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三年級的作文

時間:2021-03-21 12:19:28 三年級作文 我要投稿

【精選】三年級的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級的作文10篇

三年級的作文 篇1

  在我生活的樂園里,有著幾個是我的秘密小樂園,也是我最愛的地方。

  一進(jìn)門,你的視野首先就被一個指路標(biāo)所吸引住了。向左,娛樂30分;向右,學(xué)習(xí)樂園;正前,超級空間。你的腳會左右不停地擺,心里會想:“到哪呢?”最后,還是決定先向右。

  不管怎樣,學(xué)習(xí)最重要。一走進(jìn)去,書香四溢,鋼筆和墨水正在那安靜地睡覺,滿屋的書架上,各種各樣的書,正在盡情展現(xiàn)它們的個人魅力。你瞧!《百科全書》正挺著大肚子,在那兒呼呼睡大覺;《寓言故事》正大聲夸耀自己有多么智慧,旁人都叫它“得意博士”;《公主童話》正在那兒梳理著自己迷人的小臉蛋和金閃閃的長發(fā);《歷史故事》和《名人故事》站在一旁,看得直流口水,它們有多愛《公主故事》啊……

  接下來,往左一轉(zhuǎn),直通向超級空間。站在門口,你會想“會發(fā)生什么呢?”然后,猛地踏進(jìn)第一步。此時,你會感覺進(jìn)入了另一個世界。在這里,所有東西都變成人了,你和臺燈姐姐跳舞,和電視爸爸打游戲,和茶幾哥哥踢足球,在沙發(fā)媽媽的懷里睡覺,和地板弟弟打架,和墻妹妹比賽畫畫。當(dāng)你出來,已經(jīng)滿頭大汗了,真想出去散散步。

  玩完這個,肯定要玩更好玩的,那就請向左走。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!娛樂30分,30分鐘讓你玩?zhèn)夠!一進(jìn)去,!玩具山!玩具海!一蹦鉆進(jìn)了玩具堆。啊!芭比娃娃,我的最愛!我玩,我玩,我玩……有貝爾熊、洋娃娃、海綿寶寶……一出來,那更是滿頭大汗,然后一蹦三尺高,并大喊“好玩!”

  這就是我的小樂園,歡迎你來!

三年級的作文 篇2

  有一天我的爸爸、媽媽都在上班不在家,只有我一個人在家里。

  我覺得沒意思,我打開冰箱拿出橘子一邊看電視節(jié)目一邊吃橘子,吃著吃著吃出了一座“果皮山”我想下樓去扔又怕看不了電視節(jié)目。所以看了看樓下四周沒人,我就趕快扔了出去。突然,外面發(fā)出了發(fā)出生氣的尖叫聲:“這橘子皮誰扔的”?我把頭伸出來看了看急忙縮回來了,啊!不妙原來是我爸爸,我爸爸生氣地跑上樓來說:這橘子皮是不是你扔的?我低聲說“不是”,爸爸聲音大了十倍說:“有錯就該認(rèn)錯”。聲音又微微地說:“你不能不認(rèn)錯,別人如果都像你這樣把垃圾扔下去這里還叫人住的房子嗎?這兒豈不成了垃圾場了”。爸爸要我過去到他身邊,我慢慢地走了過來心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳,狠不得找個地洞鉆進(jìn)去,他輕輕的撫摩著我的頭說:“我們要保護(hù)環(huán)境”,我低著頭拿了一把掃帚到樓下去打掃。

  這時,一個老奶奶帶著孫子走過來,孫子說:“哥哥在干什么呀”?老奶奶說:“哥哥在打掃衛(wèi)生你以后也要像哥哥學(xué)習(xí)”。我在心里說不,然后慚愧的低下了頭。

  雖然這事過去了幾年,但我至今難忘。

三年級的作文 篇3

  我的我的媽媽是一個不喜歡養(yǎng)小動物,卻愛澆花種草的人。

  這天下午,我的媽媽在上班之前交跟了我一個特別的任務(wù):澆花!我鄭重的向我的媽媽保證道:女士!我一定會圓滿完成任務(wù)的!我的媽媽朝我笑了笑,就上班去了。

  然后,我就開始執(zhí)行我的任務(wù)了。我先從衛(wèi)生間里拿出了一個洗臉盆和一個水瓢。又在洗臉盆里接了大半盆清水,就端著水、拿著水瓢向我房間的陽臺走去。

  呀!剛進(jìn)了房門口,盆里的水就灑出了一點。接著又灑了一點,哎呀!真是兇多吉少!看來我要小心一點了。到了陽臺,我把水盆慢慢地放在了陽臺上,用水瓢盛了一瓢水,小心翼翼的把水倒進(jìn)了花盆里。一盆花澆完了,兩盆花澆完了,該澆最后一盆吊蘭花的時候,水珠竟然從長長的葉子上滑了下來!哈哈!真有趣!

三年級的作文 篇4

  小白鷺有一雙長長的腳。它每次跳舞的時候都不停地拍打著翅膀,還得意洋洋地說:“我是一位舞蹈家呀!”

  有一天,小白鷺在小河邊散步,看見一只鴨子,就傲慢地問:“鴨子,你會跳舞嗎?”小鴨子笑著說:“我雖然不會跳舞,可我會游泳呀。”小白鷺不屑一顧。于是小鴨子就跳進(jìn)水里用漿似的腳蹼劃起水來,穩(wěn)得像一只黃色的小船。小白鷺見了,點了點頭。

  它繼續(xù)向前走,看見了一匹正在吃草的小馬,就問:“小馬,你會游泳嗎?”小馬說:“不會,但我會飛快地奔跑!毙“槻恍。于是小馬飛快地跑起來,幾秒鐘后就離開了小白鷺的視線。小白鷺點了點頭。

  小白鷺又向前走,碰上了一只小貓,就問道:“你好,貓兒,你能跑得像馬兒一樣快嗎?”小貓回答說:“我雖然不能跑得像馬兒那么快,但我的腳底下有一塊肉墊子,走起路來靜悄悄的,夜里捉老鼠十拿九穩(wěn)呢!”

  小白鷺一聽,羞愧地低下了頭,自言自語地說:“朋友們的腳都有用啊,可是我的腳呢,除了跳舞,什么都不會!彼鼪]興趣跳舞了。這時,它的肚子咕咕地叫了,于是它就到河邊去捉魚。魚兒們見了,都不驚慌,以為那是兩根蘆葦。小白鷺毫不客氣地把魚兒叼住,吞到了肚子里。吃完魚兒,小白鷺高興地說:“原來我的長腳也有用處啊!”

三年級的作文 篇5

  我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實驗。

  我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機稍微烤了一下,看見了一個開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

  奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

  什么事啊,把你弄得這么開心?

  我待會兒給你變個魔術(shù)就知道啦!

  好的,我坐在這等你。

  我飛快的跑過去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過去問奶奶。

  你信不信,待會兒我不用筆寫,用火寫出萬事如意這四個字來。

  我不信。

  不信,我表演給你看。

  我找來打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點急了。

  別得意,你等一等

  好,我等著。

  我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

  孫女,這是為什么呀?

  我隨即去查了電腦,原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

三年級的作文 篇6

我有一個可愛的小表妹,她的名字叫朵朵,今年兩歲了。我的表妹長得胖嘟嘟的,圓圓的小臉上有雙小小的眼睛。

  表妹喜歡蕩秋千,玩滑梯,還有看電視。表妹最喜歡的節(jié)目就是《喜羊羊與灰太狼》。每天,一到節(jié)目開始,她就會靜靜地坐在電視機前,睜著大眼睛,理都不理我們啦!

  我的表妹很不老實。特別是在吃飯的時候,她東看看,西看看,還要阿姨追著喂。

  我的表妹很淘氣,但是我們還是很喜歡她!

三年級的作文 篇7

  春末夏初,一年一度的“毛毛雨”又來搗亂了。它漫天飛舞,飄飄揚揚,讓過路的行人苦不堪言。它落在皮膚上,讓人奇癢難忍,甚至皮膚紅腫;飛進(jìn)眼睛里,轉(zhuǎn)眼你就成兔子眼;不小心吸進(jìn)呼吸道,你就打噴嚏不止。風(fēng)輕輕一吹,它落英繽紛,又給剛打掃過的馬路帶來大量垃圾。你知道“毛毛雨”是什么嗎?

  我上網(wǎng)查后才知道那是法國梧桐惹的禍。這個“毛毛雨”就是它們果子上的果毛。這些果毛是法國梧桐的種子。每年到了春末夏初,果子成熟的季節(jié),這些果毛就像蒲公英的種子一樣隨風(fēng)飄落,給行人帶來不便。萬一果毛飄入騎車的人眼中,甚至?xí)鸾煌ㄊ鹿省?/p>

  法國梧桐既然有這么多缺點,為什么城市那么多人行道都種它呢?首先,法國梧桐生命力強,無論在什么地方都能茁壯生長。而且,它生長速度快。當(dāng)它枝繁葉茂時,可以吸收有毒氣體和噪音,凈化空氣;夏天還可以提供陰涼呢!

  如何讓法國梧桐揚長避短呢?為了解決這個問題,園林專家可忙壞了。功夫不負(fù)有心人,最后終于想出了一個好辦法,就是利用嫁接、轉(zhuǎn)基因。把別的樹的基因轉(zhuǎn)換到法國梧桐的身上。這樣果毛飄的機率就大大減少。

  法國梧桐的秘密還有很多,需要我們仔細(xì)觀察,讓我們一起加油吧!

三年級的作文 篇8

  寒假開始的第二天,我乘車去濟南臥虎山滑雪場滑雪。

  我們走進(jìn)里面一看,白皚皚的都是雪,像真的雪山一樣綿延起伏。媽媽幫我扣緊雪具,我拿起雪杖,一步一步的往前滑,終于到了中級區(qū)。我抓著一個桿,桿慢慢地把我拖上山頂。因為我去年寒假來玩過,所以滑起來很自如。我從山頂上沖了下來,把雪仗夾在腋下像風(fēng)一樣,快速滑下,臨到終點不時地減速,心里既緊張又興奮,好不快活!

  正在我滑得高興時,一個小男孩突然從上面飛了下來,我來不及躲閃,我們倆都尖叫著,他擦著我朝對面的擋坡沖了過去。因為速度太快,他連人帶板滑到坡頂又連滾帶爬的翻下來,小男孩歡笑著尖叫著,圍觀的人也笑得前仰后合。好一個歡樂的場面!

  滑雪場里的人很多,人頭攢動,滑雪的有大人、小孩,還有好多圍觀的人群,他們歡快地玩著,嘰嘰喳喳,雪場上一片沸騰。午飯時間到了,但好多人仍不知疲倦的滑著,摔倒里爬起來。也有的人在摔了幾個跟頭后就放棄了。這讓我想起自己去年初學(xué)滑雪的情景。當(dāng)時,因為初學(xué)不會剎車,在練習(xí)區(qū)滑了一會兒便到中級區(qū)滑,結(jié)果重重地摔了一個大跟頭。再到山頂時,嚇得我腳打顫。我鼓足了勇氣也不敢往下滑,最后是媽媽請了一位教練把我?guī)氯サ,又教會了我滑雪,F(xiàn)在想來如果當(dāng)時我放棄了,也許我以后再也不愿滑雪,也不會體會到這么多樂趣。

  時間到了,人們戀戀不舍的離去。多么令人快樂難忘的一天!我也相信那些沒有學(xué)會的人,下次來一定能學(xué)會,因為---有志者,事竟成。

三年級的'作文 篇9

  大家好!我想每個人都希望自己有一個好的未來吧?

  可是我們不能只希望未來是好的。我們要靠自己的雙手來創(chuàng)造。要不然想自己的未來是好的就是夢了。我希望大家一起努力。我希望我長大以后考上大學(xué)那是未來的事。我可不想讓我的未來變成夢。所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)為將來打下好的基礎(chǔ)。我的未來決不是夢是真實的。我的未來要想更好就得多付出,正所為有付出就能得到回報。我要相信只要我努力學(xué)習(xí)為將來打下了好的基礎(chǔ)。我的未來就永遠(yuǎn)也不是夢。所以我們要珍惜美好的童年時光努力學(xué)習(xí)。讓我們竭盡全力努力學(xué)習(xí)用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

  最后讓我們一起呼喊吧:“我的未來不是夢,永遠(yuǎn)也不會是夢,它是真實的!

三年級的作文 篇10

  我是一個好動的孩子,所以我的課外生活簡直是精彩紛呈的。爬山、下棋、搭積木、騎自行車都會帶給我許多的快樂。

  今年暑假,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,看著她粉紅色的外衣和小巧的樣子,我心里別提有多美了。一回到家,我就迫不及待的邀請了一個朋友,并揚言要和他比賽。我們沿著大街小巷穿越一個個障礙。一開始,我總是領(lǐng)先,心里得意極了:看我,新車就是不一樣吧?不料,這一不留神,前輪牙到一顆小石子上,只聽“澎”的一聲,我重重的摔在了地上,雖然腳疼得厲害,但我還是強忍著淚花,把車騎回了家。到家后,我卷起褲管一看,膝蓋旁血淋淋的傷口把我嚇壞了,我撲到媽媽懷里傷心地哭了起來。這個傷口一個多星期才好呢!

  腳好之后,我又開始試著騎自行車,因為我知道,有勇氣面對失敗,就能重新站起來。

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