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愛看書的同桌三年級作文(精選29篇)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愛看書的同桌三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛看書的同桌三年級作文 1
我們班的同學愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個和朋友,也是我的好同學,是一個癡迷于書香中的人。
她有著一個不大不小的臉,濃厚的眉毛,高高的鼻梁,看起來很有學問的樣子。平時,別看她笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,她一看起書來,就變了一個人似的。
有一次,我和她出去玩,她隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個非常小的角落里看到了一個人影,我走進一看,原來是她。只見,她左手捧書,有時時不時地把這一頁翻到另一頁,還時不時揉揉眼睛。我走了過去,用手推了推她,她完全沒有反應。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的'時候,只見她還是在看書,一點回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳旁叫了一聲,她把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我還在推她,她恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學,她是我的好朋友,也是我的好同學,她就是古雪蕊。
愛看書的同桌三年級作文 2
我們班的吳靜,長得不怎么樣眼睛小小的',眉毛很淡,耳朵也小。但她有一個特點,特別愛看書,不論走到哪里,都要抱著一本書,而且一旦全身心地投到書里了,就算天塌了下來,她也不會有感覺。
有一次課間,她找別人借了一本書看,一直看到上課,她的姿勢仍然沒有改變。上課了,老師進來了,喊了上課,她也沒聽見,一直看著書。后來,老師提了一個問題,叫吳靜解答,可吳靜不但沒站起來,還被老師發(fā)現(xiàn)了上課看課外書,于是,老師沒收了她的書,讓她站起來。
還有一次,也是課間,她還是拿著書看,一群女生想弄個惡作劇,嚇唬一下吳靜,于是趁她在看書,把一個人的板凳放在吳靜頭上,等她起身去還書的,一站起來,腦袋被磕了,她摸著腦袋,轉(zhuǎn)身看了看她們,說了聲“無聊”就走了。
這就是我們愛看書的吳靜,總因為看書被人捉弄、被老師點起來站著的吳靜。
愛看書的同桌三年級作文 3
我有個好友,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彎彎的柳葉眉,一對水靈靈的大眼睛在眉毛下面。高高的'鼻子,一張能說會道小嘴巴,她很喜歡笑,一笑就露出潔白的牙齒。她還有一身白凈的皮膚。
她是個“小書迷”,每次下課就拿一本書偷偷躲在安靜的地方“啃書”。我在她看書的時候吵她,一定會被她狠狠批評一頓。她看書十分專注,基本沉浸在書海里,每次看完一本書都會寫讀后感。
有一次她在操場上看書,上課了,同學們紛紛像風一樣跑進教室,就剩她一個人在操場上看書。老師在課堂上讀書的時候,發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也,還以為她不見了,就跑到操場上去找她。結(jié)果她就在操場中央看書。老師走到她面前說:“你怎么不去上課呢?”她疑惑地說:“不是還沒上課嗎?”“已經(jīng)上課了。”老師哈哈大笑道。這時她才依依不舍地合上書本,和老師走進教室。
這就是我的小書迷同學,你們喜歡她嗎?
愛看書的同桌三年級作文 4
他留著小平頭,一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴巴,說起話來宛若黃河之水滔滔不絕,他個頭不高,但人長得特精神。他就是我的書迷同學――胡修齊。
每個星期日,他都會去圖書館借書,有時老師不懂的'問題他都懂,大家都說他是上知天文,下知地理的“外星人”。
有一次我爸爸媽媽不在家,我想去他家玩,沒想到我敲了半天門,他都沒聽見。原來他一直在房間里看書,看著迷了,什么都聽不見。
當然,他也有一些調(diào)皮,喜歡做一些惡作劇。有一次,我乘電梯去一樓扔垃圾,他就披上他爸的黑衣服,又隨手拿了一把鐮刀,裝扮成“死神”在樓下等我。我來到了一樓,冒牌“死神”就一直跟著我,一開始我有點害怕,可后來一看,“死神”手里居然拿著普通割菜的鐮刀,我不由得躺在地上,哈哈大笑起來。
還有一次,我們倆捉迷藏,我把整個屋子都找遍了,就是找不到他,可沒想到的是,他一直在“跟蹤”我,原來這些都是他從書上學到的妙招。
有這么一個有趣的 “書迷”同學,我能不高興嗎?
愛看書的同桌三年級作文 5
我的同學“金成喜”是個愛看書的人。她長著胖乎乎的臉蛋,小小的鼻子,不休息的眼睛,甜蜜的嘴巴。是一個很開朗的人。
因為她總愛看書,她的.眼睛很不好,我很為她擔心。
記得有一次星期六的下午我和媽媽去金成喜家,坐了很長時間的車才到。我走進屋里看到豪華的客廳,溫馨的房間……
金成喜和她媽媽一起出來高興地迎接我們,我也很開心能再次見到金成喜。我跟著她進了她的房間,我給了她準備好的禮物,是一本厚厚的漫畫書,她很開心的接受了。
到了中午我們和媽媽一起出去吃飯,成喜不知不覺地翻看那本書,看看就投入了。我跟她說話,她也聽不見,她媽媽招呼她,她也不搭理,完全投入在那本書上。還一邊笑一邊看,看得津津有味地,連飯都不吃了。
她媽媽看到了很生氣地說:“成喜,吃飯不要看書,對眼睛更不好,而且吃東西消化也不好的!笨墒浅上策B理都不理她媽媽,一直在投入,直到吃完飯……我真是服了她了!
我的朋友金成喜就是這樣特別愛看書的人,我給她取了個外號,叫“小書迷”,我應該向她學習,她是個愛看書的好孩子!
愛看書的同桌三年級作文 6
他叫趙威然,是一個標準的小書迷。任何時間、任何地方,只要有書看,他準會忘記其他所有事情。
有一天,吳雨陽借給我一本《查理九世》。趙威然發(fā)現(xiàn)了,就守著我不停地說:“給我看嘛,給我看嘛!”“我還沒看完呢,等著吧!”我頭也不抬。他見說好話不行,就伸手來搶,邊搶邊大聲地說:“我要看!拿給我!”“不行,”我把臉一沉,說,“我還沒看完!”他嘿嘿地笑著:“哼,不給?不給我就動大招!”聽到這話,我差點笑掉大牙,還“大招”呢!就在我笑得忘形時,他趁此機會,一把搶過書就跑。等我反應過來,他早就跑得沒影了。我氣得真跺腳,但也沒有辦法了,唉,只能等到他看完再給我了。
一天下課時,我拿出自己帶的《哈利·波特與火焰杯》,津津有味地看起來。“丁零零!”上課鈴響了,我把書放回桌箱,拿出語文書,認真聽起課來。聽著聽著,我忽然感覺有什么動靜,低頭一看:趙威然正偷偷地伸手到我桌箱里,悄悄地把我的.書拿出來了。更讓我無語的是,他另一只手居然還在濫竽充數(shù)地舉手!我一把把書奪下來,瞪了他一眼,示意他好好聽課。他一臉委屈的樣子,好像要不到糖吃的小孩子一樣。
趙威然真是個不折不扣的小書迷。
愛看書的同桌三年級作文 7
我的同桌是一個小書迷。他長得短短的頭發(fā),像一個小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡,這可是經(jīng)?磿!他常說這是他小書迷的標志呢!
記得有一次,我和幾個同學正在回家的路上,突然我看到前面有一個熟悉的背影,那不是我的'同桌嗎,他正邊走邊看書呢,我真想過去嚇唬他一下,可是看他正在津津有味地看書,又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹,不知道他會不會撞上去。我就趕緊喊他,可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲,他就撞了上去。我趕緊跑到他面前,說剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說:“你喊我干什么?”這時我笑著指了指那棵樹,他不好意思地笑了。他可真是一個小書迷!
記得還有一次,我們在上體育課時,他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的操場上走。可他邊看書邊往東走。有一些同學喊他,他就跟沒聽見一樣,還沉浸在書的世界里。這時體育老師看見他了,立馬板著臉走到他面前,猛的對他說:“你往東邊兒走干什么?”他立馬抬頭,一看是老師,嚇了一大跳,趕緊又看了看方向,抱著書朝西邊跑去,逗得大家哈哈大笑!
你們看我這個同桌是不是小說迷?快來跟他交朋友吧!
愛看書的同桌三年級作文 8
我的同桌叫何一平,她個子不高,有一雙明亮的大眼睛,她最大的愛好就是看書啦。
她每次下課都要拿起書來看。有一次下課,她看書的時候,想要上個廁所,可是她想沒事,再看兩頁上廁所還不會上課吧。于是就坐在位置上看了起來?粗粗腿肓嗣,上課鈴響了,這時她才想起來還要上廁所,就給老師說:“老師,我想上廁所。”老師氣呼呼地問:“你下課干什么去了?”“我……下課……看書入了迷……”這時老師笑了:“下次一定要先上廁所,再看書。”
還有一次,放學回家的時候,她拿著一本書,邊走邊看。我在她身邊經(jīng)過她都沒看見,我想:她一定是入了迷。我又看了她一眼,眼看要碰到樹上了,我連忙喊:“何一平,你快碰樹上了。”她竟然沒反應,只聽“咚”一聲,她就碰到了樹了。我跑過去說:“荷一平,你沒事吧!彼纯磿,又看看我,我們一起大笑起來。
這就是我愛看書的同桌。如果你喜歡我的`同桌,就來實驗學校找她吧。
愛看書的同桌三年級作文 9
有人迷棋,有人迷花,還有人迷戲。而我的同桌迷書。她可是一個地地道道、不折不扣的“書迷”……
她可愛看書啦!隨時隨地都帶著書。在商場、在學校、在公交車上,哪怕只有五分鐘的空閑時間,她總是津津有味地看。
記得有一次,老師帶我們?nèi)ゴ河。我們都在陽光下嬉戲、打鬧,而她則靜靜地坐在樹蔭下看書。還有一次下課鈴聲響了,同學們都在操場上玩游戲,教室里空無一人。而她呢?當然在教室里看書了。我找了幾個同學想把她叫出來,結(jié)果不管用。她真的`是愛看書,甚至到了無法自拔的地步,還是我親自把她拉出來的呢!記得那次在公交車上,她坐在座位上看書,到站了,我叫了她一下,她還是無動于衷。還是我拍了一下她的后背,才反應過來,她怔怔地望著我。我著急地提醒:“下車了”。她摸摸自己的腦袋,不好意思的笑笑……
這就是我的“書迷”同桌。她那對學習的熱情可真令人敬佩,我也要向她學習,多看課外書,要和她一樣成為“書迷”!
愛看書的同桌三年級作文 10
我的同桌,她個子不是很高,但有一點胖,戴著一副紫色眼鏡。她最喜歡讀書,因此她有著一個響亮的外號小書蟲。
開學不久,老師讓我們每個人在“圖書角”拿了一本書,從那天算起,第四天早上有一節(jié)課外閱讀課,我們拿出了自己的課外書。我瞥了她一眼,竟發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)看到了五百多頁,我問她:“你怎么看這么快?”她答到:“我一有時間就看!蔽矣謫枺骸澳憧催@么快知道內(nèi)容是什么嗎?”她將書遞給我,將前面的內(nèi)容全講了一遍,我真佩服她。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,我開心地玩了起來,這時我看到了我的同桌坐在座位上一動不動,發(fā)現(xiàn)她在津津有味地看書,她目不轉(zhuǎn)睛地看著書上的.文字,她就像一只貪婪的餓狼在咀嚼文字的奧秘。這時她眉頭突然緊鎖,好像遇到了讀不懂的句子,但研究了一會兒又理解了其中的意思,我走到她旁邊說:“你可真勤學!”她抬起頭看了我一眼微微一下又低下頭去看書了。
我的同桌可真是名副其實的“小書蟲”。
愛看書的同桌三年級作文 11
我的同桌是一條書蟲,在前幾個星期,她也在作文是寫了自己是一條書蟲,還是非常夸張呢!他就是我的同桌:鐘靖欣!聽我介紹介紹吧!
鐘靖欣特別愛看書,鐘靖欣不說我也知道,因為每一天上學,書包都要放在中間,他的書包特別大,我的書包根本擠不下,要是擠下了,我就會被擠出去。難道這還不夠夸張嗎?我在當天,我就一直警告鐘靖欣了。
到了第三天,她就去乒乓球室訓練了,我看了她的`書包,小是小了點,但還是很大!
她回來了,我說:“你還沒減少一點書嗎?”她說:“減少啦!蔽艺f:“才減多少。。俊彼f我已經(jīng)減少了6本了!”我大吃一驚,心里想,6本書。∧敲炊,才減少那么點,那她書包的內(nèi)存那么大,那有多少本書,有多重!如果讓我背書包回家上學,就會像背著一座山!不過她力氣也挺大的。
在上課的時候,她有時候也會拿出來看,這是不好的現(xiàn)象。
我的同桌是書蟲,對吧?
愛看書的同桌三年級作文 12
我的同桌陳海玥是個“小書蟲。”她有一雙水靈靈的眼睛,秀氣的鼻梁,紅紅的.臉蛋,還有一張櫻桃小嘴,可愛極了。
她,有時活潑,有時文靜。每次下課,她都會迫不及待地從書包里掏出一本書,每天都會帶不同的“花樣,”總是專心致志地看到鈴聲響起。因此,大家給她取了個綽號,叫:“小書蟲。”她也不介意,反而笑嘻嘻地唱著:“我是小呀,小呀,小書蟲……”為什么說她是小書蟲呢?我們來看一下吧!
有一次下課,我正想著一題目,卻怎么也想不出來。我看了看正在看書的海玥,問:“海玥,這題怎么做?”她沒回答,我又問了一遍,她還是沒有反應,我更大聲的問了第三遍,她終于回過神來,熱情地給我講解了一番,又津津有味地看起書來。
這就是我們班愛閱讀的“小書蟲,”我應該要好好向她學習,讓自己也喜歡上閱讀。
愛看書的同桌三年級作文 13
我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請聽我娓娓道來。
有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫?墒牵乙惶ь^,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進,迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時,他正看得津津有味呢!我輕聲對他說:“快寫啊,你想放學留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當耳旁風,哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因為貝貝?想不出。
還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的.腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇,他看了一下鐘,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習!”大家都彎下腰,找東西?晌彝溃瑓s沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書飛了出去。
我同桌真是個“書蟲”。
愛看書的同桌三年級作文 14
小女孩靜靜地靠在椅子上,雙手捧著一本厚厚的書,津津有味地看著。哦,是《哈利波特》。叮,隨著鈴聲,老師進來了,但她仍然盯著書。我摸了摸她,她卻說:“等一下!蓖蝗,她神秘地對我說:“要不我先看書,你幫我看著老師,好不好?”我無奈地點點頭。嗯,反正也不是第一次干這種事了。我已經(jīng)很冷靜了。她只是太喜歡書了。
老師拿著語文書看著我們。我趕緊用手肘打她。她抬起眼睛喊道:“伏地魔,別碰我!”把他的手放在我臉上。我好像被凍住了,張著嘴盯著她。老師的臉立刻拉了下來,一場風波正在醞釀。學生們也轉(zhuǎn)過頭來看著我們倆,好像他們已經(jīng)同意了。一瞬間,教室陷入了詭異的寂靜。我坐在座位上,但施暴者茫然地看著老師.
下課后,我一臉頹廢的'盯著她,真想發(fā)泄一下。而她無辜的看著我,拿出《哈利波特》繼續(xù)在魔法世界里游泳!澳阒牢覀兪艿搅藨土P!"我終于氣炸了,痛哭流涕。她像蒼蠅一樣向我招手。“你懂的,開支票!”我終于徹底無語,躺在桌子上。
沒錯,因為她,我享受了很多“VIP待遇”——筆試(我被拖累了),但我是多么委屈!誰能理解做書蟲同桌的無奈?
這是我們班的小書蟲和我的同桌——王睿。
愛看書的同桌三年級作文 15
說起我的同桌,便會讓人想到革命女英雄劉胡蘭,她們擁有一樣的姓氏。沒錯,我的同桌就是她——劉威。
我的同桌愛說、愛笑、愛跳還愛開玩笑。她有一張櫻桃小嘴。烏黑的眉毛下有一雙明亮的眸子,像倆顆星星,像兩顆珍珠,像溶在玉杯玉露中兩朵黑牡丹的花瓣兒。我的同桌不僅有俏麗的容顏還有聰慧的頭腦。她最大的優(yōu)點就是愛讀書。
一說到書,她就仿佛“鉆”進書的世界,還好像和書中的人物交流。說她愛讀書是錯不了的',不然同學們怎么會送她“啃書蟲”的雅號呢!
記有一次,我去她家和她一起做作業(yè)。她先寫完了,就拿出一本書來,我看封皮挺新,原來是昨天買的《西游記》跟我顯擺一陣便讀起來了。
她讀書的時候喜歡身體坐正,手里轉(zhuǎn)筆張著她那櫻桃小嘴?匆娝巧禈游冶悴挥X得笑了,沒想到竟然不影響她。
時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年就這樣過去了,自從畢業(yè)典禮那天以后,我們六年的緣分被風吹走了,來到到了不同的中學,不知以后我們的友誼會怎樣?
愛看書的同桌三年級作文 16
“嘿,你別看了,老師上課呢!”這是我二年級時對她說的話,我至今還記著呢。她是二年級轉(zhuǎn)過來的插班生,老師怕她不適應,安排我和她同桌。她個子挺高,又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問題,也許是對班級不太熟,她很文靜,不太愛說話。如果有人找她,她也只會“嗯嗯”的回兩句,估計別人說什么,她都沒聽清楚。
她最大的特點就是愛看書,除了做一些必要的事,其它時間都在看書。下課的時候,同學們都出去玩了,只有她在座位上看書。我也曾幾次叫她一起玩,但她只是輕輕的“哦”一聲,然后繼續(xù)看書。最讓我奇怪的'是,下課教室那么吵,她是怎么做到絲毫不受影響的?
你也許覺得她看書僅此而已,不止!她不僅下課看,有時連上課時間都不放過。那天是語文課,老師正在黑板上寫字,她偷偷地向左右看了看,然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書,埋頭看了起來。我一轉(zhuǎn)頭見她正在看書,我連忙用手肘碰了碰她:“嘿!上課呢!你別看了!”正如所我所預料的那樣,她只是點點頭,然后繼續(xù)看書。沒辦法,我只好繼續(xù)聽課。不知什么時候老師發(fā)現(xiàn)了她,大聲說:“你來回答,這題選什么?”她還在看書,根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她:“老師叫你呢!”她這才晃過神來,站了起來:“嗯,這這個嘛,選選”她望著黑板不知所措,我都為她捏了一把汗,上課可不能開小差呀!
從那以后,她再也沒有不知所措了。盡管她還會上課看書。真是“愛書如命”。
愛看書的同桌三年級作文 17
小女孩安靜地倚在椅子上,雙手捧著一本厚厚的書,津津有味地看著,噢,原來是《哈利·波特》。叮鈴鈴,隨著一陣陣清脆的上課鈴聲響起,老師走了進來,可她還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看。我碰了碰她,她卻說:“再等等。”突然,她神秘地對我說:“要不,我先看看書,你幫我看著老師,好不好?”我無奈地點了點頭。唉,反正也不是第一回干這種事了,我已經(jīng)很淡定了。她,就是這么喜歡書。
老師拿著語文書邊講邊向我們這邊望來,我連忙用胳膊肘打了一下她,她抬起了眼,大叫一聲:“伏地魔別碰我!”還把手一下子掄在了我的臉上。我仿佛被定格了一下,張大嘴巴呆呆地看著她。老師那張臉立刻就拉了下來,正醞釀著狂風暴雨。同學們也像是說好了似地轉(zhuǎn)過頭來看向我們倆。一瞬間,教室里陷入了詭異的安靜中。我呆坐在位子上,而那位肇事者卻一臉茫然地看著老師……
下課了,我一臉頹廢地盯著她,真想狠狠發(fā)泄一頓。而她無辜地望了望我,又抽出《哈利·波特》繼續(xù)暢游魔法世界了!澳愕降字恢牢覀儽涣P了!?”我終于抓狂了,惡狠狠地吼道。她趕蒼蠅似地對我揮揮手,“知道,寫檢查么!”我終于徹底無語了,趴在了桌子上。
是的',就是因為她,我已經(jīng)享受到了多次“貴賓級待遇”—寫檢查(我是被拉下水的)可我多么委屈呀!誰能理解作為書蟲的同桌的無奈呢?
這就是我們班的小書蟲,也是我的同桌—王睿。
愛看書的同桌三年級作文 18
我的同桌曹亦洋。他,象牙色的皮膚,一雙忽閃忽閃的大眼睛好像會說話,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴,他笑起來的時候,嘴角邊還有兩個小酒窩,里面好像裝滿了甜甜的米酒呢!
他是一個不折不扣的“小書蟲”。下課的時候看書,午休的.時候看書,大課間還是看書?磿臅r候,他時常全身心都沉浸在書的海洋中。
記得有一次,天空烏云翻滾,突然,“噼里啪啦,噼里啪啦”,豆子大小的冰雹像珍珠似的,從天而降!我們班大多數(shù)同學都興奮無比,要知道我們南方的孩子可是極少見到冰雹呢,他們立馬跑到走廊上看冰雹、接冰雹、玩冰雹,有的甚至在吃冰雹!可曹亦洋卻不為所動,依然沉浸在書的情境中,我連搖了他幾下,他才回過神來,可眼睛依然盯著書不放:“有什么事情嗎?”“外面下冰雹了,你快去看看呀!”“我不想去!”“哎呀!你別死抱著書不放了,你不去,一定會后悔的!”“我不會后悔。”他堅定地說。后來在我的一再勸說下,才勉強地說:“那好吧!SEEYOU!”說完,我倆手拉手來到走廊與冰雹親密接觸。可是,一眨眼的工夫,外面又不見他的人影,我回到教室,嗨!曹亦洋又捧起心愛的書看了起來。唉!我剛才不該強迫他呀!想到這里,我也坐下來津津有味地看起書來!
俗話說:“書中自有黃金屋。”曹亦洋從書中得到了樂趣,獲得了知識,我為何不以他為榜樣呢?如今,在他的影響下我也成了一個小書蟲!
愛看書的同桌三年級作文 19
我同桌是學校里最熟悉的人。他知道我們的愛好,生活喜好,苦樂……他和我們一起歡笑,一起流淚。我來介紹一下我的“小書蟲”同桌。
他的名字叫王。他很胖,很高,看起來很強壯,但很安靜。他有一雙小眼睛,長著兩條小眉毛和一張櫻桃小嘴,就像一個知識口袋。
記得有一次,王在課間休息的時候看書,不管旁邊怎么吵,他還是認真的看書。一些淘氣的學生在他面前做鬼臉,稱他為“書呆子”。他似乎沒看到,但他忽略了。一個大膽的同學突然去抽他的書。我以為王的書會被拿走,沒想到王的.書被牢牢的抓在手里,繼續(xù)看他的書。
因為他愛讀書,所以學識淵博。我記得還有一次,我們兩個像往常一樣早早的去上學,一起聊天,但是不要以為我們在說普通的事情,那是不一定的,我們經(jīng)常聊一些世界大事。今天,我是說我想再次發(fā)明時間旅行。我把我推廣的都講了。我的母親王從讀書中獲得的知識對這項發(fā)明幫助很大。例如,澳大利亞發(fā)明了時間旅行,但它不能載人,它由時間隧道組成.這些我都不知道。聽到這些我很高興,因為我每天都能學到王的《智能科普書》的普及。但我也很著急,因為作為一個偉大的科學家我怎么可能輸給他?我必須努力學習,和他攜手共進。
現(xiàn)在他雖然不是我同桌,但只要你在中午的高峰論壇上聽到有人,那一定是一個“小書蟲”在給我們傳播知識!
愛看書的同桌三年級作文 20
我們班有一位同學,她熱愛讀書,一看就是40分鐘,任誰叫她,她都不理。
一到課間,走廊上,操場上都擠滿了玩耍的人,而她只是靜靜地坐在位子上看書,就像世界都被屏蔽了一樣,滿場的尖叫聲,瘋跑打鬧都與她無關。
有一次,上課了,我滿頭大汗地回到教室,站在她旁邊小聲說“讓一讓”。她卻紋絲不動地在看書,我叫了好幾聲,她才起身,不好意思地笑笑,繼續(xù)看書。直到老師走進教室,她才把書收起來。
她對什么書都感興趣。有一次自由活動課,我因肚子疼不能出去玩,便到圖書角借書看,圖書角只有一本最無聊的書《成語故事集》,我便無奈地走開了,可她卻像惡狼看見食物一樣飛奔過去,把書拿回座位,津津有味地看了起來。看著她那書蟲模樣我笑了笑。
有一次,我?guī)Я艘槐緯,名叫《米小圈上學記》我看完后便把書扔進桌肚蔸出去玩了;貋淼臅r候驚訝地看見她正在看我的.書,一邊看一邊笑,這時她也發(fā)現(xiàn)了我,便笑嘻嘻地說:“這本書真是太有意思了,謝謝你讓我知道了這么有趣的故事”,她因為書看得多,所以見多識廣,我們不知道的她好像都知道。一天上課,老師考了我們一道選擇題,我們班的同學都有點為難,想了半天也沒想出來。這時一個聲音大聲說這題選c!”老師高興地表揚了她“,回答正確”同學們都向她投來贊揚的目光,而她只是微微地點點頭。原來這就是讀書的方量。
猜猜她是誰!她就是我的“書蟲同桌”。
愛看書的同桌三年級作文 21
書蟲,顧名思義,就是指喜歡讀書的人。我曾經(jīng)幻想過,書蟲一定是那些高個子,鼻梁上頂著一副眼鏡,走到哪里腋下總會夾著一本厚厚的書,一閑著就會讀書,甚至忘記了一切。沒想到我的同桌也竟會是個小書蟲。
我的同桌姓袁名一涵,個子不高,身子肥壯,圓潤的'臉兒讓任何見到他的人都會想起小熊威尼。
袁一涵和我都喜歡閱讀,魯迅的書,曹文軒叔叔的書,冰心奶奶的詩集……我們都很喜歡。我讀書有個習慣——圈劃好詞佳句,而袁一涵好句之處都會不厭其煩的寫下批注,僅管我認為批注十分枯燥,但他幾乎讀過的書隨手寫下的批注平均二十多處一本,如果把批注改寫成小詩,也會動人心弦。記得有一次,我從家里帶來了一本魯迅的《野草》袁一涵見了更是愛不釋手。當時的情景我還記憶猶新:他雙手捧書,苦苦央求我:“你這本書借我回家閱讀吧!”我漫不經(jīng)心的寫著作業(yè),根本沒有理會,他見我無動于衷,便用手捂著嘴,在我耳邊悄悄地說:“我教你題目,你借書給我怎么樣?”我聽到他要教我題目,這才停筆眼睛一轉(zhuǎn),給他使了個眼色,說:“灑家答應你了!”話音剛落他就翻開了書如饑似渴地讀了起來。而我也授到了他的“真?zhèn)鳌,英語、數(shù)學均有很大提高。
袁一涵有一本小本子,我曾悄悄翻閱過,里面全是他寫的語段,有的讀起來讓人身臨其境,有的則讓人回味無窮,袁一涵就是一個這樣癡迷寫作讀書的書蟲,經(jīng)過一次又一次的事例,讓我十分欣賞他,欣賞他愛讀書的精神!
愛看書的同桌三年級作文 22
一頭自然卷的頭發(fā),無神的眼睛,無時無刻都透露出,這家伙沒睡好,我要睡覺的訊息。可就是這樣的一個人看見書就立刻兩眼放光,就像非洲難民看見了食物。
這位同學便是我們班上著名的一個書蟲。
我和他同屬于圖書館的會員,但我們倆都有分工,每次我借網(wǎng)絡小說,而他則借大文豪們的著作。看完之后,我們再交換書籍,換得不亦樂乎。
星期一,我們相互交換了書本,他和以往一樣,快速進入了“書境”中。好像在他的眼中,只有書里面的一方天地,身邊所發(fā)生的一切事情都與他無干!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,而他還沉浸在“小世界”中無法自拔,我撞了撞桌子?伤琅f無動于衷,正當我準備把他拍醒時,老師剛好進來了,看見他沉浸在書海的.一幕。結(jié)果可想而知,他的大名被我們的值日生大大地給記在光榮本上了。如果事情到了這里就結(jié)束了,那就簡單了,重點是到了下午,他仍舊“死性不改”,又一頭鉆進了書中。因為我是衛(wèi)生委員,需要管理打掃清潔,所以我叫了他兩聲,他沒動,見此,我快步走到他身邊打算拍他一下。這時,他的心已經(jīng)被書給帶走了,臉上的表情時而興奮,時而沉重,看得我都不忍心叫他了,可職責所在呀!我拍了他兩下。結(jié)果,他直接蹦了起來朝我大吼:“你干什么呀!”這一吼,直接把全班同學的注意力拉到了這里來。結(jié)果他再次被記上了光榮本。
我真想對他說,雖然看書是好事,但要有節(jié)制,不然也會變成壞習慣的。
愛看書的同桌三年級作文 23
我們班有36位同學,許多同學喜歡閱讀,但誰也沒有像洪宣那樣喜歡閱讀。
每個星期五的第二節(jié)公民課我們都要去樓下圖書室借書。一個星期五,洪宣也下去借書。就像變了一個人似的,原來活潑的她,現(xiàn)在不再活潑了,待在位置上,不停的看書。有時候,我問她什么問題,她都不理我了,要么便是嘴巴里發(fā)出什么“嗯嗯”、“哦哦”的聲音。我真懷疑她有沒有聽清楚我在說什么,我可不是自言自語,還好我一般問她的都是無關緊要的事情,也不管她回答我什么。
到了中午,麻煩就大了。吃飯時,洪宣總是一邊吃飯一邊看書。而且這一心兩用的“功夫”不好練,她飯只扒了幾口,可書卻看了幾十頁,差距也忒大了點。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)值周班長曹奕琳沒有發(fā)現(xiàn)洪宣正在看書,便告訴曹奕琳。這下,搞笑的一幕出現(xiàn)了,曹奕琳走到洪宣的座位旁,勸洪宣別在吃飯時間看書,可洪宣無動于衷,曹奕琳再次苦口婆心地勸洪宣別在吃飯時間看書,洪宣任然無動于衷。我不禁暗暗佩服洪宣,居然能將值周班長的.話當耳邊風。
這是,包欣怡已在旁邊笑得前仰后合,曹奕琳終于發(fā)飆了,使出了絕招,洪宣總算被制服了。吃飯風波終于平息了。我只道沒事了,誰知,吃完飯后,洪宣又拿起書看了起來,使搞衛(wèi)生的同學十分難過,但誰也不想讓吃飯風波重演,只好依著洪宣。
這就是我們班的小書蟲,如果她不是,誰還是呢?
愛看書的同桌三年級作文 24
她有一副粉紅色的眼睛,扎著兩根長長的辮子,一雙大大的眼睛,每天上午抱著一本書,高高興興地跑進教室。你們知道她是誰嗎?可我就不告訴你,等你看完再說吧!
她熱愛看書,只要一看到同學有一本書,就會想方設法地借來看;她熱愛看書,只要一天不看書,就好像缺了什么;她酷看書,我相信,只要給她一本書,她可以從早到晚不動一下。
同學和老師都勸她起來玩玩,可她堅定地說:“書是一位良師,也是一個無話不談的朋友。冰心曾說過:‘多讀書、讀好書,好讀書!笔茄剑∵@句話謹記在每個人心中。讀書不但可以開闊人的眼界,還讓人懂得生命的真諦!
她家的借書卡一張接一張,作文獎狀也不勝枚舉,其實,可能大部分人說,就是書店幫助唄,沒有什么了不起的,其實還是靠最主要的“主動”。
噓!我偷偷告訴你:她有時都能一邊過馬路,一邊看書,嘴里還津津有味地看著,念得頭頭是道。我覺得,這樣愛看書的同學,有付出,那就定有更大的回報!
還記得魯迅先生曾說過:“書是營養(yǎng)的面包”高爾基也曾說過:“這個我們習以為常的.平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今民族的偉大智慧相結(jié)合的過程!彼,同學們,我們應該向她——黃以薈學習,好好讀書,從每一秒開始加油吧!
愛看書的同桌三年級作文 25
他,大大的腦袋,寬寬的額頭,一頭短而黑的頭發(fā),一雙大而有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,穿著一件深色上衣,一條深藍牛仔褲,一雙耐克鞋,整個人看上去一幅學者風范。
悄悄告訴你,他可是一個名副其實的“書蟲”噢!記得五年級時,我和他一志去圖書館看書,一開始,我耐住了性子,認認真真地看,但很快, 我的“猴屁股”坐不住了,便扔下書,一溜煙地跑出去玩了。不知不覺,天快暗了,我回到圖書館收拾東西,準備回家,剛走到自習室門口,就看到他仍在專心致志 地看書,于是,我躡手躡腳地走過去,拍了拍他的'后背,他毫無反應,只聽他喃喃地。我原以為是向我說些什么,后來才知道,他是在念書上的內(nèi)容。
就是因為愛看書,所以他知識淵博。那次,我?guī)Я艘慌杌ㄈパb飾班級,便沒多久,就開始出現(xiàn)枯萎的現(xiàn)象,我慌了,于是,每天放學都盛一大盆水澆花,但盡管這 樣,花兒仍不見起色,仍繼續(xù)在枯萎。我很納悶:“植物不都要水才能長嗎?那為什么我天天澆水,花兒不見長,反而枯萎得越來越厲害了呢?后來,”書蟲“幫我 解開了這個謎題:”花兒在早上澆水吸收快,晚上澆水就不對了。“我聽后,恍然大悟,十分佩服,心想:”他是從哪學的呢?“想著想著,我便忍不住開口了: ”你是從哪學的呀?“他憨厚一笑:”書上都有這些知識呀!“
從那以后,我也學“書蟲”,只要一有閑暇就一頭扎進書堆,汲取書中的營養(yǎng)。我要感謝我的“書蟲”同學——何旭,一個愛讀書且博學多才的人。
愛看書的同桌三年級作文 26
我有一位同學,她可喜歡看書了,宿舍的同學都叫她“小書蟲”!
有一次在宿舍,我向她借衛(wèi)生紙。誰知,她卻用燈在被窩里看書!我喊了好幾聲,她都不睬理我。我心一急,跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書,就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了,她怒火沖天地說︰“你賠,你把我的書撕壞了,你賠!”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我,這能怪我嗎?”她頭上的火又像被水澆滅了是的,又不生氣了。
還有一次,晚上睡覺她也不安分。由于她看書的燈光太大,把老師都給引來了。我們正無聊,就想捉弄捉弄她,就全宿舍保持了安靜。然后,老師悄悄地掀開了她的被,開玩笑似的說:“果真是大學生啦!看書看得那么入迷!”這句話鬧得我們哈哈大笑,她也不好意思地笑了。
瞧,她真是個名副其實的“小書蟲”呀!其實,藏在她身上的`優(yōu)點有很多,是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友,寧海小學五(10)班去找她吧。噢,別忘了她叫孫秋月。
愛看書的同桌三年級作文 27
說到“小書蟲”,我立刻就想起了我的同學鄭雅藝。她高高的,瘦瘦的,像一根長在山上的小竹子。還有,她的鼻子十分挺拔,像一座小山峰。她最愛穿寬松的,帶格子的衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次,放長假的時候,鄭雅藝來我家玩了一天,晚上才回去。他剛到我家,就如饑似渴地奔進我的.書房,拿了一本關于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書,看了一下封面,就打開書的第一面,津津有味地看了起來。她一看就是一小時。我拿著兩瓶酸奶,走進書房,叫她一起喝酸奶,可是我叫了好幾遍,她都沒有反應。我心想:一本書竟這樣能吸引一個人,控制她的喜怒哀樂,我也要去書的海洋里游一游。于是,我也捧起一本書,看了起來。結(jié)果,我越看越入迷,越看越入迷,和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時候了,媽媽做好豐盛的午飯來叫我們:“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了?伤,盡管媽媽叫了很多遍,但是她都沒有聽見。最終,我推了推她,她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個“小書蟲”。
愛看書的同桌三年級作文 28
我們班有個小書蟲,他是一個喜歡看書并沉迷其中的人。
小書蟲平時忙于學習和課外活動,沒有更多的空閑時間來看書,但是,他每天堅持比其他同學早到半個小時,坐在座位上認真地讀課文。課間休息時,其他同學在樓道里做游戲,追逐打鬧、高聲大笑,而他卻安安靜靜地坐在教室里看書,像一只月下池塘里的青蛙,盡情享受著夏日涼風。他把圖書角里面所有的書都看遍,像一條饑餓的毛毛蟲在啃吃著樹葉,然后吐絲結(jié)繭,最后化繭成蝶。
小書蟲每天放學回家,第一件事情就是從書柜里拿出自己喜歡的書,有的是科學類的',有的是神話類的,有的是童話類的,還有的是歷史類的,他常常沉迷于書的世界,忘記了吃飯和休息。在洗漱和吃飯的間隙,小書蟲從來不會讓自己的耳朵空閑,每天都要打開喜馬拉雅放好聽的故事,讓聲音插上翅膀,讓經(jīng)典滋潤心靈。
他像一塊鐵,書像一塊吸鐵石,把他牢牢吸住,好像永不分離。你們猜猜他是誰?
愛看書的同桌三年級作文 29
我有一位同學,她非常喜歡看書。
她叫黃芯琳,今年十歲,她的臉圓圓的,就像鵝蛋一樣。眼睛水汪汪的,看上去很可愛。
有一次,我去她家做客,一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了,就好奇的問:“黃芯琳,你從什么時候開始看書的.呀?看了多少本書?”
“我已經(jīng)看了五本書了,從今天早上七點看到現(xiàn)在!秉S芯琳對著我回答道。“這么快呀,現(xiàn)在才七點半呢!蔽掖蟪砸惑@,瞪大眼睛,張開嘴巴,驚訝地說道。
還有一次,我跟她約好到小區(qū)下面玩,但是我在下面等了半個小時,她還是沒有下來。
我就很奇怪,難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知,她一直在上面津津有味的在看書。我就拉著她下去跟我玩,沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。
我這個同學真是一個小書蟲啊。
黃芯琳可真喜歡看書啊,不愧是“小書蟲”。
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