有關(guān)逆境人生作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的逆境人生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逆境人生作文 篇1
逆境給人寶貴的磨練機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。許多為人經(jīng)歷挫折后，仍抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來。有時(shí)，逆境不會(huì)將你打倒，反倒會(huì)使你越挫越勇�！ ‰S著慢慢長大，懂得越來越多的事情和道理，但也看到許多令人痛心疾首的事情。有的學(xué)生因?yàn)楹透改赴枇藥拙渥�，便離家出走；有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u了幾句，便情緒激動(dòng)擇窗而跳；甚至有的學(xué)生因?yàn)槔蠋熓Ю�，而選擇用極端的方式結(jié)束生命。每每聽到這樣的消息，我都會(huì)為他們的草率、魯莽以及不愛惜生命而感到悲哀�！ ∶鎸δルy，你可以逃避也可以面對，若能坦然樂觀地面對它，他就可以化作一筆寶貴的財(cái)富，祝你成功。近代藝術(shù)最英勇的巨人———貝多芬，是逆境中成長的典范。耳聾，對于每個(gè)人來說，都是極度悲傷的事，更何況是對于一個(gè)熱衷于音樂的人。他曾有過自殺的念頭，痛定思痛之后，他選擇了坦然的面對，繼續(xù)自己的音樂事業(yè)。他不斷地創(chuàng)作，把對生活的激情融于音樂中，《命運(yùn)交響曲》之所以成為世界名曲，就是音樂中詮釋了對生命的理解，讓世人都產(chǎn)生共鳴，激勵(lì)人們奮勇前行。貝多芬的成功，來自于對音樂的自信，可能人們并不理解，然而他對生命的樂觀卻是創(chuàng)造奇跡的源泉�！ ∩钤跍厥依锏姆N子和接受暴風(fēng)驟雨的種子，他們承受的壓力不同，抗打擊的能力也不同，反而接受過暴風(fēng)驟雨的種子更容易在任何環(huán)境中生存。因?yàn)槲覀兩钤谧钚腋５臅r(shí)代，往往被比作溫室里的種子，而我們最需要的應(yīng)是暴風(fēng)驟雨的磨練。當(dāng)困難和挫折來臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)對生活抱有樂觀、溫和的態(tài)度，即使生活在逆境中，同樣要開出燦爛的花朵。
逆境人生作文 篇2
順境和逆境可以說是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇，也是人生的考驗(yàn)。
順境即有利于人才成長的種種順利、安樂、便利的環(huán)境。
你是否成功過，你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽(yù)，你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來每個(gè)人都會(huì)回答是，也就是說，我們對順境有著渴望，而正是這種渴望，讓我們發(fā)現(xiàn)，這世上有著極其特殊的一類人，他們擁有著我們想要擁有的一切，美滿的家庭，超乎常人的智慧和天分，這一切在他們身上都可以輕易地實(shí)現(xiàn)，然而即使擁有了這么多，也依舊會(huì)有人跌落云端，為什么呢？
順境為人生發(fā)展提供機(jī)遇和有利條件，但易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，喪失奮斗的欲望，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，當(dāng)逆境來臨時(shí)易因脆弱而失敗。
面對順境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從心理中找出“陰影”，不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過，你是否害怕困難和吃苦，你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因?yàn)榭謶侄颖苣婢�，然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經(jīng)的考驗(yàn)，它能為我們帶來寶貴的財(cái)富。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蹦婢晨梢阅ゾ毴说囊庵静⒋呷藠^進(jìn)，但很多人都不能堅(jiān)持下去，因恐懼苦難而逃避，不能直面逆境，以致沒有能力去奮斗，變得平庸，一事無成，經(jīng)不起一絲波瀾。
面對逆境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)找出“光亮”，滿懷希望。
順境和逆境是書寫人生的兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所說的，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲�！�
用寬廣的胸懷，容納生活中的悲喜寵辱，得意不張狂，失意不自賤，寵辱不驚。
相信自己，未來一片光明。
逆境人生作文 篇3
有個(gè)流浪漢，看著每天那么多人都想菩薩祈求，心里生起對菩薩的不忍，于是對菩薩說：“菩薩，我看您每天都這么忙，處理上萬信眾的需求，我真想幫您分擔(dān)憂苦——”
想不到，菩薩對流浪漢說：“好啊，你就來試試吧！坐在我的位置上�！逼兴_邊說邊從位置上走下來，走到流浪漢的面前時(shí)又叮囑他說，：“記住，無論你聽到什么，看到什么都不可以說，這是當(dāng)菩薩的基本條件！”
流浪漢心想，這樣的菩薩簡直是太好當(dāng)了！就這樣，流浪漢就成了菩薩——
來寺廟里禮拜的人和往常一樣的多，見到菩薩就拜，也一樣地對著菩薩祈禱，并沒有察覺到座山的菩薩有何不同，而座上的流浪漢也照著先前的約定，靜靜地聆聽信眾的心聲，但流浪漢只能聽下來，不能說出來！
直到一天的中午，一個(gè)富商，拜完菩薩后就匆匆的離開了，隨身的一個(gè)手袋遺留在拜墊旁，流浪漢看在眼里，實(shí)在是想喚他回來，可想起了菩薩的叮嚀，就憋著沒有說——
過了不久，來了一個(gè)三餐不繼的窮人，對對著菩薩祈禱，希望可以幫他渡過難關(guān)，當(dāng)他要離開的時(shí)候，忽然看到了富商遺留下來的手袋，他隨手打開，哇！一袋子都是金幣�。∵B忙回頭對著菩薩說：“菩薩您真的顯靈了！”然后滿懷欣喜的離開了！這次流浪漢本已耐不住地想說了，但又想起了當(dāng)初了約定，又再次憋住了話！
隨后又來了一個(gè)預(yù)備出海的漁夫，祈求菩薩能讓他出海平安，正當(dāng)他起身要離開的時(shí)候，富商回來找他的錢袋子，正好看到漁夫站在他剛剛拜過的.地方，上前抓住漁夫要他把錢拿出來。兩個(gè)人正在爭執(zhí)不下的時(shí)候，流浪漢終于忍不住開口說明了事情的原委，在了解真相后，兩人很快的就都離開了寺廟去做自己該做的事情了！
正當(dāng)流浪漢高興自己的所作所為的時(shí)候，真正的菩薩回來了說對他說：“你，現(xiàn)在下來吧，你還沒有因緣做菩薩�！�
“難道我說明真相也不行嗎？！”流浪漢為自己叫冤。
“你知道嗎？”菩薩繼續(xù)說到：“本來這一袋錢對于那個(gè)富商來說不算什么，頂多就是他一些吃喝嫖賭的費(fèi)用，但是可以救活窮人的一家人，最可憐的莫過于那個(gè)漁夫如果他繼續(xù)于富商爭執(zhí)，那他就錯(cuò)過了出海的時(shí)間，就可以逃過海上的一劫，但是，他的船已經(jīng)沉到了大海之中了——”
“啊，原來——”
其實(shí)，世間的一切，皆因機(jī)緣巧合安排。
光明，未必是最好的結(jié)果，有時(shí)，困境確實(shí)開展人生光明的另一前奏！
善待一切順境，逆境，人生才無限美好！
逆境人生作文 篇4
逆境，是人一生中必經(jīng)的過程，人的一生中，沒有逆境就不叫做人生。碰到困難時(shí)，絕對不可低頭，就如同故事中的大魚，在愈湍急之處，出現(xiàn)愈大的魚。那我們?nèi)松部�，是否也�?huì)成為偉人呢?
愛迪生為了制造燈泡，經(jīng)歷了幾百次的困難，才做出燈泡；貝多芬中年時(shí)期失聰，但即使他聽不見，還是不停的創(chuàng)作樂曲。如果他們那時(shí)放棄了，那現(xiàn)在可能就沒有他們偉大的創(chuàng)作了。
“人生不幸之事，猶如一把刀，它可以為我們所用，也可以讓我們受到傷害，那就要看你是握著刀柄，還是握住刀刃？”困難，它可以教導(dǎo)你有信心和勇氣面對問題，當(dāng)然你也可以選擇逃避，但你將失去逆境教你的一課。
逆境人生作文 篇5
沒有不遇風(fēng)暴的船，沒有不經(jīng)歷逆境的人生。
或許沒艘船都希望不遇風(fēng)暴，或許每個(gè)人都希望自己的一生一帆風(fēng)順�？刹唤�(jīng)過風(fēng)暴的船，不經(jīng)歷逆境的人生是否就有意義呢？答案是NO。
休謨說過：順境是、使我們的精力閑散無用，使我們感覺不到自己的力量，但是障礙卻可以喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
其實(shí)逆境和奇跡是可以劃等號的。
貝多芬許多著名的鋼琴曲都是在他雙耳失聰之后創(chuàng)作的，這足以證明“奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)的”。
有人問古希臘智者阿那哈斯：“你說，什么樣的船最安全？”阿那哈斯說：“那些離開了大海的船最安全�！�
說的多好！
人活在世上，就想船行于水中，遭遇風(fēng)浪，經(jīng)歷困苦，乃是人生的常態(tài)，誰都無法拒絕。生命的意義在于經(jīng)歷，成功也罷，失敗也罷，也是一串串真實(shí)的腳印，最終匯成了我們每個(gè)人或長或短的一生。
離開了大海的船最安全，可是，船一旦離開了大海，還有什么存在的意義呢？
逆境人生作文 篇6
在順境中記得磨礪自己的翅膀，在逆境中勇敢地用它逆風(fēng)飛翔。
一只黑鷹從天空飛過，那矯健的雙翅，承載的是翱翔于萬里高空的力量。
可是，幾乎無人知曉，那雙翅膀曾那樣頑強(qiáng)而執(zhí)拗地在順境與逆境中遨游于天地，飛翔于山川之間。
鷹的一生有70年的時(shí)間去感受生命的絢麗多姿，但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。
當(dāng)鷹活到了30歲時(shí)，它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉，再將喙用堅(jiān)石折斷，忍耐著沒有翅膀的日子，度過一個(gè)漫長的冬日，熬過饑餓與寒冷，待到重新長出羽毛后，它，才會(huì)迎接來生命中真的春天。
無疑，鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀，才會(huì)在后40年里獲得真正的新生。它沒有在前30年的安逸與美好中沉溺，它知道如果不選擇在這順境中經(jīng)受之間的考驗(yàn)，那么這順境只會(huì)成為一把血刀，屠殺自己的生命；成為一個(gè)墓碑，埋葬它的年華。
所以，鷹在這順境中選擇接受考驗(yàn)，選擇在順境中保持清醒，選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心，才會(huì)學(xué)會(huì)在順境中真正坦然的生活下去。
但同樣，鷹也用它那雙翅膀，朝著逆風(fēng)的方向，勇敢直前。
鷹沒有在拔光羽毛、斷掉鳥之后選擇頹廢，沒有在饑寒交迫中選擇妥協(xié)，沒有在第一次從高空嘗試飛翔時(shí)選擇妥協(xié)，沒有在狂風(fēng)肆虐中選擇放棄。相反，它選擇的是崛起，在痛苦中堅(jiān)忍，在打擊中頑強(qiáng)，在無措中坦然，在困難中前行，在逆境中勇敢依舊，在逆境中雄心依然。
鷹用它的堅(jiān)韌，用它的對生命的執(zhí)著，點(diǎn)燃了搏擊天空的熱血，喚醒了生命最深處那高飛的靈魂；在順境中學(xué)會(huì)成長，在逆境中得到涅槃。
鷹猶如此，人何以哉？
大千世界，蕓蕓眾生，會(huì)有多少人真正懂得“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的泰然自若，真正明白“不以物喜，不以己悲”的超然灑脫。
看當(dāng)今時(shí)代，有多少人受不了挫折經(jīng)受不這打擊而選擇草草結(jié)束自己的生命；又有多少人沉溺于眼前一時(shí)的安樂而無法自拔，最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言，一把的辛酸淚！
他們，是逆境中的犧牲者，是逆境中的流亡人，無論逆境順境，他們都輸了，因?yàn)闆]有勇敢迎接逆境的勇氣，沒有保持清醒面對順境的理智，所以他們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
縱然生活有千百種姿態(tài)，但無論順境還是逆境，對于我們而言都是一種考驗(yàn)，如果我們沒有通過，那便會(huì)萬劫不復(fù)，若我們順利通過，那就會(huì)是一片無垠的萬里云天。
學(xué)會(huì)在順境中依舊磨礪自己的翅膀，能夠在逆境中依然勇敢地飛翔，到那時(shí)，縱使有千百的考驗(yàn)，我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。
逆境人生作文 篇7
縱觀古今中外，在歷史的長河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類卻用一個(gè)個(gè)微小的生命凝成一股力量，推動(dòng)著歷史的發(fā)展。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩，好一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾��！
赤壁之上火燒連營，一戰(zhàn)而名動(dòng)天下，讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下，當(dāng)真“一怒而諸侯懼�！比松艚甬�(dāng)如此，便也圓滿了。
但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子，一個(gè)胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂，而駢死于槽櫪之間�！睙o奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時(shí)。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢磅礴之際，有一發(fā)不可收拾之勢，而逆境就好比河流涓涓流淌之時(shí)，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過，艱難而絕望。
但是，順境所帶來的副產(chǎn)品是驕傲和自負(fù)，所謂過盈則虧，就是此時(shí)的真理。
身處逆境，無論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。
人生在世，一顆平常心很重要，對于每件事的看法也很重要。
其實(shí)，順境和逆境都將會(huì)成為過往。人生如一列火車，無論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景，人生的終點(diǎn)站終將歸于平靜。
走在路上，抬眼望去，滿目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽，滿耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。
人生的路很長，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗(yàn)。
逆境人生作文 篇8
尊重生活，看清自己，笑對人生，并不是我們與生俱來就懂得的。在漫長的人生路上，每個(gè)年齡段總有許多猝不及防的變故讓人扼腕喟嘆，當(dāng)時(shí)沒及時(shí)完成的心愿，到末了追悔也是來不及了。
隨著年齡的增長，歲月磨去了年少時(shí)的棱角，也不再對生活報(bào)有太多的幻想。身在現(xiàn)實(shí)，回望過往，漸漸明白平淡安逸才是福。在取舍間滿足自己，于得失中擺正自己，得之不喜，失之不悲。每個(gè)人在內(nèi)心深處，或許都有一段難以忘卻的往事；一個(gè)難以釋懷的心結(jié)；一塊難以愈合的傷疤；一段難以割舍的情感，更糟的是無論如何努力，如何逃避卻始終走不出這陰影。生活就像是在原地打轉(zhuǎn)，年復(fù)年日復(fù)日，機(jī)械地工作、生活，機(jī)械的應(yīng)對每一個(gè)人、每一件事。表面給人以不卑不亢的感覺，其實(shí)內(nèi)心早已是一潭死水，再也泛不起一絲漣漪。
活在當(dāng)下，常常抱怨生活的種種不如意，生活也不是自己想要的生活�？墒�，自己還是最初的自己么？曾經(jīng)認(rèn)為不喜熱鬧，更愿意望著街景獨(dú)自發(fā)呆的自己，當(dāng)真正處身孤獨(dú)中，情感無處宣泄時(shí)，內(nèi)心又是那么渴望身處人群中啊。沒有誰不需要交流與溝通，不需要關(guān)心和愛，想來也沒有誰能真正做到遠(yuǎn)離塵世的喧囂吧。
學(xué)會(huì)感恩生活，學(xué)會(huì)在逆境與不如意學(xué)會(huì)如何坦然面對悲和歡，傷與痛。無論是何種處境，都要用最大的勇氣為自己和他人活著、活好，這才是對生命最好的尊重。面對挫折，不是逃脫而是超脫。用另一種視角和胸懷去超越自我的狹隘。唯有戰(zhàn)勝自我，才能更好的溶于生活。
其實(shí)，仔細(xì)想來活并不比死容易，活著更需要勇氣和毅力�；钪筒坏貌幻鎸λ苓^的傷，而不是以傷痛為借口虛度人生�；钪彩且环N修煉，刻意追求的未必能得到，傾力投入未必能獲取。生命的燦爛，生活的情趣，人生中的輝煌，往往會(huì)在某天不經(jīng)意間不期而遇～
逆境人生作文 篇9
最艱難的道路往往通往最高處�！}記
古人說：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”，逆境是對人生的考驗(yàn)。
“月有陰晴圓缺，人有悲傷離合”，人生難免有沉浮，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。逆境會(huì)阻礙人生的發(fā)展，讓人受到一時(shí)的挫折，但是，在逆境中成長，可以磨練人的意志，幫助人正確認(rèn)識自己，積累人生經(jīng)驗(yàn)，催人奮進(jìn)。老子說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏�！笨梢姡松豢赡苁且怀刹蛔兊�，身處逆境，如果有積極的心態(tài)，就有可能柳暗花明。正如法國著名作家巴爾扎克所說：“苦難對于天才來說是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，而對于弱者是一個(gè)萬丈深淵�！薄皞ゴ蟮娜宋锒际亲哌^了荒沙大漠，才登上了光榮的高峰�！�
這不禁讓我想到，被人們稱為征服沙漠先鋒的“沙漠之王”——梭梭樹，常年經(jīng)受烈日的烘烤和狂風(fēng)的撕扯，卻執(zhí)著地吸取大地的精華，以頑強(qiáng)的姿態(tài)挺立在沙漠上，為無邊無垠的沙漠增添了生命的活力。贊嘆之余，不禁要問，在這寸草難生的地方，為何唯有梭梭樹能得以繁衍生息呢？經(jīng)過植物學(xué)家的多次考證，謎底終于被揭開。原來，梭梭樹的種子，是世界上壽命最短的，僅能存活幾個(gè)小時(shí)，可貴的是生命力卻非常頑強(qiáng)，只要得到一丁點(diǎn)兒水，種子就會(huì)在兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)生根發(fā)芽，并很快地成長起來——這就是梭梭樹在逆境中不斷調(diào)整自己，不斷適應(yīng)惡劣環(huán)境，傲立于沙漠曠野之中，以頑強(qiáng)的意志，綻放生命的獨(dú)特本領(lǐng)，它用這種本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造著奇跡。
面對惡劣的生存環(huán)境，梭梭樹頑強(qiáng)挺立，給沙漠帶來一片綠色。那么作為具有自覺能動(dòng)性的人，當(dāng)遇到逆境時(shí)，該如何呢？松下幸之助說得好：“自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的�！必惗喾业亩笞∶\(yùn)的咽喉，海倫凱勒的假如給我三天光明，奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的……這些奮斗都彪炳在史冊上，流傳在故事里。如果我們不能像梭梭樹那樣經(jīng)歷逆境的洗禮，不去奮斗，遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，將所有的失敗歸咎于命運(yùn)的不公的話，那么，通過逆轉(zhuǎn)人生困境來改變自己的命運(yùn)，將是一句空話。
“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)順應(yīng)環(huán)境、學(xué)會(huì)不放棄理想，積極進(jìn)取，謀求人生發(fā)展。”這是梭梭樹帶給我的啟迪。作為一個(gè)農(nóng)村女孩子的我，自從進(jìn)入技師學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)后，PS課就成了我的一個(gè)短板。陷入困境后，從小不服輸?shù)奈�，一咬牙，在征求父母親同意后，購買了一臺(tái)手提電腦，在學(xué)校里，在家里常常學(xué)習(xí)網(wǎng)上的PS課程視頻到深夜，一遍又一遍地看，一遍又一遍地琢磨，一遍又一遍地動(dòng)手操作……；在課堂上，除了認(rèn)真聽講外，決不放棄任何一個(gè)疑難問題，虛心請教老師和同學(xué)；為了擴(kuò)大知識面，我成了學(xué)校圖書館的常客，翻遍了所有有關(guān)PS技術(shù)的雜志和書籍……隨著相關(guān)知識的不斷積累和沉淀，我的PS技術(shù)操作能力得到了突飛猛進(jìn)的提高，信心滿滿的我正摩拳擦掌，準(zhǔn)備去競選學(xué)校平面設(shè)計(jì)技能大賽“集訓(xùn)隊(duì)”。相信，“世上無難事，只怕有心人”，不懈奮斗，人生成功的夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”人生路上本來就免不了困難和挫折，奮斗和抗?fàn)幉攀亲詈玫姆椒�。不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？彩虹的美麗，必以風(fēng)雨為奠基；人生的完美，必須以挫折為奠基�？v觀古今中外，有哪一位偉人是沒有經(jīng)歷過挫折的？沒有。名人如此我們亦然。心態(tài)決定一切，要把一切不順看成是組成生活的不可缺少的元素，像梭梭樹那樣，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，努力綻放屬于自己的精彩。
不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，怎知風(fēng)平浪靜的美好？不經(jīng)歷泥濘道路的險(xiǎn)阻，怎知晴空萬里的可愛？不經(jīng)歷挫折的歷練，怎知成功之后的喜悅？不斷在逆境中磨練，越挫越強(qiáng)，成功之路就會(huì)變得有把握。
梭梭樹，我心中一道亮麗的風(fēng)景線！
逆境人生作文 篇10
古人云：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨餓其體膚，空乏其身行拂亂其所為�！笨梢娨敫梢环笫�，成一個(gè)有為之人必會(huì)歷經(jīng)一番苦難。雖然這些苦難會(huì)讓我們身處困境，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)笑迎逆境，在逆境中磨礪人生，讓逆境助我們成才，助我們飛翔，助我們完美人生。
逆境是一所最好的大學(xué)。英國作家和詩人莎士比亞，是大家再熟悉不過的人，但又有多少人知道他在成名前艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境？莎士比亞原來只不過是替人看管馬匹的，在劇院中的打雜而已。因?yàn)樨毨麤]辦法得到正規(guī)的戲劇教育，但是他卻沒有因?yàn)樽约壕狡鹊木秤龆固煊热�。莎士比亞一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺(tái)上的演出，他憑借著這種不屈的“偷學(xué)精神”以及對低沉生活的感悟，使他在逆境中不斷學(xué)習(xí)、積累，最終在逆境里煥發(fā)出了生機(jī)，為戲劇屆留下了不可磨滅的偉績。
逆境是讓人不斷進(jìn)取的動(dòng)力。曾在中國政治上叱咤風(fēng)云，領(lǐng)導(dǎo)中國勞動(dòng)人民推翻“三座大山”的一代偉人毛澤東。他小時(shí)候家里貧窮，沒有錢買書，但是熱愛學(xué)習(xí)、渴望知識的他不惜徒步20多里的路，到親戚朋友家去借書來閱讀。毛澤東白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀，最終他成為了中國杰出的人民領(lǐng)袖。
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。正是在重重逆境中，毛澤東才迸發(fā)出了不斷追求、不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
逆境是激發(fā)潛力的契機(jī)。法國畫家米勒，年輕時(shí)的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵。后來，他遷居到了鄉(xiāng)間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運(yùn)，但是他并沒有停止作畫，從此他的畫更多表達(dá)美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民。他的新式畫風(fēng)作品成為了美術(shù)界的不朽之作。
逆境中的米勒更能正視自我，挖掘自己的勇氣和巨大的潛能，不懈努力，而最終成功。
不吃盡百般苦又怎會(huì)嘗出千絲甜，不遇暗礁巨石又怎會(huì)激起美麗的水花，不歷經(jīng)千錘萬煉又怎會(huì)磨礪出鋼鐵氣魄。
在逆境的洪波中，我們唯有不怨天、不尤人，細(xì)心觀察，把握機(jī)會(huì)。讓信念在逆境中開花，讓逆境造就人才，讓逆境造就完美人生！
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