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做燈籠三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的做燈籠三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
做燈籠三年級(jí)作文1
新年快到了。爸爸媽媽忙著打掃家里迎接新年。我也想想想怎么迎接新年。最后,我想到一個(gè)好辦法:自己做一個(gè)燈籠。我讓我媽給我買幾個(gè)素色燈籠,然后我就開始做了。
第一步是固定燈籠,因?yàn)闊艋\是折疊在一起的,需要用電線固定。我的手不夠強(qiáng)壯,所以我在媽媽的幫助下把燈籠固定在一起。第二步是裝飾燈籠。圓燈籠怎么打扮漂亮?我突然靈機(jī)一動(dòng)。我會(huì)畫中國畫,也會(huì)寫書法。我會(huì)在燈籠上畫一幅畫并寫下來。我開始做,但是因?yàn)闊艋\又圓又鼓,不容易在上面畫和寫。很容易寫歪歪扭扭的字,畫歪歪扭扭的圖。我有些想放棄。我媽在旁邊鼓勵(lì)我:小語,加油!可以的。一張畫歪了也沒關(guān)系。下一個(gè)就做好了。聽了媽媽的話,我不斷的嘗試,慢慢的畫,認(rèn)真的'寫,終于我的新年燈籠成功的完成了!掛上新年燈籠迎接新年!
做燈籠三年級(jí)作文2
春天來了,青蛙又開始“呱呱叫”唱歌了。我發(fā)現(xiàn)有些人又開始抓綠了,給那些人做青蛙“中餐”。我覺得很難過。
青蛙是動(dòng)物世界中最好的“莊稼保護(hù)者”。他頭上那兩只圓圓的突出的眼睛,可以讓他看清莊稼的天敵,但是捉蟲要靠他長在嘴前的又長又寬的舌頭,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就會(huì)張開大嘴,靜靜地把頭伸在那里,迅速伸出長長的舌頭,把害蟲粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是綠色的,有深色的條紋,腹部是白色的,可以幫助它逃離天敵的'血盆大口。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長。青蛙是兩棲動(dòng)物。它們可以在地上跳,也可以在水里游。
青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、飛蛾等害蟲。他們一天能打120左右,半年能吃15000。多么偉大的工業(yè)信用!即使是青蛙幼蟲——蝌蚪也能殺死許多害蟲!真不愧是莊稼的守護(hù)神,農(nóng)民伯伯的好助手!
讓我們保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙!因?yàn)楸Wo(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己。保護(hù)生態(tài)平衡!
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