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三年級作文

時間:2021-03-24 11:41:28 三年級作文 我要投稿

【推薦】三年級作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級作文八篇

三年級作文 篇1

  今天,是我養(yǎng)蠶的地六天了。媽媽又帶回來一個盒子,我打開一看,里面有幾片桑葉,盒子的角上還有一包蠶卵,我仔細一看,不是一包蠶卵而是有一個蠶繭表面一層蠶絲然后再是一層蠶卵。我輕輕把那一層蠶卵撕下來,又把那個蠶繭弄下來。我又去看另一個盒子。有一只大蠶老是往上爬還揚起頭,好像在說:“我是蠶王,我是蠶王!

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)老是有死了的蠶,死了好幾只,從原來的十三只到七只,總共死了六只,我很傷心。

  過了幾天,我總算想明白了,是因為——桑葉打農(nóng)藥了。

三年級作文 篇2

  清晨,陽光溫暖地灑遍大地,溫哥華早已是車水馬龍。天氣這么明媚,鴨媽媽也想讓孩子們曬曬太陽,便帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。

  這群“小淘氣”似乎第一次見到這般繁華的景象,左瞧瞧,又看看,對這里的一切都是那么好奇,那么陌生。有時,地上的一片落葉都足以吸引小鴨子們的目光,停在原地不走了,仔仔細細的將葉子上的紋理研究了一遍。這可忙壞了鴨媽媽--它得跑這跑那,催催這只小鴨子快點走,那只小鴨子卻又跑哪都不知道……小鴨子們找齊后,鴨媽媽累得氣喘吁吁。

  可能是覺得無聊,后頭幾只小鴨子開始嬉戲。忽然,“撲通”一聲,那幾只調(diào)皮的小鴨子沒注意看腳下的路,不小心掉進下水道里了,在水里死命掙扎著。鴨媽媽聽見小鴨子們的呼救聲,連忙走到下水道旁,剛才興奮的神色煙消云散。它想救起孩子們,可是自己又沒有手,怎么辦呢?鴨媽媽努力讓自己平靜下來。眼看小鴨子們即將被水流沖走,鴨媽媽左顧右盼,一位身強體壯的巡警吸引了它的注意。鴨媽媽急匆匆地走到巡警跟前,用扁嘴咬了咬巡警的褲腳。巡警低下頭來看著鴨媽媽。只見鴨媽媽急速扇動著翅膀,臉上露出了不安的神色。巡警感覺不對勁,跟著鴨媽媽來到下水道,看見了奄奄一息的小鴨子們。巡警見狀,跑去附近的店鋪借了一個網(wǎng),一把將小鴨子們撈了上來,還用毛巾擦干它們的小羽毛。鴨媽媽見孩子們安然無恙感激地向巡警“嘎嘎”叫。

  在它們即將上路前,巡警叫車輛停下,保護小鴨子們的安全。這群在溫哥華街頭大搖大擺地散步的小鴨子們,為溫哥華增添了一抹絢彩……

三年級作文 篇3

  穿過時間的隧道,我來到一個很陌生的地方。這里的人忙忙碌碌,連走路都是急匆匆的。

  我向前走。迎面走過來一位叔叔,我立刻跑了上去,問道:“叔叔,這兒是什么地方。俊笔迨逍χf:“小朋友,你是初次來到這兒吧。告訴你,這兒是時間世界。因為我們這個星球上都是用時間來做交易,也就相當(dāng)于地球上的金錢。剛才你問了我一個問題,耽誤了我的時間,所以你應(yīng)該付給我錢!”“噢,怪不得這里的人走路那么急匆匆的,可是我沒有錢怎么辦呢?”我有點兒著急了。“這好辦。你今年多大了?”叔叔忽然提出這樣古怪的問題。我答道:“12歲!”他迅速在一張卡上寫了幾行字,寫出了我的名字和年齡,然后把我的卡片放進一個像翻譯機的小盒子,笑著解釋道:“這張卡片就是你的時間卡,至于這個小盒子是時間挪移器,剛才我已經(jīng)從你的時間卡上抽出了五分鐘。好了,我得走了!闭f完,邁著大步急急忙忙地走了。

  離開了叔叔,我又繼續(xù)向前走。前面從一座房子里傳出了啼哭的聲音。我擠上前去,看見地上躺著一位姑娘,旁邊還有一位老太太傷心地抹著眼淚。

  原來,這位姑娘因為得了病,老太太的時間救不了這位姑娘,而不幸死了?匆娎咸軅牡臉幼,我于心不忍,自言自語地說:“假如我把時間讓給了姑娘,那姑娘會不會復(fù)活呢!”老太太聽到后,停止了哭泣,驚奇地說:“真的?”我看著這位可憐的姑娘,又想起了老太太剛才很傷心的樣子,就毫不猶豫地說:“要用多長時間呢?”老太太歪頭想了想,說:“最少也得二十年吧!薄岸曛,我才三十二歲。沒關(guān)系,抽吧!”我掏出時間卡,她把我和那位姑娘的時間卡放在時間挪移器里,過了一會兒,姑娘漸漸地蘇醒了。老太太很感激我,就送給我一輛小汽車。我開著小汽車,離開了這兒,又繼續(xù)向前走了。

  走著走著,我覺得肚子有點餓了,便把車停下了,走進了旁邊的一家五星級賓館。我叫了許多有著稀奇古怪名字的山珍海味,獨自享受起來。吃完了飯,我將時間卡遞給了服務(wù)員,結(jié)果又減去了五年。沒關(guān)系,時間還早著呢!

三年級作文 篇4

  圓圓的臉上長著一雙大眼睛,小巧的鼻子下面有一張會說會笑的嘴巴。這就是我,井華。

  我是三年級五班的小學(xué)生,表面看我很溫和的樣子,其實,我性情急躁、小氣。一次,我和同學(xué)正在下棋,另一個同學(xué)擠了進來,我大聲對他說:“沒有讓你看你看什么?”那位同學(xué)聽了很難過地走開了,我也很內(nèi)疚。又有一次,上語文課的時候,一位同學(xué)叫我借筆給他用一會兒,可我就是不理他,不借給他筆,他只好向其他同學(xué)借筆了。

  其實我也有優(yōu)點:一次,上體育課,我們正玩得開心,突然,一位同學(xué)不小心摔倒了,我看見了,象箭一樣跑過去扶起這位同學(xué),原來他的腳扭傷了,我又把他扶到校醫(yī)室治療。還有一次課外活動,我和同學(xué)玩捉迷藏,玩著玩著,我看見地上有一枚一元錢的硬幣,我想到了一定是別人掉的,就把硬幣交給了老師,老師禁不住表揚了我。

  這就是我,性格急躁而小氣,但也心地善良、助人為樂。以后我要努力完善我的性格,做一個正直、誠實、善良而獨立的我。

三年級作文 篇5

  這是個下雨天,我在學(xué)校里突然肚子痛,老師就給我媽媽打電話,沒一會兒,媽媽就到了學(xué)校。由于我的肚子疼的很厲害,媽媽就冒雨背我去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細的檢查,說事沒多大的事,給我開了點藥,吃藥就可以了,媽媽又冒雨背我回家;丶液,我吃了藥,睡了一覺就好了。媽媽給我做了好多好吃的補充營養(yǎng)。媽媽對我太好了,我愛媽媽,我愛我家。

三年級作文 篇6

  “秋游啦!秋游啦!”期盼已久的秋游活動又開始了,伙伴們個個興致盎然。

  中午,我們在長風(fēng)公園的長椅上開始享用午餐。大家都拿出自己喜歡的點心、零食和同學(xué)們分享,有的在吃三明治,有的在吃蛋糕,還有的在吃薯片……

  我從包里不緊不慢地拿出一個保溫杯,輕輕地轉(zhuǎn)開杯蓋,頓時,一股香氣撲面而來,同學(xué)們都圍過來問我:“衡宇陽,你帶的是什么好吃的呀?:”

  我自豪地回答,“這是媽媽早上特意為我精心制作的香腸雞蛋炒飯,味道可香了!”同學(xué)們看著熱騰騰香噴噴的炒飯羨慕極了。我把杯蓋往旁邊長椅上一放,就和同學(xué)們?nèi)シ窒砻朗沉恕?/p>

  “同學(xué)們,趕快整理東西,我們要去下一個景點了!睏罾蠋煾呗暶睢

  我們像接到命令的士兵似的迅速整理東西,而這時我才發(fā)現(xiàn)保溫杯蓋不翼而飛了,我急得團團轉(zhuǎn),臉色煞白:這個保溫杯是媽媽特地從日本帶來的,蓋子丟了,這個保溫杯也就廢了,回家肯定得被爸爸一頓臭罵。

  同學(xué)們也一個個書包兜底翻,為我找杯蓋,可仍然沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。楊老師見我像只無頭蒼蠅似地跑來跑去,就過來問我發(fā)生了什么事?當(dāng)她了解了情況以后,立刻把同學(xué)再一次召集起來,一起幫忙尋找杯蓋,可仍舊一無所獲。

  楊老師仔細詢問我:“你離開過這里嗎?”我肯定地搖搖頭。

  只見楊老師停了片刻,走到一個撿垃圾的婆婆邊上:“婆婆,你有沒有撿到過一個藍色的杯蓋?”“沒有,誰要這個東西!”老婆婆頭都不抬回答。

  楊老師看了看那個撿垃圾的婆婆,果斷地把手伸到垃圾袋里,在垃圾袋里不停翻騰,不一會兒從垃圾袋中拿出了一個藍色的杯蓋,舉得高高:“衡宇陽是這個杯蓋嗎?”果然是我的杯蓋,原來它躺在垃圾袋里呢!我欣喜若狂,接過杯蓋,對著楊老師連聲道謝。

  我的杯蓋終于找到了,瞧我這馬大哈,幸虧有楊老師保駕護航,我幸免了一頓臭罵,以后可不能再這樣馬大哈了。

三年級作文 篇7

  有人說挫折是痛苦的;有人說,挫折是殘忍的;也有人說,挫折是失敗的。但是,我卻要說,挫折是美麗的!

  人生的道路上,不可能一帆風(fēng)順,人的一生就像是爬山,你永遠不知道山的那邊是什么,你只能抱著心中的一絲幻想,去征服那些山,向著你心中的理想去奮斗,但是,在爬山的過程中,我們會摔倒,會哭泣,但是我們依然站起來了,這是為什么?

  人的一生不可能永遠都心想事成,我們的生活起跑線,一開始,有人就摔倒了,被遠遠的甩在了后面,但是后來跑到終點的卻更有可能是他,這是為什么?

  人的一生,就像是一盤棋,俗話說:“一步錯,步步錯!钡窃谌松@盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后,贏得最后勝利的`人,這又是為什么呢?

  當(dāng)我們摔倒了、哭泣的時候,挫折會讓我們擁有不服輸?shù)男睦,所以我們站了起來,選擇繼續(xù)向前走去,哪怕是路途艱辛。

  當(dāng)我們在開始就失敗的時候,挫折會成為我們的動力,所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人,堅持到了最后。

  當(dāng)我們走錯的一步棋的時候,挫折會讓我們學(xué)會思考,所以我們贏得了最終的勝利。

  挫折,是失敗也是成功;挫折,是辛苦也是幸福;挫折,是痛苦更是歡樂!

  學(xué)會感謝挫折,是它讓我們有了新的起點;學(xué)會欣賞挫折,是它讓我們有了豐富多彩的人生;學(xué)會聆聽挫折,因為它是人生最美妙、最動聽的樂章!

  挫折讓我們擁有成功,挫折也是美麗的!

三年級作文 篇8

  我有 一個優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

  她很害羞,每當(dāng)老師表揚她或者讀她的優(yōu)秀的作文時,她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

  她經(jīng)常扎一個短短的馬尾辮,帶一個粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

  她特別喜歡笑,幾乎每時每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長時間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。

  那是因為她數(shù)學(xué)做錯了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。

  她性格有點內(nèi)向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節(jié)的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

  我想:這么漂亮的畫一定能獲獎,果然,她的那副畫獲得了金獎。

  她的字寫的很好看,習(xí)字冊上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。

  她的體育也不甘落后每次輪滑的時候,老師槍聲一響,我還沒反應(yīng)過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

  我喜歡我的同桌,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

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