人生的道路優(yōu)秀范文
我們的人生道路就像是春夏秋冬一般,從初生的嫩芽到最后變成枯萎的落葉!今天小編就來(lái)分享作文:人生的道路,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
第一篇 人生的道路
人生道路上的指明燈世界上每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個(gè)學(xué)歷。這四個(gè)學(xué)歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的!小學(xué)的老師帶著我們打下良好的基礎(chǔ)并教會(huì)我們做人的道理;中學(xué)的老師帶著我們從基層蓋起,把“樓房”的根基扎穩(wěn)了;高中的老師帶著告訴我們學(xué)習(xí)的技巧,讓我們把“樓房”建的高高的;大學(xué)的老師培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的習(xí)慣,讓我們?cè)谧詈蟮臎_刺階段取得勝利!老師這個(gè)詞語(yǔ)在我們的字典了是最熟悉不過(guò)的了。有人會(huì)問(wèn):“為什么老師是指明燈?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“如果沒(méi)有老師的指導(dǎo),就沒(méi)有我們輝煌的明天。”
我們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰(shuí)敢說(shuō)我們的成功老師只是個(gè)擺設(shè)的呢?我想應(yīng)該沒(méi)有人把,因?yàn)槔蠋煹亩髑槭俏覀冏畈粦?yīng)該辜負(fù)的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽(tīng)話(huà),讓我們長(zhǎng)大成人!老師每天教給我們新的知識(shí),讓我們用知識(shí)充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理,讓我們懂得更多,變得更懂事;每天教給我們正確的學(xué)習(xí)方法,讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上迎風(fēng)破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動(dòng)的汗水里;老師的不容易被記錄在時(shí)間的流里;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。
六年了!我和老師在一起六年了,我卻很少對(duì)老師說(shuō)感恩的話(huà),所以從現(xiàn)在,就是現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”老師你的高興,開(kāi)心,傷心,煩惱我們?nèi)伎丛谘劾,雖然有時(shí)我們很任性,雖然有時(shí)我們很調(diào)皮,但我們并沒(méi)有要跟你作對(duì)的意思!因?yàn)槲覀兿矚g您,所以才會(huì)把您當(dāng)成我們的朋友。
總而言之,老師是我們成長(zhǎng)道路上的指明燈,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們不會(huì)迷路,朝著輝煌的明天進(jìn)軍!讓我們的前途永無(wú)止境!
第二篇 人生的道路
每一個(gè)人的人生道路上,都會(huì)有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎,你將會(huì)迎來(lái)一片晴朗的天空。
有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁,等我練完武術(shù)后,看誰(shuí)還敢欺負(fù)我。
第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報(bào)名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦!買(mǎi)嘎!!!那么遠(yuǎn)還要讓我走路去,我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報(bào)完名,我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見(jiàn)了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的。”盡管我都痛得哭出來(lái)了,可還是咬著牙挺了過(guò)去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的耳際。“難到……”我一邊想著,一邊偷偷的往下看。“啊!糟糕!”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速?zèng)_到了廁所,把衣服脫下來(lái)系在腰上,瀟灑地走出來(lái)繼續(xù)練武去了。
在我的成長(zhǎng)道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂(lè),有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。
第三篇 人生的道路
每一個(gè)人的人生道路上,都會(huì)有許多坎坎坷坷阻攔著你,總都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān),只要可以咬咬牙,挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎,你將會(huì)迎來(lái)一片晴朗的天空。
有一天,爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應(yīng)了。因?yàn)槲蚁耄任揖毻晡湫g(shù)后,看誰(shuí)還敢欺負(fù)我。
第二天,我第一次去,就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報(bào)名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦!買(mǎi)嘎!!!那么遠(yuǎn)還要讓我走路去,我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊,走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報(bào)完名,我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢,教練就叫我去壓腿。糟糕!我壓不下去,教練見(jiàn)了,就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想:“教練怎么那么兇呀!簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的。”盡管我都痛得哭出來(lái)了,可還是咬著牙挺了過(guò)去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的耳際。“難到……”我一邊想著,一邊偷偷的往下看。“啊!糟糕!”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速?zèng)_到了廁所,把衣服脫下來(lái)系在腰上,瀟灑地走出來(lái)繼續(xù)練武去了。
在我的成長(zhǎng)道路上,雖然有悲傷,有哭泣,但也有歡樂(lè),有收獲。盡管我付出了很多,但也是值得地。
第四篇 人生的道路
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。
┄ 題記
混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識(shí)寶藏,去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。
或許,你們會(huì)覺(jué)得我很墮落,很沒(méi)上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經(jīng)麻木了,我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作,我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂(lè)的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中,細(xì)胞急速的分裂,那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。
去加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶,變成國(guó)寶值得么?更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué),用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。
我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來(lái)衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識(shí)來(lái)看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè)的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>
雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè)么?
所謂的好生請(qǐng)你們記住了,請(qǐng)不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請(qǐng)不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中,可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。
后記┄
這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著可悲的,這樣的人生道路是彌漫著大霧的。
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