實(shí)用的三年級(jí)的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文300字 篇1
正要放暑假的時(shí)候，一個(gè)好消息打破了家里的悶熱，我終于考上了可謂聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的博培訓(xùn)學(xué)校翁老師的奧數(shù)班 。喜悅在持續(xù)，但災(zāi)難也離我越來(lái)越近。
7月5日，我?guī)е矏倎?lái)到了教室，開(kāi)始了第一次奧數(shù)課。時(shí)間不停地走，我的腦子卻越來(lái)越沉，題目在不斷地變難，直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”，讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來(lái)，以有史以來(lái)最快的速度整好書(shū)包，像老鼠一般竄出教室，直奔出口。
通過(guò)幾次上課，漸漸地，我明白了，在這里是精英聚集的地方，除了競(jìng)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)。
于是我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，通過(guò)自己的努力，終于取得了一定的進(jìn)步，我開(kāi)始相信自己是可以突飛猛進(jìn)的，是可以持久地站在這個(gè)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。
更希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，不再看到同學(xué)們不相信的目光。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我最喜歡玫瑰花了，當(dāng)然，我喜歡它的嬌貴、氣質(zhì)、還有非凡的意義。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起來(lái)手可舒服了。當(dāng)還是花苞的時(shí)候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地疊著，由大變小�；ò晟线�有淡淡的香味芬芳撲鼻，惹來(lái)一大片蜜蜂蝴蝶，圍著花瓣轉(zhuǎn)。
玫瑰花的姿勢(shì)也是千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像是個(gè)害羞的小姑娘；有的只舒展開(kāi)了兩三片花瓣兒，好像是才剛剛睡醒；還有的全展開(kāi)了，露出了小小的花蕊，好像是一個(gè)落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的莖部有它的戰(zhàn)防武器刺。花莖上的刺密密麻麻的，隨時(shí)保持作戰(zhàn)狀態(tài)，可威武了，好像是時(shí)時(shí)刻刻在警告我們喂，你們可不要傷害我啊，只許看，不許動(dòng)手動(dòng)腳的啊，不然有你們好看的哦！
怎么樣，你喜歡玫瑰花么？
三年級(jí)的作文300字 篇3
在我的十二年來(lái)，最讓我覺(jué)得有趣的事還要數(shù)七歲的那一年事了。
那是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳，好讓我在緊急情況下逃生。這不，買了泳衣，準(zhǔn)備好之后，就去報(bào)名游泳。
因?yàn)槲胰サ帽容^早，老師還沒(méi)有來(lái)，所以只好站在那里干等�？傻攘艘粫�(huì)兒，我有點(diǎn)性急了，再看看泳池里的大哥哥和大姐姐，像魚(yú)兒一樣自由自在地在水里游，我也想，他們游得那么好，我也一定游得不賴吧。于是，我便迫不及待地跑過(guò)去，正準(zhǔn)備下泳池的時(shí)候，媽媽著急地叫住了我，說(shuō)：“你怎么敢跳呢？你沒(méi)學(xué)就想跳��？你是魚(yú)么？天生就會(huì)游泳？”我只好等老師來(lái)。
等老師來(lái)了之后，我們便開(kāi)始熱身。看把我們熱的，仿佛不是做操，而像是剛從八卦爐中走出來(lái)。一邊想一邊抱怨：“不學(xué)了，夏天本來(lái)就熱，還要做熱身運(yùn)動(dòng)，想熱死我么？”
我們第一節(jié)學(xué)的是憋氣。剛一開(kāi)始，我還在想，不就是憋氣嗎？閉緊鼻子和嘴就行了，哪用學(xué)習(xí)？結(jié)果，我一不小心就掉了水里。我拼命地用手往下?lián)芩�，可是沒(méi)成功，反而喝了一肚子水，最后才被老師救了上來(lái)。
童年的趣事仿佛是一罐蜜糖，它的甜味永遠(yuǎn)留在我的心田，無(wú)法忘卻。而現(xiàn)在，我才知道了做事需要虛心，只有虛心聽(tīng)別人的話，才能變得更棒。
三年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會(huì)陪伴我們整個(gè)童年的記憶。在我的家里就有一個(gè)可愛(ài)的玩具，它是我爸爸玩游戲得來(lái)的獎(jiǎng)品——一個(gè)臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫(huà)的非�？蓯�(ài)，于是我給它起了個(gè)名字——樂(lè)樂(lè)臉，好開(kāi)心我有一個(gè)好朋友了。
樂(lè)樂(lè)臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲(chóng)似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個(gè)小燈籠一樣大，樂(lè)樂(lè)臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個(gè)喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過(guò)年的時(shí)候，我們?nèi)乙黄鹑ス鋸R會(huì)，這個(gè)玩具是我爸爸玩游戲得到的獎(jiǎng)品，然后又送給我的。爸爸當(dāng)時(shí)打完槍，我就一眼相中了那個(gè)漂亮的臉譜玩具，于是我問(wèn)店主阿姨：“可以把那個(gè)玩具獎(jiǎng)給我嗎？”那位阿姨說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)：“謝謝阿姨�！弊詈笪胰缭敢詢�?shù)哪玫搅诉@個(gè)玩具，小臉譜很可愛(ài)，我會(huì)很愛(ài)惜它。
這就是我喜愛(ài)的小臉譜玩具，我最喜愛(ài)的玩具———樂(lè)樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我最拿手的小報(bào)是科普和自然的小報(bào)，因?yàn)槲液芟矚g這類的書(shū)所以我很會(huì)做這類小報(bào)。
有一次，周五的.下午我們的語(yǔ)文老師戴老師正在跟我們講今天的作業(yè)，當(dāng)老師講到小報(bào)的時(shí)候，我非常緊張因?yàn)槲液芷诖?bào)的題目。當(dāng)老師嘴里說(shuō)出題目是“美麗的大自然”時(shí)，我高興得真想一蹦三尺高，可是因?yàn)楝F(xiàn)在在上課不能跳起來(lái)，我就在心里默默的說(shuō)：“不能太激動(dòng)。”我在心里說(shuō)了三遍才安撫下我這顆激動(dòng)的心。
等到放學(xué)，我放學(xué)回家，飛快寫(xiě)完作業(yè)，然后打開(kāi)手機(jī)微信，對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我打印一些動(dòng)物和植物的照片，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)到了晚上，媽媽回來(lái)了，我立刻從她手里拿來(lái)照片，跑回房間開(kāi)始做小報(bào)。先在小報(bào)的正上方寫(xiě)上題目，再給題目畫(huà)上漂亮的邊框，然后在分出植物區(qū)和動(dòng)物區(qū)，再畫(huà)上幾個(gè)小方框，最后在把照片粘上去，圖就畫(huà)完了。現(xiàn)在要開(kāi)始寫(xiě)字了，我先畫(huà)了幾個(gè)格子在格子里畫(huà)上橫線，然后打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始搜索資料，最后把資料整理下來(lái)，一張小報(bào)就完成了!
做完小報(bào)的第三天，我就把這張小報(bào)交給老師，老師還夸獎(jiǎng)我小報(bào)做得好呢。
這就是我最拿手的小報(bào)類型。那你最拿手哪種小報(bào)類型呢?
三年級(jí)的作文300字 篇6
同學(xué)之間爭(zhēng)吵是常有的事，有一次我就和馮超越鬧別扭了，但很快又和好了。
一天中午來(lái)學(xué)，我正在寫(xiě)作業(yè)，馮超越從我身邊過(guò)了一下，讓我把字寫(xiě)錯(cuò)了。本來(lái)我想他不是故意的，可他連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)，我很生氣，于是我想報(bào)復(fù)他一下。過(guò)了一會(huì)兒，我也擠了他一下，讓他的字也寫(xiě)錯(cuò)了。馮超越的臉都紅了，說(shuō)：“你是故意的。”就這樣，我們把臉一撇，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
坐在座位上，我想到馮超越是個(gè)好同學(xué)，他一定不是故意碰我的。我想起平時(shí)他為我人班做的貢獻(xiàn)，有飲水機(jī)、兩盆花……又想起他幫助同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，還想起媽媽告訴我的要知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。我覺(jué)得很不安，氣也全消了，很后悔不應(yīng)該那樣做�？晌遗滤�在生我的氣，就先沒(méi)和他說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了。”我還沒(méi)說(shuō)完，他就說(shuō)：“我們還像從前一樣做好同學(xué)吧！”我說(shuō)：“好的，好的�！�
和同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈聽(tīng)?zhēng)吵，真不應(yīng)該呀！以后我要和同學(xué)少爭(zhēng)吵，好好相處。
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