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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于扣好人生第一�？圩痈邢胱魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于扣好人生第一粒扣子感想作文1
人生如穿衣，而扣好人生的第一粒扣子則是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一粒扣子便要學(xué)會(huì)去愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象：“你干嘛呢！還在上課呢！”“沒(méi)事啦，老師又沒(méi)看到，要什么緊呢，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？再說(shuō)學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢，地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)？”“可是……”“哎呀！可是什么呀可是，我跟你說(shuō)啊，這本書(shū)可好看呢！來(lái)，我借你看，別人想要我還不給呢！”“那……好吧�！蔽蚁嘈艓缀鯖](méi)有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的，說(shuō)實(shí)話我有時(shí)候也會(huì)那么做，其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但有一部分卻不會(huì)改，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無(wú)所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來(lái)完全是一種極為不妥的行為，我們學(xué)習(xí)是為了誰(shuí)，究根結(jié)底還不是為了我們自己，別人又不會(huì)得到什么好處，有一些人仗著自己爸媽有錢就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒(méi)有錢，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣！我只想說(shuō)：人哪來(lái)那么多三六九等，每個(gè)人從心里開(kāi)始就都是平等的，平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力，只不過(guò)是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造屬于自己的輝煌，將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己，先用知識(shí)來(lái)豐富自己，想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí)，想要學(xué)學(xué)問(wèn)就必須愛(ài)學(xué)習(xí)，想扣好自己人生的第一�？圩泳捅仨殣�(ài)上學(xué)習(xí)！
然而扣好人生的第一�？圩硬粌H僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無(wú)人問(wèn)津終生碌碌無(wú)為的下場(chǎng)；倘若這個(gè)家里十分整潔，自己本身也一絲不茍的，就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理，想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說(shuō)一個(gè)人不光要有滿腹的才華還要熱愛(ài)勞動(dòng)。
當(dāng)自己得到賞識(shí)時(shí)，便會(huì)有很多的機(jī)會(huì)擺在面前。這時(shí)，你是要留在祖國(guó)還是要去到他國(guó)呢？想必會(huì)有大部分人會(huì)選擇去國(guó)外發(fā)展，因?yàn)橛械膰?guó)家資源多，條件好很是適合發(fā)展。但請(qǐng)用你的大腦仔細(xì)想想，是哪片土地養(yǎng)育了你，是哪一條河流滋潤(rùn)了你。就算遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)也不要忘記了自己的祖國(guó)，不要忘了給予她深深的愛(ài)……
請(qǐng)大家一定要記得：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
關(guān)于扣好人生第一�？圩痈邢胱魑�2
窗外漫天雪花飛舞，我們家人圍坐在溫暖的火堆，大人們閑聊著這年的工作與生活，我在旁的角落里目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)游戲，希望自己不要成為大人們的話題，可心里這么想著，卻還是聽(tīng)到了我的名字。
我抬頭看，只見(jiàn)媽媽陰沉著臉，好像暴風(fēng)雨前的平靜，隨之就電閃雷鳴，指著我呵斥道：“你�。【椭劳嬗螒�，寒假作業(yè)都完成了�。�！”奶奶勸說(shuō)：“難得放個(gè)假，你讓他放松下嘛…”“放松？我看他放得太松了！昨天我讓他去老師家學(xué)習(xí)，搞了半天，書(shū)都沒(méi)帶去！”我聽(tīng)了，臉紅得可以煮熟顆雞蛋了。奶奶依舊幫我說(shuō)話，對(duì)媽媽說(shuō)道：“小孩子嘛，愛(ài)玩是正常的，他以前年級(jí)時(shí)連鞋帶都不會(huì)系，后來(lái)他每天做完作業(yè)就讓你教他，幾天后他不就會(huì)了嗎。所以教育孩子要有耐心，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就罵。”
聽(tīng)了這話，我的臉更紅了，思緒被拉回了五年前，我拉著媽媽的手漫步在灑滿陽(yáng)光的街道上，看著街上來(lái)來(lái)往往的人，看到他們的鞋上看似系得十分復(fù)雜的鞋帶，我疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，他們的鞋帶都是自己系的嗎？”媽媽回答：“那當(dāng)然啦，誰(shuí)像你都年級(jí)了還不會(huì)系鞋帶。”聽(tīng)了這話，我心里下定決心要學(xué)會(huì)系鞋帶�；氐郊液螅腋嬖V了媽媽我的想法，媽媽欣然答應(yīng)。于是媽媽手把手地教我，遍又遍的練習(xí)后，我慢慢地也學(xué)會(huì)系鞋帶了，在鞋上系了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，試著走了幾步居然沒(méi)有松散，這使我感受到了成功的滋味，心里很是愉悅。
媽媽說(shuō)她年級(jí)的時(shí)候連自己的名字都寫(xiě)不好，我又回想起自己年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)寫(xiě)自己的姓名，練寫(xiě)了百遍，那時(shí)我也寫(xiě)不好，只能照著老師的筆跡筆劃地寫(xiě)下來(lái)，尤其我名字中的“豪”字筆畫(huà)多，最難寫(xiě)，更是費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)會(huì)。終于完成了百遍，我很自豪地給老師看，那時(shí)別提多開(kāi)心了，這是我的堅(jiān)持換來(lái)的`成功！
爺爺又把將我攬入懷中，說(shuō)：“你們都別說(shuō)，咱豪豪以前連扣子都扣錯(cuò)，現(xiàn)在已經(jīng)成了個(gè)大小伙子了！”這時(shí)大家都笑了起來(lái)，曾經(jīng)有次我起床扣錯(cuò)了扣子，自己渾然不知，吃早飯時(shí)爸爸看到我突然笑了起來(lái)，邊笑邊指著我的衣服，全家人都看向了我的衣服，也哈哈大笑起來(lái)，我?guī)е苫蟮匮凵褚部聪蜃约旱囊路挪缓靡馑嫉匦α�。從此我每次起床穿衣都�?huì)仔仔細(xì)細(xì)地檢查遍扣子。
時(shí)光流逝，我即將告別小學(xué)的六年生涯，邁入初中生活，而我在這些歲月里也明白了些道理：從些小事中學(xué)習(xí)，系鞋帶、寫(xiě)自己的名字、扣紐扣，在這種種小事中學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)仔細(xì)，這就是為自己的人生開(kāi)個(gè)好頭，為自己的人生扣好第�？圩印�(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)是對(duì)我們這些祖國(guó)新代建設(shè)者的最基本要求，只有扣好這第�？圩�，所有的扣子才能扣正確，只有打好人生的基礎(chǔ)，我們長(zhǎng)大回顧自己的人生時(shí)才不會(huì)后悔莫及。
關(guān)于扣好人生第一�？圩痈邢胱魑�3
書(shū)，猶藥也，善讀也，可以醫(yī)愚。
——題記
人生，需要從頭抓起，它的源頭也許是清澈的，也許是沸騰的，也許是振奮的，但這都是最最重要的。我的人生與書(shū)相伴，開(kāi)頭是書(shū)，希望，最后也是書(shū)。
小時(shí)候，看見(jiàn)那色彩繽紛的兒童故事書(shū)，就纏著長(zhǎng)輩們，叫著喊著要買要買。書(shū)一到手，就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，仔細(xì)品味著童話故事里的美好和奇遇。仿佛自己也是其中一員，與主人公們一起冒險(xiǎn)，一起玩耍，一起歡樂(lè)，一起悲傷。那時(shí)的我幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大些，我不再只是沉浸在美好的幻想中，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)了。先接觸了《三字經(jīng)》，一遍一遍地讀著：“人之初，性本善……”一開(kāi)始并不懂意思，就只管背。直到那天，媽媽講起了她讀書(shū)的經(jīng)歷，講起了《三字經(jīng)》的意思。我才明白了一些：人剛生出來(lái)的時(shí)候，心地還是善良的……對(duì)于古文，那時(shí)的我充滿了好奇，也是從那時(shí)起，我的心里埋下了一顆閱讀的種子。
三四年級(jí)時(shí)的我，并沒(méi)有小女孩的文靜，像個(gè)假小子一樣，很淘氣。但是，只要書(shū)拿在手里了，絕對(duì)安靜，乖乖坐在位子上。同學(xué)們總會(huì)見(jiàn)我前一秒還在打打鬧鬧，下一秒就捧著書(shū)在座位上了，所以總是拿這個(gè)笑話我。媽媽知道這事后，竟想出了管我的方法，每當(dāng)我頑皮、淘氣的時(shí)候，就給我一本書(shū)，然后我就安安靜靜的坐在凳子上了。書(shū)柜上的書(shū)越來(lái)越多，我的學(xué)識(shí)也越來(lái)越豐富。而這顆閱讀的種子漸漸地生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了小幼苗。
十三四歲了，沒(méi)有了以前的淘氣和幼稚，變得更懂事和成熟。不會(huì)再去玩水了，也不會(huì)因?yàn)槭《奁�，這些變化大部分是閱讀的結(jié)果。現(xiàn)在的我，時(shí)間越來(lái)越緊，各種各樣的練習(xí)冊(cè)蜂擁而至，考試像一座又一座的大山壓在我身上，即使這樣那顆閱讀的幼苗一直都在。傍晚，看著小孩子們?cè)谕硐嫉呐惆橄峦骠[，眼光中早已不再是羨慕，而是像一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大起大落的人一樣，浮起了穩(wěn)重的笑容。不是因?yàn)槲艺嬲?jīng)歷過(guò)這些，都是書(shū)中的人給我的啟示。在蘇秦上我懂得了努力，看到文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守，在《悲慘世界》中我知道了寬容，在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我學(xué)會(huì)了忠誠(chéng)，在《巴黎圣母院》中我懂得了善良……書(shū)就像我的朋友，伴我走過(guò)了孤單和寂寞；書(shū)又是我的老師，指引我走向光明，走向成功。在一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)中，我尋求著快樂(lè)……閱讀的幼苗，現(xiàn)已郁郁成蔭。
書(shū)，讓我在這光怪陸離的世界中還能保持一顆平常心，還能保留自己內(nèi)心的那一方凈土。在以后的成長(zhǎng)道路上，那充滿墨香的書(shū)會(huì)一直陪著我，那神圣的靈魂會(huì)一直流淌在我心中。也希望當(dāng)我享受人生最后一縷陽(yáng)光時(shí)，也有書(shū)。
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