地震中的父與子三年級作文
一天，美國洛杉磯發(fā)生了大地震。
一所充滿歡聲笑語的小學(xué)傳來了急促的地震警報聲�！巴瑢W(xué)們，快去操場集合！”一位老師沖著正在上課的學(xué)生們叫道，然后跌跌撞撞地跑向教室外，組織學(xué)生撤離。
當(dāng)一個叫阿曼達(dá)的7歲小孩走到門口時，“砰”一塊水泥板掉了下來，封住了出口，將阿曼達(dá)連同后面的同學(xué)堵在了教室里�！芭椤庇质且宦暎麄�天花板都掉了下來，架成了一個大三角，把他們困在了里面。
待地震過后，阿曼達(dá)完全明白了自己的處境，他們有可能被救出去，也有可能被永遠(yuǎn)困在底下。這是，阿曼達(dá)猛地想起父親常對他說得話：“不論發(fā)生什么事，我總會和你在一起。”它給了阿曼達(dá)信心：我得堅持到爸爸找到我！這時候，一陣哭聲、尖叫聲、議論聲如同交響樂一般交織在一起，打破了廢墟里的死寂，傳入了阿曼達(dá)的耳際，他知道，這是他的同學(xué)發(fā)出的。
“我們被困住了，出不去了！”
“屋頂會塌下來嗎？”
“我們什么時候可以出去？會有人來就我們嗎？”
“要不我們自己挖出去吧！”
“我們會餓死、渴死嗎？”
這時，阿曼達(dá)開始安慰他的同學(xué)：“大家不要灰心，只要我爸爸還活著，他就一定會來救我們的，因為他說過，不論發(fā)生什么，他總會和我在一起；大家不要哭了，也不能向上挖，這里是挖不上去的'，要節(jié)省體力！……”
同學(xué)們不哭也不鬧了，并堅信阿曼達(dá)的爸爸會把他們救出去，他們都知道，阿曼達(dá)的爸爸最信守諾言。2小時、4小時、8小時、24小時、36小時……隨著時間的流逝，這種堅定不移的信念在同學(xué)們腦海中緩緩消失、流逝，就連阿曼達(dá)都有一絲絕望，但他不能放棄，他得讓自己和同學(xué)們堅持下去！他抓起旁邊同學(xué)的手緊緊的握住，似乎想把勇氣和膽量串在一起似的。
終于，在第38小時后，一絲久違的陽光從石頭的縫隙中探了進(jìn)來，并且越來越大。
“爸爸，是你嗎？”阿曼達(dá)用干裂的嘴喊道。
“阿曼達(dá)，我的兒子！”是父親的聲音！14個孩子又重新燃起了希望。
“爸爸，真的是你嗎？”“是我，我的兒子！”父親急切的說。
50分鐘后，一個安全的出口被開辟出來，這對了不起的父與子無比幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
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