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人生的作文

時(shí)間:2023-11-23 13:34:22 人生 我要投稿

人生的作文【必備】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的人生的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

人生的作文【必備】

人生的作文 篇1

  倒立的人生不需要歌唱,一切都翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,似乎在看一層層懸空壓抑,落入氣墊在逃生;倒立的人生不需要歌唱,綠葉逆風(fēng)而行,輾轉(zhuǎn)木馬披上春天一百八十度躍入夏日的海圈尋找魚(yú)鯨;倒立的人生不需要歌唱,點(diǎn)頭,束縛,腳跟,憂傷,麥克風(fēng)倒立過(guò)來(lái),盡情的歌唱,為解脫那無(wú)邊際的憂傷?

  可是,有時(shí)候,背影也會(huì)掉入海中,沙灘褲牽扯排球,人影喘動(dòng),氣息微濃,夏日的螃蟹橫著走,倒立過(guò)來(lái)試著歌唱,卻不經(jīng)意淚流,是沙粒闖入封閉的心境,還是喧囂埋起城堡把真實(shí)的自己收藏?有時(shí)候,清晰也會(huì)戴上眼鏡,里面,外面,人來(lái)人往,高樓,深谷,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),卻陽(yáng)光輻曬千里、入目燃情,倒立起來(lái)試著歌唱,卻墨鏡朦朧,固執(zhí)的闖入,紫外線的熱舞,復(fù)雜的心緒隨它而動(dòng),看不清的自己默默深藏;有時(shí)候,雙手也會(huì)桌球,篤定的`眼神以為清袋如此輕易,只有你是我的對(duì)手,只有我是你的勝負(fù),倒立過(guò)來(lái)試著歌唱,卻抽空球桿,音符升入袋中,互不想讓,得到失去情懷握傷~

  抑或人生,依舊倒立過(guò)來(lái)歌唱,荷花亮起身姿穿上月色衣裳,水中是一個(gè)自己,心中卻是另一個(gè)你,不見(jiàn)不散么,翻轉(zhuǎn)的回眸尋找著曾經(jīng)的你,卻在歌聲中,漸漸地遺忘了,那個(gè)曾經(jīng)的自己~

  倒立的人生不需要歌唱,憂傷上火,高冷稀散~

人生的作文 篇2

  或許每個(gè)人或多或少都曾有過(guò)類似的困惑,那就是每次面臨一些重大選擇時(shí),說(shuō)好的“遵從內(nèi)心、突破自我”的勇氣瞬間偃旗息鼓,到頭來(lái)什么也沒(méi)有發(fā)生、什么也沒(méi)有改變,只是繼續(xù)重復(fù)著昨天的日子,就好像從來(lái)不曾經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)選擇一般。

  有人說(shuō),生命是一趟單向前行的列車(chē)。

  你沒(méi)做出的選擇一旦錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。在輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,你恍惚聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處發(fā)出一聲哀鳴,響徹在無(wú)人應(yīng)答的沉寂的上空,沉重的肉身仿佛再也承載不了曾經(jīng)的夢(mèng)想,疲憊不堪,踟躕不前。

  一、選擇之所以讓我們倍感痛苦,是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們根本沒(méi)的選擇。

  根據(jù)我所接觸的職場(chǎng)咨詢案例統(tǒng)計(jì),有一個(gè)數(shù)據(jù)相當(dāng)驚人,那就是很多以“選擇”為開(kāi)頭的咨詢,經(jīng)過(guò)分析診斷,到最后有80%以上都是“適應(yīng)”層面出現(xiàn)了問(wèn)題。

  真正的選擇,是指所有的選項(xiàng)都在你的掌控之中,你的能力等各方面都不存在任何問(wèn)題。

  舉個(gè)最通俗的例子,比如真正的尖子生,他們常常會(huì)面臨擇校的問(wèn)題,因?yàn)樗赡芡瑫r(shí)收到了來(lái)自世界各地多所名校的錄用通知書(shū),在這個(gè)前提下,他是選擇A學(xué)校還是選擇B學(xué)校,主要是看他的意愿,學(xué)校方面基本是處于被選擇的境地。

  而我們大多數(shù)人根本就不存在這種選擇,雖然表面上看起來(lái)我們好像也在糾結(jié)報(bào)考A學(xué)校還是B學(xué)校,但與前者的根本區(qū)別在于,我們更多的是在衡量自己的實(shí)力到底能匹配哪一所學(xué)校,而不論我們做出怎樣的選擇,還要面臨殘酷的高考,我們?cè)谶@場(chǎng)選擇中并沒(méi)有太多的掌控權(quán),確切說(shuō)來(lái),擺在我們面前的只有兩個(gè)選項(xiàng),考得上或考不上,這一切取決于考試成績(jī),學(xué)校才是選擇的一方,而你我只是被選擇的那一方。

  沿著這個(gè)思路,你仔細(xì)比對(duì)下就不難發(fā)現(xiàn),很多現(xiàn)實(shí)中所謂的職業(yè)選擇,哪里存在什么選擇呢?

  前兩天我的班里來(lái)了一位的程女士,三十多歲,?茖W(xué)歷,專業(yè)電子商務(wù),她的職場(chǎng)經(jīng)歷很簡(jiǎn)單,基本都是前臺(tái)或文員這樣的崗位,她覺(jué)得人生不能再這樣下去了,但當(dāng)時(shí)沒(méi)有想好做什么,正好結(jié)婚在即,于是她索性辭了職,在家生孩子帶孩子,也沒(méi)有進(jìn)行充電學(xué)習(xí),一晃三四年過(guò)去了,如今她前來(lái)了解會(huì)計(jì),想轉(zhuǎn)換一個(gè)職業(yè)軌道。

  我對(duì)她的情況進(jìn)行深入了解與剖析之后,這位女士才第一次認(rèn)識(shí)到,原來(lái)擺在她面前的,也基本沒(méi)有什么選擇了,眼下最切實(shí)可行的,就是下定決心,不論學(xué)習(xí)什么技能,都要做好吃一番苦的心理準(zhǔn)備,從頭開(kāi)始。

  或許程女士的現(xiàn)狀是當(dāng)下很多人“選擇”的縮影,我更愿意稱之為“選擇的假象。”

  二、是什么導(dǎo)致了“選擇的假象?”

  首先在于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)陳舊,沒(méi)有及時(shí)更新。

  很多人從學(xué)校畢業(yè)之后,無(wú)法獲得全新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們還是過(guò)度依賴于書(shū)本上的知識(shí),總覺(jué)得好像轉(zhuǎn)換職業(yè)軌跡就是去考個(gè)相關(guān)證書(shū)就可以了,并沒(méi)有考慮除了證書(shū)之外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,于是這些人的思維始終停留在“錯(cuò)誤歸因”的層面,他們總覺(jué)得自己的現(xiàn)狀不如己意,多半是因?yàn)闆](méi)有選擇對(duì)職業(yè)導(dǎo)致的。

  其次,在沒(méi)有進(jìn)行深入調(diào)查與思考或者相關(guān)體驗(yàn)之前,絕大多數(shù)的選擇只是空想,并不能作為我們?cè)u(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)或依據(jù)。

  所有停留在腦海中的臆想多半會(huì)夸大未知領(lǐng)域的那部分“好”,而只有你深入走訪調(diào)查甚至體驗(yàn)之后,如果你還愿意堅(jiān)持這條路,這才是真正的“選擇”。

  前不久,遇到一個(gè)網(wǎng)友向我咨詢,她說(shuō)自己特別喜歡種植花草,除去這個(gè)優(yōu)勢(shì)之外,不論學(xué)歷還是職場(chǎng)經(jīng)歷都很難讓她在如今的職場(chǎng)中立足,她向我發(fā)來(lái)了求助,甚至問(wèn)我要不要先學(xué)個(gè)會(huì)計(jì),謀求一份安穩(wěn)的職業(yè)再說(shuō)。

  從她陳述的語(yǔ)氣里,我分明感受到了一種明顯的傾向性,我知道她還是喜歡種植花草的,但這里面有個(gè)問(wèn)題在于,她的問(wèn)題暴露出她把一切想的過(guò)于簡(jiǎn)單。

  要知道,其實(shí)不論哪個(gè)行業(yè)的'路都不好走。會(huì)計(jì)這條路在很多人看來(lái)仿佛很輕松,但別忘了,正因?yàn)榇蠹叶际沁@樣想的,所以很多女性在職場(chǎng)中一不順心就來(lái)學(xué)會(huì)計(jì),基層會(huì)計(jì)崗位的就業(yè)早已出現(xiàn)了“僧多粥少”的艱難局面。

  所以對(duì)她而言,不論做花卉生意還是學(xué)會(huì)計(jì),都要出去調(diào)查或體驗(yàn),而不是坐在家里一味空想或者急切追問(wèn)出一個(gè)現(xiàn)成的答案。

  這根本就急不來(lái)。

  最后,選擇并不難,難的是看清楚自己想要什么。

  這里面最有代表性的一個(gè)問(wèn)題,莫過(guò)于體制內(nèi)的一些工作人員面臨的職業(yè)困惑。

  一方面,一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)就是,體制內(nèi)的工作比起其他職業(yè)顯然更穩(wěn)定,很少受到市場(chǎng)的波動(dòng)干擾,在選擇伴侶方面也更有優(yōu)勢(shì);另一方面,體制內(nèi)的制度森嚴(yán),它要求整齊有序、高度統(tǒng)一,不提倡宣揚(yáng)個(gè)性,所以這也是很多體制內(nèi)的工作人員最大的煩惱所在,自己在里面無(wú)法施展拳腳,也更談不上“闖”出一片江湖。

  所以他們總會(huì)拋出這樣的問(wèn)題,大意是,我想做的事情有很多很

人生的作文 篇3

  還是一樣的不知所措,還是一樣的沒(méi)有找到方向。大學(xué),不懂得;蛟S是因?yàn)楫?dāng)年把它想象的太過(guò)美好。的確,是有了一些轉(zhuǎn)變,就像跟高中的妹妹聊天,她知道我們晚上不需要上課,一天悠閑是的驚訝。的確,變了,不只是當(dāng)年太簡(jiǎn)單,還是想在太復(fù)雜。當(dāng)年真是太單純,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,機(jī)械的努力著,追逐著一些些美好。記得一個(gè)段子,上高中的時(shí)候,我的世界是黑白的,上了大學(xué)才知道,我的世界,全他媽黑了;蛟S吧,我沒(méi)能上大學(xué),被大學(xué)上了。又或許當(dāng)年只是沒(méi)能有機(jī)會(huì)好好的想想清楚。就像在六班的時(shí)候,習(xí)慣了華哥的直來(lái)直去,我當(dāng)年也是那么推崇。我承認(rèn)他是一個(gè)不錯(cuò)的老師,不過(guò)后來(lái)的我還是覺(jué)得那種方式太過(guò)蒼白,你無(wú)法改變很多人,就算強(qiáng)權(quán)也是一樣。

  我似乎真的變了,矯情也好,空虛也罷,開(kāi)始更多的想將來(lái),思索那些沒(méi)有譜的未來(lái),不知道,到底上一個(gè)大學(xué),到底有什么改變。除了那些名利,或許此刻的彷徨也只是源于未來(lái)的沒(méi)有亮光。

  對(duì)于生活,更多的感受到的是感覺(jué)到他的.艱辛與不易。

  汪涵說(shuō),年輕人,就應(yīng)該去做一些自己真正喜歡做的事。只是,我發(fā)現(xiàn)對(duì)自己是如此的不了解;蛟S真正可怕的不是生活,而是在生活面前不知所措,沒(méi)有辦法選擇。我很佩服那些心理有夢(mèng)想的人,就像那個(gè)外教,六十五歲的老頭Pedro,愿意就這樣做著自己喜歡做的事。

  可憐之人必有可恨之處。想來(lái)卻是那么回事。我不覺(jué)得當(dāng)年有什么做錯(cuò)的事,只是,終究看不穿未來(lái)。終于明白為什么一直孤單,想來(lái)還是自己原因多一些。有人來(lái)過(guò),沒(méi)有珍惜;有人走了,沒(méi)再堅(jiān)持。好不容易得到一人,卻不知如何明白。終究不懂。還是不懂。

  人生,本就是一場(chǎng)與都任何人無(wú)關(guān)的獨(dú)自修行。一條路,有喜有悲,悲欣交集,路的盡頭,會(huì)有什么,沒(méi)人清楚,沒(méi)人明了。那些禮物,就看你有沒(méi)有資格得到。

  走很久了,只想找個(gè)人,今晚買(mǎi)醉。卻再也沒(méi)有那些陪你撒酒瘋的癲子,沒(méi)有了那些跟你爆出口的神經(jīng)病,再也不會(huì)有人在你迷惑時(shí),給你當(dāng)頭棒喝的警醒。這樣走著,不管你愿不愿意,必須舍棄一些東西,這或許就是成長(zhǎng)。青春絢麗,但生命只給每個(gè)人一次青春,這或許就是生活生命最邪惡的地方。

  我不想也不是裝脆弱,只是我還得假裝堅(jiān)強(qiáng)的走。

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