實(shí)用的人生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的人生作文7篇，歡迎大家分享。
人生作文 篇1
我曾多次述說(shuō)人生旅途的不同，或苦或悲或欣然。朝花晨霧，夕陽(yáng)晚霞，一天、一月、一年、一生，不過(guò)爾爾。人生何透徹之心靈，何寄托之心境。人生百態(tài)，心寬是德。
自古韓信事跡甚感人，李白精神足可追。古人告訴我們，一件小事不必斤斤計(jì)較，處處追究，有時(shí)候放下取舍，淡泊名利，未必象征一無(wú)所有，一無(wú)是處。我們都一樣，都是人，都有情緒，何不如看淡一切，選擇嘗試去寬容、原諒一個(gè)人呢？
寬容，是一種境界。一個(gè)人真心寬容一個(gè)人是一種人格上的提高。有人曾問(wèn)過(guò)我:“你學(xué)會(huì)真心寬容一個(gè)傷害人了嗎？”我卻毫不猶豫地回答了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:“沒(méi)有�！逼鸪鯇�(duì)方以為這是我的謊言，其實(shí)這是真的，我真心告知我真心沒(méi)有寬容過(guò)一個(gè)傷害我的人。但是，如果換到現(xiàn)在他再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的話，我會(huì)告訴他:“我學(xué)會(huì)了寬容。”
小學(xué)的我特別記恨特別高冷，認(rèn)為自己的一切想法都是對(duì)的，認(rèn)為是我的一定是我的。記得有一位女生她以種種方式告知她愛(ài)我(寫(xiě)匿名紙條、傳話、做出一些讓我特別反感的事……)，但是我卻不喜歡她，有時(shí)候?qū)λ�是大張旗鼓地辱罵，其實(shí)我的目的很簡(jiǎn)單，就是希望她放下，其實(shí)我是這樣一種沒(méi)道德的人。很讓我失望，她到了七年級(jí)(現(xiàn)在八年級(jí)我就不知道了，畢竟我和她不同班)還是很愛(ài)我(四年級(jí)開(kāi)始種下的情根)，整整四年，對(duì)她來(lái)說(shuō)只是自作多情，苦苦追求，但是我卻快活地喜歡上我自己喜歡的.女孩，對(duì)她不聞不問(wèn)，不理不睬，有時(shí)候朋友說(shuō)我的她來(lái)了……話語(yǔ)，我特別生氣地說(shuō):“我不喜歡她，別提她。”我真心搞不懂我自己有什么好，朋友為什么老是喜歡開(kāi)這種“國(guó)際”玩笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)我真的特別生恨。
至今的我反省了多次，發(fā)覺(jué)我錯(cuò)了。我真的不該這樣辱沒(méi)別人對(duì)自己的愛(ài)，我真的太無(wú)情太高傲太自大了�，F(xiàn)在想想，其實(shí)有一個(gè)人愛(ài)你就說(shuō)明你是有資本能夠被愛(ài)的，你是有優(yōu)點(diǎn)被愛(ài)的，那是對(duì)你的崇拜，那是對(duì)你的信任，那是對(duì)你的欣賞。你卻拒絕別人的賞識(shí)，想必自己也是不會(huì)賞識(shí)別人的人。所以八年級(jí)上冊(cè)開(kāi)始，我選擇了隨意，做好自己，別人的尊重照樣還給別人，別人的玩笑一概不入耳，自己做好自己就好了，當(dāng)然也要改變自己變得更好。雖然大多的人覺(jué)得我挺優(yōu)秀的，但是我卻不能滿足你們的覺(jué)得，所以我應(yīng)該做得更好，我很感謝大家對(duì)我的賞識(shí)，其實(shí)你也可以跟我一樣，為自己爭(zhēng)取一條安安穩(wěn)穩(wěn)的道路，一直走下去。
記得我老在別人耳邊說(shuō)什么關(guān)于人生的道理，其實(shí)我自己也是看不透猜不透的，只是覺(jué)得有靈感的時(shí)候說(shuō)出了富有靈魂的語(yǔ)句，認(rèn)為自己特別有感染力，然而卻不足惜。有時(shí)候一個(gè)人拒絕了你的請(qǐng)求，并不象征著他完全不理你，只不過(guò)你的請(qǐng)求發(fā)生了在不對(duì)的時(shí)間里，雖然你的請(qǐng)求很好。有時(shí)候放下心，想一想，其實(shí)也沒(méi)什么，這次ta拒絕了，下次有機(jī)會(huì)再請(qǐng)求一次也未必不可，或許ta會(huì)同意與你去完成你的請(qǐng)求，這丁點(diǎn)的請(qǐng)求也沒(méi)有什么，何必斤斤計(jì)較呢？畢竟每個(gè)人都是主體，有時(shí)候試著去寬容一個(gè)人，自己所贏得的也是一種歡心。
“沉默是金，吃虧是福�！边@句話我一直理解為:萬(wàn)事遂心愿，有時(shí)候少發(fā)一言，或許就不會(huì)惹是生非，所謂禍從口出;有時(shí)候自己雖然吃了一點(diǎn)點(diǎn)的虧，但是想想還是覺(jué)得沒(méi)什么，畢竟不缺那一點(diǎn)點(diǎn)，少點(diǎn)斤斤計(jì)較，或許才能平坦無(wú)角。歸根結(jié)底，人還是應(yīng)該萬(wàn)事隨心，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)一切，放下也是一種福，心寬才是德。
人生作文 篇2
“一本好的書(shū)就像一位杰出的導(dǎo)師，讓我們單純的細(xì)胞走上美好的路。”我二年級(jí)時(shí)，開(kāi)始喜歡上了看書(shū)，最初與我打交道的，便是那些花花綠綠的故事書(shū)。那時(shí)候，我什么也不懂，只是深深地被這些書(shū)吸引住了。印象最深的，是一個(gè)雨天，放學(xué)后，我同學(xué)借給我一本《格林童話》。我撐著傘，手捧著書(shū)回家，那時(shí)，雨十分大，書(shū)被幾顆雨點(diǎn)浸濕了。我看著不忍心，便將傘移到前頭了，全心全意遮住這本書(shū)，但后背被淋得濕透，卻絲毫不顧�，F(xiàn)在回想起來(lái)，并未覺(jué)得傻，反而覺(jué)得很值得。
“好的書(shū)就像一艘堅(jiān)固的船，任憑風(fēng)吹雨打，仍然讓人覺(jué)得十分安全。”我四年級(jí)時(shí)，偶然的一次機(jī)會(huì)，姐姐幫我從圖書(shū)館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是我第一次接觸文學(xué)，但卻像一塊金屬，深深地被它吸引住了。第二天，由于一些原因，姐姐不得不先將書(shū)還了。于是我去拿，誰(shuí)知，書(shū)卻找不到了，即使是翻箱倒柜。我急得像熱病上的螞蟻，這時(shí)，奶奶卻拿著書(shū)過(guò)來(lái)了，原來(lái)，我由于太喜歡這書(shū)了，連睡覺(jué)也捧著“她”，但一翻身，書(shū)就掉到床底下了，奶奶是在給我整理房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的。我破涕為笑，猛然發(fā)現(xiàn)，一本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此重要！
“書(shū)不僅僅是讀的，它是一個(gè)萬(wàn)能者，能幫助你許多事。”我五年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，同學(xué)來(lái)我家玩，但家里卻找不出像樣的東西來(lái)招待他們。一回頭，日光落在那本教人做食品的書(shū)上，于是。我取出一些材料，按著書(shū)上所說(shuō)的，一樣一樣的'做下來(lái)，嘿，一盤(pán)既美觀又可口的甜品做成了！我不禁捧起書(shū)來(lái)對(duì)它大笑，真的很感謝我這位“生活的指導(dǎo)者”！
“不要以為書(shū)只是一張張白紙，一個(gè)個(gè)黑字，其實(shí)，它是這個(gè)世界上最富有感情的人。”進(jìn)入初中了，我重新認(rèn)識(shí)了朋友，有一段時(shí)間，我仿佛認(rèn)為書(shū)對(duì)我來(lái)講不再是那么重要了，甚至認(rèn)為，再怎么樣，它也是一樣沒(méi)生命的東西。有次，我和朋友吵架了。于是那個(gè)星期天，獨(dú)自一個(gè)人待在家里，又取出那好久沒(méi)翻開(kāi)的《心靈之鎖》，讀著前言，有一種莫明的感覺(jué)，只覺(jué)得鼻子酸酸的，是啊，我冷落了“她”，原來(lái)，“她”是有生命的，但“她”從來(lái)不會(huì)向我抱怨，向我發(fā)脾氣，“她”教會(huì)我的只有兩個(gè)字——寬容。到了星期一，我見(jiàn)到朋友時(shí)民主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，于是我們握手言和。那時(shí)，我是那么開(kāi)心，又那么感激，感激那位無(wú)聲的教育者，我那么喜愛(ài)的書(shū)！
“人生就像一本書(shū)，愚蠢的匆匆人翻過(guò)，聰明的人細(xì)細(xì)品讀”。我想：“我的人生，是離不開(kāi)它了，雖然我如今只有十五歲，但它卻伴隨著我一起走過(guò)了七、八個(gè)春秋，在這些歲月，我失去，得到過(guò)許多東西，卻不曾失去過(guò)它，相反，隨著歲月的增長(zhǎng)，我的記憶愈來(lái)愈清晰，它，則一直珍藏在腦海里那最珍惜的地方�！薄耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
人生作文 篇3
學(xué)會(huì)享受生活，享受人生。人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，你要學(xué)會(huì)享受，坐下來(lái)靜心聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，去享受生活是安于現(xiàn)在的生活并且學(xué)著享受庸常，還是甘冒下墜的風(fēng)險(xiǎn)振翅飛往遠(yuǎn)方?許多中國(guó)人想象有錢(qián)就可以享受人生、享受生活。其實(shí)并不然，你看外逃的官員幾乎總是伴隨著大筆贓款振飛翔。在國(guó)外的生活真的那么好享受嗎?據(jù)公開(kāi)報(bào)道顯示，外逃的官員“跑路”生涯的確并不好過(guò)。大多外逃官員為了躲避政府緝拿選擇“隱身生活”，不與外界交流。如楊秀珠等人出逃時(shí)，準(zhǔn)備投靠一個(gè)自己對(duì)他有恩的人，但這個(gè)人在把楊一行安排在新加坡后，開(kāi)始要錢(qián)，并威脅楊秀珠如果不給錢(qián)會(huì)舉報(bào)她。楊秀珠于是帶著一家四口，在遠(yuǎn)房親戚的幫助下逃往美國(guó)。逃到美國(guó)后，她卻遭遇了一場(chǎng)官司。萬(wàn)般無(wú)奈下，楊秀珠潛逃到荷蘭，生活在一間發(fā)霉、滴水的地下室，絕望透頂。
國(guó)外并不一定是天堂，有些人一旦到了國(guó)外，基本上都非常低調(diào)，非常遵守所在國(guó)的法律，往往與在國(guó)內(nèi)判若兩人。他們的生活某種意義上更類似于夜行人、過(guò)著特殊的夜生活。這些人深知無(wú)法見(jiàn)陽(yáng)光、也不敢炫富。白天貓?jiān)诩依�，夜深人靜時(shí)溜達(dá)出來(lái)，享受不到人生的真味?因?yàn)樗麄冏兊牟辉購(gòu)娜葑孕�，放棄了人類與生俱來(lái)的稟賦：友好與真誠(chéng)，于是他們變的自私和冷酷，不再關(guān)注別人，人人都戴上了假面具，把得失看的太重要，把他們同類看的太丑陋了……于是他們開(kāi)始心浮氣燥，希望快速擁有金錢(qián)和權(quán)力來(lái)享受生活;他們小小的挫折也會(huì)令他們一蹶不振，鳥(niǎo)語(yǔ)花香也會(huì)感覺(jué)凄凄然。享受本應(yīng)是一種人生的特殊體驗(yàn)，但是越來(lái)越喧囂的現(xiàn)實(shí)世界里，他們卻逐漸的背離了享受的本質(zhì)，他們變得提得起，放不下，為了享受而享受，把占有當(dāng)作享受的終極目的。很多人都認(rèn)為享受就是獨(dú)占，獨(dú)占物質(zhì)，獨(dú)占自然，獨(dú)占虛榮，獨(dú)占所有的好，卻把所有壞的都留給別人。于是有人為了擁有財(cái)富而目不斜視，有人為了追求權(quán)勢(shì)而心無(wú)旁鶩，放棄了許多美好與真誠(chéng);
于是有人在獲得金錢(qián)的同時(shí)喪失了廉恥與自尊，在得到權(quán)勢(shì)的同時(shí)失去朋友和真情;那些獲得權(quán)利、金錢(qián)后就逃往國(guó)外同樣也會(huì)高聲概嘆：上帝啊如此對(duì)我不公平啊!人生真是一場(chǎng)痛苦的煎熬!
我想，無(wú)論是過(guò)哪一種人生，都有各自的理由，背后也有種種不得已。其實(shí)我們每個(gè)人都很富有，生來(lái)就擁有的財(cái)產(chǎn)：我們擁有四肢、五官和身體，健康和生命;我們擁有陽(yáng)光、空氣和水，擁有大自然，擁有書(shū)本的知識(shí)和智慧，思想和觀念;愛(ài)情、家庭和事業(yè)。
擁有快樂(lè)的生活，難道這些還不夠嗎?因此我們應(yīng)該好好的享受人生，享受清涼和炎熱，溫暖和寒冷;享受四季、時(shí)間和空間;不僅僅享受休閑平和與寧?kù)o，也享受忙碌與煩躁;享受青春和活力、衰老與遲緩;享受緣起時(shí)的相愛(ài)與歡聚，也享受緣盡時(shí)的失落與別離;享受酸甜苦辣、悲歡離合、順境與逆境;享受富有與貧窮，享受一切的物質(zhì)和精神……完全有理由變的更快樂(lè)。應(yīng)該承認(rèn)，享受的同時(shí)也是一種困苦，一重磨難。誰(shuí)都年輕過(guò)，所以誰(shuí)都心比天高過(guò)，但是未必每個(gè)人都曾經(jīng)飛過(guò)。每天的生活里，都可以看到許多振翅高飛的故事，以至于讓現(xiàn)實(shí)變得更加讓人難以忍耐。其實(shí)造成不快樂(lè)的原因往往不在于別人而在于我們自己，因?yàn)榭鞓?lè)是自己的一種感覺(jué)，并不由別人來(lái)控制和決定。所以要學(xué)著去品位痛苦、挫折。當(dāng)痛苦不可避免地出現(xiàn)的時(shí)候，逃避是無(wú)用的，還不如回過(guò)頭來(lái)細(xì)數(shù)痛苦，或許有一天早上醒來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)從痛苦中走了出來(lái)。就像習(xí)慣喝黑咖啡后，愛(ài)上了舌尖留下的那些甘甜。
生活，有苦有甜。甜又甜的感覺(jué)，苦有苦的滋味。品味生活，也是享受人生。人生就是既可以坦然地面對(duì)苦難，也可淡淡地經(jīng)歷喜悅。學(xué)會(huì)享受生活，才會(huì)用平和的心態(tài)真誠(chéng)地面對(duì)世界，享受生活的富與貧、美與丑、苦與樂(lè)。傳統(tǒng)智慧在紙張和口頭上一直流傳著冰冷冷的勸戒：心比天高，命比紙薄。讓人打消一切妄念，老老實(shí)實(shí)過(guò)自己的小日子。傳說(shuō)中南飄、北飄、飄來(lái)飄去，有人的`確遠(yuǎn)走高飛，但確死無(wú)葬身之地哦!在現(xiàn)代社會(huì)中，高度的物質(zhì)文明，豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，日益方便的社會(huì)生活和日益多樣的滿足人的需求的手段等等，已經(jīng)使現(xiàn)代人普遍地享受到了。無(wú)論是老板還是工人，無(wú)論政要還是普通群眾。正像法蘭克福學(xué)派的代表人物――馬爾庫(kù)塞所說(shuō)的那樣：“工人和他的老板欣賞同一電視節(jié)目并游覽同樣的娛樂(lè)場(chǎng)所”，“打字員打扮得像她的雇主的女兒一樣花枝招展”物質(zhì)生活的富裕已經(jīng)變成了普遍的事實(shí)。但在這種情形下，那些外逃官員并沒(méi)有因此而獲得真正的幸福，而是相反，他們反而變得更加痛苦了，其原因就在于：人們?cè)谖镔|(zhì)資料的消費(fèi)中，變得唯消費(fèi)而消費(fèi)，成了消費(fèi)主義者。享受人生，需要一種心境。平靜地坐看時(shí)光流逝，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是享受生活的意境。生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢(qián)，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無(wú)華的心情，去領(lǐng)悟生活中風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗，才是享受。
過(guò)去只知道享樂(lè)主義是一個(gè)哲學(xué)思想，享樂(lè)主義認(rèn)為享樂(lè)是人類最重要的追求，因?yàn)槲覀兩钪芯哂锌鞓?lè)和痛苦，我們就應(yīng)采取相應(yīng)的行為，去追求給予我們快樂(lè)的事物，而避開(kāi)引起我們痛苦的事物。當(dāng)然享樂(lè)主義是和個(gè)人主義、拜金主義緊密聯(lián)系在一起的，一直與傳統(tǒng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想格格不入。而在現(xiàn)代社會(huì)中，高度的物質(zhì)文明，豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，日益方便的社會(huì)生活和日益多樣的滿足人們生活需求的手段等等，已經(jīng)使現(xiàn)代人普遍地得到生活的享受。過(guò)去經(jīng)常呼喊的口號(hào)是“人生奮斗”，如今的口號(hào)卻是“尊重和保障人權(quán)，堅(jiān)持以人為本，建設(shè)和諧社會(huì)，不斷提高人民群眾的物質(zhì)文化生活水平”�？梢�(jiàn)人生享受已經(jīng)不能再歸罪于享樂(lè)主義了，享樂(lè)與享受還是有很大區(qū)別的哦!因此每個(gè)人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受人生。享受生活甘甜，何以瀟灑走一回呢?
人生作文 篇4
在人生路上蹀躞，至今我已踱步過(guò)了十多個(gè)春秋�；赝宦纷邅�(lái)的歷程，在恍然之間發(fā)現(xiàn)，人生好比一場(chǎng)修行，過(guò)程中我們會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)自我，完善自我，直到走完一生。
我曾以為，理想是件可有可無(wú)的東西。然而，當(dāng)我看到少年項(xiàng)羽面對(duì)秦王巡游的車隊(duì)，昂首說(shuō)：“彼可取而代之！”的時(shí)候；當(dāng)我看到岳飛背上深深印下的“精忠報(bào)國(guó)”的時(shí)候，我明白了，理想是重要的，沒(méi)有理想的人是孤獨(dú)的，沒(méi)有理想的人生是不豐滿的。
于是，我確定了我的理想�？墒俏胰耘f感到迷茫：理想距離我太遙遠(yuǎn)了，宛若天上的星辰一樣，真真切切卻又遙不可及。
所以為了追逐理想，我踏上了一條陡峭的路。路上萬(wàn)難，跌跌撞撞不稀罕，頭破血流更是家常便飯。幸運(yùn)的時(shí)，這路上我并不孤獨(dú)。我身邊有許許多多與我共同奮斗的伙伴，路上也清晰可見(jiàn)前人留下的足跡：就像這位瑞典小伙子。且不說(shuō)他所經(jīng)歷的上百次失敗以及周圍人的橫眉冷對(duì)，光是因?yàn)檠芯慷馐艿挠H弟弟慘死，單眼失明，染上重病就讓人心寒。可他硬是拿出一種“道之所在，雖千萬(wàn)人吾往矣”的態(tài)度繼續(xù)埋頭苦干，如今，以他的姓命名的`元素被現(xiàn)在周期表上，而他親自設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)更是成為了權(quán)威。他用親身經(jīng)歷告訴我們奇跡只是努力的另外一個(gè)名字，有付出終有回報(bào)�！爸Z貝爾”的名字已家喻戶曉。
像諾貝爾這樣的人還有很多，他們都在激勵(lì)著我向前奮進(jìn)。因此每當(dāng)我遇到困難時(shí)，腦海中就會(huì)有聲音對(duì)我說(shuō)：不要害怕，不要放棄，要知道你流下的血，灑下的汗終將筑成臺(tái)階，引你走向更高的山巔，記住“那些不能打敗你的終將使你更加強(qiáng)大”
我又受到了鼓舞，再次邁步在這曲折的努力的路上飛奔�？v使一次次跌倒，我依然會(huì)重新站起，昂首向前�？墒钱�(dāng)我舊傷上的新傷都開(kāi)始結(jié)痂，我仍然還在成功的大門(mén)外徘徊。這是為什么呢？
因?yàn)槟闳鄙贆C(jī)會(huì)。腦海的聲音又浮現(xiàn)在耳邊。什么機(jī)會(huì)？就好比蘋(píng)果的下落對(duì)于牛頓、巧克力的熔化對(duì)于斯賓塞、伯樂(lè)對(duì)于千里馬的機(jī)會(huì)，然而機(jī)會(huì)又豈是時(shí)時(shí)都有的，因此我就更需要等待，需要堅(jiān)持，需要積累，“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的話沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。不積土而成山，何以興風(fēng)雨？不積水而成淵，何以生蛟龍？
王國(guó)維說(shuō)過(guò)人生有三種境界，大抵便是如此吧。不過(guò)人生的境界只有三種嗎？我覺(jué)的不會(huì)，世界如此豐富多彩，人生的境界怎么可能是三種四種可以概括的？因此我們才更需要學(xué)習(xí)，需要修煉自己的內(nèi)心，需要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，提高自己的能力。
人生東流水，漫漫修心途。年青的朋友們，我們要走的路還很長(zhǎng)，愿大家都能在旅途中成長(zhǎng)，開(kāi)辟屬于自己的天地！
人生作文 篇5
樹(shù)木還剛剛發(fā)芽，長(zhǎng)出了零星的幾片葉兒。那樣弱不經(jīng)風(fēng)，那樣不起眼。但那種微弱而具有穿透力的新綠卻使你不得不去注意它們。我也靜靜地觀察了一棵生長(zhǎng)在大馬路邊的小矮樹(shù)。它，才剛發(fā)芽，枝條上長(zhǎng)出了幾片單薄的不能再單薄的樹(shù)葉兒，鵝黃中透著一股不服輸?shù)男戮G。車子呼嘯而過(guò)，它也總不停地微微顫抖，似乎在頃刻間就會(huì)折斷。我不由自主地伸出手想要接住它，可我那只是白廢工夫，它們是不會(huì)就這樣倒下的……人也應(yīng)該如此，要不斷克服困難，直到到達(dá)勝利的彼岸！
今天。
樹(shù)木已經(jīng)漸漸成熟了，那種鵝黃中透出一股逼人的新綠已經(jīng)被深沉的豆綠替代了�，F(xiàn)在的它們已經(jīng)完全長(zhǎng)大了，能經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，能夠驕傲地昂起頭，承擔(dān)起了革新空氣的使命，成了真真正正的.行道樹(shù)……人到了這個(gè)階段也應(yīng)該好好地干一番大事業(yè)，為了自己，為了別人，更為了祖國(guó)！
明天。
樹(shù)木不再那樣充滿活力，成了一叢叢的墨綠，加上灰塵的光臨，變得暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。干巴巴的葉片不再那么飽滿，也失去了從前的那股生命力。風(fēng)一吹，滿地都是被淘汰了的老一輩們，它們直到到了生命的盡頭，還把自己唯一的軀體當(dāng)作養(yǎng)料，供給下一代……
人的一生也不過(guò)如此，不算完美，卻得到了一代代人的認(rèn)可，那樣含辛茹苦，不斷延續(xù)著這種美德……
樹(shù)——人生。
……
人生作文 篇6
一本好書(shū)，猶如一個(gè)知心朋友，一個(gè)好故事，宛若一盞明燈，啟發(fā)思維，引航指路。為了讓黎明宇光學(xué)幼兒班的學(xué)生學(xué)到更豐富的知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的為人處世之道。特開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”課程，通過(guò)簡(jiǎn)單地講述故事，讓小朋友領(lǐng)悟生活道理。
隊(duì)員生動(dòng)的講解，再加以熱烈的討論氣氛，讓《小豬找朋友》、《小魚(yú)救月亮》和《丑小鴨》這三個(gè)我們兒時(shí)常聽(tīng)的故事再次煥發(fā)新的光彩。當(dāng)隊(duì)員講完第二個(gè)故事《小魚(yú)救月亮》后，問(wèn)小朋友：“小朋友們，你們有誰(shuí)想上來(lái)黑板畫(huà)月亮的`呀？”小朋友齊刷刷地舉起了小手。一位舉手最快的小女孩興致勃勃地在黑板上畫(huà)了起來(lái)。突然，臺(tái)下的孩子開(kāi)始嚷嚷起來(lái)，“她畫(huà)得不對(duì)。”、“月亮不是圓的�！薄ⅰ八�(huà)的是太陽(yáng)�！保幸晃恍∧泻⒈阏酒饋�(lái)說(shuō)：“月亮應(yīng)該是黃色的，不是白色的。
的確，我們平常看的月亮是陰晴圓缺的，月是白色的�！倍∨笥训慕炭茣�(shū)上的月亮都是月牙形且是黃色的。隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們想知道答案的話，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋節(jié)的月亮，那就要好好把握這次的八月十五哦！”知識(shí)不能僅僅來(lái)源于課本，還要靠自己去發(fā)現(xiàn)、觀察和親身實(shí)踐。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行。”
我們需要留心觀察生活的點(diǎn)滴，正如“采云之夏”服務(wù)隊(duì)與學(xué)小朋友相處的時(shí)候之時(shí)留心觀察他們的心理變化，給予他們需要的關(guān)懷，讓他們領(lǐng)悟更多為人處世之道，感受趣味人生。
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