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我的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-24 18:35:24 三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】我的三年級(jí)作文錦集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】我的三年級(jí)作文錦集九篇

我的三年級(jí)作文 篇1

  不性同的性格會(huì)給他人帶來不一般的印象。兒時(shí)的我,總是喜歡沉默不語(yǔ),我試著改變,我做了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變。

  我愛笑,笑是我的特長(zhǎng),笑有兩種意思,第一種是開心快樂的笑,另一種是嘲笑,開心的快樂的笑讓人快樂,嘲笑呢,讓人落而我就是第一種人。

  笑,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我變的樂觀,因?yàn)槲抑佬σ恍,十年少,這句俗語(yǔ),笑還讓我從哪里跌倒,就從哪里站起來。

  我是個(gè)男生,我有‘性格’的一面。我喜歡在小河邊光著腳丫在上面隨心所欲有時(shí)還捉魚摸蝦。即使全身都濕透了我也一點(diǎn)都不在乎。

  我去上學(xué)和放學(xué)的路上我經(jīng)常哼我聽到的歌或我會(huì)唱的歌,還一邊看路邊上的景物。我也愛學(xué)習(xí),我的腦子還‘跑’的很快呢。老師只要一提出問題我只要思考一下立馬就能會(huì)答出來。我愛學(xué)數(shù)學(xué),因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)和和生活聯(lián)系緊密,還有小秘方呢,只要有了小秘方,我學(xué)數(shù)學(xué)更簡(jiǎn)單了。我也愛科學(xué),科學(xué)課上有許多有趣的實(shí)驗(yàn),我還知道許多原理。

  這就是我愛學(xué)習(xí)的原因了,你也來說說吧!

  這就是與眾不同的我。

我的三年級(jí)作文 篇2

  蕓蕓眾生,獨(dú)有一個(gè)我。

  我,說高也不高,說矮也不矮,標(biāo)準(zhǔn)身材,瓜子臉,短發(fā)。

  我對(duì)于自己粗俗的評(píng)價(jià)就是:“就在人群中,你根本就找不到我!睂(duì),就是這種人,然而我燦爛的笑容卻成了我的標(biāo)志。

  笑對(duì)我來說‘是一種心情,不是一種表情!覐男【蛺坌Γκ且环N陽(yáng)光的表現(xiàn)。

  我的性格就是活潑、開朗。朋友常常問我:“你那么辛苦地寫的作文,卻沒拿獎(jiǎng),你不傷心呀?”而我只是揮揮手,不在意地說道:“不傷心。沒拿獎(jiǎng)就說明我的作文寫得不夠好,下次努力就行了!迸笥岩步(jīng)常被我的“陽(yáng)光笑容”感染,不再因?yàn)橐淮蔚摹笆【皖j敗”,我的笑容常常感染著身邊的每一個(gè)人,我愛笑,因?yàn)閳?jiān)信著一句話:“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差!

  我對(duì)舞蹈有種別樣的癡迷。第一次經(jīng)過校舞蹈室,我看見那些人優(yōu)美的舞姿,而我就坐在門口一直看著她們,從那開始我迷上了舞蹈,我和父母講了我的想法,他們同意了,我進(jìn)了美夢(mèng)和噩夢(mèng)兼并開始的地方。在那里,流得最多的是汗水和眼淚,不只一次想放棄,不只一次為自己的想法而后悔,但是想到那天下午她們優(yōu)美的舞姿,我咬著牙堅(jiān)持下去,直至有一天,我也跳出了那種優(yōu)美的舞姿,喜悅的淚水終于噴涌而出。

  我沒什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),也不知道該怎樣去介紹自己,但我知道:不管怎樣,我就是我,獨(dú)一無二的我。

我的三年級(jí)作文 篇3

  看到屋檐上的空鳥窩,我就想起了那只可憐的小鳥。

  那年,春暖花開,兩只燕子飛到了我家的門口,在屋檐上筑了一個(gè)窩,我每天放學(xué)回家都會(huì)好奇地站在門口看一會(huì)兒。又過了不久,我發(fā)現(xiàn)那只母鳥不出來了,爬上去看才知道它是在孵燕子寶寶呢!

  一個(gè)星期過去了。一天中午,一陣清脆的叫聲傳到了我的耳邊,我連忙走出去一看,哦!原來是小燕寶寶出生了,我爬上去親親撫摸小燕寶寶,可是小燕寶寶一看見我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不讓我靠近,后來又相處了一段時(shí)間,燕寶寶才肯讓我靠近。

  漸漸地,它長(zhǎng)大了,它的爸爸開始在教它學(xué)飛了,可是它試了好幾次,也沒有成功飛上藍(lán)天,有一次,差點(diǎn)從天上掉下來,幸好它的媽媽在地上接住了它。不然它就可能因此喪命了。

  我那時(shí)候還小,才四五歲,我非常好奇,于是我就像從前那樣去摸它,可是讓我沒想到的是,我去碰它的時(shí)候,它突然跳開了,可我還是不死心。又去碰它,它又跳了一下,可是這次沒跳準(zhǔn),不小心跳到了屋的外面。從它的眼神中,我可以看出它很驚慌,它很害怕,它像它爸爸那樣扇了扇翅膀,可是又重重地摔在了地上。

  我很想去把它抱起來,可又松了手,那夜下了一場(chǎng)暴雨。等我醒來時(shí),它的尸體沒了,那兩只大燕子也沒了,它們像被大雨沖走了一樣,沒了。

  從那以后,又有一些燕子在那筑窩,我再也沒有去碰過它們,因?yàn)槊看蜗氲侥侵凰廊サ难嘧,我的眼中就涌出了一股淚水。

我的三年級(jí)作文 篇4

  今天星期五,我是值日生。和我一同值日的那三個(gè)同學(xué)都因?yàn)橛惺伦吡,只剩下我一個(gè)人了。我想,剩我一個(gè)人,我也要認(rèn)真值日。

  在擦黑板的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈,然后拿著抹布從上往下擦,黑板讓我擦得非常干凈。在擦玻璃的時(shí)候,我先往玻璃上打上洗潔精,然后用抹布一點(diǎn)一點(diǎn)使勁地擦干凈。在掃地的時(shí)候,我先從前往后掃,后從左往右掃,地上的垃圾全都被我掃沒了,掃完之后我又用拖布沾上水,把地拖了一遍。在抹桌子的時(shí)候,我首先把抹布用水洗干凈然后再去擦桌子,發(fā)現(xiàn)桌子上有鉛筆道和粉筆道的我就使勁來回多擦幾遍,每個(gè)桌子都讓我擦得亮晶晶的。在擺桌子的.時(shí)候,我首先看這個(gè)桌子邊和那個(gè)桌子邊是不是對(duì)齊了,我把桌子都擺得整整齊齊。在倒垃圾的時(shí)候,我右手端著撮子,左手拿著笤帚捂住撮子,不讓碎紙跑出去。

  一切都收拾好了,我剛要回家,老師卻來檢查衛(wèi)生,她看見教室非常整潔,很高興,表?yè)P(yáng)我說:“你真是個(gè)工作認(rèn)真的好孩子!甭牭嚼蠋煹目洫(jiǎng),我的心里美滋滋的。

我的三年級(jí)作文 篇5

  我印象最深刻的歌曲是——《左手右手》。每當(dāng)聽見這首歌,我就會(huì)想起一幅幅被人嘲笑后又變得快樂的畫面……

  那是一個(gè)可愛的秋日,我們正在體育考試。第一個(gè)測(cè)試項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。我的雙腳像是裝上了翅膀,騰空飛起,穩(wěn)穩(wěn)地落在了一米二五的位置,四周圍響起了熱烈的掌聲,我的心也禁不住歡呼雀躍?山酉聛戆l(fā)生的事情,卻不那么盡如人意了。

  準(zhǔn)備要考“前滾翻”了,我的心里“怦怦、怦怦”直響,像要跳出來似的。因?yàn)檫@可不是我的強(qiáng)項(xiàng),我的心里七上八下直打鼓。到我了,我拍了拍胸口,鼓足勇氣,走了上去。一路上好像風(fēng)兒、樹兒、花兒、草兒都在為我加油、鼓勁!做好準(zhǔn)備的姿勢(shì),只聽見老師一聲哨響,我便滾了過去。結(jié)果起來一看:哎,滾到邊上了。圍觀的同學(xué)們“撲哧”一聲笑了,我的眼淚情不自禁的流了下來,像蝸牛駛過……頓時(shí),我感覺自己的頭暈暈的,昏頭昏腦地坐在石凳上哭了起來。

  一陣音樂傳來,我停止了哭泣,靜靜聆聽著,這是多么美的音樂!“左手代表著方向,你不會(huì)像困難低頭……”它像一股甘甜的泉水,注入我的心里,讓我瞬間充滿了力量。

  當(dāng)時(shí),我原本濕噠噠的臉由傷心變成開心,煩惱變成愉悅。我一邊聽,一邊哼,一個(gè)個(gè)美妙的音符仿佛在我腦海里呈現(xiàn),一幅幅快樂的畫面在眼前呈現(xiàn)……我小聲哼唱,越唱越激動(dòng)。

  我喜愛這首歌!因?yàn)樗o了我無窮的勇氣,讓我能夠坦然面對(duì)所有的困難。

我的三年級(jí)作文 篇6

  我家養(yǎng)著一只小狗,名叫小龍,它是我的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,小龍都會(huì)跑到門前迎接我,我一進(jìn)門,小龍就用雙腳往我褲子上爬,可粘乎呢。

  小龍長(zhǎng)著許多白色和黑色的毛,樣子非常惹人喜愛。晚上,我給小龍洗澡,它就在小盆子里滾來滾去,不讓我給它洗澡,我只好拿一個(gè)小毯子把它包起來。

  晚上,我坐在沙發(fā)上看電視,它也爬到沙發(fā)上,坐在那里,安安靜靜地看電視,我把遙控器往沙發(fā)上一放,它就把遙控器搶走了。

  小龍的膽子很小,我不小心把椅子弄倒了,“碰”的一聲小龍就嚇得直發(fā)抖。

  我喜歡小龍,有了它,我再也不寂寞了。

我的三年級(jí)作文 篇7

  我,十七歲,正值花季,但最愛安靜。

  音樂和美術(shù),我偏偏選擇后者。雖也愛舞臺(tái)下觀眾的沸騰,卻不想把音樂和人們的嘈雜摻合在一起。在音樂這一方面,老師曾給我的夸獎(jiǎng)多出美術(shù)百倍,但,我就是這樣一個(gè)喜歡安靜的男孩。

  音樂曾是我的夢(mèng)想,小時(shí)候的每一個(gè)幻想都與音樂有關(guān),那時(shí)呢,總想象著未來能成為一個(gè)歌手,成為令人矚目的明星。似乎也是因?yàn)樽约杭怃J而響亮的嗓音,被小伙伴封為“獅吼功”。童年的點(diǎn)滴記憶里,最深刻的便是六一兒童節(jié)上我咿呀獻(xiàn)唱的幼小身影。那是我這一直引以為豪的珍寶——音樂。

  小時(shí)候的我也愛畫畫,畫蛇,畫龍,畫樹,畫馬,畫完了以后給小伙伴們看,小伙伴們會(huì)搶著爭(zhēng)著拿著去收藏,現(xiàn)在想,小伙伴們是幼稚可愛的,但我喜歡畫畫也是與音樂并存的。音樂給我對(duì)靈魂的釋放,而美術(shù)則給我對(duì)生命的思考,每一幅作品完成,我會(huì)仔細(xì)打量著他,欣賞他,直到過去了好久好久,才從自戀中拔出身來,之后,仍然要把新畫的畫夾到筆記本里,等待以后的某個(gè)時(shí)間重新翻看,欣賞。

  我相信我的身上有上蒼的兩個(gè)恩賜。

  音樂與美術(shù)兩者之間,我更愛音樂。但我的音樂只屬于我自己,就像黑暗月光下獨(dú)自品味自己的美味的貓,如果面對(duì)音樂,就不得不面對(duì)嘈雜和沸騰,追捧和唾棄,那便已經(jīng)不是我的音樂。

  我需要安靜的付出,一個(gè)安靜的開始,安靜的過程,安靜的結(jié)局。

  美術(shù)。

  安靜的我,在畫筆與畫紙之間游動(dòng),像一只活潑的魚,不造出一絲絲聲響。美術(shù)給我一顆安靜的心,而安靜的心讓我獲得生活和愛情的執(zhí)著,還有一切安靜的東西。

  如果我沉默,那是最真的我。

  安靜的我。

我的三年級(jí)作文 篇8

  我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它的名字叫朵朵,怎么樣,它的名字好聽嗎?因?yàn)樗拿芫,一朵一朵的,所以它叫朵朵?/p>

  它的毛軟軟的,黑乎乎的,到了晚上,都看不見它了呢!

  它長(zhǎng)著一雙又大又長(zhǎng)的耳朵,睡覺的識(shí)貨,會(huì)把兩只大耳朵耷拉在地上聽腳步聲,只要聽到腳步聲,它就立刻從地上爬起來,把脖子伸長(zhǎng)看有沒有人。它還長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,仿佛兩顆鉆石一樣。它的肚子圓溜溜的,摸起來很舒服呢!它的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,每次我坐在那兒,它就會(huì)雙腳站立,爬到我身上來,可愛極了!

  朵朵可是個(gè)貪吃鬼呢!它愛吃的可多啦!可是,它最愛吃的是火腿腸。每當(dāng)我手上拿著火腿腸,它就會(huì)不知道從哪兒冒出來,坐在我身邊,眼睛直勾勾地盯著我看,我實(shí)在受不了它那樣看著我,我就扔了一些火腿腸給它吃,可它吃完了,又看著我“嗚嗚嗚”地叫,好像在說:“小主人,小主人,再給我吃點(diǎn)兒!蔽抑缓糜纸o了它一點(diǎn)。

  朵朵玩起來可瘋狂啦!只要玩起來,什么都是透明的!有一次,我?guī)谠鹤永锿嫒忧,只要我一扔,它就很快的找到叼給我,有時(shí),耳朵還會(huì)翻過來呢!

  朵朵很好玩,有一次我在做作業(yè),它就自己在院子里玩,有一只老鼠在院子里竄來竄去,朵朵把老鼠抓住,叼到我身旁,好像在說:“小主人,你看,我給你抓了一直小老鼠!”我嚇得跳到了椅子上,從此,朵朵再也不敢捉老鼠給我了!

  我最喜歡朵朵了!

我的三年級(jí)作文 篇9

  當(dāng)黑暗掠過,將天空刺破,雙拳還能否緊握。

  帶給我失落(夢(mèng)被劃破)命運(yùn)的惡魔(命運(yùn)的惡魔)

  勇氣會(huì)再?gòu)?fù)活,,就讓我想花火一樣的盛開,就讓心隨風(fēng)般自由自在。 哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海,別沉默別閃躲做勇敢的自我。

  就算我走過一篇篇沙漠,也無法將我淹沒。

  似乎風(fēng)吹過(撥開了云朵)光耀如火(耀眼如火)

  指引我,照亮我。

  就讓我像花火一樣的盛開,就讓心隨風(fēng)般自由自在。

  哪怕夢(mèng)在這一刻沉入大海,別沉默別閃躲做勇敢的自我。

  勇敢的自我……

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