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創(chuàng)造有價值的人生作文

時間:2025-01-06 17:25:02 賽賽 人生 我要投稿
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創(chuàng)造有價值的人生作文(通用34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)造有價值的人生作文,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)造有價值的人生作文(通用34篇)

  創(chuàng)造有價值的人生作文 1

  釘子的價值是在桌椅上牢牢將木塊連接,直至生銹;輪子的價值是載著車子奔馳于大道小路,直至磨損;小河的價值是用滴滴河水滋潤兩岸草木,直至干涸……那人生的價值是什么呢?

  人生的價值是金錢?是財富?是享用不盡的金銀珠寶?有些人縱然有家財萬貫,但并不快樂,甚至有時會痛苦。有一個富翁遇到一個窮漢,富翁問窮漢:“我有錢,你尊重我嗎?”窮漢回答富翁:“你有錢與我何干,為什么要尊重你?”富翁又問:“我把一半財富送給你,你尊重我嗎?”“不,如果這樣,我們有同樣的財富,為什么要尊重你呢?”“那我把所有的財富都要送給你呢?”“這樣我成了富翁,而你是窮漢,我為什么要尊重你呢?”難道這是人們一生追求的價值?連最基本的尊重都無法得到,又如何去談人生的價值呢?

  人生的價值是財富,不過是精神財富,是知識、是夢想。我想一個人的價值莫過于用自己的知識在夢想的道路上行進,哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦,但依舊用自己的'所學(xué)去教導(dǎo)那些渴望知識的孩子;環(huán)衛(wèi)工人雖然身份卑微,但每天不怕辛苦,用掃帚掃出城市的美麗;建筑工人雖然工作辛苦,但毫無怨言,用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢,但是他們用自己微薄的力量去實現(xiàn)夢想、建設(shè)社會,他們才是真正實現(xiàn)人生價值的人。

  不要再等待了,快去奮斗,為實現(xiàn)自己的價值而奮斗,也許你無法成為大人物,只是一個普通人,那么就盡你所能去幫助人,去幫助社會,這樣,你的人生才有價值。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 2

  一談起人生的價值,我想很多人都會侃侃而談,他們一般會說:權(quán)力啊,財富啊不重要,知識才是最重要的價值,這些些言論我不否認,但對于知識才是最重要的價值這點,我無可否認。

  可我們對這個“最重要的價值”真的清楚嗎?

  有時候父母家人會問我們:“小伙子/小姑娘的夢想是什么?”我們大都會以格式化的方法回答:“考一個好大學(xué),然后找個好工作”但這真的是我們想要的嗎?為了這些所謂的夢想我們拼命學(xué)習(xí),旅游被放棄了,籃球也不打了。這個世界好像在我們看來就是一堆數(shù)字:考試成績,存款余額。當(dāng)然不是說這些不好,但我們真的又必要天天看著它們過下去嗎?難道我們自身的價值就是這么一堆數(shù)字?

  人最大的價值在于我們自己本身。

  當(dāng)然,我們不是說這樣就可以放棄學(xué)習(xí),放棄存錢,相反,我們要更加認真的對待它們,但是這個并不是說我們要學(xué)習(xí)到半夜三更,第二天毫無精神,我們應(yīng)該清楚我們是為了什么,有些人這個時候會說為了自己學(xué)習(xí),為了家庭學(xué)習(xí),但這并不是正真的答案,雖然這也是一種答案但最好的答案應(yīng)該是我想成為什么,我要做什么。我們更注重的應(yīng)該是提升我們自己的能力自身能力的提高伴隨著物質(zhì)和精神的提高我們不能本末倒置,單純的去發(fā)展枝葉而忽略了主干。人不是一堆固定的數(shù)字,人的價值更不應(yīng)該是一堆各式各樣的數(shù)字。每一個人的潛力都是無限的,每一個人的`未來都是星辰大海。

  人創(chuàng)造了計算機,互聯(lián)網(wǎng),機器人,人工智能等事物,這就代表著我們有創(chuàng)造了能力,我們應(yīng)該比這些東西更重要。如果我們連自己創(chuàng)造出來的東西都不如,那還有什么臉面稱自己為“人”?

  人的價值是無法正真具象化的,權(quán)力,財富不過是參天大樹的一個枝丫而已言談,交際,動手能力等都可以是人的價值,如果一定要用一句話來概括人的價值,我想或許“不可估量”應(yīng)該是最貼切的概括吧。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 3

  我最熟悉的人是一個魔術(shù)高超、愛打乒乓球的一個人。這個人有時很幽默,有時脾氣也很大,所以這個人是很厲害的,猜猜這個人是誰吧?還是讓我告訴你吧,他就是我的爺爺。

  說我的爺爺魔術(shù)好,我可不是瞎吹的,我是有根據(jù)的。如果你真不信的話,我就叫爺爺給你露兩手,剛開始我不知道爺爺為什么魔術(shù)那么好,后來我終于明白了,爺爺?shù)膼酆镁褪悄g(shù),所以他變的魔術(shù)好,讓人如身臨其境、引人入勝的感覺。

  每年的春節(jié),我爺爺都會和我們一起貼春聯(lián)、放鞭炮,但這些都不是最重要的,最重的是我爺爺都給我們?nèi)冶硌菥康哪g(shù)。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進空杯”這兩個魔術(shù),看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術(shù),心里想家里很多很多的白紙,難道會變成無數(shù)個100元大鈔嗎?爺爺精湛的表演真是即幽默又別具風(fēng)格。

  我的'爺爺也特別喜歡打乒乓球,乒乓球也算是中國的國粹。每年打乒乓球都能贏得很多獎牌。我爺爺打球時一向手疾眼快,而且他也很會拉球、旋球、飛機球……很多招式都很厲害。記得有一次,我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣,不一會兒就把爸爸打下去了,爸爸真是無話可說,只有甘拜下風(fēng)。最后輪到我和爺爺交鋒了,此時我看到爺爺既驕慢又有些放松,于是我就抓住這個有利時機,“小宇宙”瞬間爆發(fā),我越打越來勁,越來越有信心,此時爺爺有些招架不住,就猛的來一個拉球,我又來一個飛機球,緊接著又一次攻擊,這次爺爺終于被我拿下,最后我以3比2勝了爺爺。

  看,我最熟悉的這個人厲害吧,可不要小看他喲,我最佩服的就是我的爺爺。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 4

  記得那天我和媽媽一起出去吃飯,看見餐桌上有一個牌子,上面寫著:如果您的盤子內(nèi)剩下食物超過100克,將罰款50元。

  我陷入沉思。是啊,現(xiàn)在有些人的確很不自覺,把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食不當(dāng)回事,隨便浪費�?墒�,當(dāng)你要把這一粒糧食浪費掉的時候,你是否想過,你扔掉了一粒糧食,就等于扔掉了農(nóng)民伯伯一滴血��!

  也許,有的時候,你會扔掉一粒糧食。當(dāng)別人問起你為什么要扔掉這顆糧食的時候,你會滿不在乎的說:“不就是一粒糧食嗎,有什么大不了的�!笨墒�,你想想,如果全地球的人都像你這樣浪費一粒糧食,卻也說與你同樣的蠢話,那么全地球60多億人,就等于浪費掉了60多億糧食��!那時候,你還會說“有什么大不了的”這類蠢話嗎?但是,如果每個人每天都節(jié)約一粒糧食,全球每天就會節(jié)約60多億粒糧食,一年365天就會節(jié)約21900億粒糧食,農(nóng)民伯伯就會少流多少汗水,節(jié)約多少土地和資金��!那該是多么大的`一筆財富��!

  “喂,你想什么呢?”媽媽問道。“噢,沒……什么�!弊焐险f這沒什么,但望著對面餐桌上剩下的食物被收拾,我干脆閉上眼睛,不忍看農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動多年的成果被毀了。 “快吃��!”沒注意,飯菜早上來了,我趕緊拿起筷子,把飯菜吃得干干凈凈,一粒不剩。

  人類啊,請醒悟吧!地球上的資源是有限的,他們是經(jīng)不住我們的浪費的。所以,我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約資源,即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費,“人心齊,泰山移�!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,共同攜手,勤儉節(jié)約,地球的未來會更美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 5

  青春是一段絢麗多姿的畫卷,是一首激揚灑脫的詩歌,平凡的我們,如何書寫自己不凡的青春?當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時,我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘,但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方?意義何在?在這本書中我找到了答案。

  《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型,向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應(yīng)聘英語教師開始,我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時沉著冷靜的處事態(tài)度,還是他放眼未來時自信堅定的奮斗決心,都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎:別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的.無奈,還有勞動成果險些被剽竊的意外。這一個個接踵而來的困難,非但沒有將這個少年打倒,反倒被他用智慧與勇氣化解,給了他經(jīng)驗與教訓(xùn)的財富。杜韓森就像一株幼苗,起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng),但不斷經(jīng)過疾風(fēng)驟雨的磨礪,陽光雨露的滋潤,終于長成一棵參天大樹。

  記得作者在后記中寫道:“其實每個人都是一道亮麗的風(fēng)景線,每個人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地�!边@句話恰巧提示了我們,當(dāng)我們在分享他人成功的快樂時,為何不想想自己呢?別人能獲得成功,我難道就不行嗎?我們所缺的不是智慧,而是勇氣,是一個奔往成功的信念。每個人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能,在我們遇到事情時,我們要會思考,會總結(jié)經(jīng)驗,永遠有一種不認輸?shù)膭蓬^,永遠持有一種向成功出發(fā)的精神。

  在本書結(jié)尾,當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣,我們又看到了一個追夢少年。這是一個新的輪回,也是一個新的開始,那一聲“加油!”不僅是對那個追夢少年的鼓勵,還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過去的,而明天還將有新的奮斗,我們不會將奮斗的腳步停止,但我們會永遠期待新的挑戰(zhàn)!

  青春年華,我們放飛我們的夢想,創(chuàng)造屬于我們的青春價值!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 6

  誠信,如一盞燈黑暗中照亮前行的遠方;誠信,如一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;誠信,如夏日的風(fēng)吹散心中的陰霾�;仡欀腥A幾千年的歷史,發(fā)現(xiàn)講誠信的人枚不勝舉。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢史學(xué)家司馬遷,大家再熟悉不過,正是他誠信的品德,四處走訪,探求史實,把歷史一五一十的記載下來,才讓今天的我們有機會真實全面地了解黃帝到漢武帝時期的歷史。其著作《史記》成為重要參考文獻。如果司馬遷沒有如實記載,終有一天,人們會明白歷史的真相,那么司馬遷也就不會受人們尊敬。如果當(dāng)時斯科特毀掉阿蒙森的信,拔掉挪威的國旗,那么不僅不能使斯科特成為“第一”,反而有可能遭遇“螳螂捕蟬”的境遇,連“第二”也不能被證明,甚至使英國失去信譽。凡是都要講誠信,這樣你成功的道路上才會暢通無阻,否則,定會承擔(dān)應(yīng)有的懲罰。面對著消費者對毒奶粉的控訴,三鹿集團不僅不承認錯誤,而且再三逃避問題,找理由推卸責(zé)任,期瞞消費者。三鹿集團這種不誠信的行為,最終使其在商界無立足之地,走向失敗。誠信是金。

  果說人生是一座華麗的城堡,那么誠信就是那堅實的基石;如果說人生是一幅絢麗的畫卷,那么誠信就是那多彩的顏料;如果說人生是展翅翱翔的雄鷹,那么成型就是那強勁的翅膀。誠信是人生的.活力源泉,失去了誠信,也就失去了人生的美麗。立時代之岸,莫言誠信的改正錯別字讓我們敬仰;馬云的誠信創(chuàng)造了阿里巴巴;比爾?蓋茨的誠信成就了今天的微軟。

  我們青少年要學(xué)會誠信,誠信待人。因為誠信會使你發(fā)現(xiàn)生活的美;誠信會使你收獲更多的友誼;誠信會使你駛向勝利的彼岸。讓我們以誠信為基石,創(chuàng)造屬于自己的美好人生!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 7

  退一步,換個角度去思考,可以使問題變得更簡單;退一步,換個立場去看人,可以寬容地處世;退一步,換個心態(tài)看人生,可以感到更多的美好。只要你心無障礙,什么都看得開、放得下,何愁沒有自由的喜鵲在啼鳴,何愁沒有快樂的小溪在歌唱,何愁沒有美麗的鮮花在綻放!

  小時候,爸爸媽媽因工作太忙不在身邊,使我的性格格外內(nèi)向。在幼兒園時,孤僻的性格讓我和同學(xué)們沒有太多的接觸,也沒有一個要好的知心朋友。在幼兒園待的這幾年,某某同學(xué)看我每天都是爺爺奶奶來接,便對我說:“陸奕行,怎么你每天都是爺爺奶奶來接��?難道你沒有爸爸媽媽嗎?”這句話對我的打擊巨大,使我更加不愿意向親人傾訴,徹底鎖住了自己。有一次,我們班來了一位新老師,她為了更好地認識我們,便讓同學(xué)們輪流介紹自己的生活和家庭,我緊張不已�?粗懊娴耐瑢W(xué)驕傲地說著各自的父母給自己買的'好東西,我不禁手忙腳亂起來。輪到我了,我斷斷續(xù)續(xù)地說:“我叫陸奕行,今年六歲了。爸爸是英語老師,媽媽是醫(yī)生。我平時住在爺爺奶奶家,由爺爺奶奶……撫養(yǎng)……爸爸媽媽……不在身邊。早上起來……幫爺爺奶奶洗衣服……傍晚吃好飯……給爺爺奶奶……洗碗�!崩蠋熉犃�,竟帶頭鼓起掌來,對我說:“陸奕行同學(xué)說得很好,與眾不同,同學(xué)們要向她學(xué)習(xí),不做爸爸媽媽握在手中,嬌生慣養(yǎng)的小王子、小公主�!边@句話給了我極大的鼓勵,讓我第一次勇敢地抬起頭,直視老師的眼睛。

  從此,我總是昂首挺胸地來上學(xué),因為我有了自信。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 8

  在一次研討會上,一位著名的演講者沒有說開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。

  面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事�!彼彦X揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。

  他補充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。

  “朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶。”

  人生的價值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨一無二的――。千萬別忘了這個!

  只要有信念,總會有奇跡。雖然希望渺茫,但會天長地久。

  美國作家歐;亨利在他的'小說《最后一片葉子》里講了一個故事:在病房里,一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來。

  病人看著眼前沙沙作響的樹葉,身體越來越差。她說:“當(dāng)所有的葉子都脫落時,我就會死去。”一位老畫家得知后,用彩筆在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色,病人奇跡般地活了下來。

  生活可以沒有很多東西,但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望,哪里就有生命!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 9

  一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,――愛因斯坦

  “人生”這個詞,對于我們這個年齡很乎難以理解,卻又是我們每個人都應(yīng)次思考的問題。不論足三點一線的路途中,還是在考試的考場上,我一直在思忖著人生之路是一條怎樣的路。

  人生的路一定不會那么平坦總會有些波瀾。就如小時候?qū)W走路,免不了擇摔得鼻青臉腫,若是摔了一下就不愿走路了,那還能去哪兒?就像嬌艷欲滴的鮮花,如果知道自己每天奮門的生長的最終結(jié)果是凋零,它會版棄這盛開的.“高光”的時刻嗎?

  人人皆知的物理學(xué)家霍金先生,在得知自己得了肌肉萎縮癥后,且被告之只能活兩年中。他并不是以著消極的態(tài)度度過余生,而足每天運動――艱難地爬樓梯,刻苦地鉆研,活過了很多個兩年半,并提出“相對論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中�;艚鸬膭钪臼芬苍S是少數(shù),但他的人生態(tài)度不正是愛團斯坦所說的:一個人的價值,應(yīng)該看他頁獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  或許有人會問“人生的價值到底是什么?”于是我想起了華淑敏的話“人生是沒有意義的,當(dāng)然這里的意義可以約等于價值,也有很多人會為此悵然,但畢淑敏老師還有后話:“沒有人會替你確定人生的意義,但如果你無法確定人生的意義,你將一輩子活在無意義狀態(tài)里面。大到每一天,小到每做一件事,你都會感到無名的痛苦,因為你不知道往什么地方走。所以,每個人必須為自己的人生確定意義�!�

  是的,每個人必須為自己的人生確定意義,不同的人對不同的人生軌跡,自然

  也會有不同的人生意義,但只要始終堅持,努力向上,我相信最終都能開花,為你的努力加冕稱王。

  少年,愿你乘風(fēng)破浪到達彼岸,愿你一路歌唱一路奮進!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 10

  一個杯子成本是一元錢,如果輾轉(zhuǎn)升值,從一個普通的杯子,到最后被歷史名人用過的昂貴的杯子,也就是現(xiàn)在人們常說的“身價”變了。當(dāng)然不只是物品、書畫或珠寶有其“身價”,人亦有其自身的“身價”。

  每個人都是從一個稚嫩天真的嬰兒開始自己的人生,但到最后為何有些人過得很平淡,有些人卻很輝煌?那是因為有些人會為自身創(chuàng)造價值,而有些人則仍舊是那個只值兩三塊的“普通杯子”。

  就最近突然“爆炸”的林書豪來說,出生在美國,受著美國的教育,畢業(yè)于哈佛,人生的一切似乎都順暢無阻。即使是這樣,林書豪卻仍執(zhí)意要追尋自己的夢想,創(chuàng)造屬于自己的價值,進NBA打籃球。

  然而創(chuàng)造價值并非那么容易,林書豪接二連三地被球隊裁退,可無論被打擊多少次,被嘲笑多少回,他都沒有放棄自己的夢想,仍然在球場上揮灑自己辛勤的汗水,別人怎么說怎么想,都無法阻礙他前行的沖勁。

  誰也沒想到,林書豪積已久的實力,終于在那天大爆發(fā),贏下大滿貫。那刻的勝利與榮耀不僅僅屬于林書豪,也屬于黃皮膚、黑頭發(fā)的我們,我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>

  每個人的命運都是掌握在自己手中的.,林書豪是這樣,我們亦是如此。我們可以遨游在史學(xué)中,借鑒歷代成王敗寇的經(jīng)驗,讓自己在沒有回程票的人生中少走些彎路;我們可以閱讀名家名篇,尋找精神價值,創(chuàng)造精神財富;我們也可以為自己構(gòu)想一幅未來的美好藍圖,然后為之努力與奮斗。

  創(chuàng)造的價值不在大或小,不在多或少,扶起摔倒的同學(xué),你則擁有了人文關(guān)懷的財富;實現(xiàn)夢想,你則創(chuàng)造了人生的財富。

  有人說人生是一部電影,只有用心才會精彩;也有人認為人生是一場冒險,只有拼搏才有意義;而我卻認為,人生就像一個杯子,從樸實無華到意義非凡,等著你去開拓與創(chuàng)造。杯子外面的世界,永遠會大于杯子里面的世界,不是嗎

  創(chuàng)造有價值的人生作文 11

  弗朗西斯.培根說過:由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性。我認為人之區(qū)別于山川、鳥獸就是源于人的智慧。從鉆木取火到發(fā)明文字,創(chuàng)造文明的紀(jì)元,主宰地球,就是因為他們有著點石為金、化繁為簡、變曲為直的智慧,是智慧創(chuàng)造了我們這個有價值的世界。

  “世界上光彩奪目的科學(xué)和文學(xué)的雙子星”張衡便用他的智慧造福世界,創(chuàng)造價值。他行走山川,精心巧研,創(chuàng)造出地動儀,比歐洲早了1700年;他日月觀星,感悟天地,創(chuàng)造出渾天儀以及完整的星象圖;他獨居斗室,用燃燒的筆桿力透紙背,寫下《二京賦》諷刺當(dāng)時的權(quán)貴;他思索圓曲,創(chuàng)出《算罔論》,計算出精確的圓周率,比歐洲早了1300年;他更是用自己的智慧創(chuàng)出“獨木飛雕”的飛行器,完成了飛天之夢。

  張衡的成功,張衡的成就隨著他的智慧流入歷史長河中,向我們展示了那能點石成金,勘破虛妄,創(chuàng)造萬物的智慧的力量。

  三個蘋果改變了世界,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個緊緊的被喬布斯握在了手里。他說過,“活著,就是要改變世界!”他用智慧創(chuàng)造了蘋果,締造了一個屬于自己也改變世界的'蘋果神話。面對重重困難,他以智慧創(chuàng)造出最鋒利的矛,一往無前地沖到科技的最前端,更是用智慧創(chuàng)造了價值上億的蘋果公司!

  智慧創(chuàng)造價值,喬布斯如一盞明燈照亮了我們前方的路,讓我們相信:智慧可以創(chuàng)造價值。

  “食物鏈頂端的男人”貝爾也為我們詮釋了生命的價值在于智慧。他獨自行走在貧瘠的冰島上,他用他的智慧和知識教我們活下去的力量。在面對突如其來的狂風(fēng)他迅速尋找遮蔽物,面對寒冷的夜晚他迅速挖洞,讓自己挺過晚上。他有無數(shù)方法辨認方向,找到食物,面對摔死的羊,他取下脂肪與肉,他用鞋帶智慧地吃了一次火山水涮羊肉,他用脂肪巧妙制作火把,在火山巖中找到了水。他用智慧,創(chuàng)造了生命的價值,讓我們領(lǐng)略到智慧的力量。

  智慧創(chuàng)造價值,人因此偉大!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 12

  上帝,創(chuàng)造了人間萬物,但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。——題記

  從小腿腳不好,體弱多病的妹妹,在那一年,冬季,下雪的日子里,愛上了滑雪�!跋肴セ��!碑�(dāng)她向往地看著窗外飛舞著的雪花時,總是這樣喃喃自語道。

  我們終究是拗不過她的熱情的�?粗凉M心歡喜地將瘦小的`自己裝進笨拙地滑雪服里,我苦笑著問自己:這樣一個連走路都不方便的人,真的能像正常人一樣滑雪嗎?不,除非發(fā)生奇跡。妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的,看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她,我俯下身去,輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠,問:“回去吧?”妹妹堅定的搖了搖頭,用纖細的手指揉了揉傷疤,抿了抿嘴唇,又用牙咬了咬下唇,像是下了很大決心似的,伴著風(fēng),像山下滑去。她用那不熟練的動作勉強努力保持著平衡,但,她畢竟是個病人,摔倒,再爬起,不知她重復(fù)了多少次,也不知她又多了多少新傷。山腳下,我攙著兩腳發(fā)顫,卻又興高采烈的妹妹,向雪場邊緣走去……第二天,冬季,雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來到雪場,只是這一次……

  看著她在雪中熟練滑行的樣子,就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶,顯得那樣優(yōu)美動人,而在她的身后,不斷傳來一陣陣贊美聲。望著她轉(zhuǎn)著圈,漸漸遠去的身影,我仿佛看到了妹妹每日練習(xí)滑雪動作的樣子,那樣的認真專心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動作的資料,顯得那樣努力,堅持……奇跡就是這樣創(chuàng)造的。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 13

  在《智慧》一書上,我看到了一片文章,名為——《走小路的人》

  人人都覺得可行的事,往往都不可信;人人都覺得沒有希望的事,奇跡每每就會發(fā)生。在現(xiàn)實生活中,你不會想到烏龜會跑過兔子,可是結(jié)果恰恰就是這樣,烏龜跑到了兔子的前面。

  人人都覺得可行的事,為何往往都不可信?這是一個問題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過兔子的“奇跡”是乘了兔子的傲慢與大意這一風(fēng)而飛上天的'。我覺得這并不能算是奇跡,因為奇跡是靠自己的力量去創(chuàng)造的。

  什么是奇跡?是人人都覺得沒有希望的事,每每就會發(fā)生的事。但如果單純?nèi)绱耍刹荒芩闶瞧孥E。要再額外的加入自己的汗水與付出才行!

  在學(xué)校里,一名平日成績不咋地的學(xué)生在一場重大的考試當(dāng)中突飛猛進,成為班級的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡單。

  這個例子就是十足的奇跡。有人會說:“在重大的考試當(dāng)中,面對壓力,成績突起是壓力逼迫的吧?”盡管如此,但能把壓力轉(zhuǎn)化為動力的人又能有多少?能克服內(nèi)心的壓力的人又有多少?這也是這名同學(xué)創(chuàng)造的奇跡呀!

  順著外來的軌道創(chuàng)造奇跡,不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲,汗水揮灑得多了,努力付出得多了,結(jié)出的果子才能比別人大,這才能算是奇跡。

  所以,創(chuàng)造奇跡吧!以汗水為代價換來奇跡!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 14

  前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫一篇文章,好向?qū)W校的文明博客投稿,從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻力量。

  一直以來,開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動搞得熱火朝天,我本想也做點什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了�?墒且獙懳恼拢瑢ξ襾碚f談何容易!這些天來,我閉門不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強過關(guān)。

  第二天,我跟著老媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園,生態(tài)園的美好和林校長的文明行動打動了我,使我很快有了寫作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經(jīng)快到十二點了,可是老媽還有給她的兩個班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù),時間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家,我和老媽就只買了點面包填填肚子,就匆匆趕到老媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導(dǎo)下,經(jīng)過一遍又一遍的修改我的'稿子終于可以發(fā)給老師了

  第三天,我又為沒內(nèi)容發(fā)了愁,愁得滿頭大汗,實在沒有辦法了,想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報紙的文章,但不是關(guān)于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫,這一寫又寫出了兩篇。

  昨天老媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師,老師還夸我的作文寫的很好,老媽也說我的作文水平確實提高了不少。我非常高興,覺得連日來的辛苦沒有白費,既為文明創(chuàng)城做了貢獻,又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏��!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 15

  如果有一天我可以創(chuàng)造一個節(jié)日,我就會創(chuàng)造一個祝福節(jié),你猜我為什么想創(chuàng)造一個祝福節(jié)呢?因為我希望每個人都可以在快快樂樂的環(huán)境中度過每一天,所以我希望一年中可以每天都是祝福節(jié)。

  因為在祝福節(jié)這一天,人們可以交換禮物和祝福盒子,對自己或者別人怠搐糙誹孬賭茬澀長績送上一份衷心的祝福,還可以祝福世界上所有的人可以天天快樂……我想這一切的一切都會變成現(xiàn)實的,所以祝福節(jié)是一個充滿快樂、幸福的節(jié)日。

  在祝福節(jié)這一天,人們可以像過生日一樣,把今天當(dāng)成自己的生日,因為你可以收到很多的禮物,也可以得到許多的祝福盒子,心情就像鮮花在開放,美麗的笑容就在你的臉上萌芽。

  在祝福節(jié)這一天,我希望人們在這一天可以把所有的煩惱都拋至腦后,把快樂的微笑永遠掛在臉上!

  在祝福節(jié)這一天,我將會把最真摯的.祝福送給爸爸,媽媽,老師和同學(xué):“希望你們可以快樂每一天!”

  嘉禾媽:最初嘉禾的結(jié)尾是:送給自己的祝福,沒提到其他人,我看了笑著告訴她:凡事要先想到別人,不能光想著自己啊,你平時不是也說自私的人是不受歡迎的嗎,心中有別人,別人才會關(guān)心你啊!她也笑著趕緊改了過來。

  如果有這么個祝福節(jié),我會把祝福送給丫網(wǎng)上的好友,祝每個孩子和家庭都幸�?鞓罚∫驗槊總€孩子幼小的心靈都是那么純凈那么美好!都前程似錦!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 16

  幾年前,不知從何處看到過關(guān)于四個圖形的討論,圍繞著哪一個才是與眾不同的圖形展開的。結(jié)論是不一樣的,這四個圖形都分別有其特殊之處,這說明,答案并不是唯一的,而取決于人的創(chuàng)造,換一個角度去創(chuàng)造,亦或是更好的結(jié)局。

  正如古羅馬的一句名言說的那樣:“條條大路通羅馬”,一個問題或一件事的處理方法并不是專一的。換一個角度去創(chuàng)造亦或是更好的結(jié)局。

  對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言,他們稚嫩的臉上洋溢著活潑,歡笑,對學(xué)習(xí)生活充滿了期待,但在學(xué)習(xí)生活中,卻常常會遇到被老師指責(zé)的尷尬,原因是他們的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不符,與答案不符,難道就是錯的`嗎?正值青春的孩子們正是其創(chuàng)造力發(fā)展的黃金階段,過分的要求孩子們循規(guī)蹈矩,可能會抑制孩子們的創(chuàng)造力,使孩子變的敢想而不敢行動,其實,答案并不是唯一的,孩子非凡的創(chuàng)造力,會給你意想不到的驚喜!

  處理一件事的方式,一個問題的答案,都是豐富多彩的,答案源于點點滴滴的探索和靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造,既然這樣,那么創(chuàng)造必將使我們的生活充滿無盡的可能,一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化,一個極富創(chuàng)造力的民族將會在世界文化之林中占據(jù)重要組成部分,一個富有創(chuàng)造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬于過去,并指導(dǎo)現(xiàn)在,而未來屬于創(chuàng)造!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 17

  奇跡者,想不到或不平凡也。奇跡是人造的,用心創(chuàng)造,只要功夫深,鐵杵磨成針。

  看到深海生物是奇跡,在危險中被救援是奇跡,神九上天,蛟龍入海也是奇跡。

  暑假里,我和小學(xué)同學(xué)去上了一個籃球班,第一天去時,教練說大家都不認識,第一天不講太重要的,打打比賽,了解了解,在這期課中大約有八九個同學(xué),在簡單認識后,我們便玩兒到一起了……

  第二節(jié)課老師就讓我們步入正軌,熱身結(jié)束后,教練正式開教,先是運球,教練先演示,我們在模仿,出問題時教練再指導(dǎo),就這樣我們的第二節(jié)過半了,還剩十分鐘,就決定不教了,打會兒比賽,分好隊就開始了。

  ……就這樣基本動作學(xué)完了,開始教提高的.內(nèi)容了,還說好好學(xué),將來和別的學(xué)區(qū)的打比賽時要用……教練好好教,我們好好學(xué),又幾節(jié)課過去了,我們又掌握了很多新技能,終于那一日到了。

  這天,我們分好隊,雖說我們先命中三分,但是,很快就被人家追平,又超了我們五分,于是我們就陷入了不利的局面,怎么辦?這時更需要團結(jié)的時候,但是隊員好像泄了氣的皮球,不是太團結(jié)了,我和我的好友互看了一眼,心中苦笑。我們搶下球就直接三步上籃,終于,功夫不負有心人,在規(guī)定時間內(nèi)追平。結(jié)束了,我們沒有丟臉,這就是奇跡了,因為我們盡力了。

  奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 18

  美麗的大草原,寬闊的海洋,奔跑的馬群,甚至包括我們?nèi)祟惐旧�,這些都是我們的地球的.母親的杰作�,F(xiàn)在的高樓大廈,新穎的服裝,又都是我們?nèi)祟惖慕茏鳌?chuàng)造,多么好的一個字眼,因為它,我們生活在這個世界上,因為它,我們走向幸福。

  幸福是我們每個人都夢寐以求的,首先,我們應(yīng)學(xué)會創(chuàng)造幸福。擁有家庭,這個家庭就會創(chuàng)造和諧美滿的幸福;擁有朋友,你就可以在朋友之間創(chuàng)造出互相信任而不是不互相信任;擁有老師,擁有了博學(xué)多識的幸福、驕傲,這難道不是人與人之間創(chuàng)造的幸福嗎?

  有些人認為什么事都是上天注定好的,包括機會,可有些人不這樣認為,包括我,我就認為機會是可以創(chuàng)造出來的。我曾聽說過這樣一個故事:有一位農(nóng)民要去國王那里去告他們地主的狀,因為地主常常仗勢欺人,就畫了一幅地主欺負他的畫,農(nóng)民路過一片樹林遇見一個出來打獵的人,那人問這位農(nóng)民要去干什么,農(nóng)民就把這幅畫給了獵人看,獵人看了半天也看不懂,獵人就問什么意思,農(nóng)民連忙向他解釋,獵人說:“國王一定回幫主你的�!眮淼酱蟮詈螅寝r(nóng)民把畫給了皇上,大臣都看不懂,皇上說:“我會替你做主的�!鞭r(nóng)民抬頭一看,這人不是獵人嗎!這難道不是創(chuàng)造出來的機會嗎?

  創(chuàng)造,很簡單的一件事,每個人都能,都會,因為創(chuàng)造,生活才會更美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 19

  世人生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的,有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好,這短短的幾個字卻蘊含著深刻的.道理,我給大家說一個故事吧!

  從前有一個富人和窮人,富人體弱多病,窮人健康強壯,他們倆交換了一下。

  富人變成一貧如洗了,但他仍然樸實,喜愛勞動,并且又有強壯的身體,很快,因為他那樸實,愛勞動的品行,得到很多人的賞識,他慢慢成了名人,變成了一個億萬富翁。

  而窮人呢,雖然他暫時有了很多錢,但他原本就好吃懶做,并且身體也不像以前那樣強壯,很快,他就花光了所有錢。

  一天,他們兩個人見面了,原先的窮人問原先的富人,你已經(jīng)一貧如洗了,怎么還能重新變得富有呢?你是怎么做到的?富人說了兩個字:勞動。窮人恍然大悟,也學(xué)著開始勞動,結(jié)果也過上了幸福的生活。

  雖然這個故事是虛構(gòu)的,但并不是完全脫離現(xiàn)實,我們今天的美好生活,就是由億萬勞動人民靠勞動換來的,如果沒有那些樂于奉獻的人的勞動,我的們的社會就不會進步,國家就不會繁榮。民族就不會復(fù)興!

  愛勞動要從日常做起。平日里,我們要積極參與家務(wù)勞動,主動做一些力所能及的事情。在學(xué)校,踴躍參加學(xué)校里的實踐活動。在公共場所、不能亂扔垃圾,看到地上有垃圾,撿起來丟進垃圾桶里。

  讓我們從小事做起,用勞動創(chuàng)造幸福吧!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 20

  相信同學(xué)們參加過很多的次勞動吧!有的同學(xué)熱愛勞動,有的同學(xué)認為勞動很臟,而我卻認為勞動創(chuàng)造了美。

  有一天,輪到我值日,我負責(zé)第二大組。我看著一地的垃圾,二話不說,拿起掃帚就打掃起來。掃帚在桌椅間舞動著,這邊掃幾下,那邊掃一掃,不一會兒我就大汗淋漓。哎呀,一不小心把灰塵弄到了手上。可我顧不得這些,仍舊興致勃勃地干著自己的活兒。我認為,值日生就要為了教室的整潔而負責(zé)。當(dāng)我用掃帚把最后一點垃圾掃進垃圾桶,看著一塵不染的地面,我有了一種自豪感。接著,我又把剩余的垃圾一個一個地撿起來扔進垃圾桶。我放下掃帚,走上講臺,拿起黑板擦,小心翼翼地擦著黑板的.邊邊角角。其它人也很賣力,有的拿著抹布,把窗戶擦得亮晶晶的;有的手握拖把,在走廊上用九牛二虎之力把地拖得干干凈凈;還有的細心在整理講臺,讓講臺上的粉筆整齊地排著隊……值日結(jié)束了,我們一個個都成了“小泥人”,身上都是灰塵;我們的臉紅得像蘋果一般,筋疲力盡地喘著粗氣,豆大的汗珠像短了線的珍珠般滾落下來。雖然我們身體特別累,但看見窗明幾凈的教室,疲勞都被拋到了九霄云外了。

  沒錯,正是因為勞動,才讓教室變得美觀,我們的心靈也隨著自豪感變美了。勞動的人是美麗的,勞動是光榮的!就像歌兒里唱的:有了勞動才有了幸福。我們要積極參加勞動,做一個愛勞動的好少年!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 21

  大豐創(chuàng)建衛(wèi)生城市正在如火如荼地展開,每個單位每個社區(qū)都進行了大掃除。

  我居住的小區(qū)房子雖然不算高不算大,但想想以前,樓道墻壁上到處張貼“牛皮癬”,小區(qū)隨處可見垃圾堆……可它現(xiàn)在到處都充滿了花草樹木的芬芳,到處是人們的歡聲笑語。而且也很干凈,很整潔,沒有垃圾。這都與我們大豐創(chuàng)衛(wèi)工作密不可分,你瞧,這個星期天,我們小區(qū)自發(fā)進行了一次大掃除。

  我們家的任務(wù)是清洗樓道。我們一家三口帶上水桶、拖把、掃把、抹布,先用濕抹布把扶手擦一遍,再洗干凈擠干擦一遍,再從頂樓到一樓徹底清掃一遍,最后再用拖把把整個樓梯拖一遍。我很賣力,拖地時使出了吃奶的力氣,因為我很希望能為小區(qū)出一份力,希望我們原來那干凈整潔的小區(qū)能重回到我們的眼前。

  看!不一會兒,我們家負責(zé)的樓道干干凈凈了,而且能照出了人影……看著我們的辛勤勞動,每一個人都非常的高興。高興的是終于能為家園貢獻一點力量。

  只要我們肯努力,只要我們肯付出,不管是什么地方都會變得干凈、整潔、美麗。

  要想家園是個綠樹成蔭,花香撲鼻的'地方,那么我們就得從我們身邊的點滴小事做起。

  創(chuàng)衛(wèi)使我們的家園變美了,使每個角落都變得整潔了。只要我們“人人了解創(chuàng)衛(wèi),人人支持創(chuàng)衛(wèi),人人參與創(chuàng)衛(wèi)”,那我們大豐的明天一定會更美麗、更繁榮,讓我們所有大豐人用勤勞的雙手一起去創(chuàng)造美。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 22

  夜幕漸漸降臨,大爺?shù)哪且唤z微笑如同亮起的路燈一般嵌在我的心頭。

  雖然已是春天,但夜晚的寒風(fēng)刮在人的臉上,依然是帶著陣陣涼意。補習(xí)班剛下課,站在站臺上,手里握個口罩,心里滿滿的是家中母親的熱湯面。

  站臺上站著一位大爺,他不停地在站臺上走來走去,伸長脖子、踮著腳尖看駛進車站的車輛,嘴里還喃喃著:“公交車怎么還不來?”大爺穿得很單薄,臉色有點蒼白,寒風(fēng)中,他不停地跺著腳取暖。

  大爺怎么了,什么事這么著急?過了一會兒,我們等的那輛公交終于慢慢地開進站臺,沒等車門打開,大爺就跑到到車門前要上車,司機將大爺攔住,說:“大爺,您口罩呢?現(xiàn)在沒戴好口罩,是不能上車的�!�

  大爺忙打開他的大蛇皮袋,用力翻找著。然而,包里空空的,啥都沒有。大爺急了,兩眼直直地盯著司機“我家孩子病了,我急著去看他,站在靠窗的地方行嗎?我保證……”

  看得出,大爺很著急。但無論他怎么說,司機依然堅持自己的原則。我看了下自己手中的口罩,今天出門急,并沒有多備一個口罩。要不要把這個口罩給他呢?要,意味著得步行回家了。遠遠的,我似乎已經(jīng)聞到母親的熱湯面的香味;不要,可看大爺那樣子……

  車門馬上就要關(guān)上了,我選擇了將口罩遞給了那位大爺。大爺笑著連聲對我說謝謝。車又慢慢的.駛出了站臺,我邁開步子開始往家的方向奔跑,我知道,我的行為會讓今晚的夜晚更加的美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 23

  盡管過著平淡的日子,卻又總想揭示生活,想從平淡中品出詩韻來。并且堅信生活并非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑,然而生活終究是什么呢?

  生活對每個人來說,都是一種全新的詮釋過程,幸福在于細節(jié),而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾說過:“一顆沙子就是一個世界,一朵野花就是一個天堂,把美麗握在手中,永恒就在一瞬間。”那么生活就會超越在永恒中。

  人生漫長,其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖,那些頃刻的頓悟,稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調(diào)節(jié)一種抒發(fā)一種寄托。

  人生在世。該追求的東西實在太多太沉,歲月蒼茫,生活脆弱,青春漲潮又退潮。于是,總有一種契機,一如那遠古的極致。洋溢著生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道,然后,生活的路便真切而自然地鋪展著,等待最有滋味的釋然窮盡人生。

  生活是什么?終究未識。只是想用真誠的,去真真正正的`體味一下生活,探索一回生活,去發(fā)現(xiàn)人生的美麗。

  啜飲生活的芳醇吧,付出了什么也不必計較,哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧,靜靜地站著,像黎明的花朵,站著,那么,終究會在靜默中得到太陽。

  鼓起勇氣,創(chuàng)造一個完整的生活過程吧。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 24

  我的小表妹是個小小發(fā)明家,她的“發(fā)明”總是能震驚全家,你可不要不信哦!有一次,大姨媽為小表妹買了一個棉花糖�!巴�?!這是什么?是天上的云朵下凡了嗎?”小表妹興奮地問。“這是棉花糖�!薄疤�?!那一定能吃哦?”“當(dāng)然。就是給你的�!薄芭�!耶!萬歲!”小表妹接過棉花糖,吃得可開啦,回到家還不停地咂嘴呢。

  晚上,她還惦記著棉花糖的甜味,她想:“棉花糖,棉花糖。棉花糖一定是用棉花做的吧!我也可以自己做呀!”想到做到,小表妹馬上開始行動:找出一把剪刀,三下五除二,把自己的被子剪開,然后扯下一把棉花,用筷子串了起來,馬上咬了一口,感覺味道不對,又加了點白糖,還是不對――真是苯表妹,棉花糖可不是用棉花做的喲!嘻嘻。

  又有一次,小表妹看見大人們在空地上點燃一些紅色的“棍子”,馬上就放出五光十色的煙花出來,十分好看。她羨慕極了,回到家動找西找,終于找到一根小木棍。小表妹十分認真地將小木棍涂上紅色,然后拉著我興奮地跑到操場,我還沒完全明白過來,她已經(jīng)在劃火柴了,費了好大的'勁兒,終于把小木棍點上了火。只見她期待地舉著燃燒的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃盡了,卻始終沒有看見什么煙花�!皢瑷D―嗚――”小表妹氣憤地扔掉剩下的小木棍,難過得大哭起來......

  看到這兒,你也該佩服我小表妹的“創(chuàng)造發(fā)明”了吧?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 25

  我們的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

  我們干凈的是清潔工用自己的汗水換來的,清潔工爺爺每天早上都比我們早到校,他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈,他本來是可以休息的,可是們一來,就把每個地方弄得臟臟的。于是,清潔工爺爺不得不把整個又清理一遍,如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎�,就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí),所以我們不能破壞他人的勞動成果,而是要做一個愛勞動、愛護勞動成果的人。

  我們美麗而又漂亮的花草木是園林工人們用雙手種下的.,我們每個人都身上干干凈凈的,手也要干凈,但是園林工人們種花草樹木的時候,卻把身上手上弄得滿身泥土,但他們不怕臟,正是他們的汗水,才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀為了報答他們,這些花草樹木長得非常旺盛:紅紅花,綠綠的草,筆直挺拔的大樹,多美啊!真是勞動創(chuàng)造美!

  我們里又干凈又漂亮、又整齊,這些都是的勞動成果。我們的每天要上班、,還要收拾家務(wù),真的很辛苦,而我們還要破壞他們的勞動成果,是不是覺得很慚愧呢?所以啊,我們也要幫他們做一些自己能做的事,既鍛煉了自己,又可以幫他們減輕勞累,何樂而不為呢!

  美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要我們現(xiàn)在的生活,別人的勞動!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 26

  “弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們�!边@是人們常說的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時間,同樣,它也給予我們機會�!疤鞜o絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機會時,你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機會。

  記得五年級時,大隊部更新大隊委員,讓三至六年級每個班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因,我在班級中落選了。我傷心極了,從三年級開始,我就擔(dān)任大隊宣傳委員的職務(wù),可是在班級選舉中我落選了,就說明從此我就要與“三條桿”說再見。

  可是我并不甘心,因為我認為自己擁有擔(dān)任大隊委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗,對于大隊委工作十分熟悉,所以我覺得上天對我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機會。

  那天,在大隊委選舉時,我與班級的`兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺時,很多同學(xué)十分驚訝,開始議論起來,我不在乎,開始大聲發(fā)言。我看見有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語,還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個躬,我聽到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………

  不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊委員,我開心極了,我想:可能會有許多老師,同學(xué)不理解我,認為我不懂事,不明智�?墒俏覄t認為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機會的人,是生活的強者呢?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 27

  每個人的心中都有一顆夢種子,要不斷地努力,才能不斷地成長。有夢的人,生活會很充實,眼睛會有耀眼的光芒,而那光芒就是希望。我們要有足夠的勇氣,才能朝夢想起飛。

  夢想,總是會有一次次的失敗;夢想,總是會遇上種種考驗。但,在追尋夢的過程中,就會發(fā)現(xiàn)到失敗是為了走向成功而來臨的,藉由失敗,就會發(fā)現(xiàn)自己離成功越近。在追尋夢的過程中,我們要有足夠的自信,帶著有重量的夢想起飛;我們也必須忍受著離地的害怕與恐懼,也要有心理準(zhǔn)備承受失敗的傷痛。但在失敗的過程中,必須要知道:成功是偶然,而失敗是必然。夢都有追尋的價值,我的夢想是當(dāng)一個音樂家。

  我的'夢是當(dāng)一個音樂家,讓世人了解音樂的價值,讓世人了解音樂的奧妙。我想演奏出動人的音樂,讓人們享受,讓人們陶醉。我想告訴人們,貝多芬在聽不見時,仍持續(xù)創(chuàng)作的熱忱;我想彈出快樂的音符,帶給人們幸福。夢想,是要堅持到最后一刻的,但人們往往在成功的前一刻倒下。所以,要擁有毅力,才能站在成功的舞臺上,享受勝利的果實。這時回頭才會發(fā)現(xiàn),原來,走到成功的路是由失敗鋪成的,透過挫折,才能讓自己茁壯。

  人生因為有夢,才有活著的動力。夢想的偉大在于:旁人都認為不可能,自己卻毅然決然地去實現(xiàn);夢想越被看不起,就越有實現(xiàn)的價值。努力追求夢想雖然不一定會成功,但只要過程精彩,就不至于后悔。但愿,你我都能一起全力創(chuàng)造夢想,為人生畫出不可能中的可能,飛出一個屬于自己的天空。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 28

  當(dāng)你抬頭,掃除心中堆積的浮華與塵埃,細心觀察你會發(fā)現(xiàn)枝頭上的綠葉構(gòu)造,空中云朵的輪廓,小路上石頭的形狀都有各的模樣,千奇百怪的美點綴著生活,不同的'、新奇的交織在一起。

  畢加索說道:整個世界展現(xiàn)在我們的面前,期待著我們?nèi)?chuàng)造,而不是去重復(fù)。對于這位畫家而言,走向成功的路口那么多,人們又何必隨波逐流,只往一條路上行走呢?大家重復(fù)前行著,反反復(fù)復(fù),不斷停留在一條路上,

  枯燥無味做著"無意人,以思想的封閉成了世界上只能看風(fēng)景的人。

  畢加索卻唯獨選擇了更加艱辛卻又更詢麗的另一條路途,他拾起了藝術(shù)。貧窮使他只擁有為數(shù)不多的幾色顏料,但他用創(chuàng)造力,用畫筆,流傳百年一幅幅畫作,他握起了人類最應(yīng)該利用好的能力,打破了存在人們腦海中的頑固,引領(lǐng)更多的創(chuàng)造者捕捉著生活的斑影,雕琢著自己眼中應(yīng)有的,天馬行空的世界。于是,踏上了另條路的人,是在造就與美化著風(fēng)景。

  春秋戰(zhàn)國百家爭鳴景致,從現(xiàn)在看依舊繁榮,那是一個時代思想的開拓與創(chuàng)造,是千年后,人們提起后仍然樂于探索的思想園林,文藝復(fù)興時期渡過,互聯(lián)網(wǎng)時代惜機敲開了大門,這些條總是不尋常"的路途將世界連接為畫,擦撞出不一樣的火花。

  千篇一律不是我所追求,有的人重復(fù)昨天的軌跡,有的人走上了嶄新的大道,有的人墨守成規(guī),固步自封,有的人握起刻刀,創(chuàng)造著眼下的生活,我們的一生中也要去如此,以創(chuàng)造為刀,獨作風(fēng)景。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 29

  還記得,上幼兒園時,老師就教我唱過這樣的一首歌:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……

  勞動的創(chuàng)造最光榮。”聽到吧,連小蜜峰們都知道勞動能帶來快樂,能帶來幸福的生活,更何況,我們是有手有腳的人呢?社會不斷地進步,我們的國家正在日新月異地發(fā)生著變化,這其中都是勞動在起著巨大的作用。讓我們來設(shè)想一下吧,如果沒有工人的辛勤勞動,工廠里的機器能轉(zhuǎn)動嗎?如果沒有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動,我們能吃上新鮮的蔬菜和雪白的大米飯嗎?想想這些,沒有勞動

  作為學(xué)生,也許有的同學(xué)會說:“我們學(xué)習(xí)那么緊張,哪有時間干家務(wù),做勞動?”但我認為,勞動對于一個人,一個社會是很重要的事情。我們應(yīng)該熱愛勞動,無論時間是多么緊迫,只要爭取,總會實現(xiàn)的。比如說,晚上幫父母整理房間,周日休息時,自己鍛煉洗衣服,做到自力更生。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  從今天起,我們在學(xué)校、在家里都要承擔(dān)一些勞動任務(wù),真正做到自己的.事情自己做,學(xué)校的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。沒有勞動,人類就無法生存!有了勞動,才有輝煌的一切,勞動創(chuàng)造了世界。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 30

  秋天到了,秋天里有許多快樂的事情:有玩滑板,去圖書館,去公園……最有意思的要數(shù)學(xué)校秋季運動會了。

  星期五學(xué)校運動會正式開始了,我報的是跳遠,我們班參加跳遠的還有黎紀(jì)賢同學(xué)。

  比賽中,黎紀(jì)賢先跳我后跳。只見黎紀(jì)賢成半蹲狀,重心向前,雙手往后仰,考官說:“跳!”黎紀(jì)賢猛地一蹬腿,像離弦的箭一樣迅速地跳出,最后落到了刻度線的旁邊,成績是一米六六。輪到我跳了,我也做著和黎紀(jì)賢一樣的跳前準(zhǔn)備動作,當(dāng)考官說跳時,我和他一樣也跳到了刻度線邊,不同的是,我們倆的成績不一樣,我的成績是一米六五。

  由于比賽規(guī)則是每人跳三次,在接下來的兩次里,我第二次跳的成績和我第一次跳的成績一樣,黎紀(jì)賢第二次跳的成績也和他第一次跳的成績一樣。高興的是,黎紀(jì)賢的最后一次跳創(chuàng)造了新記錄——一米六七。而我則打破了黎紀(jì)賢的新記錄,同時也是創(chuàng)造了全級的.新記錄——一米七。看到我的新紀(jì)錄,班主任陳老師大聲歡呼:“跳那么遠耶!陳坤緯跳了全級第一!”當(dāng)我聽到陳老師這句話時,我心里有一種按捺不住的自豪涌上心頭。“耶!耶!我跳到了全級第一!”黎紀(jì)賢也跟我一樣高興,因為我們都創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄,這不僅是我們自己的成績,更是班級的榮譽。

  這就是我秋天快樂的事情,你呢?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 31

  親情,一個永不衰老的話題。它,正在創(chuàng)造著一個又一個永不褪色的奇跡,而我們就是這些奇跡的創(chuàng)造者,同樣也是見證者。

  親情的力量勢不可擋,一條條垂危的生命被親情從死亡的邊緣上拉回來,這,就是親情的力量,它并不轟轟烈烈,但它卻是任何力量都無法替代的。

  看,急救病房內(nèi)醫(yī)生們正在忙碌,而病房外親人們也急得像熱鍋上的螞蟻,他們甚至比醫(yī)生還急,因為病房內(nèi)是他們的親人,是他們血脈相連的親人。當(dāng)醫(yī)生從急診室急忙走出 宣告病人的生命垂危時,親人們的心都如刀割。

  經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,終于把病人從死亡線上拉回來了,但即使是這樣,病人的生命也只有短短的半年。在這短短的半年時間里,親人們的細微照顧有讓病人感到了親情的溫暖,也許是親情讓病人有了生的愿望,原本被死亡下了通知書的病人卻奇跡般的活過了半年。

  我不由的想到暴走媽媽,為了挽救重病的兒子,為捐出二分子一的肝�;加兄囟戎靖蔚乃闳婚_始了自己艱苦的減肥,節(jié)食,暴走。

  7個多月,她每天走10公里,每餐只吃半個拳頭大的'飯團…當(dāng)她再次起醫(yī)院檢查時,奇跡出現(xiàn)了:脂肪肝沒有了。我感悟到上蒼用疾病考驗人的親情,她就舍去血肉付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏。她的心里只有兒子的命,她的腳步未人們丈量出一份偉大的親情。

  這就是親情所創(chuàng)造的奇跡,一條條垂危的生命眼看著被死亡拉入地獄,但親情的力量戰(zhàn)勝了死亡,它成功了……

  生命正在醞釀著下一個奇跡……

  創(chuàng)造有價值的人生作文 32

  我們美麗的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

  我們干凈的校園是清潔工爺爺用自己的汗水換來的,清潔工爺爺每天早上都比我們早到校,他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈,他本來是可以休息的,可是同學(xué)們一來,就把每個地方弄得臟臟的'。于是,清潔工爺爺不得不把整個學(xué)校又清理一遍,如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎趧趧�,就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們不能破壞他人的勞動成果,而是要做一個愛勞動、愛護勞動成果的人。

  我們美麗而又漂亮的花草樹木是園林工人們用雙手種下的,我們每個人都喜歡身上干干凈凈的,手也要干凈,但是園林工人們種花草樹木的時候,卻把身上手上弄得滿身泥土,但他們不怕臟,正是他們的汗水,才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀……為了報答他們,這些花草樹木長得非常旺盛:紅紅花,綠綠的草,筆直挺拔的大樹,多美啊!真是勞動創(chuàng)造美!

  我們家里又干凈又漂亮、又整齊,這些都是爸爸媽媽的勞動成果。我們的父母每天要上班、做飯,還要收拾家務(wù),真的很辛苦,而我們還要破壞他們的勞動成果,是不是覺得很慚愧呢?所以啊,我們也要幫他們做一些自己能做的事,既鍛煉了自己,又可以幫他們減輕勞累,何樂而不為呢!

  美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,感謝別人的勞動!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 33

  看了四川汶川大地震的紀(jì)錄片,我的心頭上涌上一陣心酸,為他們感到悲傷、惋惜。一幕幕驚心動魄的畫面,在腦海里放電影似的閃過;一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪樀�,深深刻在我的腦海里;一聲聲撕心裂肺的叫喊,在我的腦海里回蕩。

  勇氣可以創(chuàng)造奇跡。在一坐學(xué)校里的一個班級里,50多個學(xué)生正在上課。忽然,地動山搖,猛烈地來了。頓時,窗戶破裂,教室顫動著,整間教室里的人都驚慌失措,有的發(fā)愣,有的大哭大叫,還有的呆若木雞。期間,一位女生康捷做出了一個令人大吃一驚的決定:她選擇了靠近農(nóng)田的窗戶,鎮(zhèn)定自若的來到窗口,迅速爬上窗口,然后縱身一躍,這個聰明的女生,決定屁股落地,結(jié)果令人出乎意料,她安然無恙,毫無損傷。之后,她又做出了一個“怪異”的決定,連滾帶爬地爬上了三樓,將同學(xué)救下。勇氣可以創(chuàng)造奇跡,這不就是個例子嗎?她那兩個 驚人的決定,是需要意境的勇氣和智慧,勇氣可以挽回多條生命。

  小身軀扛起大未來。在奧運會開幕式上。在旗手姚明旁邊站著一位年僅九歲的學(xué)生林浩,被譽為“抗震救災(zāi)小英雄”。他用自己渺小的`身軀,扛起與他同齡的同學(xué),挽救回了他們的生命。我想,他不僅挽救回一條條生命,還撐起了美好的未來。

  在地震中,人們不斷創(chuàng)造奇跡。挽救回了一條條珍貴的生命,不就是勇氣,智慧的力量嗎?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 34

  都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的,你也許會問為什么呢?你們肯定會想,為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大家說說吧!

  現(xiàn)在,我每天早晨一起床,透過玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個小點在動來動去,原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門的時候,道路才會干干凈凈。

  還有我們的教室,每天早晨都有早來的值日生,等到全班同學(xué)都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我也不例外,我是負責(zé)擦黑板的,我雖然不用早來,但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。

  勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活,還創(chuàng)造了先進的文明。

  以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的`卻是快捷的洗衣機,以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)勞動改變了我們的生活,勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。

  我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了,很晚才入睡,春天,他們忙著種田;夏天他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;秋天,他們忙著收割各種菜、水稻等;冬天,他們忙著把米、菜、水果等賣出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果,因為那是用心血換來的。

  我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的,我們一定要好好珍惜。

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創(chuàng)造有價值的人生作文(通用34篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)造有價值的人生作文,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)造有價值的人生作文(通用34篇)

  創(chuàng)造有價值的人生作文 1

  釘子的價值是在桌椅上牢牢將木塊連接,直至生銹;輪子的價值是載著車子奔馳于大道小路,直至磨損;小河的價值是用滴滴河水滋潤兩岸草木,直至干涸……那人生的價值是什么呢?

  人生的價值是金錢?是財富?是享用不盡的金銀珠寶?有些人縱然有家財萬貫,但并不快樂,甚至有時會痛苦。有一個富翁遇到一個窮漢,富翁問窮漢:“我有錢,你尊重我嗎?”窮漢回答富翁:“你有錢與我何干,為什么要尊重你?”富翁又問:“我把一半財富送給你,你尊重我嗎?”“不,如果這樣,我們有同樣的財富,為什么要尊重你呢?”“那我把所有的財富都要送給你呢?”“這樣我成了富翁,而你是窮漢,我為什么要尊重你呢?”難道這是人們一生追求的價值?連最基本的尊重都無法得到,又如何去談人生的價值呢?

  人生的價值是財富,不過是精神財富,是知識、是夢想。我想一個人的價值莫過于用自己的知識在夢想的道路上行進,哪怕是最不起眼的事。山村老師雖然生活艱苦,但依舊用自己的'所學(xué)去教導(dǎo)那些渴望知識的孩子;環(huán)衛(wèi)工人雖然身份卑微,但每天不怕辛苦,用掃帚掃出城市的美麗;建筑工人雖然工作辛苦,但毫無怨言,用自己的力量建起一座座高樓大廈……他們雖然沒有錢,但是他們用自己微薄的力量去實現(xiàn)夢想、建設(shè)社會,他們才是真正實現(xiàn)人生價值的人。

  不要再等待了,快去奮斗,為實現(xiàn)自己的價值而奮斗,也許你無法成為大人物,只是一個普通人,那么就盡你所能去幫助人,去幫助社會,這樣,你的人生才有價值。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 2

  一談起人生的價值,我想很多人都會侃侃而談,他們一般會說:權(quán)力啊,財富啊不重要,知識才是最重要的價值,這些些言論我不否認,但對于知識才是最重要的價值這點,我無可否認。

  可我們對這個“最重要的價值”真的清楚嗎?

  有時候父母家人會問我們:“小伙子/小姑娘的夢想是什么?”我們大都會以格式化的方法回答:“考一個好大學(xué),然后找個好工作”但這真的是我們想要的嗎?為了這些所謂的夢想我們拼命學(xué)習(xí),旅游被放棄了,籃球也不打了。這個世界好像在我們看來就是一堆數(shù)字:考試成績,存款余額。當(dāng)然不是說這些不好,但我們真的又必要天天看著它們過下去嗎?難道我們自身的價值就是這么一堆數(shù)字?

  人最大的價值在于我們自己本身。

  當(dāng)然,我們不是說這樣就可以放棄學(xué)習(xí),放棄存錢,相反,我們要更加認真的對待它們,但是這個并不是說我們要學(xué)習(xí)到半夜三更,第二天毫無精神,我們應(yīng)該清楚我們是為了什么,有些人這個時候會說為了自己學(xué)習(xí),為了家庭學(xué)習(xí),但這并不是正真的答案,雖然這也是一種答案但最好的答案應(yīng)該是我想成為什么,我要做什么。我們更注重的應(yīng)該是提升我們自己的能力自身能力的提高伴隨著物質(zhì)和精神的提高我們不能本末倒置,單純的去發(fā)展枝葉而忽略了主干。人不是一堆固定的數(shù)字,人的價值更不應(yīng)該是一堆各式各樣的數(shù)字。每一個人的潛力都是無限的,每一個人的`未來都是星辰大海。

  人創(chuàng)造了計算機,互聯(lián)網(wǎng),機器人,人工智能等事物,這就代表著我們有創(chuàng)造了能力,我們應(yīng)該比這些東西更重要。如果我們連自己創(chuàng)造出來的東西都不如,那還有什么臉面稱自己為“人”?

  人的價值是無法正真具象化的,權(quán)力,財富不過是參天大樹的一個枝丫而已言談,交際,動手能力等都可以是人的價值,如果一定要用一句話來概括人的價值,我想或許“不可估量”應(yīng)該是最貼切的概括吧。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 3

  我最熟悉的人是一個魔術(shù)高超、愛打乒乓球的一個人。這個人有時很幽默,有時脾氣也很大,所以這個人是很厲害的,猜猜這個人是誰吧?還是讓我告訴你吧,他就是我的爺爺。

  說我的爺爺魔術(shù)好,我可不是瞎吹的,我是有根據(jù)的。如果你真不信的話,我就叫爺爺給你露兩手,剛開始我不知道爺爺為什么魔術(shù)那么好,后來我終于明白了,爺爺?shù)膼酆镁褪悄g(shù),所以他變的魔術(shù)好,讓人如身臨其境、引人入勝的感覺。

  每年的春節(jié),我爺爺都會和我們一起貼春聯(lián)、放鞭炮,但這些都不是最重要的,最重的是我爺爺都給我們?nèi)冶硌菥康哪g(shù)。最使我震驚的是“白紙變鈔票”、“硬幣進空杯”這兩個魔術(shù),看完使人迷惑不解的是“白紙變鈔票”這個魔術(shù),心里想家里很多很多的白紙,難道會變成無數(shù)個100元大鈔嗎?爺爺精湛的表演真是即幽默又別具風(fēng)格。

  我的'爺爺也特別喜歡打乒乓球,乒乓球也算是中國的國粹。每年打乒乓球都能贏得很多獎牌。我爺爺打球時一向手疾眼快,而且他也很會拉球、旋球、飛機球……很多招式都很厲害。記得有一次,我和爺爺、爸爸一起打球。爺爺先和爸爸對陣,不一會兒就把爸爸打下去了,爸爸真是無話可說,只有甘拜下風(fēng)。最后輪到我和爺爺交鋒了,此時我看到爺爺既驕慢又有些放松,于是我就抓住這個有利時機,“小宇宙”瞬間爆發(fā),我越打越來勁,越來越有信心,此時爺爺有些招架不住,就猛的來一個拉球,我又來一個飛機球,緊接著又一次攻擊,這次爺爺終于被我拿下,最后我以3比2勝了爺爺。

  看,我最熟悉的這個人厲害吧,可不要小看他喲,我最佩服的就是我的爺爺。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 4

  記得那天我和媽媽一起出去吃飯,看見餐桌上有一個牌子,上面寫著:如果您的盤子內(nèi)剩下食物超過100克,將罰款50元。

  我陷入沉思。是啊,現(xiàn)在有些人的確很不自覺,把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食不當(dāng)回事,隨便浪費�?墒�,當(dāng)你要把這一粒糧食浪費掉的時候,你是否想過,你扔掉了一粒糧食,就等于扔掉了農(nóng)民伯伯一滴血��!

  也許,有的時候,你會扔掉一粒糧食。當(dāng)別人問起你為什么要扔掉這顆糧食的時候,你會滿不在乎的說:“不就是一粒糧食嗎,有什么大不了的�!笨墒�,你想想,如果全地球的人都像你這樣浪費一粒糧食,卻也說與你同樣的蠢話,那么全地球60多億人,就等于浪費掉了60多億糧食��!那時候,你還會說“有什么大不了的”這類蠢話嗎?但是,如果每個人每天都節(jié)約一粒糧食,全球每天就會節(jié)約60多億粒糧食,一年365天就會節(jié)約21900億粒糧食,農(nóng)民伯伯就會少流多少汗水,節(jié)約多少土地和資金��!那該是多么大的`一筆財富��!

  “喂,你想什么呢?”媽媽問道。“噢,沒……什么�!弊焐险f這沒什么,但望著對面餐桌上剩下的食物被收拾,我干脆閉上眼睛,不忍看農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動多年的成果被毀了。 “快吃��!”沒注意,飯菜早上來了,我趕緊拿起筷子,把飯菜吃得干干凈凈,一粒不剩。

  人類啊,請醒悟吧!地球上的資源是有限的,他們是經(jīng)不住我們的浪費的。所以,我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約資源,即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費,“人心齊,泰山移�!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,共同攜手,勤儉節(jié)約,地球的未來會更美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 5

  青春是一段絢麗多姿的畫卷,是一首激揚灑脫的詩歌,平凡的我們,如何書寫自己不凡的青春?當(dāng)我手捧這本充滿青春氣息與生命力的小說時,我的面前似乎出現(xiàn)了一條雖布滿荊棘,但金光燦燦的成功之路。青春奮斗的方向何方?意義何在?在這本書中我找到了答案。

  《帥型的青春》以作者自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型,向讀者講述了主人公杜韓森創(chuàng)業(yè)道路上的磕磕絆絆、淚水與歡笑。從韓森去愛博應(yīng)聘英語教師開始,我們感受到了青春少年身上所煥發(fā)出的勃勃生機。不論是韓森面對挫折時沉著冷靜的處事態(tài)度,還是他放眼未來時自信堅定的奮斗決心,都讓我們看到了青春的希望與魅力。還記得那些路上的絆腳石嗎:別人的不理解與冷嘲熱諷、白手起業(yè)的種種困難、被迫出售培訓(xùn)班的.無奈,還有勞動成果險些被剽竊的意外。這一個個接踵而來的困難,非但沒有將這個少年打倒,反倒被他用智慧與勇氣化解,給了他經(jīng)驗與教訓(xùn)的財富。杜韓森就像一株幼苗,起先是那樣的弱不經(jīng)風(fēng),但不斷經(jīng)過疾風(fēng)驟雨的磨礪,陽光雨露的滋潤,終于長成一棵參天大樹。

  記得作者在后記中寫道:“其實每個人都是一道亮麗的風(fēng)景線,每個人都可以去創(chuàng)造自己的一片天地�!边@句話恰巧提示了我們,當(dāng)我們在分享他人成功的快樂時,為何不想想自己呢?別人能獲得成功,我難道就不行嗎?我們所缺的不是智慧,而是勇氣,是一個奔往成功的信念。每個人在不同的領(lǐng)域都有著杰出的才能,在我們遇到事情時,我們要會思考,會總結(jié)經(jīng)驗,永遠有一種不認輸?shù)膭蓬^,永遠持有一種向成功出發(fā)的精神。

  在本書結(jié)尾,當(dāng)年的情景似乎重現(xiàn)一樣,我們又看到了一個追夢少年。這是一個新的輪回,也是一個新的開始,那一聲“加油!”不僅是對那個追夢少年的鼓勵,還是韓森對自己的鼓勵。如今的成就是屬于過去的,而明天還將有新的奮斗,我們不會將奮斗的腳步停止,但我們會永遠期待新的挑戰(zhàn)!

  青春年華,我們放飛我們的夢想,創(chuàng)造屬于我們的青春價值!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 6

  誠信,如一盞燈黑暗中照亮前行的遠方;誠信,如一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;誠信,如夏日的風(fēng)吹散心中的陰霾�;仡欀腥A幾千年的歷史,發(fā)現(xiàn)講誠信的人枚不勝舉。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢史學(xué)家司馬遷,大家再熟悉不過,正是他誠信的品德,四處走訪,探求史實,把歷史一五一十的記載下來,才讓今天的我們有機會真實全面地了解黃帝到漢武帝時期的歷史。其著作《史記》成為重要參考文獻。如果司馬遷沒有如實記載,終有一天,人們會明白歷史的真相,那么司馬遷也就不會受人們尊敬。如果當(dāng)時斯科特毀掉阿蒙森的信,拔掉挪威的國旗,那么不僅不能使斯科特成為“第一”,反而有可能遭遇“螳螂捕蟬”的境遇,連“第二”也不能被證明,甚至使英國失去信譽。凡是都要講誠信,這樣你成功的道路上才會暢通無阻,否則,定會承擔(dān)應(yīng)有的懲罰。面對著消費者對毒奶粉的控訴,三鹿集團不僅不承認錯誤,而且再三逃避問題,找理由推卸責(zé)任,期瞞消費者。三鹿集團這種不誠信的行為,最終使其在商界無立足之地,走向失敗。誠信是金。

  果說人生是一座華麗的城堡,那么誠信就是那堅實的基石;如果說人生是一幅絢麗的畫卷,那么誠信就是那多彩的顏料;如果說人生是展翅翱翔的雄鷹,那么成型就是那強勁的翅膀。誠信是人生的.活力源泉,失去了誠信,也就失去了人生的美麗。立時代之岸,莫言誠信的改正錯別字讓我們敬仰;馬云的誠信創(chuàng)造了阿里巴巴;比爾?蓋茨的誠信成就了今天的微軟。

  我們青少年要學(xué)會誠信,誠信待人。因為誠信會使你發(fā)現(xiàn)生活的美;誠信會使你收獲更多的友誼;誠信會使你駛向勝利的彼岸。讓我們以誠信為基石,創(chuàng)造屬于自己的美好人生!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 7

  退一步,換個角度去思考,可以使問題變得更簡單;退一步,換個立場去看人,可以寬容地處世;退一步,換個心態(tài)看人生,可以感到更多的美好。只要你心無障礙,什么都看得開、放得下,何愁沒有自由的喜鵲在啼鳴,何愁沒有快樂的小溪在歌唱,何愁沒有美麗的鮮花在綻放!

  小時候,爸爸媽媽因工作太忙不在身邊,使我的性格格外內(nèi)向。在幼兒園時,孤僻的性格讓我和同學(xué)們沒有太多的接觸,也沒有一個要好的知心朋友。在幼兒園待的這幾年,某某同學(xué)看我每天都是爺爺奶奶來接,便對我說:“陸奕行,怎么你每天都是爺爺奶奶來接��?難道你沒有爸爸媽媽嗎?”這句話對我的打擊巨大,使我更加不愿意向親人傾訴,徹底鎖住了自己。有一次,我們班來了一位新老師,她為了更好地認識我們,便讓同學(xué)們輪流介紹自己的生活和家庭,我緊張不已�?粗懊娴耐瑢W(xué)驕傲地說著各自的父母給自己買的'好東西,我不禁手忙腳亂起來。輪到我了,我斷斷續(xù)續(xù)地說:“我叫陸奕行,今年六歲了。爸爸是英語老師,媽媽是醫(yī)生。我平時住在爺爺奶奶家,由爺爺奶奶……撫養(yǎng)……爸爸媽媽……不在身邊。早上起來……幫爺爺奶奶洗衣服……傍晚吃好飯……給爺爺奶奶……洗碗�!崩蠋熉犃�,竟帶頭鼓起掌來,對我說:“陸奕行同學(xué)說得很好,與眾不同,同學(xué)們要向她學(xué)習(xí),不做爸爸媽媽握在手中,嬌生慣養(yǎng)的小王子、小公主�!边@句話給了我極大的鼓勵,讓我第一次勇敢地抬起頭,直視老師的眼睛。

  從此,我總是昂首挺胸地來上學(xué),因為我有了自信。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 8

  在一次研討會上,一位著名的演講者沒有說開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。

  面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事�!彼彦X揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。

  他補充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。

  “現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。

  “朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶。”

  人生的價值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨一無二的――。千萬別忘了這個!

  只要有信念,總會有奇跡。雖然希望渺茫,但會天長地久。

  美國作家歐;亨利在他的'小說《最后一片葉子》里講了一個故事:在病房里,一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來。

  病人看著眼前沙沙作響的樹葉,身體越來越差。她說:“當(dāng)所有的葉子都脫落時,我就會死去。”一位老畫家得知后,用彩筆在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色,病人奇跡般地活了下來。

  生活可以沒有很多東西,但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望,哪里就有生命!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 9

  一個人的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么,――愛因斯坦

  “人生”這個詞,對于我們這個年齡很乎難以理解,卻又是我們每個人都應(yīng)次思考的問題。不論足三點一線的路途中,還是在考試的考場上,我一直在思忖著人生之路是一條怎樣的路。

  人生的路一定不會那么平坦總會有些波瀾。就如小時候?qū)W走路,免不了擇摔得鼻青臉腫,若是摔了一下就不愿走路了,那還能去哪兒?就像嬌艷欲滴的鮮花,如果知道自己每天奮門的生長的最終結(jié)果是凋零,它會版棄這盛開的.“高光”的時刻嗎?

  人人皆知的物理學(xué)家霍金先生,在得知自己得了肌肉萎縮癥后,且被告之只能活兩年中。他并不是以著消極的態(tài)度度過余生,而足每天運動――艱難地爬樓梯,刻苦地鉆研,活過了很多個兩年半,并提出“相對論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中�;艚鸬膭钪臼芬苍S是少數(shù),但他的人生態(tài)度不正是愛團斯坦所說的:一個人的價值,應(yīng)該看他頁獻什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  或許有人會問“人生的價值到底是什么?”于是我想起了華淑敏的話“人生是沒有意義的,當(dāng)然這里的意義可以約等于價值,也有很多人會為此悵然,但畢淑敏老師還有后話:“沒有人會替你確定人生的意義,但如果你無法確定人生的意義,你將一輩子活在無意義狀態(tài)里面。大到每一天,小到每做一件事,你都會感到無名的痛苦,因為你不知道往什么地方走。所以,每個人必須為自己的人生確定意義�!�

  是的,每個人必須為自己的人生確定意義,不同的人對不同的人生軌跡,自然

  也會有不同的人生意義,但只要始終堅持,努力向上,我相信最終都能開花,為你的努力加冕稱王。

  少年,愿你乘風(fēng)破浪到達彼岸,愿你一路歌唱一路奮進!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 10

  一個杯子成本是一元錢,如果輾轉(zhuǎn)升值,從一個普通的杯子,到最后被歷史名人用過的昂貴的杯子,也就是現(xiàn)在人們常說的“身價”變了。當(dāng)然不只是物品、書畫或珠寶有其“身價”,人亦有其自身的“身價”。

  每個人都是從一個稚嫩天真的嬰兒開始自己的人生,但到最后為何有些人過得很平淡,有些人卻很輝煌?那是因為有些人會為自身創(chuàng)造價值,而有些人則仍舊是那個只值兩三塊的“普通杯子”。

  就最近突然“爆炸”的林書豪來說,出生在美國,受著美國的教育,畢業(yè)于哈佛,人生的一切似乎都順暢無阻。即使是這樣,林書豪卻仍執(zhí)意要追尋自己的夢想,創(chuàng)造屬于自己的價值,進NBA打籃球。

  然而創(chuàng)造價值并非那么容易,林書豪接二連三地被球隊裁退,可無論被打擊多少次,被嘲笑多少回,他都沒有放棄自己的夢想,仍然在球場上揮灑自己辛勤的汗水,別人怎么說怎么想,都無法阻礙他前行的沖勁。

  誰也沒想到,林書豪積已久的實力,終于在那天大爆發(fā),贏下大滿貫。那刻的勝利與榮耀不僅僅屬于林書豪,也屬于黃皮膚、黑頭發(fā)的我們,我們?yōu)榇烁械津湴梁妥院馈?/p>

  每個人的命運都是掌握在自己手中的.,林書豪是這樣,我們亦是如此。我們可以遨游在史學(xué)中,借鑒歷代成王敗寇的經(jīng)驗,讓自己在沒有回程票的人生中少走些彎路;我們可以閱讀名家名篇,尋找精神價值,創(chuàng)造精神財富;我們也可以為自己構(gòu)想一幅未來的美好藍圖,然后為之努力與奮斗。

  創(chuàng)造的價值不在大或小,不在多或少,扶起摔倒的同學(xué),你則擁有了人文關(guān)懷的財富;實現(xiàn)夢想,你則創(chuàng)造了人生的財富。

  有人說人生是一部電影,只有用心才會精彩;也有人認為人生是一場冒險,只有拼搏才有意義;而我卻認為,人生就像一個杯子,從樸實無華到意義非凡,等著你去開拓與創(chuàng)造。杯子外面的世界,永遠會大于杯子里面的世界,不是嗎

  創(chuàng)造有價值的人生作文 11

  弗朗西斯.培根說過:由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣能成為第二本性。我認為人之區(qū)別于山川、鳥獸就是源于人的智慧。從鉆木取火到發(fā)明文字,創(chuàng)造文明的紀(jì)元,主宰地球,就是因為他們有著點石為金、化繁為簡、變曲為直的智慧,是智慧創(chuàng)造了我們這個有價值的世界。

  “世界上光彩奪目的科學(xué)和文學(xué)的雙子星”張衡便用他的智慧造福世界,創(chuàng)造價值。他行走山川,精心巧研,創(chuàng)造出地動儀,比歐洲早了1700年;他日月觀星,感悟天地,創(chuàng)造出渾天儀以及完整的星象圖;他獨居斗室,用燃燒的筆桿力透紙背,寫下《二京賦》諷刺當(dāng)時的權(quán)貴;他思索圓曲,創(chuàng)出《算罔論》,計算出精確的圓周率,比歐洲早了1300年;他更是用自己的智慧創(chuàng)出“獨木飛雕”的飛行器,完成了飛天之夢。

  張衡的成功,張衡的成就隨著他的智慧流入歷史長河中,向我們展示了那能點石成金,勘破虛妄,創(chuàng)造萬物的智慧的力量。

  三個蘋果改變了世界,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個緊緊的被喬布斯握在了手里。他說過,“活著,就是要改變世界!”他用智慧創(chuàng)造了蘋果,締造了一個屬于自己也改變世界的'蘋果神話。面對重重困難,他以智慧創(chuàng)造出最鋒利的矛,一往無前地沖到科技的最前端,更是用智慧創(chuàng)造了價值上億的蘋果公司!

  智慧創(chuàng)造價值,喬布斯如一盞明燈照亮了我們前方的路,讓我們相信:智慧可以創(chuàng)造價值。

  “食物鏈頂端的男人”貝爾也為我們詮釋了生命的價值在于智慧。他獨自行走在貧瘠的冰島上,他用他的智慧和知識教我們活下去的力量。在面對突如其來的狂風(fēng)他迅速尋找遮蔽物,面對寒冷的夜晚他迅速挖洞,讓自己挺過晚上。他有無數(shù)方法辨認方向,找到食物,面對摔死的羊,他取下脂肪與肉,他用鞋帶智慧地吃了一次火山水涮羊肉,他用脂肪巧妙制作火把,在火山巖中找到了水。他用智慧,創(chuàng)造了生命的價值,讓我們領(lǐng)略到智慧的力量。

  智慧創(chuàng)造價值,人因此偉大!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 12

  上帝,創(chuàng)造了人間萬物,但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。——題記

  從小腿腳不好,體弱多病的妹妹,在那一年,冬季,下雪的日子里,愛上了滑雪�!跋肴セ��!碑�(dāng)她向往地看著窗外飛舞著的雪花時,總是這樣喃喃自語道。

  我們終究是拗不過她的熱情的�?粗凉M心歡喜地將瘦小的`自己裝進笨拙地滑雪服里,我苦笑著問自己:這樣一個連走路都不方便的人,真的能像正常人一樣滑雪嗎?不,除非發(fā)生奇跡。妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的,看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她,我俯下身去,輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠,問:“回去吧?”妹妹堅定的搖了搖頭,用纖細的手指揉了揉傷疤,抿了抿嘴唇,又用牙咬了咬下唇,像是下了很大決心似的,伴著風(fēng),像山下滑去。她用那不熟練的動作勉強努力保持著平衡,但,她畢竟是個病人,摔倒,再爬起,不知她重復(fù)了多少次,也不知她又多了多少新傷。山腳下,我攙著兩腳發(fā)顫,卻又興高采烈的妹妹,向雪場邊緣走去……第二天,冬季,雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來到雪場,只是這一次……

  看著她在雪中熟練滑行的樣子,就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶,顯得那樣優(yōu)美動人,而在她的身后,不斷傳來一陣陣贊美聲。望著她轉(zhuǎn)著圈,漸漸遠去的身影,我仿佛看到了妹妹每日練習(xí)滑雪動作的樣子,那樣的認真專心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動作的資料,顯得那樣努力,堅持……奇跡就是這樣創(chuàng)造的。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 13

  在《智慧》一書上,我看到了一片文章,名為——《走小路的人》

  人人都覺得可行的事,往往都不可信;人人都覺得沒有希望的事,奇跡每每就會發(fā)生。在現(xiàn)實生活中,你不會想到烏龜會跑過兔子,可是結(jié)果恰恰就是這樣,烏龜跑到了兔子的前面。

  人人都覺得可行的事,為何往往都不可信?這是一個問題。且所謂的“龜兔賽跑”中烏龜跑過兔子的“奇跡”是乘了兔子的傲慢與大意這一風(fēng)而飛上天的'。我覺得這并不能算是奇跡,因為奇跡是靠自己的力量去創(chuàng)造的。

  什么是奇跡?是人人都覺得沒有希望的事,每每就會發(fā)生的事。但如果單純?nèi)绱耍刹荒芩闶瞧孥E。要再額外的加入自己的汗水與付出才行!

  在學(xué)校里,一名平日成績不咋地的學(xué)生在一場重大的考試當(dāng)中突飛猛進,成為班級的前十。這張卷子并不比平日的考卷簡單。

  這個例子就是十足的奇跡。有人會說:“在重大的考試當(dāng)中,面對壓力,成績突起是壓力逼迫的吧?”盡管如此,但能把壓力轉(zhuǎn)化為動力的人又能有多少?能克服內(nèi)心的壓力的人又有多少?這也是這名同學(xué)創(chuàng)造的奇跡呀!

  順著外來的軌道創(chuàng)造奇跡,不能算是真正的奇跡。只能一分耕耘一分收獲,汗水揮灑得多了,努力付出得多了,結(jié)出的果子才能比別人大,這才能算是奇跡。

  所以,創(chuàng)造奇跡吧!以汗水為代價換來奇跡!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 14

  前幾天,接到老師的電話,讓我每天寫一篇文章,好向?qū)W校的文明博客投稿,從而為開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城貢獻力量。

  一直以來,開發(fā)區(qū)的文明創(chuàng)城活動搞得熱火朝天,我本想也做點什么,但又不知從何下手,這回有了辦法了�?墒且獙懳恼拢瑢ξ襾碚f談何容易!這些天來,我閉門不出,像井底之蛙,于是搜腸刮肚絞盡腦汁,到晚上才擠出第一篇文章《開發(fā)區(qū)變了》勉強過關(guān)。

  第二天,我跟著老媽和她的學(xué)生們一起去了鼎豐生態(tài)園,生態(tài)園的美好和林校長的文明行動打動了我,使我很快有了寫作的素材,可是家里的電腦又壞了。從生態(tài)園回來后已經(jīng)快到十二點了,可是老媽還有給她的兩個班的學(xué)生審稿發(fā)稿的任務(wù),時間不容耽擱。別的同學(xué)和老師都回了家,我和老媽就只買了點面包填填肚子,就匆匆趕到老媽的辦公室里去寫文章。在媽媽的指導(dǎo)下,經(jīng)過一遍又一遍的修改我的'稿子終于可以發(fā)給老師了

  第三天,我又為沒內(nèi)容發(fā)了愁,愁得滿頭大汗,實在沒有辦法了,想到以前為了完成作業(yè)寫賣過報紙的文章,但不是關(guān)于文明的。于是我找出來圍繞文明的主題重寫,這一寫又寫出了兩篇。

  昨天老媽從學(xué)校發(fā)完稿件回來說遇到了班主任老師,老師還夸我的作文寫的很好,老媽也說我的作文水平確實提高了不少。我非常高興,覺得連日來的辛苦沒有白費,既為文明創(chuàng)城做了貢獻,又提高了自己,這真是一舉兩得,雙贏��!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 15

  如果有一天我可以創(chuàng)造一個節(jié)日,我就會創(chuàng)造一個祝福節(jié),你猜我為什么想創(chuàng)造一個祝福節(jié)呢?因為我希望每個人都可以在快快樂樂的環(huán)境中度過每一天,所以我希望一年中可以每天都是祝福節(jié)。

  因為在祝福節(jié)這一天,人們可以交換禮物和祝福盒子,對自己或者別人怠搐糙誹孬賭茬澀長績送上一份衷心的祝福,還可以祝福世界上所有的人可以天天快樂……我想這一切的一切都會變成現(xiàn)實的,所以祝福節(jié)是一個充滿快樂、幸福的節(jié)日。

  在祝福節(jié)這一天,人們可以像過生日一樣,把今天當(dāng)成自己的生日,因為你可以收到很多的禮物,也可以得到許多的祝福盒子,心情就像鮮花在開放,美麗的笑容就在你的臉上萌芽。

  在祝福節(jié)這一天,我希望人們在這一天可以把所有的煩惱都拋至腦后,把快樂的微笑永遠掛在臉上!

  在祝福節(jié)這一天,我將會把最真摯的.祝福送給爸爸,媽媽,老師和同學(xué):“希望你們可以快樂每一天!”

  嘉禾媽:最初嘉禾的結(jié)尾是:送給自己的祝福,沒提到其他人,我看了笑著告訴她:凡事要先想到別人,不能光想著自己啊,你平時不是也說自私的人是不受歡迎的嗎,心中有別人,別人才會關(guān)心你啊!她也笑著趕緊改了過來。

  如果有這么個祝福節(jié),我會把祝福送給丫網(wǎng)上的好友,祝每個孩子和家庭都幸�?鞓罚∫驗槊總€孩子幼小的心靈都是那么純凈那么美好!都前程似錦!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 16

  幾年前,不知從何處看到過關(guān)于四個圖形的討論,圍繞著哪一個才是與眾不同的圖形展開的。結(jié)論是不一樣的,這四個圖形都分別有其特殊之處,這說明,答案并不是唯一的,而取決于人的創(chuàng)造,換一個角度去創(chuàng)造,亦或是更好的結(jié)局。

  正如古羅馬的一句名言說的那樣:“條條大路通羅馬”,一個問題或一件事的處理方法并不是專一的。換一個角度去創(chuàng)造亦或是更好的結(jié)局。

  對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言,他們稚嫩的臉上洋溢著活潑,歡笑,對學(xué)習(xí)生活充滿了期待,但在學(xué)習(xí)生活中,卻常常會遇到被老師指責(zé)的尷尬,原因是他們的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不符,與答案不符,難道就是錯的`嗎?正值青春的孩子們正是其創(chuàng)造力發(fā)展的黃金階段,過分的要求孩子們循規(guī)蹈矩,可能會抑制孩子們的創(chuàng)造力,使孩子變的敢想而不敢行動,其實,答案并不是唯一的,孩子非凡的創(chuàng)造力,會給你意想不到的驚喜!

  處理一件事的方式,一個問題的答案,都是豐富多彩的,答案源于點點滴滴的探索和靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造,既然這樣,那么創(chuàng)造必將使我們的生活充滿無盡的可能,一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化,一個極富創(chuàng)造力的民族將會在世界文化之林中占據(jù)重要組成部分,一個富有創(chuàng)造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬于過去,并指導(dǎo)現(xiàn)在,而未來屬于創(chuàng)造!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 17

  奇跡者,想不到或不平凡也。奇跡是人造的,用心創(chuàng)造,只要功夫深,鐵杵磨成針。

  看到深海生物是奇跡,在危險中被救援是奇跡,神九上天,蛟龍入海也是奇跡。

  暑假里,我和小學(xué)同學(xué)去上了一個籃球班,第一天去時,教練說大家都不認識,第一天不講太重要的,打打比賽,了解了解,在這期課中大約有八九個同學(xué),在簡單認識后,我們便玩兒到一起了……

  第二節(jié)課老師就讓我們步入正軌,熱身結(jié)束后,教練正式開教,先是運球,教練先演示,我們在模仿,出問題時教練再指導(dǎo),就這樣我們的第二節(jié)過半了,還剩十分鐘,就決定不教了,打會兒比賽,分好隊就開始了。

  ……就這樣基本動作學(xué)完了,開始教提高的.內(nèi)容了,還說好好學(xué),將來和別的學(xué)區(qū)的打比賽時要用……教練好好教,我們好好學(xué),又幾節(jié)課過去了,我們又掌握了很多新技能,終于那一日到了。

  這天,我們分好隊,雖說我們先命中三分,但是,很快就被人家追平,又超了我們五分,于是我們就陷入了不利的局面,怎么辦?這時更需要團結(jié)的時候,但是隊員好像泄了氣的皮球,不是太團結(jié)了,我和我的好友互看了一眼,心中苦笑。我們搶下球就直接三步上籃,終于,功夫不負有心人,在規(guī)定時間內(nèi)追平。結(jié)束了,我們沒有丟臉,這就是奇跡了,因為我們盡力了。

  奇跡,就是這樣創(chuàng)造的。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 18

  美麗的大草原,寬闊的海洋,奔跑的馬群,甚至包括我們?nèi)祟惐旧�,這些都是我們的地球的.母親的杰作�,F(xiàn)在的高樓大廈,新穎的服裝,又都是我們?nèi)祟惖慕茏鳌?chuàng)造,多么好的一個字眼,因為它,我們生活在這個世界上,因為它,我們走向幸福。

  幸福是我們每個人都夢寐以求的,首先,我們應(yīng)學(xué)會創(chuàng)造幸福。擁有家庭,這個家庭就會創(chuàng)造和諧美滿的幸福;擁有朋友,你就可以在朋友之間創(chuàng)造出互相信任而不是不互相信任;擁有老師,擁有了博學(xué)多識的幸福、驕傲,這難道不是人與人之間創(chuàng)造的幸福嗎?

  有些人認為什么事都是上天注定好的,包括機會,可有些人不這樣認為,包括我,我就認為機會是可以創(chuàng)造出來的。我曾聽說過這樣一個故事:有一位農(nóng)民要去國王那里去告他們地主的狀,因為地主常常仗勢欺人,就畫了一幅地主欺負他的畫,農(nóng)民路過一片樹林遇見一個出來打獵的人,那人問這位農(nóng)民要去干什么,農(nóng)民就把這幅畫給了獵人看,獵人看了半天也看不懂,獵人就問什么意思,農(nóng)民連忙向他解釋,獵人說:“國王一定回幫主你的�!眮淼酱蟮詈螅寝r(nóng)民把畫給了皇上,大臣都看不懂,皇上說:“我會替你做主的�!鞭r(nóng)民抬頭一看,這人不是獵人嗎!這難道不是創(chuàng)造出來的機會嗎?

  創(chuàng)造,很簡單的一件事,每個人都能,都會,因為創(chuàng)造,生活才會更美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 19

  世人生活中的一切都不是憑空得到的,是通過勞動,用辛勤的汗水換來的,有一句話是這樣說的:人有兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好,這短短的幾個字卻蘊含著深刻的.道理,我給大家說一個故事吧!

  從前有一個富人和窮人,富人體弱多病,窮人健康強壯,他們倆交換了一下。

  富人變成一貧如洗了,但他仍然樸實,喜愛勞動,并且又有強壯的身體,很快,因為他那樸實,愛勞動的品行,得到很多人的賞識,他慢慢成了名人,變成了一個億萬富翁。

  而窮人呢,雖然他暫時有了很多錢,但他原本就好吃懶做,并且身體也不像以前那樣強壯,很快,他就花光了所有錢。

  一天,他們兩個人見面了,原先的窮人問原先的富人,你已經(jīng)一貧如洗了,怎么還能重新變得富有呢?你是怎么做到的?富人說了兩個字:勞動。窮人恍然大悟,也學(xué)著開始勞動,結(jié)果也過上了幸福的生活。

  雖然這個故事是虛構(gòu)的,但并不是完全脫離現(xiàn)實,我們今天的美好生活,就是由億萬勞動人民靠勞動換來的,如果沒有那些樂于奉獻的人的勞動,我的們的社會就不會進步,國家就不會繁榮。民族就不會復(fù)興!

  愛勞動要從日常做起。平日里,我們要積極參與家務(wù)勞動,主動做一些力所能及的事情。在學(xué)校,踴躍參加學(xué)校里的實踐活動。在公共場所、不能亂扔垃圾,看到地上有垃圾,撿起來丟進垃圾桶里。

  讓我們從小事做起,用勞動創(chuàng)造幸福吧!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 20

  相信同學(xué)們參加過很多的次勞動吧!有的同學(xué)熱愛勞動,有的同學(xué)認為勞動很臟,而我卻認為勞動創(chuàng)造了美。

  有一天,輪到我值日,我負責(zé)第二大組。我看著一地的垃圾,二話不說,拿起掃帚就打掃起來。掃帚在桌椅間舞動著,這邊掃幾下,那邊掃一掃,不一會兒我就大汗淋漓。哎呀,一不小心把灰塵弄到了手上。可我顧不得這些,仍舊興致勃勃地干著自己的活兒。我認為,值日生就要為了教室的整潔而負責(zé)。當(dāng)我用掃帚把最后一點垃圾掃進垃圾桶,看著一塵不染的地面,我有了一種自豪感。接著,我又把剩余的垃圾一個一個地撿起來扔進垃圾桶。我放下掃帚,走上講臺,拿起黑板擦,小心翼翼地擦著黑板的.邊邊角角。其它人也很賣力,有的拿著抹布,把窗戶擦得亮晶晶的;有的手握拖把,在走廊上用九牛二虎之力把地拖得干干凈凈;還有的細心在整理講臺,讓講臺上的粉筆整齊地排著隊……值日結(jié)束了,我們一個個都成了“小泥人”,身上都是灰塵;我們的臉紅得像蘋果一般,筋疲力盡地喘著粗氣,豆大的汗珠像短了線的珍珠般滾落下來。雖然我們身體特別累,但看見窗明幾凈的教室,疲勞都被拋到了九霄云外了。

  沒錯,正是因為勞動,才讓教室變得美觀,我們的心靈也隨著自豪感變美了。勞動的人是美麗的,勞動是光榮的!就像歌兒里唱的:有了勞動才有了幸福。我們要積極參加勞動,做一個愛勞動的好少年!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 21

  大豐創(chuàng)建衛(wèi)生城市正在如火如荼地展開,每個單位每個社區(qū)都進行了大掃除。

  我居住的小區(qū)房子雖然不算高不算大,但想想以前,樓道墻壁上到處張貼“牛皮癬”,小區(qū)隨處可見垃圾堆……可它現(xiàn)在到處都充滿了花草樹木的芬芳,到處是人們的歡聲笑語。而且也很干凈,很整潔,沒有垃圾。這都與我們大豐創(chuàng)衛(wèi)工作密不可分,你瞧,這個星期天,我們小區(qū)自發(fā)進行了一次大掃除。

  我們家的任務(wù)是清洗樓道。我們一家三口帶上水桶、拖把、掃把、抹布,先用濕抹布把扶手擦一遍,再洗干凈擠干擦一遍,再從頂樓到一樓徹底清掃一遍,最后再用拖把把整個樓梯拖一遍。我很賣力,拖地時使出了吃奶的力氣,因為我很希望能為小區(qū)出一份力,希望我們原來那干凈整潔的小區(qū)能重回到我們的眼前。

  看!不一會兒,我們家負責(zé)的樓道干干凈凈了,而且能照出了人影……看著我們的辛勤勞動,每一個人都非常的高興。高興的是終于能為家園貢獻一點力量。

  只要我們肯努力,只要我們肯付出,不管是什么地方都會變得干凈、整潔、美麗。

  要想家園是個綠樹成蔭,花香撲鼻的'地方,那么我們就得從我們身邊的點滴小事做起。

  創(chuàng)衛(wèi)使我們的家園變美了,使每個角落都變得整潔了。只要我們“人人了解創(chuàng)衛(wèi),人人支持創(chuàng)衛(wèi),人人參與創(chuàng)衛(wèi)”,那我們大豐的明天一定會更美麗、更繁榮,讓我們所有大豐人用勤勞的雙手一起去創(chuàng)造美。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 22

  夜幕漸漸降臨,大爺?shù)哪且唤z微笑如同亮起的路燈一般嵌在我的心頭。

  雖然已是春天,但夜晚的寒風(fēng)刮在人的臉上,依然是帶著陣陣涼意。補習(xí)班剛下課,站在站臺上,手里握個口罩,心里滿滿的是家中母親的熱湯面。

  站臺上站著一位大爺,他不停地在站臺上走來走去,伸長脖子、踮著腳尖看駛進車站的車輛,嘴里還喃喃著:“公交車怎么還不來?”大爺穿得很單薄,臉色有點蒼白,寒風(fēng)中,他不停地跺著腳取暖。

  大爺怎么了,什么事這么著急?過了一會兒,我們等的那輛公交終于慢慢地開進站臺,沒等車門打開,大爺就跑到到車門前要上車,司機將大爺攔住,說:“大爺,您口罩呢?現(xiàn)在沒戴好口罩,是不能上車的�!�

  大爺忙打開他的大蛇皮袋,用力翻找著。然而,包里空空的,啥都沒有。大爺急了,兩眼直直地盯著司機“我家孩子病了,我急著去看他,站在靠窗的地方行嗎?我保證……”

  看得出,大爺很著急。但無論他怎么說,司機依然堅持自己的原則。我看了下自己手中的口罩,今天出門急,并沒有多備一個口罩。要不要把這個口罩給他呢?要,意味著得步行回家了。遠遠的,我似乎已經(jīng)聞到母親的熱湯面的香味;不要,可看大爺那樣子……

  車門馬上就要關(guān)上了,我選擇了將口罩遞給了那位大爺。大爺笑著連聲對我說謝謝。車又慢慢的.駛出了站臺,我邁開步子開始往家的方向奔跑,我知道,我的行為會讓今晚的夜晚更加的美好。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 23

  盡管過著平淡的日子,卻又總想揭示生活,想從平淡中品出詩韻來。并且堅信生活并非是無休無止的奔波和整日憂心忡忡的困惑,然而生活終究是什么呢?

  生活對每個人來說,都是一種全新的詮釋過程,幸福在于細節(jié),而不在于生活地是否轟轟烈烈。英國詩人布萊爾說過:“一顆沙子就是一個世界,一朵野花就是一個天堂,把美麗握在手中,永恒就在一瞬間。”那么生活就會超越在永恒中。

  人生漫長,其間有多少滄桑多少悲歡多少溫暖,那些頃刻的頓悟,稍縱即逝的靈光又給了多少思索多少回味。生活就成了一種補充一種調(diào)節(jié)一種抒發(fā)一種寄托。

  人生在世。該追求的東西實在太多太沉,歲月蒼茫,生活脆弱,青春漲潮又退潮。于是,總有一種契機,一如那遠古的極致。洋溢著生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道,然后,生活的路便真切而自然地鋪展著,等待最有滋味的釋然窮盡人生。

  生活是什么?終究未識。只是想用真誠的,去真真正正的`體味一下生活,探索一回生活,去發(fā)現(xiàn)人生的美麗。

  啜飲生活的芳醇吧,付出了什么也不必計較,哪怕是不多的整整一生。打開生活的柵欄吧,靜靜地站著,像黎明的花朵,站著,那么,終究會在靜默中得到太陽。

  鼓起勇氣,創(chuàng)造一個完整的生活過程吧。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 24

  我的小表妹是個小小發(fā)明家,她的“發(fā)明”總是能震驚全家,你可不要不信哦!有一次,大姨媽為小表妹買了一個棉花糖�!巴�?!這是什么?是天上的云朵下凡了嗎?”小表妹興奮地問。“這是棉花糖�!薄疤�?!那一定能吃哦?”“當(dāng)然。就是給你的�!薄芭�!耶!萬歲!”小表妹接過棉花糖,吃得可開啦,回到家還不停地咂嘴呢。

  晚上,她還惦記著棉花糖的甜味,她想:“棉花糖,棉花糖。棉花糖一定是用棉花做的吧!我也可以自己做呀!”想到做到,小表妹馬上開始行動:找出一把剪刀,三下五除二,把自己的被子剪開,然后扯下一把棉花,用筷子串了起來,馬上咬了一口,感覺味道不對,又加了點白糖,還是不對――真是苯表妹,棉花糖可不是用棉花做的喲!嘻嘻。

  又有一次,小表妹看見大人們在空地上點燃一些紅色的“棍子”,馬上就放出五光十色的煙花出來,十分好看。她羨慕極了,回到家動找西找,終于找到一根小木棍。小表妹十分認真地將小木棍涂上紅色,然后拉著我興奮地跑到操場,我還沒完全明白過來,她已經(jīng)在劃火柴了,費了好大的'勁兒,終于把小木棍點上了火。只見她期待地舉著燃燒的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃盡了,卻始終沒有看見什么煙花�!皢瑷D―嗚――”小表妹氣憤地扔掉剩下的小木棍,難過得大哭起來......

  看到這兒,你也該佩服我小表妹的“創(chuàng)造發(fā)明”了吧?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 25

  我們的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

  我們干凈的是清潔工用自己的汗水換來的,清潔工爺爺每天早上都比我們早到校,他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈,他本來是可以休息的,可是們一來,就把每個地方弄得臟臟的。于是,清潔工爺爺不得不把整個又清理一遍,如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎�,就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí),所以我們不能破壞他人的勞動成果,而是要做一個愛勞動、愛護勞動成果的人。

  我們美麗而又漂亮的花草木是園林工人們用雙手種下的.,我們每個人都身上干干凈凈的,手也要干凈,但是園林工人們種花草樹木的時候,卻把身上手上弄得滿身泥土,但他們不怕臟,正是他們的汗水,才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀為了報答他們,這些花草樹木長得非常旺盛:紅紅花,綠綠的草,筆直挺拔的大樹,多美啊!真是勞動創(chuàng)造美!

  我們里又干凈又漂亮、又整齊,這些都是的勞動成果。我們的每天要上班、,還要收拾家務(wù),真的很辛苦,而我們還要破壞他們的勞動成果,是不是覺得很慚愧呢?所以啊,我們也要幫他們做一些自己能做的事,既鍛煉了自己,又可以幫他們減輕勞累,何樂而不為呢!

  美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要我們現(xiàn)在的生活,別人的勞動!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 26

  “弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們�!边@是人們常說的一句俗話。上帝是公平的,它給予我們生命,給予我們時間,同樣,它也給予我們機會�!疤鞜o絕人之路”,當(dāng)上帝不給予你機會時,你應(yīng)該用自己的力量去創(chuàng)造機會。

  記得五年級時,大隊部更新大隊委員,讓三至六年級每個班選出兩名優(yōu)秀的少先隊員參加更新一輪大隊委員。因為種種原因,我在班級中落選了。我傷心極了,從三年級開始,我就擔(dān)任大隊宣傳委員的職務(wù),可是在班級選舉中我落選了,就說明從此我就要與“三條桿”說再見。

  可是我并不甘心,因為我認為自己擁有擔(dān)任大隊委的能力,并且我也有兩年的工作經(jīng)驗,對于大隊委工作十分熟悉,所以我覺得上天對我不公平。可我又能怎么做呢?畢竟落選就意味著失敗。于是,我決定自己創(chuàng)造機會。

  那天,在大隊委選舉時,我與班級的`兩位同學(xué)一起去選舉,當(dāng)我上臺時,很多同學(xué)十分驚訝,開始議論起來,我不在乎,開始大聲發(fā)言。我看見有的同學(xué)盯著我,有的在竊竊私語,還有得的在背頌稿子……發(fā)言結(jié)束后,我深深的鞠了一個躬,我聽到熱烈的掌聲,持續(xù)了很久很久………

  不出一周,我得到學(xué)校同通知,我成為了新一輪的大隊委員,我開心極了,我想:可能會有許多老師,同學(xué)不理解我,認為我不懂事,不明智�?墒俏覄t認為,我能行,在人生的路途中,我們必須相信自己的能力,更何況,自己創(chuàng)造機會的人,是生活的強者呢?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 27

  每個人的心中都有一顆夢種子,要不斷地努力,才能不斷地成長。有夢的人,生活會很充實,眼睛會有耀眼的光芒,而那光芒就是希望。我們要有足夠的勇氣,才能朝夢想起飛。

  夢想,總是會有一次次的失敗;夢想,總是會遇上種種考驗。但,在追尋夢的過程中,就會發(fā)現(xiàn)到失敗是為了走向成功而來臨的,藉由失敗,就會發(fā)現(xiàn)自己離成功越近。在追尋夢的過程中,我們要有足夠的自信,帶著有重量的夢想起飛;我們也必須忍受著離地的害怕與恐懼,也要有心理準(zhǔn)備承受失敗的傷痛。但在失敗的過程中,必須要知道:成功是偶然,而失敗是必然。夢都有追尋的價值,我的夢想是當(dāng)一個音樂家。

  我的'夢是當(dāng)一個音樂家,讓世人了解音樂的價值,讓世人了解音樂的奧妙。我想演奏出動人的音樂,讓人們享受,讓人們陶醉。我想告訴人們,貝多芬在聽不見時,仍持續(xù)創(chuàng)作的熱忱;我想彈出快樂的音符,帶給人們幸福。夢想,是要堅持到最后一刻的,但人們往往在成功的前一刻倒下。所以,要擁有毅力,才能站在成功的舞臺上,享受勝利的果實。這時回頭才會發(fā)現(xiàn),原來,走到成功的路是由失敗鋪成的,透過挫折,才能讓自己茁壯。

  人生因為有夢,才有活著的動力。夢想的偉大在于:旁人都認為不可能,自己卻毅然決然地去實現(xiàn);夢想越被看不起,就越有實現(xiàn)的價值。努力追求夢想雖然不一定會成功,但只要過程精彩,就不至于后悔。但愿,你我都能一起全力創(chuàng)造夢想,為人生畫出不可能中的可能,飛出一個屬于自己的天空。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 28

  當(dāng)你抬頭,掃除心中堆積的浮華與塵埃,細心觀察你會發(fā)現(xiàn)枝頭上的綠葉構(gòu)造,空中云朵的輪廓,小路上石頭的形狀都有各的模樣,千奇百怪的美點綴著生活,不同的'、新奇的交織在一起。

  畢加索說道:整個世界展現(xiàn)在我們的面前,期待著我們?nèi)?chuàng)造,而不是去重復(fù)。對于這位畫家而言,走向成功的路口那么多,人們又何必隨波逐流,只往一條路上行走呢?大家重復(fù)前行著,反反復(fù)復(fù),不斷停留在一條路上,

  枯燥無味做著"無意人,以思想的封閉成了世界上只能看風(fēng)景的人。

  畢加索卻唯獨選擇了更加艱辛卻又更詢麗的另一條路途,他拾起了藝術(shù)。貧窮使他只擁有為數(shù)不多的幾色顏料,但他用創(chuàng)造力,用畫筆,流傳百年一幅幅畫作,他握起了人類最應(yīng)該利用好的能力,打破了存在人們腦海中的頑固,引領(lǐng)更多的創(chuàng)造者捕捉著生活的斑影,雕琢著自己眼中應(yīng)有的,天馬行空的世界。于是,踏上了另條路的人,是在造就與美化著風(fēng)景。

  春秋戰(zhàn)國百家爭鳴景致,從現(xiàn)在看依舊繁榮,那是一個時代思想的開拓與創(chuàng)造,是千年后,人們提起后仍然樂于探索的思想園林,文藝復(fù)興時期渡過,互聯(lián)網(wǎng)時代惜機敲開了大門,這些條總是不尋常"的路途將世界連接為畫,擦撞出不一樣的火花。

  千篇一律不是我所追求,有的人重復(fù)昨天的軌跡,有的人走上了嶄新的大道,有的人墨守成規(guī),固步自封,有的人握起刻刀,創(chuàng)造著眼下的生活,我們的一生中也要去如此,以創(chuàng)造為刀,獨作風(fēng)景。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 29

  還記得,上幼兒園時,老師就教我唱過這樣的一首歌:“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……

  勞動的創(chuàng)造最光榮。”聽到吧,連小蜜峰們都知道勞動能帶來快樂,能帶來幸福的生活,更何況,我們是有手有腳的人呢?社會不斷地進步,我們的國家正在日新月異地發(fā)生著變化,這其中都是勞動在起著巨大的作用。讓我們來設(shè)想一下吧,如果沒有工人的辛勤勞動,工廠里的機器能轉(zhuǎn)動嗎?如果沒有農(nóng)民伯伯的辛苦勞動,我們能吃上新鮮的蔬菜和雪白的大米飯嗎?想想這些,沒有勞動

  作為學(xué)生,也許有的同學(xué)會說:“我們學(xué)習(xí)那么緊張,哪有時間干家務(wù),做勞動?”但我認為,勞動對于一個人,一個社會是很重要的事情。我們應(yīng)該熱愛勞動,無論時間是多么緊迫,只要爭取,總會實現(xiàn)的。比如說,晚上幫父母整理房間,周日休息時,自己鍛煉洗衣服,做到自力更生。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  從今天起,我們在學(xué)校、在家里都要承擔(dān)一些勞動任務(wù),真正做到自己的.事情自己做,學(xué)校的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。沒有勞動,人類就無法生存!有了勞動,才有輝煌的一切,勞動創(chuàng)造了世界。

  創(chuàng)造有價值的人生作文 30

  秋天到了,秋天里有許多快樂的事情:有玩滑板,去圖書館,去公園……最有意思的要數(shù)學(xué)校秋季運動會了。

  星期五學(xué)校運動會正式開始了,我報的是跳遠,我們班參加跳遠的還有黎紀(jì)賢同學(xué)。

  比賽中,黎紀(jì)賢先跳我后跳。只見黎紀(jì)賢成半蹲狀,重心向前,雙手往后仰,考官說:“跳!”黎紀(jì)賢猛地一蹬腿,像離弦的箭一樣迅速地跳出,最后落到了刻度線的旁邊,成績是一米六六。輪到我跳了,我也做著和黎紀(jì)賢一樣的跳前準(zhǔn)備動作,當(dāng)考官說跳時,我和他一樣也跳到了刻度線邊,不同的是,我們倆的成績不一樣,我的成績是一米六五。

  由于比賽規(guī)則是每人跳三次,在接下來的兩次里,我第二次跳的成績和我第一次跳的成績一樣,黎紀(jì)賢第二次跳的成績也和他第一次跳的成績一樣。高興的是,黎紀(jì)賢的最后一次跳創(chuàng)造了新記錄——一米六七。而我則打破了黎紀(jì)賢的新記錄,同時也是創(chuàng)造了全級的.新記錄——一米七。看到我的新紀(jì)錄,班主任陳老師大聲歡呼:“跳那么遠耶!陳坤緯跳了全級第一!”當(dāng)我聽到陳老師這句話時,我心里有一種按捺不住的自豪涌上心頭。“耶!耶!我跳到了全級第一!”黎紀(jì)賢也跟我一樣高興,因為我們都創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄,這不僅是我們自己的成績,更是班級的榮譽。

  這就是我秋天快樂的事情,你呢?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 31

  親情,一個永不衰老的話題。它,正在創(chuàng)造著一個又一個永不褪色的奇跡,而我們就是這些奇跡的創(chuàng)造者,同樣也是見證者。

  親情的力量勢不可擋,一條條垂危的生命被親情從死亡的邊緣上拉回來,這,就是親情的力量,它并不轟轟烈烈,但它卻是任何力量都無法替代的。

  看,急救病房內(nèi)醫(yī)生們正在忙碌,而病房外親人們也急得像熱鍋上的螞蟻,他們甚至比醫(yī)生還急,因為病房內(nèi)是他們的親人,是他們血脈相連的親人。當(dāng)醫(yī)生從急診室急忙走出 宣告病人的生命垂危時,親人們的心都如刀割。

  經(jīng)過醫(yī)生的全力搶救,終于把病人從死亡線上拉回來了,但即使是這樣,病人的生命也只有短短的半年。在這短短的半年時間里,親人們的細微照顧有讓病人感到了親情的溫暖,也許是親情讓病人有了生的愿望,原本被死亡下了通知書的病人卻奇跡般的活過了半年。

  我不由的想到暴走媽媽,為了挽救重病的兒子,為捐出二分子一的肝�;加兄囟戎靖蔚乃闳婚_始了自己艱苦的減肥,節(jié)食,暴走。

  7個多月,她每天走10公里,每餐只吃半個拳頭大的'飯團…當(dāng)她再次起醫(yī)院檢查時,奇跡出現(xiàn)了:脂肪肝沒有了。我感悟到上蒼用疾病考驗人的親情,她就舍去血肉付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏。她的心里只有兒子的命,她的腳步未人們丈量出一份偉大的親情。

  這就是親情所創(chuàng)造的奇跡,一條條垂危的生命眼看著被死亡拉入地獄,但親情的力量戰(zhàn)勝了死亡,它成功了……

  生命正在醞釀著下一個奇跡……

  創(chuàng)造有價值的人生作文 32

  我們美麗的生活是怎么來的呢?讓我們來看看吧!

  我們干凈的校園是清潔工爺爺用自己的汗水換來的,清潔工爺爺每天早上都比我們早到校,他把校園、樓道里的每一個角落都打掃得干干凈凈,他本來是可以休息的,可是同學(xué)們一來,就把每個地方弄得臟臟的'。于是,清潔工爺爺不得不把整個學(xué)校又清理一遍,如果沒有清潔工爺爺?shù)男燎趧趧�,就沒有我們干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我們不能破壞他人的勞動成果,而是要做一個愛勞動、愛護勞動成果的人。

  我們美麗而又漂亮的花草樹木是園林工人們用雙手種下的,我們每個人都喜歡身上干干凈凈的,手也要干凈,但是園林工人們種花草樹木的時候,卻把身上手上弄得滿身泥土,但他們不怕臟,正是他們的汗水,才澆灌出美麗花呀、草呀、樹呀……為了報答他們,這些花草樹木長得非常旺盛:紅紅花,綠綠的草,筆直挺拔的大樹,多美啊!真是勞動創(chuàng)造美!

  我們家里又干凈又漂亮、又整齊,這些都是爸爸媽媽的勞動成果。我們的父母每天要上班、做飯,還要收拾家務(wù),真的很辛苦,而我們還要破壞他們的勞動成果,是不是覺得很慚愧呢?所以啊,我們也要幫他們做一些自己能做的事,既鍛煉了自己,又可以幫他們減輕勞累,何樂而不為呢!

  美麗的生活是靠許多人的勞動、汗水換來的。所以我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,感謝別人的勞動!

  創(chuàng)造有價值的人生作文 33

  看了四川汶川大地震的紀(jì)錄片,我的心頭上涌上一陣心酸,為他們感到悲傷、惋惜。一幕幕驚心動魄的畫面,在腦海里放電影似的閃過;一張張?zhí)煺嬷蓺獾哪樀�,深深刻在我的腦海里;一聲聲撕心裂肺的叫喊,在我的腦海里回蕩。

  勇氣可以創(chuàng)造奇跡。在一坐學(xué)校里的一個班級里,50多個學(xué)生正在上課。忽然,地動山搖,猛烈地來了。頓時,窗戶破裂,教室顫動著,整間教室里的人都驚慌失措,有的發(fā)愣,有的大哭大叫,還有的呆若木雞。期間,一位女生康捷做出了一個令人大吃一驚的決定:她選擇了靠近農(nóng)田的窗戶,鎮(zhèn)定自若的來到窗口,迅速爬上窗口,然后縱身一躍,這個聰明的女生,決定屁股落地,結(jié)果令人出乎意料,她安然無恙,毫無損傷。之后,她又做出了一個“怪異”的決定,連滾帶爬地爬上了三樓,將同學(xué)救下。勇氣可以創(chuàng)造奇跡,這不就是個例子嗎?她那兩個 驚人的決定,是需要意境的勇氣和智慧,勇氣可以挽回多條生命。

  小身軀扛起大未來。在奧運會開幕式上。在旗手姚明旁邊站著一位年僅九歲的學(xué)生林浩,被譽為“抗震救災(zāi)小英雄”。他用自己渺小的`身軀,扛起與他同齡的同學(xué),挽救回了他們的生命。我想,他不僅挽救回一條條生命,還撐起了美好的未來。

  在地震中,人們不斷創(chuàng)造奇跡。挽救回了一條條珍貴的生命,不就是勇氣,智慧的力量嗎?

  創(chuàng)造有價值的人生作文 34

  都說美麗的生活是勞動創(chuàng)造的,你也許會問為什么呢?你們肯定會想,為什么是勞動創(chuàng)造了美麗的生活呢?讓我給大家說說吧!

  現(xiàn)在,我每天早晨一起床,透過玻璃窗往外一瞧,天氣還陰沉沉的,有幾個小點在動來動去,原來是正在勞動的老爺爺、老奶奶嘛,他們正在掃地呢,所以我們每天出門的時候,道路才會干干凈凈。

  還有我們的教室,每天早晨都有早來的值日生,等到全班同學(xué)都到齊了,教室已經(jīng)被打掃得干干凈凈,當(dāng)然,我也不例外,我是負責(zé)擦黑板的,我雖然不用早來,但是我也會把黑板擦得閃閃發(fā)光。

  勞動不僅創(chuàng)造了美麗生活,還創(chuàng)造了先進的文明。

  以前我們洗衣服都是用手洗,現(xiàn)在我們洗衣服用的`卻是快捷的洗衣機,以前我們學(xué)習(xí)都是靠自己,現(xiàn)在卻有了網(wǎng)課,網(wǎng)絡(luò)勞動改變了我們的生活,勞動創(chuàng)造了我們美麗的世界。

  我們再來看看農(nóng)民伯伯的生活吧,農(nóng)民伯伯每天清晨很早的時候就要起床了,很晚才入睡,春天,他們忙著種田;夏天他們忙著打理農(nóng)田,不讓野雞禍害農(nóng)田;秋天,他們忙著收割各種菜、水稻等;冬天,他們忙著把米、菜、水果等賣出去,農(nóng)民伯伯們一直都很忙,所以,我們不能隨意的浪費農(nóng)民伯伯勞動的的成果,因為那是用心血換來的。

  我們美好的的生活是所有的勞動者用辛勤的勞動換來的,我們一定要好好珍惜。

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