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微笑三年級作文

時間:2022-05-10 19:43:33 三年級作文 我要投稿

實用的微笑三年級作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的微笑三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的微笑三年級作文匯編10篇

微笑三年級作文 篇1

  雨果說:“微笑,就是伏爾泰!逼届o是這位哲學家偉大的一面,平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會重新確立。不論他正義的憤怒多大,總會過去,惱羞成怒的伏爾泰總會忘位于心平氣和的伏爾泰。于是,從這深深的雙目里露出了微笑。微笑標志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對生活的人,失去的只是自己的煩惱,嬴得的則是整個世界。

  生活并不是種解脫,把一份靈感加上九十九分汗水組合起來,保持良好的姿態(tài)俗語說笑一笑沒什么大不了,其實對每個人來說都想微笑的面對生活,只是生活不愿意罷了,笑過后該來的還是會來,只是自己不愿意創(chuàng)造罷了,說到煩惱想到好彩自然來,會來嗎?也只是鼓勵自己吧!催著自己勇敢地面對生活,在人生的道路上有千千萬萬的困難,必需促使自己向前跨一步去勇敢地微笑著面對生活。

  有一首詩這樣說:勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江山子弟多才俊,卷土重來未可知。在人的一生中,遇到挫折打擊是不可避免的,關健在于把失敗變成成功的墊腳石,有了這樣的理念和心態(tài),我們就應該享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功。

微笑三年級作文 篇2

  天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛!總會有黑云聚攏的時候!

  人生不會一直順利,路途不會一直平坦,總會有困難把你包圍的的時候!

  朋友,微笑著面對生活吧!

  微笑標志著自信雅量和大度!這是一種胸懷一種境界!微笑著面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界!

  不僅如此,我們要笑著面對失!正如在人的一生中,不免會遇到挫折與打擊,這是任何人都避免不了的!關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石!有了這樣的理想和心態(tài),我們就應該享受失敗,樹立信心,迎接成功!

  我們在生活中也要學會微笑面對別人!笑著面對別人,別人也就會以同樣的方式微笑對你!當你走進校園看到同學迎面而來的微笑時,你是否感到高興和愉悅!這樣可以增進人與人之間的感情交流,增強了同學之間的友誼!作文

  微笑吧!你的生活會更加精彩!自信一點吧!朋友!你的微笑會使你走向成功!

  微笑面對生活!要記。何⑿κ窃,它能愉悅人的心情;微笑是畫,它能記錄人生最美妙的時刻;微笑是歌,它能使人們面對挫折的時候催人奮進!

微笑三年級作文 篇3

  微笑,像一縷春風,溫暖著我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤著我們的心田……微笑的感覺,真好!

  一次上學,我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著小碎步跑了過去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著他的身體,“猜猜我是誰?”他也被我這突然的舉動連嗆了好幾口飲料,無奈的拉下我的手,反過頭來。有瞬間都懵了——-認錯人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實他可以推開我或是責備我,而他卻幽默風趣地說:“沒關系,我也經常認錯人,誰讓我們朋友多呢!”就這樣,微笑化解了這次尷尬。

  還有一次班會活動,我們小組準備表演詩歌朗誦,可是連著排練了好多次,有的讀一會就笑一會兒;有的越讀聲音就越小;還有的不是記不住詞就是記不住動作,也不敢上臺……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺得一定會出洋相,我硬著頭皮微笑著對大家說:“不要灰心,不試一試怎么會知道結果呢?”站到講臺上,看著同學們期待的眼神和鼓勵的笑容,我們不再膽怯也很流利的把整首詩念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。

  是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。

微笑三年級作文 篇4

  我們雖然哭著來到世上,卻應兩條娥眉月,一雙咪成線的眼睛,再加上嘴角稍稍向上翹起的嘴巴,就組成了“微笑”,該用微笑面對生活。

  沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季可人的溫馨;沒有潺潺流過心田的微笑,便沒有人生的灑脫。母親的微笑是春天的溫暖的陽光,照亮了兒女們生活中的每一天……所以微笑是蘊涵著一種振作,一種成熟,一種堅強,一種超越的魅力,只要我們微笑著面對生活,生活也一定會微笑著面對我們。微笑是一種氣質,氣質得益于修養(yǎng)。

  當我們遇到困難之時,能否付諸于淡淡地微笑?

  當我們遇到病魔之時,能否付諸于淡淡的微笑?

  當我們遇到劫難之時,能否付諸于淡淡的微笑?

  不!只要我們笑迎每一步,就是對自己打氣,有了信心,還會向困難低頭?

  好比如初三,不能在對學習麻木不仁,忍一忍風雨也過,當我們經歷過一場場風霜洗劫后,回頭一想,自己是否改變了觀念,還是否能對成敗淡淡一笑用微笑面對生活

微笑三年級作文 篇5

  我與她的相識,源于一個微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒有固定座位,我們暫時同桌。沉默,還是沉默。我無數(shù)次鼓起勇氣準備開口,又無數(shù)次放棄。最終,我轉向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見一個略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個簡單的笑容,構建了我們友誼的框架吧。

  仍是一個微笑,其中抒寫著堅強。800米的距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠,把心中那點僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們在強烈的陽光下開始了練習。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅持著。突然,完全來不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長跑附贈的沖力,我看見她眼邊的小水珠在徘徊。

  我馬上扶她起來,她馬上說“我沒事,休息一會兒就好了。”她又笑了,可是,笑里難免有些勉強,雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實。

  世界上有沒有一種永遠也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來快樂呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會開放,坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。

微笑三年級作文 篇6

  如果讓你在成功和失敗中選一樣,我想99。99%的人都會選成功。而那0。01%的人并不是傻子,而是真正懂得淡看成功,笑對失敗的人。

  想必每個人都會笑,但又有誰能在每一天、每一分、每一秒都開心?都笑?可能有人會說我們應該笑就笑,不應笑就不笑,要有尺度。但有一種更高境界、高水平的笑—“淡看成功,笑對失敗”。

  笑對失敗,有人可能說他一定是厚臉皮,都失敗了還笑。但我卻不這樣認為,如果你是笑對失敗的,那么你就應該為自已自豪,因為你已經走到成功的邊緣。笑著面對失敗,實際上是一種敢于面對失敗,將失敗的挫折在自已的胸襟中轉化為下次挑戰(zhàn)成功的動力,其實這與愛迪生發(fā)明有異曲同工之妙。愛迪生說:“大家都問我失敗了近20xx次,為什么還堅持到最后的成功呢?其實在我自已看來,那失敗對我而言只不過是找到了不能造出燈泡的20xx種方法。所以我每次失敗都坦然對待,直至成功”。為什么會這樣呢?因為愛迪生已經理解了失敗與成功的意義。

  失敗乃成功之母,而笑對失敗乃成功之捷也。如果你說你已厭倦失敗,那么就請你嘗試笑對失敗一次,這將會是你走向成功的必徑之路。笑對失敗會讓你理解失敗的原因,體會到走向成功的快樂。不是每人每次都會成功,但我們每次都可以笑對失敗。要知道成功和失敗其實并不遙遠,只需你笑對失敗,成功不遠矣!

微笑三年級作文 篇7

  我的媽媽是一位中年婦女,是位會“變臉”的婦女。今天,我就要讓她來變一次笑臉。

  我先遲—點起床,然后做事速度慢一點,上午不寫作業(yè),就一直看電視、玩電腦。為的就是讓媽媽變得有一點不高興,這樣才可以讓他感受到下午的驚喜氣氛。果然,不一會兒,媽媽的臉上就有一絲不高興的樣子了。沒辦法,為了下午的那個驚喜,媽媽,對不起了。下午,媽媽去上班時,我的大好機會終于來了。媽媽剛一出門,我就快速拿好早就準備好在一旁的作業(yè)飛快的寫著。累了,我就抖一抖手,餓了就吃一點面包,渴了就喝一點白開水,汗水滴下了幾滴,我只是用手擦一下。我奮筆疾書,經過幾個小時的拼熬,作業(yè)終于完成了。耶,媽媽回來一定會表揚我的。過了一會兒,媽媽回來了。我立刻把作業(yè)遞給媽媽檢查。媽媽看見我寫好的作業(yè),說我寫作業(yè)的速度很快,讓她很開心。我看見了媽媽的'笑臉,心里也很開心。

  以后,我一定要讓媽媽的臉上多一些笑容,少一些氣憤。讓媽媽的白發(fā)少一點,再少一點。

微笑三年級作文 篇8

  老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽,規(guī)則很普通:你如果搶過球,把球使勁一扔,其他人要去搶,你就要跑過一個個沙包,直到跑到最后一個沙包。但若你扔出界,他們無力搶回。

  今年過年就比,我要去參加,于是,爸爸就決定訓練我,但我是爺爺逼我去的,我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓練,一直到晚上七點,非常累,一會兒長跑,一會兒俯臥撐。

  有一次我真的受不了了,我對爸爸說:“爸爸,我不想參加比賽了”,但爸爸嚴厲地說:“不行”。我哭了,從嗚咽到抽泣,又低聲哭泣,最后高聲哭泣。

  后來我們村子里的一位阿姨出嫁了,前一天晚上,我來到阿姨家,對阿姨說:“可喜可賀,可喜可賀”!安弧保⒁陶f到,“我是被逼的,我要被嫁到一個陌生男人身邊!嗚……”。我大吃一驚,我想:連出嫁阿姨都忍得,我怕什么,我要堅持微笑!

  比賽那天,我堅持微笑,不怕對方曾經有多強大,勇敢、自信的面對,最終,我得到了冠軍。

  人生沒有過不去的坎,我們不管遇到什么樣的困難,都要堅持微笑,這樣,你就會獲得成功!

微笑三年級作文 篇9

  微笑是友誼的象征,是解除人與人之間誤會的鑰匙,是世界和平的象征,只要我們每個人都現(xiàn)出一個微笑世界的明天將更美好,

  在我生邊就發(fā)生了這樣一件事。。

  那次我因為貪睡,所以誤了時間。

  在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友,當時小弟弟被我撞了往后退了兩步,我剛想罵出口,但一想我是一名少先隊員

  應該在低年級同學面前做榜樣,便把剛才的話收了回去,微笑的對小弟弟說‘對不起,我不是故意的請原諒’

  小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關系’,我聽了笑著說‘小弟弟,我該上課了,拜拜!

  小弟弟聽后也笑著對我搖了搖手。。。。。。

  不知怎么了整天心情都很好。大家聽了我的介紹,想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎么做的。

微笑三年級作文 篇10

  我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗……

  從小,我就聽過這樣一個故事。從前,有一頭黑色的豬,它長得并不漂亮。狐貍、孔雀、百靈、黃鶯都比它漂亮許多?墒,它卻十分受人歡迎,玫瑰會為它綻放,孩子會高興的唱歌……為什么呢?因為它有魔力?是的,它擁有世界上最美麗的魔力——微笑。

  的確,微笑擁有魔力。

  有一次,在小學,我參加了朗誦比賽。我的膽子特別小,一走上臺,就會心里咚咚地敲大鼓,滿臉通紅。這可把我急死了,我怕我一上臺,會說不出話來;我怕我一上臺,會嚇得結結巴巴;我怕我一上臺,會頭也抬不起來;我怕……我緊張得手心真冒冷汗。很快,輪到我上臺了,我心里一下子慌起來了,把我要說的全部弄成一團亂麻,無論我怎么想也記不起第一個字。怎么辦?怎么辦?當時我急得都快哭了。無意間,我看見臺下的老師對著我微笑,把我的信心又重新帶了起來。我緊張的心得到了安慰,第一句話終于說出來了。終于,我看著老師的微笑,有感情的朗誦完了我的文章。下了臺,我說長吁一口氣。啊,令人懷戀的微笑,是它無聲地引導我,讓我心情舒暢;是它,讓我勇敢,堅強起來,讓我充滿信心起來。我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗。

  我喜歡微笑,它總是甜甜的,讓你感動無限的快樂。向別人打招呼時,我總喜歡招招手并且加了一個微笑。當別人回我一個微笑,我也會很高興,會想:瞧

  她在朝我微笑!微笑真的很美麗。是人與人心靈之間的橋梁!

  微笑是恬靜的,是歡快的,也是活潑的。

  微笑是一滴綠蔭,是一縷清風,是一絲清泉。

  我發(fā)現(xiàn),微笑真的很美麗!

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