jī)跌到了谷底。在班里，連中等也算不上。我很失落，整個(gè)人頓時(shí)泄了氣，有時(shí)一天連一句話也不說。
本以為這件事已經(jīng)結(jié)束了，可班主任卻不肯放過我似的給我下了一道死命令，讓找每位科任老師去分析試卷。這真是雪上加霜啊。我內(nèi)心忐忑，我該如何面對(duì)你呢？
三天的時(shí)間，我找完了其余的科任老師。但唯獨(dú)沒有去找你。我還沒有準(zhǔn)備好該如何去面對(duì)你的微笑。
我的一拖再拖，似乎讓你看出了我的忐忑，課代表告訴我課后叫我去辦公室找你。在去辦公室的路上，我內(nèi)心惴惴不安，走的很慢。來到門口喊了報(bào)告后。你那仿佛帶著微笑的請(qǐng)進(jìn)，聽起來還是那么溫暖。
我深吸了一口氣，推門走了進(jìn)去。您坐在辦公桌前，一如既往，正在批改我們的改錯(cuò)本。我就這樣望著你，想說點(diǎn)什么，但喉嚨就像卡了東西一樣，一句話也說不出來，最終還是你打破了僵局，“我知道，這一次沒考好，你很難過。但我仔細(xì)看了你的答題卡，那倆道題你應(yīng)該是可以拿下的。不必太自責(zé)了，我相信這次只是失誤。下次你一定行的”著你的微笑中透著鼓勵(lì)，我便什么都懂了。
從那時(shí)起。我又抬起頭來。為了對(duì)得起你的那縷微笑，那份鼓勵(lì)。我努力著，堅(jiān)持著。
是的，有一種鼓勵(lì)叫微笑，我想這就是我努力的源泉。
人生路上的一盞燈作文 篇5
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，而與琴、棋、畫并稱的書法，在這宏大的文化中也占有一席之地。
鏡頭一：我與幼年的他
那是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，被他父親“押送”到了小區(qū)樓下的一所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)書法，在這里，我第一次遇見了他。
老師滿教室地跑，好不容易抓住了上躥下跳的他，經(jīng)過一頓訓(xùn)斥后，終于乖乖地坐在了板凳上。經(jīng)過整整一節(jié)課的握筆學(xué)習(xí)，他便開始練習(xí)畫線條。
漸漸地，這個(gè)小男孩不那么頑皮了，提起毛筆，一筆一畫間，他似乎領(lǐng)悟到了什么，他開始為自己想要的東西而努力，他有了追求，有了理想。從來不做作業(yè)的他開始努力學(xué)習(xí)。
鏡頭二：我與童年的他
學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，那個(gè)小男孩轉(zhuǎn)去了另一所書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去更深入地了解我，他開始臨帖，《顏勤禮碑》用筆橫細(xì)豎粗，結(jié)構(gòu)端莊大方，氣息渾厚雄強(qiáng)�！赌懓捅纷中伍_張舒展，點(diǎn)畫精致沉著，神完氣足，蕭散率真�！段馁x》筆法飄縱，無滯無礙，超逸神俊�！短m亭序》遒媚飄逸，字字精妙，點(diǎn)畫猶如舞蹈。拿起毛筆，他仿佛置身于千山萬水之中，藏鋒露鋒，中鋒側(cè)鋒，圓筆方筆，筆尖猶如駿馬馳騁在草原上。在我的熏陶下，他沉醉在了我的世界里，深深地感受到了中文傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)我也給予了他“靜”的力量，撫去了他內(nèi)心的浮躁。他逐漸變得文靜，“靜”在他成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮了巨大的作用。
鏡頭三：我與少年的他
眨眼間幾年又過去了，此時(shí)他已經(jīng)是一名日漸成熟的初三少年，在這幾年里，學(xué)業(yè)日益繁重，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛始終如烈火一般在他內(nèi)心燃燒著。日漸成熟的他也開始思考，他學(xué)習(xí)書法終究是為了什么？是為了多學(xué)一項(xiàng)技能，還是僅僅只為了興趣愛好？經(jīng)過再三地思索，他得出了答案：是為了中華傳統(tǒng)文化的傳承，是作為中華兒女的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。
在與他相伴的十年里，他從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)為一名成熟的少年；在與他相伴的十年里，我們一起披荊斬棘，砥礪前行；在與他相伴的十年里，我為他照亮了前進(jìn)的道路，讓他對(duì)前方不再迷茫。
人生路上的一盞燈作文 篇6
他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無法逃脫，除非乘著他詩歌的翅膀。
斯蒂芬茨威格
如果給你一座圖書館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國(guó)際鐵路通卡火車票，你會(huì)選擇哪個(gè)？這是《首都》報(bào)紙?jiān)谠L問智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問他的一句話。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說：圖書館。離開文學(xué)的我無異于死亡。
文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩歌的國(guó)度中，體會(huì)到遙遠(yuǎn)地貌的人們?cè)诮鹕奶栂挛鑴?dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地?fù)u擺；在小說的世界中，那沉重的哀傷，不曾見過的真實(shí)的困厄與苦難，戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏下的人性，生生將我從現(xiàn)實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現(xiàn)，在這超脫的畫幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數(shù)十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹林瘋狂燃燒，那從未見過的開闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。
文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅(jiān)強(qiáng)；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)愛》中，我學(xué)到堅(jiān)守生命的底線與尊嚴(yán)，絕不做攀援的凌霄花的獨(dú)立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱臣。
文學(xué)，滋養(yǎng)我柔美的意趣。德國(guó)作家黑塞，戰(zhàn)爭(zhēng)中獨(dú)居田園，蒔弄花草，寫下浪漫主義散文小詩，編纂為《園圃之樂》。那自然中生發(fā)的活力，透過紙張與文字，流淌入我的內(nèi)心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫作日志，留下著名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛而不失莊重，周作人評(píng)價(jià)為機(jī)警之中仍留存著優(yōu)婉纖細(xì)的情趣。清少納言那句著名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現(xiàn)在人無從穿過時(shí)光去體味的。
文學(xué)之美，復(fù)雜而多變。清雅婉轉(zhuǎn)，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉(zhuǎn)機(jī)和閃閃星斗，正綴滿沒有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。
人生路上的一盞燈作文 篇7
痛苦是我們每個(gè)人一生中的調(diào)味劑，是我人生路上的一盞燈。
小學(xué)六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽沒有送我上學(xué)，我自己背著書包，在人流里擠來擠去的。到六一班后門時(shí)，我沒有來得及喊報(bào)告，一個(gè)加速?zèng)_到了最后一排的空位上，坐下來，大口大口地喘氣。此時(shí)一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊(cè)�！罢l的名字沒有讀到，我問第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。
老師環(huán)視四周，鎮(zhèn)定地向我走來。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的桌子上：“我剛才都問三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯著老師，聽她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個(gè)世紀(jì)”。
這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差，難以達(dá)到及格程度，如今遇見這么嚴(yán)厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢(mèng)就此開始，我以后的日子一定會(huì)被痛苦包圍。
果然，那一次小考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來，就被她無情地“揪”著了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺(tái)上重重一摔：“把卷子發(fā)下去，不及格的，都站起來！”老師嚴(yán)厲地命令沒有人敢違抗。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃著臉走到我的身旁：“哎，每次站起來都少不了你，才49分，你天天都干啥了？”老師對(duì)我一頓訓(xùn)斥之后，又對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時(shí)候，我特別恐懼?jǐn)?shù)學(xué)課。總感覺，數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天，當(dāng)老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔(dān)心地小聲回答問題之后，又開始緊張地記筆記整理錯(cuò)題的行動(dòng)。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后，我那不及格的成績(jī)竟然也“更上一層樓”了，期末的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然達(dá)到了優(yōu)秀程度。
現(xiàn)在回想起那個(gè)老師，那段日子，沒有了當(dāng)初對(duì)老師的那種憎恨，有的只是對(duì)老師的感激，不僅是因?yàn)槲业某煽?jī)有所升，更因?yàn)槟嵌瓮纯嗟慕?jīng)歷讓我面對(duì)困難時(shí)的能力也有所加強(qiáng)。
痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進(jìn)的路。
人生路上的一盞燈作文 篇8
而今才道當(dāng)時(shí)錯(cuò)，心緒凄迷。紅淚偷垂，滿眼春風(fēng)百事非。成績(jī)發(fā)下來的那一刻，我望著這份不可思議的成績(jī)單，含著悲傷的淚水，奪門而出。滂沱大雨中，廖廖無幾的大街上，孤身一人。
凄冷蕭瑟的大雨肆意地宣泄著，用悲傷給這個(gè)世界調(diào)色，暈黃的燈光無力地灑下，照在我迷茫的臉上。平日的艱辛努力，老師的鼓勵(lì)與贊美，父親對(duì)我的期望，這一切全都成了徒勞無功。
絕望在我大腦中發(fā)酵，感覺就像一把利刃從背后深深地刺入我的心窩。滴答、滴答，這雨是對(duì)我的嘲諷？還是同情？
“為什么？為什么我的努力付出換來的是失利？”我向著天空怒吼道。此刻我的眼中仿佛只有一種顏色－－死寂般的灰色，任由那雨水拍打在我的臉上，任由那落葉從我身旁飄過，環(huán)顧這灰色的世界，我的眼前早已變成一片朦朧。
遠(yuǎn)處，一個(gè)人停下自行車快步向我走來。他拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，是父親。他用那深邃的目光看著我。雨絲從他臉旁劃過，眉宇之間透著溫和的氣息，他嘴角微微上揚(yáng)，露出和藹的微笑，配上那一頭烏黑的頭發(fā)，這副溫和的面龐仿佛給心神不寧的我打了一針強(qiáng)心劑。
看著我慢慢地恢復(fù)平靜，父親開口說：“怎么一個(gè)人到這來了？天快黑了，回家吃飯吧�！闭f著，就攬住我的肩膀，走向停住的自行車旁，絲毫不提到考試成績(jī)的事。我掙脫開父親的大手，沮喪地著說：“爸爸，我考砸了”！父親聽了這話，停住了腳步，收斂了微笑，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你平日里的努力我看在眼里，這次失利的原因我們需要詳細(xì)去總結(jié)分析，你要記得，遇到挫折與困難，一定不能讓它擊垮了你，要懷著信心與勇氣，尋找失敗的原因和弱點(diǎn)，然后去改正它，從而克服它！”
說完，父親依舊是那副和藹可親的模樣，笑著說：“走，我們回家�！弊谧孕熊嚭笞�，我感慨萬千：是啊，遇到挫折不應(yīng)該被打敗，應(yīng)該改正不足，然后戰(zhàn)勝挫折。想到這，心中黑暗如同被父親這一盞明燈照亮，這盞燈，仿佛照亮我前進(jìn)的路，讓我勇敢地面對(duì)困難，更溫暖了我的心房……
奧斯特洛夫斯基說過，人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。勇敢地去面對(duì)，克服。當(dāng)你在迷茫中徘徊時(shí)，燈塔為你照亮前進(jìn)的道路，幫助你前進(jìn)。成長(zhǎng)的途中，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是，我又看清了路，向前邁步。
那晚，回家路兩旁的路燈顯得格外閃耀、明亮，猶如那盞為我照明的車燈，又猶如父親對(duì)我愛的永恒。
人生路上的一盞燈作文 篇9
你把我從電腦椅上拽了起來，眼睛狠狠地瞪著我，發(fā)絲像被電了似的，直直地豎了起來。眼睛里的血絲顏色也突然地變深了。我知道你是真的生氣了，害怕得連忙后退了兩步。你看見我的舉動(dòng)，眼睛里的憤怒漸漸變成了無奈。
這是期末考試前和你鬧的一次不愉快。期末將至，我突然迷上了電子游戲�？粗夷侨缱砣绨V的瘋狂勁，你打心里的為我著急，我卻覺得你是小題大做，總是不以為意。時(shí)間很快證明了我的'可笑。沒多久，考試成績(jī)出來了，那真實(shí)卻刺眼的成績(jī)單，讓我像是被人往臉上狠狠地招呼了一拳——我懵了，我怎么也沒想到，我有一科竟然只考了80多分！——如此刺眼的成績(jī)，我自己都覺得丟人，真不知道該如何面對(duì)你。
傍晚，你下班回來了，已得知我成績(jī)的你，看到反常沉默的我，心中已有幾分明了。我做好準(zhǔn)備承受一頓狂風(fēng)暴雨�？墒牵阕叩轿疑磉�，沒有批評(píng)我，只是輕輕地拍了拍我的肩，對(duì)我說：“我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，希望對(duì)你的成績(jī)提升有幫助。”我怔了一下，然后不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是你帶我去見了老師�？僧�(dāng)那位老師看到我的成績(jī)單時(shí)，拒絕了你想讓我補(bǔ)習(xí)的請(qǐng)求。他對(duì)你搖頭說：“很抱歉，這個(gè)成績(jī)連我們最普通的班級(jí)分?jǐn)?shù)線都還沒有達(dá)到，他實(shí)在沒辦法進(jìn)來。”可是你不愿意放棄，你幾次三番地為我說好話，說我只是不上心，并不是不聰明，不斷地懇求他給我一個(gè)機(jī)會(huì)。最后，那位老師無奈了，只好對(duì)你說：“好吧，讓他來試試吧。但是記得有不會(huì)的一定要問�。 �
你點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后帶我回家，在路上，我們都沒有開口說話。不知什么時(shí)候，我的目光已經(jīng)不自覺地偷偷看向你。歲月殘忍的在你的臉上刻下一道又一道皺紋，像幾條肥大的蟲子在你的額頭上趴著�？|縷銀絲在空中飄舞著，黑白之中顯得格外刺眼。我突然心生歉意，你為我操勞了日日夜夜，而我卻一直辜負(fù)你的期望�；蛟S，歲月不是真正使你蒼老的兇手，是我為你畫上了歲月的痕跡。我不忍心再看下去，只感覺到眼眶中微微有些濕潤(rùn)。
時(shí)光飛逝……又是一個(gè)夏天。如今成績(jī)已經(jīng)比較穩(wěn)定的我，不由得回憶起了那段令人懷念，又令人心酸的往事，想起了你在電腦椅前對(duì)我的訓(xùn)誡，想起了你與那位老師艱難的談話，想起了你那深深的皺紋。
你——我的媽媽，我多么感謝你��！你是我人生路上的一盞明燈，風(fēng)雨無缺地守護(hù)著我成長(zhǎng)；你將你的身心都熬作燈絲，只求為我的前進(jìn)增添幾分光亮；無論其他人怎么看我評(píng)價(jià)我，你都從未放棄過我，總是溫暖又堅(jiān)定地站在我身旁。
人生路上的一盞燈作文 篇10
下課的鈴聲悠揚(yáng)地傳來，課室中就像炸開了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分?jǐn)?shù)，有些不知所措……
隨著高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語文試卷快步走入課室，似乎有點(diǎn)迫不及待。
全班同學(xué)的眼中閃爍著不同的神色，有的興奮，有的擔(dān)憂。我屬于前者，對(duì)于這次考試我已蓄勢(shì)待發(fā)，有十分的把握。
看著一張張的試卷派入同學(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見語文科代表朝我走來，我屏氣斂息，當(dāng)時(shí)的心吊到了嗓子眼，他說：“你做好心理準(zhǔn)備了嗎？”我點(diǎn)頭道是�！芭尽彼盐业脑嚲砼脑诹俗郎希业哪抗馄炔患按�?fù)湎蚱诖丫玫某煽?jī)。
一瞬間，那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼，我已往對(duì)語文的熱情仿佛被一只手拽入了無底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無表情。每一個(gè)人的話仿佛都是嘲笑；每一個(gè)眼神仿佛都說著：“放棄吧，你的語文也只能原地踏步。”我甚至開始懷疑這科目是否適合我。沒有希望，我的語文就如一座破房子，無論怎么修補(bǔ)，都只是一座破房子。
那節(jié)語文課，我神情不屬，熟悉而悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張?jiān)嚲戆l(fā)呆，突然外面?zhèn)鱽砹艘宦暿煜さ慕新暎骸澳愠鰜硪幌��！蔽页T外看去，語文老師正若有所思地看著我，我知道這是對(duì)我的呼喚，不知是習(xí)慣性還是有意識(shí)，無形之中我拿起試卷朝門外走去。
我走到語文老師面前，準(zhǔn)備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責(zé)罵。但事實(shí)上，并沒有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個(gè)字詞你是不該錯(cuò)的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學(xué)到初中，我在班上的語文不好是公認(rèn)的事實(shí)，甚至可以用伴食宰相來形容，之前很少老師主動(dòng)找我面批。
而我面前的這個(gè)老師，也只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，樣子算不上沉魚落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(zhǎng)發(fā)，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅(jiān)毅的感覺。但此時(shí)此刻，這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng)，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽，溫暖著我凍僵的心……
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這次的面批，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，她重新點(diǎn)燃了我心中的希望，讓我為之繼續(xù)奮斗，讓我在另一次的大考中語文拿到了班的前三。
如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚(yáng)。
人生路上的一盞燈作文 篇11
小橘樹是我人生路上的一盞燈！
繁華三千，落指為扣，光景一年年過去，而我不過是一棵墻角的小橘樹罷了，未及墻腰的我從未見過墻那頭的世界，也從未聽到陽光張裂的聲響。陰晦、昏暗扯著我。
一度以為我會(huì)在熏臭的垃圾場(chǎng)中孤獨(dú)而絕望地死去，卻偶然與泥土撞了個(gè)滿懷的我暗暗竊喜，我努力生根、發(fā)芽、破土而出，但希望的零星之火很快便熄滅，那里只是庭院的破墻角，根本不會(huì)有人留意。仿佛身上所流淌的那股堅(jiān)傲的血液被我那病懨懨的失落掩埋，我病懨懨的小苗在蕓蕓雜草中毫無活力，爺爺嫌我礙事，險(xiǎn)些便斬草除根，是她將我留了下來，那剛被石頭絆倒的傷口流著鮮血，雙眼里盈滿淚水卻掩不住新奇與疑惑，她在疼嗎？我暗自下定決心，發(fā)誓成長(zhǎng)為一棵能為她遮風(fēng)擋雨的參天大樹。
以后的日子過得特別漫長(zhǎng)，一年年光景過去，她便一日日長(zhǎng)大，熾熱的火焰在我心頭燃燒，從未黯淡。家里的豬差點(diǎn)將弱不經(jīng)風(fēng)的我拱了，大黃狗將我的枝葉打得七零八落，便是麻雀也肆無忌憚地扯落新出的芽葉。
雨，那日格外急。豆大的雨滴摔在我的枝葉上，雨水澆灌下的雙眼灼熱地疼痛，風(fēng)的氣息壓得我連站立都要費(fèi)盡全力，喘著粗氣的胸口沉悶而難受。我仿佛將要被抽離泥土，枝頭張裂的碎骨聲扯得我撕心裂肺，我仿佛將要死去，朦朧的雙眼仿佛與曾經(jīng)泛著靈光新奇的雙眼四目相望。不，我不甘心，我不能丟下一個(gè)尚未完成的誓言。霎時(shí)，一股流淌著堅(jiān)強(qiáng)力量的血液奔涌著，從枝流到根，我張開雙臂，將根扎入泥田，深深地，深深地……
那夜過后，我便暈眩了過去，許久后待我再睜開雙眼，天早已放晴。我的雙腳仍踏實(shí)地踩著松軟的泥土，我沒有倒下。一片狼藉下是零星的葉子，枝干被折得支離破碎，但我卻驚喜地感覺枝干愈發(fā)結(jié)實(shí)、健壯了。
時(shí)光變遷，漫長(zhǎng)的等待默守中，我早不是往昔的我。
那個(gè)女孩再回來時(shí)已不是磕幾下便會(huì)哭鬧的孩子了，她坐在遠(yuǎn)方的學(xué)校里，有朗朗的書聲，感慨的雙眼或許從未想過一棵奄奄一息的病樹，竟會(huì)開花、結(jié)果。
指尖掠過我的雙臂，我知道，那一刻起我已成為她人生路上的一盞燈。以后的日子里，我看見，她在深夜里用筆洇開墨水；我看見，她在風(fēng)雨中，持著秒表在奔跑……
女孩，生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的世界，邁開步伐，去奮斗，去拼搏。我將為你點(diǎn)亮黑暗，陪你。
人生路上的一盞燈作文 篇12
風(fēng)吹過小巷，觸發(fā)了哪片屋檐的心思，搖落了哪棵榕樹的綠葉，敲擊出哪串風(fēng)鈴的音符，撫平了誰的眉眼，漸揚(yáng)出哪處的清甜酒香？
老榕樹綴著層層碧綠，“霧籠煙罩郁蔥蔥”，微暖的陽光穿透過葉縫，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑駁光暈，勾勒出老人們光與影的交匯。樹下是幾位老人，一手搖蒲扇，一手執(zhí)棋子，正博弈，不時(shí)端起桌上酒碗，小嘬一口，酒香絲絲縈繞其間。
一旁是爺爺?shù)木其仯�未踏入，便已嗅得空氣中彌散的淡淡酸味，絲絲鉆入我的鼻腔。門前是已泛黃的木質(zhì)招牌，深深淺淺的印痕是時(shí)光雕刻的痕跡。邁步踏入酒鋪，層層木架上排列著玻璃酒缸，似水晶，如瑪瑙，顆顆梅子擁著，靜躺其間。
爺爺最愛同我炫耀那引以為傲的大瓦缸，大紅的布罩著，卻難掩其中醇厚的酒香。爺爺總愛拍拍缸壁，敲出清脆的響聲，一臉驕傲地說：“這才是真正有年頭的東西，可惜咯，只有我們幾個(gè)老頭子品得到了。”轉(zhuǎn)而眼神暗了下來，望向樹下幾位老人。是啊，一方小巷之間，有多少人會(huì)為這抹酒香駐步，千千萬萬個(gè)小巷中，又有多少人還記得釀酒之文化？
暖陽微醺，正是釀酒的好時(shí)候，紅暈的光在玻璃缸壁上如酒般化開。只見爺爺蒼老卻有力的手利落地淘洗糯米，過濾，上蒸籠，不必計(jì)算著時(shí)間，爺爺便可精準(zhǔn)把握時(shí)候，揭籠，將糯米鋪在缸底，星星點(diǎn)點(diǎn)撒上酒曲，最后灌入清水，只見他的手，如定住般穩(wěn)穩(wěn)傾倒水流，雖從高處，卻未激起一點(diǎn)水花，一連貫的動(dòng)作后，爺爺迅速用布密封住酒缸，還不忘彎下腰貪戀地嗅一口清甜。我也正欲去嘗口清甜，卻被爺爺一手拉住，“還沒到時(shí)候，要說這釀酒，就得讓這酒曲慢慢地將糯米的甜化出來，再在密封下將酒水釀出來，才算得上是釀成了！”是啊，釀酒不正是一份靜靜的等待，時(shí)間的醞釀嗎？讓這“人生代代無窮已，江月年年望相似”的釀，讓淡淡的云伴著淡淡的月光在淡淡的年年歲歲中醞釀，釀出了酒鋪中的他，質(zhì)樸醇厚，釀出了這絲絲纏繞于這酒鋪中的酒香，清甜、美好。
酒，踏著中華民族文化的腳步一路吟詠?zhàn)邅恚瑬|籬邊，霧靄群山，是一心歸隱的智者，是被酒澆灌的曠世丹青；東坡上，舉杯望月，是滿滿的激憤，是起舞弄清影的未溫寂寞，酒，釀出了文人墨客的詩酒年華，釀出了一脈獨(dú)特文化，釀出了一抹淡淡清香。
酒鋪間，點(diǎn)酒曲，封瓦罐，讓酒香與時(shí)光慢慢糾纏、沉淀，讓一盞明燈于我心間點(diǎn)亮，讓一抹清香漸漸釀出，于夢(mèng)中悠揚(yáng)，成為我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。
人生路上的一盞燈作文 篇13
燈，是迷人的；燈火閃爍之處更使人向往。我見過許多燈，是給予人以希望，或是給予人以寬慰，明亮或暗淡；父親給予我的燈，曾在每一個(gè)令我感到彷徨失措的日子里指明方向。
父親，在遠(yuǎn)處看他，那油光可鑒的半光頭是他最大的亮點(diǎn)，再加上那心廣體胖的肚子，乍一看就像一個(gè)油膩的中年大叔�？扇糇屑�(xì)觀察，眉毛下的雙眼閃著智慧的光芒，縱使臉上皺紋縱橫交錯(cuò)，也就像是大樹的年輪，一下一下地記錄著著他歷經(jīng)滄桑的人生。兩鬢的白發(fā)一閃一閃的泛著歲月的光芒，就是他，這個(gè)看似油膩實(shí)則充滿智慧的人，成為了我人生路上的一盞明晃晃的指路燈。
那是配音比賽，一向?qū)ψ约号湟艏夹g(shù)有信心的我竟然被刷了下來�？粗痪酃鉄粽樟亮宋枧_(tái)，選手們享受著鮮花和掌聲……但這些都不屬于我這個(gè)失敗者�？粗貞曳褐t光的參賽證，泫然欲泣，我想起了與同學(xué)們留著汗水在狹窄的排練室里夜以繼日的練習(xí)，在每一個(gè)夜深人靜的日子里偷偷打著小燈背臺(tái)詞，還有那被宣布進(jìn)入決賽時(shí)大家的興奮與激動(dòng)……
漸漸的淚水模糊了我的視線，腳下的步伐也逐漸沉重；我試圖努力的睜大眼睛，心中卻是無盡的彷徨與失措。
物是人非事事休，欲語淚先流。我看著父親，他平靜的眼神撫平著我那忍不住叫囂的心，他慢慢地向我走來，牽起了我的手。他用明眸的雙眼看著我，我連忙低下了頭。
父親一直很寵我，在他看來女兒做的只要不是傷天害理的事，只要女兒喜歡，他都會(huì)全力支持女兒。我害怕看到失望的父親，怕在他那雙閃著智慧的眼里看到無盡的心痛和失望。他和我坐到了沙發(fā)上，唉那一聲無力的長(zhǎng)嘆。糟糕！我心里暗叫不好。
囡啊，我知道你很不高興，甚至傷心，但是作為你的父親，我為你感到驕傲，因?yàn)槲业呐畠簬ьI(lǐng)著他自己的隊(duì)伍，沒有指導(dǎo)老師‘過五關(guān)，斬六將’走到了決賽的舞臺(tái)，并且有勇氣去爭(zhēng)奪那首屈一指的冠軍。勇于開始，才能找到成功的路。冠軍不是一下子就得到的，每一個(gè)冠軍的背后，都是無盡的淚水、汗水。
父親就是那盞最亮的指路燈，指引著我前進(jìn)的方向。配音比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了，最重要的是，父親給予我的那盞指路燈，可以讓我在每個(gè)惶惶失措的日子里始終穩(wěn)如泰山向前邁進(jìn)。
沒有礁石，就沒有美麗的浪花；沒有挫折，就沒有壯麗的人生。從那以后，無論是什么樣的事，我都會(huì)義無反顧的向前，因?yàn)槲抑牢矣幸槐K暖暖的指路燈，它會(huì)照亮我前進(jìn)的方向。父親，你就是我人生路上的一盞燈。
人生路上的一盞燈作文 篇14
如果把母愛比喻成家里一張舒適的床，那么父愛一定是床頭的那盞燈。床得溫軟，可以使孩子睡得香甜。溫?zé)岬臒艄�，卻能讓孩子在睡夢(mèng)中更加感覺到安暖。父親大多把愛埋在心里，情到深處無語，他習(xí)慣用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛。
我的父親臉圓圓的，高高的鼻梁，上面架著一副長(zhǎng)方形眼鏡，為他嚴(yán)肅的性格又添了一絲敬畏。父親對(duì)待生活十分的嚴(yán)謹(jǐn)，絲毫不像奶奶口中說的那個(gè)搗蛋鬼。領(lǐng)口每天都被他壓得毫無褶皺，腰上系著一根皮帶，皮鞋擦得那么發(fā)亮……父親并不擅長(zhǎng)表達(dá)，但他卻對(duì)我的成績(jī)格外關(guān)心。
從中學(xué)開始，我就開始寄宿，每次打電話給爸爸，明明有千言萬語，爸爸總是說讓你媽來聽吧。偶然有一回母親把我悄悄拉進(jìn)房間，低聲地跟我說：“你有時(shí)間多給你爸打打電話，每次你打電話回來，我都開著免提讓他聽著，每次想插句話來，都沉默了……”雖說女兒是爸爸的小情人，但隨著我慢慢長(zhǎng)大，漸漸的我們之間的交流也變少了，但父親卻有著太多太多的話想說，太多太多的東西想要表達(dá)，而我卻只剩太少太少了時(shí)間來聽他訴說。每次父親都會(huì)把他想說的都讓母親傳達(dá)給我聽。
一次我期中考試考得并不是很理想，甚至考的是我入學(xué)以來最差的一次。最讓我擔(dān)憂的就是英語。成績(jī)還沒公布，我的心情已經(jīng)忐忑不安了，幾天后，成績(jī)?nèi)缂s而至的發(fā)到爸媽的手機(jī)里�，F(xiàn)在回想起來我媽說的話，你爸從開車回來開始就沒說過一句話，回到家也不吱一聲，那天在家寥寥草草吃完幾口飯便蹲在書房里，那一晚他翻來覆去的睡不著，就為了你的成績(jī)啊。你的成績(jī)就像他的心結(jié)，升上去了就解開了，后來的成績(jī)也升上去了，我的父親也和平時(shí)一樣，不說不笑。其實(shí)這時(shí)候他內(nèi)心的那個(gè)結(jié)就解開了。只是不想讓我驕傲。
放假的那一天，爸爸來學(xué)校幫我搬東西，他低下頭抬起箱子，那一刻，不知何時(shí)父親頭上多出了幾根白發(fā)，摻夾在了黑發(fā)之中，在陽光下閃著銀色的光，分外的刺眼。我還愣在原地，父親便早已走遠(yuǎn)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我不見時(shí)，他便在遠(yuǎn)處向我笑著揮手，這時(shí)的父親仿佛又回到了少年時(shí)代。等行李箱搬到了后尾箱，父親的臉早已通紅，汗水浸透了他的衣服，一箱行李已然讓我心中強(qiáng)壯的父親氣喘吁吁。光陰易逝，時(shí)光會(huì)老，在我心中，父愛永遠(yuǎn)年輕。
人生如同一場(chǎng)馬拉松，煩惱與快樂一直在路上。途中難免有不堪回首的挫折，消沉低迷的情緒，而父親，永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的厚盾。哪怕我已經(jīng)能夠自由飛翔，但內(nèi)心深處，仍然是我終身的依靠，父愛就像一盞燈，永遠(yuǎn)散發(fā)出光和熱，一直照耀這我的人生歷程。
人生路上的一盞燈作文 篇15
“最后一排的那個(gè)，你起來回答問題，這個(gè)怎么做”
“不會(huì)”
“上課睡覺，我看你初中畢業(yè)了去哪”
姑姑告訴我她最后悔的就是那幾年……
姑姑是個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子，小時(shí)候淘氣，喜歡和男生一起玩，整天張牙舞爪的，不過還好，上小學(xué)時(shí)，她的成績(jī)還不錯(cuò)，可窗外日光彈指過，他隨著時(shí)間的流逝去了初中，漸漸的，成績(jī)把她拋下了，作為在最后一排，放學(xué)出去打架，她成了別人眼里的壞學(xué)生，初中生涯結(jié)束了，她也真的沒有高中上了。
她的成績(jī)僅僅只能去一個(gè)衛(wèi)校，一個(gè)遠(yuǎn)離家人的地方，但是她變了，她不在是那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼恿�，她變得努力勤奮，在課余時(shí)間她開始上補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，她成了班級(jí)里的佼佼者，在別人還在讀書的年級(jí)，她已經(jīng)可以養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家里人。
姑姑是我至親的人，她的故事總是在無形中給予我一種力量，給一個(gè)方向，那是我人生路上的一盞燈。
記不得是哪一天了，只記得那天是個(gè)陰雨天氣，我給一個(gè)朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我不知道該怎么做，是和好還是個(gè)她結(jié)束友誼，后來我去找了姑姑，她給我說“朋友是要有的，但是當(dāng)你覺得你們?nèi)^不合的時(shí)候，就不要太過勉強(qiáng)，但是如果很合得來，就不要先著急著分開，都冷靜一下，溝通清楚就好，不過這是你的事情，你自己做主”她的話雖然簡(jiǎn)單，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)迷茫的我就如同沙漠里的清泉，我豁然開朗，按照她的方法試了試，果真，事情都解釋清楚了，朋友還是朋友。
每當(dāng)我覺得前途沒有光的時(shí)候，我總是想起姑姑的故事，她總是鼓勵(lì)我向上，也是她真正讓我明白什么是“有志者事竟成”，她是個(gè)對(duì)我具有深大影響的人。
她是長(zhǎng)輩，卻又像個(gè)知心姐姐，她是我人生路上的一盞燈。
人生路上的一盞燈作文 篇16
生命本無色，有愛才有色。生活中，有許多人為我點(diǎn)亮人生的燈盞。妹妹就曾經(jīng)用她雙溫?zé)岬男∈郑瑩嵛课�，支持我，就像我人生路上的一盞燈。
初冬，街道兩旁的樹早就落了一地葉子，光禿禿的，只剩下風(fēng)肆虐得刮。去醫(yī)院檢查身體的弟弟回來了，帶回的卻是手術(shù)日期。聽到消息的那一刻，我心里咯噔一下，但我在心里告訴自己，不能哭。隨后迎接我的，是一個(gè)星期的母親角色：我需要做早餐，照顧妹妹吃飯；需要自己按時(shí)上學(xué)；需要放學(xué)后去托管班接妹妹；需要和妹妹建立良好的合作關(guān)系，避免給爸爸媽媽添麻煩。我心里明白：我必須得撐住，就像《爸爸的花兒落了》中的英子，擔(dān)起責(zé)任，消化陰霾。很快，我的考驗(yàn)如期而至，每天都想著一整天的行程與計(jì)劃，也在妹妹的聽話懂事下還算有條不紊地進(jìn)行著。周五，是弟弟手術(shù)的日子，天氣也如我的心情，低沉無語。我依舊放了學(xué)去接妹妹。接上妹妹，我看了看時(shí)間，弟弟手術(shù)應(yīng)該結(jié)束了。我打電話過去，想問問情況。不知是天氣冷還是我還害怕的原因，我的手冰涼麻木。手機(jī)里嘟嘟的聲音持續(xù)了好久好久，電話也沒有打通。我的心跳得厲害，即使是在喧鬧的街上，跳動(dòng)的頻率也清清楚楚，我開始胡思亂想。鉛灰色的烏云已低低地覆蓋了整個(gè)天空，我的心像天空一般暗淡，眼淚從眼眶邊滑落，與冰冷的地面融為一體。這時(shí)，一雙溫?zé)岬男∈志o緊攥住我冰涼的手指：姐姐，我們先回家吧，家里暖和！妹妹在身后輕輕地說著。她的小手熱乎乎的，暖了我身，也暖了我心，如同一盞明燈，把昏暗的街道照亮，把我的心照亮，給我溫暖和力量。
回到家，我立刻再打電話去，得到的是令我們放心的好消息。我沖著趴在手機(jī)邊上聽電話的妹妹笑了，她也笑了。我拉住她那溫?zé)岬男∈郑吲d地在屋里旋轉(zhuǎn)起來。即使外面寒風(fēng)怒號(hào)，天空陰沉，但那明燈一般溫?zé)岬男∈郑缫腰c(diǎn)亮我的心，溫暖我的心。
我最親愛的妹妹，感謝你，在我最無助的時(shí)候給予我溫暖，用你溫?zé)岬男∈衷谖业娜松飞蠟槲尹c(diǎn)亮明燈，給我光亮，給我希望。我會(huì)珍藏這盞燈，載著你的小手給予我的溫暖與希望，一路前行！
人生路上的一盞燈作文 篇17
一句溫暖鼓勵(lì)的話語，會(huì)讓我們充滿自信；一次親切自然的問候，溫暖著我們的心田；一次不經(jīng)意的表揚(yáng)，成為我前進(jìn)的一盞明燈。
記得那一次，縣里突然要來大檢查，我們學(xué)校全體成員擼起袖子齊動(dòng)手，準(zhǔn)備讓優(yōu)美的校園好上加好。當(dāng)時(shí)我的班主任老師負(fù)責(zé)檔案室的管理，擦擦檔案柜，寫寫檔案，記記編碼之類的活兒都是她的基本工作。那天，可能活兒太多了，她一個(gè)人忙不過來，班主任不聲不響進(jìn)到班里，悄悄來到我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀說：“來，給我出來一下�！卑嗬锏耐瑢W(xué)齊刷刷地往我這兒看，我的臉一下子漲紅，心里犯嘀咕：“今天我很老實(shí)，也沒干什么違反紀(jì)律的事，這又咋啦？”但是“師命難違”，我只好跟著老師走出教室。
出來，和慈祥疲憊的老師對(duì)面而立，我才恍然大悟：原來是虛驚一場(chǎng)。班主任讓我再找一名同學(xué)和她一起去辦公室?guī)兔懸稽c(diǎn)兒東西。找同學(xué)？當(dāng)然選我的死黨嘍！我和她拿著筆，一陣風(fēng)一樣去到政教處。
“你們先坐吧，我給你們復(fù)印一些再寫！”說著，老師熟練地在機(jī)器上操作起來。復(fù)印完后，老師把那沓紙分成兩部分。我們連忙走到老師跟前，對(duì)于愛護(hù)同學(xué)的我，當(dāng)然要選那一份厚的寫了。
老師一邊遞給我們資料，一邊說：“唉！咱班的同學(xué)要是都像你那么利索、這么善解人意就好了，勤奮好學(xué)還這么能干�！蔽也缓靡馑嫉嘏c班主任對(duì)視一下，我們會(huì)心而笑。再看看旁邊的同伴，發(fā)現(xiàn)她挑挑眉，聳聳肩，正在偷偷地沖我表達(dá)她的“醋意”。我也朝她皺皺鼻子、擠擠眼睛，算是回復(fù)她。但是無論怎樣都藏不住我內(nèi)心的喜悅，而她也不得不向我投來贊許的目光……
我們的“擠眉弄眼”卻被細(xì)心的班主任看見了，班主任笑笑，用媽媽般溫暖的語氣說：“你要一直保持，千萬不能松懈，更不能驕傲，掉以輕心，驕兵必?cái)⊙�。�?/p>
雖然這只是老師不經(jīng)意的表揚(yáng)，但這次表揚(yáng)卻讓我正確認(rèn)識(shí)到腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真的重要性。我在心底里說：老師，您放心，我絕不會(huì)松懈的。
老師的表揚(yáng)是我繼續(xù)前進(jìn)時(shí)取之不盡用之不竭的動(dòng)力，我一定會(huì)向著目標(biāo)積極進(jìn)取，虛心請(qǐng)教，獲得更大的進(jìn)步。
老師的那次不經(jīng)意的表揚(yáng)，成為了我人生路上的一盞明燈，讓我在茫茫大海中找到了前進(jìn)的方向。
人生路上的一盞燈作文 篇18
詩詞是我人生路上的一盞燈
枕上詩書閑處好。
——題記
詩詞是我人生路上的一盞燈，為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞，我無法想象我的人生是怎樣的。
初讀唐詩，是兩歲那年。也許是我太笨了，一歲半時(shí)還不會(huì)說話。爺爺總是戴著老花鏡，拿著一本《唐詩三百首》，攬著我讀詩。一開始只是聽著玩的，可真正被吸引時(shí)，竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”，爺爺念完后，我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天，全家欣喜若狂。看著他們笑，我也跟著笑。從此，我開始識(shí)字了，也更喜歡聽爺爺念詩了。
稍長(zhǎng)，我便有選擇的讀詩了。我喜歡潤(rùn)物細(xì)無聲的春雨，喜歡紅掌撥清波的白鵝；仰慕不破樓蘭終不還的豪情，仰慕人生自古誰無死的壯志。我讀出了“國(guó)破山河在”的憂愁，讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨(dú)，讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈，讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨，讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗，而是充滿希望的未來！
到了五年級(jí)，我開始讀詞了。我多么想穿越回古代，拭去李清照的相思淚，保李煜的一條性命；與辛棄疾一齊到吹角連營(yíng)，與納蘭容若一齊走向榆關(guān)；同小兒一起臥剝蓮蓬，同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜，我只是書外人。
六年級(jí)時(shí)，我突然迷上了倉(cāng)央嘉措的詩。我為他的命運(yùn)而悲嘆，從一個(gè)王淪為一個(gè)流浪者。他本是轉(zhuǎn)世活佛，在布達(dá)拉宮，他便是雪域最大的王；他流浪在拉薩街頭，亦是人間最美的情郎。我閉上眼睛，仿佛看見一位身穿青衫，手握韁繩，坐在馬上的詩人，兩唇上下張合。我仿佛聽見，他的聲音鏗鏘有力道：“世間安得兩全法，不負(fù)如來不負(fù)卿。”我的心間一片明亮，對(duì)未來有了期盼。
詩詞是我人生路上的一盞燈，使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗，因?yàn)椋@盞燈會(huì)一直陪伴我，為我照亮前方的未知道路。
人生路上的一盞燈作文 篇19
國(guó)字臉，一字胡，眉宇間透著方剛之氣，整齊的短發(fā)抖擻地豎著，時(shí)常穿著簡(jiǎn)樸的長(zhǎng)袍，這便是魯迅。
他是我國(guó)文學(xué)界和思想界的一盞耀眼的燈，指引無數(shù)后人積極進(jìn)步，令無數(shù)青年茁壯成長(zhǎng)。我的人生因他變得充實(shí)，我的靈魂因他變得完美，我的情感因他變得更豐富健康。他，是我人生路上的一盞燈。
在13歲那年，他曾因代父親買藥而遲到，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，但他并未做任何辯解，只是默默地在桌上刻了一個(gè)“早”字，蒼勁的字體代表了他堅(jiān)定的志愿：他要早起，堅(jiān)決不能遲到。我仿佛看見了他盯著桌上的“早”字，雙手緊緊握拳，陽光在桌上跳躍，映出了他堅(jiān)定的眼神。
一個(gè)小小的孩子，便有如此堅(jiān)定的決心，不變動(dòng)的志向，難怪后來成為刺破黑暗的光明，勇斗惡魔的勇士。這便使兒時(shí)的我心生無限敬佩，也使我立下了“努力治學(xué)”的志向，且至今未曾動(dòng)搖。
魯迅曾風(fēng)趣地指著自己扁平的鼻子說：“外面黑，看不清路，四處碰壁自然鼻子就扁了�！痹谟哪澈笠彩撬�(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照。社會(huì)一片黑暗，他處處受到壓迫，反動(dòng)分子步步緊逼，他唯有以筆為武器，奮起反擊，刺破黑暗，喚醒人們的本性。文字是良藥，最終拯救了黑暗中的人們，使他們舉起革命的大旗，喊起響亮的口號(hào)，我仿佛看見他立于黑暗之中，望著遠(yuǎn)處即將升起的太陽，手背在背后，像一盞閃閃發(fā)光的明燈。
魯迅的堅(jiān)韌震撼了我，我深深體會(huì)到了他“橫眉冷對(duì)千夫指”的英雄氣概和他不畏艱難、心要燃起燎原星火的革命意志！
他十分看重進(jìn)步青年的成長(zhǎng)，并盡力保護(hù)他們。所謂“俯首甘為孺子�！保稽c(diǎn)也不錯(cuò)，他臉上永遠(yuǎn)掛著溫暖和藹的笑容，盡心盡力服務(wù)人民，何曾言一絲勞累！
魯迅使我堅(jiān)定，堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，讓我受益匪淺。我真想與他面對(duì)面，傾訴感激之情。魯迅，我人生中的一盞燈。是他照亮了我心中的黑暗，洗去了我心中的塵埃，引領(lǐng)我大步向前！
人生路上的一盞燈作文 篇20
她是我人生路上的一盞燈，照亮我前行的道路。她是我人生路上的一盞燈，指明我前方的障礙。若沒有她，我的前方將會(huì)是怎樣的黑暗？遇到困難的我，將會(huì)是怎樣的迷茫？
七年級(jí)的我，坐在陌生的教室里，旁邊都是陌生的同學(xué)。那是我第一次見到她，眼睛很大，像會(huì)發(fā)光般微笑著看著我們，聲音清脆有力地向我們介紹自己：“親愛的同學(xué)們，歡迎步入初中生活，我是你們的班主任，帶領(lǐng)著你們決戰(zhàn)中招�！庇H切的稱呼，堅(jiān)定的信念，讓我倍感開心。我堅(jiān)信，我遇到了一個(gè)很好、很好的老師。
她是一個(gè)好老師。記得我剛接觸生物、地理、歷史等學(xué)科時(shí)，成績(jī)并不理想。剛升初一的我，對(duì)小學(xué)有留戀，對(duì)初中有迷茫，我還沒有調(diào)整好心態(tài)，就迎來了第一次月考。結(jié)果可想而知，我考砸了。盡管做好了十二分的心理準(zhǔn)備，成績(jī)還是令我不由得驚掉了下巴。得知老師要念分?jǐn)?shù)，我羞愧不已，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她大概注意到了滿臉通紅的我，下課后叫住了我，和我說了好多好多，讓我豁然開朗。她告訴我，偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兒蛣e人一同身處逆境時(shí)，別人都放棄了，而他們還在堅(jiān)持不懈地努力。這句話點(diǎn)醒了我。我的成績(jī)和我的付出成了正比。她是我人生路上的一盞燈，調(diào)整好了我的心態(tài)，照亮了我前行的道路。
她是一個(gè)好老師。多少次，在我知識(shí)掌握不牢固時(shí)，她都能敏銳地發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)明我的不足之處，鼓勵(lì)我朝著目前奮斗；多少次，在我體育訓(xùn)練想要停下來時(shí)，她告訴：“一日不練，自己知道；兩日不練，老師知道；三日不練，大家知道�！睘槲壹佑凸膭牛欢嗌俅�，在我犯錯(cuò)時(shí)，她嚴(yán)厲地批評(píng)下蘊(yùn)含著對(duì)我的期待，激勵(lì)我更努力地拼搏。她是我人生路上的一盞燈，指明了我前方的障礙，見證了我每天的成長(zhǎng)。
兩年多的時(shí)間里，她對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)，她的辛苦我怎能忘懷？感謝她，我最親愛的班主任，祝她桃李滿天下！
人生路上的一盞燈作文 篇21
我的母親，雖然才30多歲，但她臉上的皺紋卻要比同齡人多，雖然擁有一頭柔順的秀發(fā)，但也增添了幾根白絲。這是她日日夜夜為我操勞的結(jié)果，然而，不善言表的我卻不懂得表達(dá)謝意。
南方的冬天總是那么寒冷，街上的人們都大步向家里走去，耳邊的北風(fēng)不停的從臉上劃過，我縮了縮頭，大步向前邁去，終于到家了，我推開門，放下身上的負(fù)擔(dān)，習(xí)慣的喊了聲：“媽！”，奇怪的是，并沒有人答應(yīng)我，我沒有多想，便一頭扎進(jìn)被窩里，在美夢(mèng)中來回穿梭了。
窗外的北風(fēng)還在刮著。
再睜開眼時(shí)，也已經(jīng)是黃昏了，我走到客廳，母親還沒有回來，我疑惑著。突然門“吱呀”一聲的開了，是母親回來了，她進(jìn)來時(shí)，雙手被凍的通紅，鞋子也濕透了，我來不及多想，趕緊架起火爐，讓母親烤干衣服。
坐在火爐旁，我捏了捏手，吞吞吐吐地說：“媽，你……去干什么了？”。母親也許是還沒有回過神來，過了好一會(huì)兒才回答我道：“我還能干嘛？肯定是去掙錢了”，我聽了這個(gè)回答，竟一時(shí)語塞，只好草草回答了個(gè)“嗯”字，便去熱飯了。
窗外的北風(fēng)停了。
我拿出作業(yè)趴在桌子上，胡亂的寫了起來，母親就這樣坐在一旁，靜靜的看著我。我不知是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了地方，竟蹦出了句：“媽，你……辛苦了”。母親一向樸實(shí)無華，她也許不會(huì)想到，兒子會(huì)說出這樣的話，便笑著回答：“瞎說什么呢？好好寫你的作業(yè)，我就給你泡杯牛奶吧”，我望著她的背影，不由得感慨起來。是啊，母親一直為我們這個(gè)家任勞任怨，她付出了太多，在別人炫耀青春時(shí)，她去卻把青春奉獻(xiàn)給了我，而我這個(gè)兒子，又是那么不懂事。
跑到衛(wèi)生間接點(diǎn)溫水，母親走了過來，“媽，你泡個(gè)腳吧”。母親顯得有些難堪，我推來椅子放在她的身后，示意她坐下，我用手撫摸著母親的腳，那腳上卻有厚厚的繭。我沒有說話，母親倒一反常態(tài)，開心的很，洗著洗著，我們四目相對(duì)，都笑了起來。桌上的那杯牛奶散發(fā)著迷人的香氣，煙霧在空中舞蹈。在那個(gè)寒冷的夜里，我們的心，卻是溫暖的。
如果我是一個(gè)黑暗中的探索者，那么母親，就是我人生路上的一盞燈……
人生路上的一盞燈作文 篇22
如果人生是暗夜中的一次遠(yuǎn)行，那么挫折則是這路上的一盞明燈，雖然刺眼，但能驅(qū)散迷茫，引人前行。
我本來就不是一個(gè)記憶力很好的孩子，往往歷史、道德課上同學(xué)們一遍記住的問題，我總?cè)灞橐陨先匀徊皇炀�。但我�?jiān)信“笨鳥先飛”的道理，在其他同學(xué)貪玩睡覺的時(shí)候，我總是默默地自覺背書，因而小科成績(jī)總是不錯(cuò)。
可是生活總喜歡把玩笑開，大約是兩年前的這個(gè)時(shí)候，在期中考試文綜的考場(chǎng)，我信心滿滿地考試，我為這次考試做足了準(zhǔn)備，十分有把握的認(rèn)為我一定會(huì)再次取得高分。但令我沒想到的是，有點(diǎn)得意忘形的我竟錯(cuò)了簽題卡，一連幾題全部涂錯(cuò)，文綜成績(jī)不僅因此一落千丈，總成績(jī)的名次也大幅下跌。
知曉成績(jī)時(shí)的我猶如晴天霹靂般，眼前原來明亮的世界頓時(shí)變得黑暗無邊，為什么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？我在心中問自己，那一整天我坐立難安，吃不下飯，聽不進(jìn)去課，晚上便把自己鎖在自己屋里，伏在桌上，把頭深埋在雙臂間，任眼前盡是黑暗，竟忍不住低聲哭出來了。
許久，我抓狂的心疲憊下來，頭腦也逐漸清醒，似乎覺得剛剛病態(tài)的行為有些過失，可笑了。我抬起頭來想看看過了多長(zhǎng)時(shí)間，目光恰好與臺(tái)燈發(fā)出光的相撞，習(xí)慣了黑暗環(huán)境的眼珠立即感到一陣刺痛，然而刺痛過后，原本模糊眼前又重新變得清晰明亮。我愣住了，深思起來，看了看桌邊的試卷，猛然醒悟過來：挫折，不就像這刺眼的明燈嗎？雖然它刺痛了雙眼，令人難以睜開眼睛，但只要適應(yīng)了強(qiáng)光，敢于面對(duì)強(qiáng)光，不就能看到更清晰明亮的世界了嗎？想到這里，我勇敢地拿起那張?jiān)嚲�，看了看卷中那愚蠢的被我涂錯(cuò)了的答案，忍不住笑了。
是��！每個(gè)人的一生都有不如意的時(shí)候，它們像燈一樣刺疼了愚鈍的雙眼，卻又明亮了眼前所見的世界，只有學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與打擊，保持自信，才能忍住強(qiáng)光，看清更加真實(shí)的世界，才能更加堅(jiān)定無畏地走下去
從此，我的人生路上每遇到挫折，就會(huì)想起那束刺眼的強(qiáng)光，然后再次鼓起勇氣，讓眼前云開霧散，彩虹萬丈。
人生路上的一盞燈作文 篇23
痛苦是我們每個(gè)人一生中的調(diào)味劑，是我人生路上的一盞燈。
小學(xué)六年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽沒有送我上學(xué)，我自己背著書包，在人流里擠來擠去的。到六一班后門時(shí)，我沒有來得及喊報(bào)告，一個(gè)加速?zèng)_到了最后一排的空位上，坐下來，大口大口地喘氣。此時(shí)一位身穿白色大衣、小眼晴的老師正在讀花名冊(cè)。“誰的名字沒有讀到，我問第三遍了！”聲色俱厲的聲音傳遍了教室。我喘著氣小心翼翼地舉起了手。
老師環(huán)視四周，鎮(zhèn)定地向我走來。她舉起手中的教鞭，”啪”地一聲摔在我面前的桌子上：“我剛才都問三遍了，你才舉手！”我呆呆地盯著老師，聽她像唐僧念經(jīng)一樣嘮叨了我“半個(gè)世紀(jì)”。
這就是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我的所有學(xué)科中就數(shù)學(xué)最差，難以達(dá)到及格程度，如今遇見這么嚴(yán)厲的老師，第一天遲到又給老師留下壞印象，我知道，我的噩夢(mèng)就此開始，我以后的日子一定會(huì)被痛苦包圍。
果然，那一次小考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來，就被她無情地“揪”著了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們都坐到座位上。老師走講教室，把昨天的考試卷子往講臺(tái)上重重一摔：“把卷子發(fā)下去，不及格的，都站起來！”老師嚴(yán)厲地命令沒有人敢違抗。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……手拿鮮紅"49分”卷子的我也乖乖地站了起來。老師緊繃著臉走到我的身旁：“哎，每次站起來都少不了你，才49分，你天天都干啥了？”老師對(duì)我一頓訓(xùn)斥之后，又對(duì)我們每個(gè)人進(jìn)行“竹絲炒肉”。那時(shí)候，我特別恐懼?jǐn)?shù)學(xué)課。總感覺，數(shù)學(xué)老師的那根小竹條就是特意為我打造的。數(shù)學(xué)課成了我的痛苦課堂。那天，當(dāng)老師的小教鞭落在我的屁股上，我擔(dān)心地小聲回答問題之后，又開始緊張地記筆記整理錯(cuò)題的行動(dòng)。就這樣我做了N套數(shù)學(xué)卷子之后，我那不及格的成績(jī)竟然也“更上一層樓”了，期末的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然達(dá)到了優(yōu)秀程度。
現(xiàn)在回想起那個(gè)老師，那段日子，沒有了當(dāng)初對(duì)老師的那種憎恨，有的只是對(duì)老師的感激，不僅是因?yàn)槲业某煽?jī)有所升，更因?yàn)槟嵌瓮纯嗟慕?jīng)歷讓我面對(duì)困難時(shí)的能力也有所加強(qiáng)。
痛苦，猶如我人生路上的一盞燈，給我照亮了前進(jìn)的路。
人生路上的一盞燈作文 篇24
一次舞蹈比賽，我拿到了冠軍，在接受記者采訪時(shí)，我面向鏡頭，自豪地說：母親是我人生路上的一盞燈
我從小就喜歡舞蹈，與她初次見面是在電視上，那是一場(chǎng)舞蹈表演，音樂慢慢響起，姐姐們便隨著音樂張開雙臂，如蝴蝶般翩翩起舞，那動(dòng)人的舞姿搭配著耀眼的燈光讓我久久不能忘懷。我好喜歡跳舞，我想學(xué)舞蹈！我對(duì)母親說，培養(yǎng)小孩子的興趣是很重要的，于是母親就為我挑選了一家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從那以后，我便開始學(xué)習(xí)舞蹈。
一個(gè)星期，又一個(gè)星期，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈并不是我所想象的那般有趣，也并沒有那么簡(jiǎn)單，每一節(jié)課前的壓腿和開肩對(duì)我來說都是噩夢(mèng)般的存在讓我痛不欲生，我開始越來越抵觸他們，開始逃避甚至有了放棄的念頭。我對(duì)母親說：媽，那跳舞的學(xué)費(fèi)能不能退？我不想學(xué)了當(dāng)然不可以，怎么能說不學(xué)就不學(xué)了？話說到一半便被母親拒絕，那是我第一次感到無助和后悔，我我真的不想學(xué)了，壓腿太疼了，我一點(diǎn)一點(diǎn)也不喜歡了！不想跳了！說著，我便坐到床上忍不住哭了起來。母親看我這般難過，輕輕的走了過來，也順勢(shì)坐在了床上，扶著我的肩膀，嘆了口氣便又微笑的面對(duì)著我，說：為什么突然就不想學(xué)了？回想一下，當(dāng)時(shí)你那么那么喜歡，每天都到各處看哥哥姐姐們表演，媽媽看你那激動(dòng)的神情，便動(dòng)了心，給你報(bào)了這個(gè)班，可是現(xiàn)在你卻想著放棄，任何事情都不像人們所想的那般美好，也都需要經(jīng)歷一個(gè)過程，在這段時(shí)間里，你常常會(huì)感到痛苦和無趣，也會(huì)總想著放棄，但只要堅(jiān)持下去，熬過這段時(shí)間，回過頭來，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是最有趣最難忘的，所以，媽媽不希望你放棄，想讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，如果你有什么心事，就找媽媽說，記著，媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈。那時(shí)的我還不能完全理解這些話語，只是看著母親那溫柔的神情，心里很暖，我想，那不如試一試，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲的。
就這樣，在母親的幫助下，我抱著試一試的心態(tài)，慢慢的又喜歡上了舞蹈，每節(jié)課都是早出晚歸，每天都拼命的練習(xí)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)日復(fù)一日，年復(fù)一年，她已經(jīng)成為了我生活中不可割舍的一部分，在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常會(huì)去參加比賽和演出，我漸漸成為了小時(shí)候在電視上看到的那些表演拉丁舞的姐姐們的樣子，穿著絢麗的表演服，在舞臺(tái)上大放光彩。
那次比賽，我奪得了第一名，頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我看到了母親那溫柔的神情，想起了那時(shí)母親曾對(duì)我說媽媽永遠(yuǎn)會(huì)在你人生的道路上為你點(diǎn)燈的話語。謝謝母親，她是我人生路上的一盞燈。
茫茫黑夜，她點(diǎn)著燈，走在路上，整條路仿佛都被她點(diǎn)亮，那便是我的人生。
人生路上的一盞燈作文 篇25
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有千鐘粟，書中車馬多如簇。——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”通過閱讀不僅可以游歷祖國(guó)的萬里山河，在線歷史上一個(gè)又一個(gè)的英雄豪杰。亦可以安撫心靈的焦躁，指明人生前進(jìn)的方向。
只有喜歡文學(xué)的我，對(duì)書籍有著不可磨滅的喜愛，但每一個(gè)初晴的午后。手捧一本書，靜靜地品味著，心靈似乎都安靜下來，當(dāng)然，書籍是我人生旅途中一位不可或缺的老師，他教給了我許多人生的哲理，亦教給了我頗多的心靈感悟。書籍同時(shí)也是我至關(guān)重要的朋友，他會(huì)與我分享喜悅。亦會(huì)安撫我受傷的心靈。
每當(dāng)我在人生難關(guān)中想要放棄時(shí)，想到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眱�(nèi)心似乎有了力量，要沖出心靈。是呀，梅花的清冷郵箱是經(jīng)過寒冬的磨練才放出，我亦可以不懼挫折，勇往直前，每當(dāng)我彷徨失措時(shí)，看到當(dāng)事人們受到挫折，亦能不向命運(yùn)低頭時(shí)。我的內(nèi)心似乎安定下來，不再漂浮不定，一步一步的走下去，不彷徨，不失措。
而書籍也可以帶我瀏覽祖國(guó)的大好河山，每當(dāng)讀到“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！睍r(shí)，我的眼前似乎浮現(xiàn)了那個(gè)令無數(shù)人為之贊嘆的地方——西湖。每當(dāng)讀到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睍r(shí)，我不僅會(huì)看到泰山那高挺聳立的模樣，又似乎走進(jìn)了文人墨客的內(nèi)心，體會(huì)到了他們心懷報(bào)負(fù)，是要?jiǎng)?chuàng)出一番天地的豪情壯志。每當(dāng)讀到“烽火連三月，家書抵萬金�！睍r(shí)，我好像也可以體會(huì)到古時(shí)家破人亡，顛沛流離的悲傷和痛苦……
古時(shí)有“半部論語治天下”一說，在現(xiàn)在一本好書亦能為我指明方向。書籍是我人生路上的一盞燈，它教會(huì)了我人生的許多道理。亦給了我無限鼓勵(lì)，我會(huì)在這盞燈的指引下，在我的人生路上不斷前進(jìn)。
人生路上的一盞燈作文 篇26
書是我人生路上的一盞燈，是我揚(yáng)帆起航的愿望，也是我逐夢(mèng)前行的方向�！}記
初識(shí)
我與書的初次相識(shí)，來源于童年時(shí)期對(duì)美好事物的向往和憧憬。時(shí)光荏苒，再回憶起小時(shí)候我與"她"的經(jīng)歷，仍在腦海中流連忘返。外婆年近七十，頭發(fā)花白，陽光下泛起層層銀光，卻常在我耳邊嘮叨："孩啊，你長(zhǎng)大了，一定要好好讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，不能到以后才明白，才來后悔讀書的重要。"現(xiàn)在我明白，外婆說的一點(diǎn)錯(cuò)都沒有。媽媽有次買了一堆的書，放在原來置酒的架子上，干凈整齊，如同一片片等待我去開拓的小天地。每天下午，我陪外婆坐在藤椅旁，捧起書，一頁一頁地翻閱著，讀起一個(gè)個(gè)趣味十足的故事。每看完一篇，就貪婪地翻開下一頁，像是一個(gè)饑餓多日的人。外婆聽著我講故事，漸漸入了迷，躺在藤椅上享受著陽光與清風(fēng)交替拂面的感覺，親吻著我的臉頰，溫柔又舒適。
我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了閱讀，時(shí)間飛快地流逝，我也看著書架上的書不斷變換、增減。書，成了我童年?duì)N爛時(shí)光中，最有趣的玩伴。它帶我走進(jìn)童話世界，令我回味無窮。
交織
書籍帶我游走于簇簇花叢中，讓我尋找知識(shí)的光輝，領(lǐng)悟人生道理，看破人心險(xiǎn)惡，體驗(yàn)世間紅塵，感慨人間繁華。一個(gè)個(gè)文字仿佛投入心湖的小小石子，帶著我智慧和夢(mèng)想的沉淀，緩緩地在我心中蕩漾起來，泛起層層漣漪。
我與書的相會(huì)，聚成一個(gè)個(gè)交點(diǎn)，那些交點(diǎn)已然成為我人生不可忘卻的一部分。
我從《西游記》中體會(huì)到了，孫悟空的無所不能，放蕩不羈，和他那一身絕世本領(lǐng)；又從《老人與�！防铮Y(jié)識(shí)了一位以風(fēng)為友，以海為家的頑強(qiáng)又執(zhí)著的老人；從《追風(fēng)箏的人》里，明白了因喪失勇氣而錯(cuò)過的事情只能后悔莫及。我會(huì)乘上一扁葉舟，在文字的海洋里倘佯，感受那股神秘且充滿魔力的力量，追求古人眼中“腹有詩書氣自華"的自信。
熱愛
我慢慢愛上了閱讀，愛上了一種用文字書寫自己閑適美好的生活方式，漸漸習(xí)慣了，用文字表達(dá)自己的情感和體會(huì)。當(dāng)筆尖一劃又一劃輕輕掠過紙面時(shí)，標(biāo)記著故事的開始，可書途漫漫，仍有許多美妙精彩的故事和流落在書中的人生真諦，等著我去理解和探索。那一片經(jīng)書籍洗滌過后的心海，在看似明凈的水面里，卻早已有嫩葉悄悄蘇醒，靜待夢(mèng)想之花的盛開。
楊絳先生說過：“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”閱讀給了我一種從未有過的感覺，或是自在灑脫，或是心系大千世界，亦或是暢談古今歷事。書是我人生路上的一盞燈，不僅指引著我前進(jìn)的方向，讓我展望未來的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，也因你而在。閱讀，讓我遇見更好的自己，當(dāng)絢爛的陽光，粼粼灑下，我坐在桌前，沐浴在書海里，這是何等的愜意啊。
人生路上的一盞燈作文 篇27
微笑像一塊糖，抹去你心頭的憂愁；微笑像一柄劍，斬碎了你所有的不安；微笑像一句話，化解了你所有的尷尬……當(dāng)然，有時(shí)微笑也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，替你擋住所有的危險(xiǎn)！
那是一個(gè)周六的晚，因?yàn)樘鞖庋谉�，�?shí)在不想寫作業(yè)了，便陪媽媽看電視，享受難得的悠閑，這時(shí)電視上一個(gè)氣氛緊張的畫面吸引了我的眼球，只見空蕩蕩的大街上，一個(gè)又高又壯的中年男子悄悄的跟在一個(gè)嬌小的女生后面，而那名女生已經(jīng)知道了有人跟蹤，于是緊張的一邊加快腳步往前走，一邊用一只手緊緊抓著手提包的帶子，另一只手急急的從包里摸出手機(jī)，手指快速的在鍵盤上拔了“110”——看到這一幕，我的心狠狠揪了起來，腦海中情不自禁的想起在網(wǎng)上看到的一則新聞：一個(gè)小偷跟在一名女子身后，本來只想偷一些錢，可誰曾想，那名女子發(fā)現(xiàn)了后，就在大街上抓著小偷大聲叫喊起來，并撥打了“110”威脅小偷，不想小偷竟在一怒之下將那名女子殺害，而后逃之夭夭。這條新聞中所講的不就和現(xiàn)在的情節(jié)一樣嗎？我正想用雙手捂住雙眼時(shí)，媽媽輕輕拍了一下我的手，并用眼神示意我不要想當(dāng)然的緊張，我只好安下心來靜觀其變，只見女孩沒有大叫，也沒有撥出“110”，而是突然停住腳步，把手機(jī)放回包里，迅速把錢包里的錢取出，握在手里，而后堅(jiān)定的從容不迫地轉(zhuǎn)身，微笑著對(duì)小偷說：“先生，您好！雖然我不知道您為什么一直跟著我，但一起走了這么長(zhǎng)時(shí)間，您肯定餓了吧？給您這些錢趕緊去買點(diǎn)吃的吧，謝謝！”說完，她把錢塞進(jìn)了正在發(fā)愣的小偷手里，而后便迅速轉(zhuǎn)身飛也似的跑走了。小偷好半天才回過神來，看看手里的錢和遠(yuǎn)去的女孩，笑一笑轉(zhuǎn)身離開了……
后面演什么，我已經(jīng)不記得了，只是女孩的機(jī)警、聰慧，讓我贊嘆不已，但我想征服小偷的應(yīng)該不是女孩給到他手里的錢，而是女孩轉(zhuǎn)身時(shí)那明媚的微笑。也許微笑在關(guān)鍵時(shí)刻，也能保護(hù)你的生命，也能改變一個(gè)人的一生吧！
記得，無論在什么環(huán)境下都不要忘記微笑，因?yàn)椋⑿σ彩且环N美！
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