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三年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-03-22 11:48:53 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)記事作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)記事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)記事作文3篇

三年級(jí)記事作文 篇1

  童年的事是五彩繽紛的,有的就像一條條小舟,漂浮在我的腦海中,有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),那就是那件事。

  在夏天的時(shí)候,我和姐姐、爸爸、姑姑、妹妹回老家玩兒,到了老家一下車(chē),我和姐姐

  還有老家的朋友一起去河邊玩兒,到了河邊,我問(wèn)“咱們玩啥呀?趙增輝說(shuō)“玩兒潑水吧”

  趙雅瓊說(shuō)“你以為是潑水節(jié)呀!”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我們不約而同的笑了起來(lái)。

  開(kāi)始吧,起初是我先潑的趙增輝,然后趙增輝又潑了趙雅瓊,然后趙雅瓊又潑了姐姐

  姐姐又潑了趙增輝,趙增輝潑了我,過(guò)了一會(huì)兒,趙增輝沒(méi)看見(jiàn)后面有石頭,栽了個(gè)跟頭,

  跌到了水里,“哈哈哈哈哈哈.....”

  天快黑了,我們?cè)摶丶伊,回家的路上我們唱起了歌,“黑黑?天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲(chóng)兒飛,蟲(chóng)兒飛,你在思念誰(shuí),天上的星星流淚,地上的玫瑰枯萎,冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹,

  只要有你陪.......”

三年級(jí)記事作文 篇2

 20xx年11月5日星期一晴

  今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀(guān)察螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃啥?

  我把蘋(píng)果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲(chóng)、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀(guān)看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

  我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話(huà),我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類(lèi)?ài)吃糖。

三年級(jí)記事作文 篇3

  今天所有的考試都結(jié)束了,晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。

  說(shuō)到這次期末考試,真是有些事值得說(shuō)一說(shuō)的,十八號(hào)的時(shí)候我們第一天的考試,沒(méi)有想到上午就有人作弊了。之前的數(shù)學(xué)試卷是泄題了的,有人把試題復(fù)印了賣(mài)給同學(xué),說(shuō)起我們這里的人,也不知道 是大學(xué)都是這樣子的還是我們的同學(xué)特別不愛(ài)學(xué)習(xí),平時(shí)就不學(xué),到了考試的時(shí)候就尋找捷徑之類(lèi)的。因?yàn)槲覀兘處熓墙o我劃重點(diǎn)的嘛,這也沒(méi)有什么,可是,也不知道是怎么回事情,就有同學(xué)拿著試 題到處張揚(yáng)了

  第一天下午考完試之后,我們專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員被主任叫到了辦公室去,詢(xún)問(wèn)一些情況,我們其實(shí)也不知道是誰(shuí)泄露的題,只知道是誰(shuí)賣(mài)的,但我們也不愿說(shuō),只是溥衍過(guò)去就好了,況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過(guò)了兩三天,今天是最后一天了,是考英語(yǔ),沒(méi)有想到今天一來(lái)到考場(chǎng),哇噻!原來(lái)連試題也有了,啊,真是佩服有一些人,怎么可以搞得到的。這真是太不公平了,雖 然我的英語(yǔ)不用擔(dān)心過(guò)不了,但這至少也可以反映一個(gè)問(wèn)題,就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進(jìn)的成績(jī)不怎么樣的,但考試的時(shí)候大概只做了半個(gè)小時(shí)就交卷了,就不是有問(wèn)題嗎?

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