【精選】三年級(jí)的作文300字匯總七篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
今天,是我第一天到芒果學(xué)校上作文課,老師讓我介紹一下自己,讓新同學(xué)了解我,和我做好朋友。
我姓李,名汶棟,性別,男,年齡9歲。我喜歡留小平頭,有一雙大大的耳朵,最特別的是,我的耳朵旁邊長(zhǎng)了一個(gè)很奇特的東西——小耳朵。我有一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的大嘴巴。對(duì)了,我的臉上還有一個(gè)“零件”沒(méi)有介紹:那就圓溜溜水汪汪的大眼睛。我的身材小巧玲瓏、不胖不瘦。我喜歡穿藍(lán)色的牛仔褲,衣服喜歡穿淡色的,因?yàn)榈渌{(lán)色,我覺(jué)得十分清爽鮮艷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位出色的畫(huà)家。
記得有一次我和奶奶在家,爸爸媽媽出去做生意了。我在家里閑著沒(méi)事,就跑進(jìn)書(shū)房,拿出一張素描紙,又拿了彩鉛、水彩筆和蠟筆,放在茶幾上。準(zhǔn)備完畢,我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先用粉色油畫(huà)棒在素描紙上畫(huà)了一朵粉白色的荷花,耐心的畫(huà)完之后,又用其他顏料給荷花上色、畫(huà)葉子……我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也不是件難事,而是一件很有意思的事。之后,我每周都要畫(huà)一幅畫(huà)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,現(xiàn)在我的繪畫(huà)在我們班一直都是“優(yōu)”呢。
我還是一個(gè)小馬虎。有次考試,我粗心的把減法寫(xiě)成了加法,試卷發(fā)下來(lái)我只得了80分。
這就是我,一個(gè)天真可愛(ài)活潑,有點(diǎn)馬虎的小男孩。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我們樓下有一窩小螞蟻,它們穿著黑衣服,頭頂長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的觸角,一雙眼睛又黑又亮,身子像書(shū)上的大冒號(hào)。
小螞蟻很愛(ài)勞動(dòng),也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作,從清晨一直忙到深夜,東奔西跑地尋找食物。有一次,我看見(jiàn)一只小螞蟻在與一只大蟲(chóng)子搏斗,它死死地咬著大蟲(chóng),那蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去直打滾,小螞蟻也在翻來(lái)覆去地打滾,但它就是不松口,經(jīng)過(guò)了好多個(gè)回合,終于把大蟲(chóng)子咬死了。
小螞蟻之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。一次,小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲(chóng)往家搬。開(kāi)始它用頭頂著走,頂來(lái)頂去頂不住,它又轉(zhuǎn)過(guò)身拖著走,可仍然拖不動(dòng),我看著都為它著急;誰(shuí)知小螞蟻卻想出了一個(gè)好主意,回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上,它看見(jiàn)同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角,同伴們又互相碰碰觸角,大家都明白了它的`意思,就跟著它一起來(lái)搬蟲(chóng)子。來(lái)到蝗蟲(chóng)跟前,它們有的咬著頭,有的咬的身子,大蟲(chóng)子全身圍滿了螞蟻,推的推,拉的拉,終于把這個(gè)“龐然大物”搬回了家。真是團(tuán)結(jié)力量大。
三年級(jí)的作文300字 篇3
瘦瘦的身材;白皙的皮膚;一頭不算茂密的黃頭發(fā);一雙會(huì)說(shuō)話的小眼睛;還有一笑就露出來(lái)的小白牙兒……這就是我1歲8個(gè)月的小弟弟。
我的弟弟是全家的開(kāi)心果。有次吃飯吃到一半的時(shí)候,本來(lái)坐著的弟弟一下子站起來(lái),揮舞著雙手讓大家看他,只見(jiàn)他嘴里塞得鼓鼓的,然后兩只眼睛一睜一閉、不停地翻白眼裝睡覺(jué),自己還咯咯咯的笑?砂汛蠹覙(lè)壞了,就連我也把剛喝的一口湯都噴了出來(lái)!你說(shuō)可笑不可笑?
我的弟弟是個(gè)煩人蟲(chóng)。有一次我在客廳彈琴,彈得入了神,突然琴鍵上多了一只小手,我扭頭一看,噢!是光著腳偷偷跑來(lái)的小弟弟,只見(jiàn)他的小手指飛快且不停的在琴鍵上飛舞,優(yōu)美的曲子頓時(shí)變成了雜亂的樂(lè)章。我心想這不是亂彈琴嗎?真煩人!
這就是我的弟弟。既讓人開(kāi)心又惹人煩,但并不影響我愛(ài)他。
三年級(jí)的作文300字 篇4
盼星星,盼月亮終于盼到了這一天。我的心情像一只出了籠的小鳥(niǎo)一般興奮極了!為什么呢?因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)。
早晨,我早早的起床,穿上干凈整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興的去學(xué)校。走進(jìn)校園,只見(jiàn)校園里一片熱鬧的景象。同學(xué)們都在練習(xí)著自己參加的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著燦爛的笑容。
首先,我們?nèi)5耐瑢W(xué)在操場(chǎng)舉行了慶“六一”升國(guó)旗活動(dòng)。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍,向國(guó)旗敬禮?粗饺缴鸬奈逍羌t旗我立志要好好學(xué)習(xí)。
接著,我們開(kāi)始了運(yùn)坐氣球的活動(dòng)。游戲規(guī)則是每?jī)蓚(gè)人一組,一個(gè)人運(yùn),一個(gè)人坐,每組誰(shuí)先完成五個(gè)就算贏。我和好朋友劉育彤是一組。在預(yù)賽時(shí),由于我的搭檔劉育彤捆氣球時(shí)太慢,我的心跳都加速了,最終預(yù)賽獲得了第二名。在決賽前夕,我們加緊練習(xí)了捆氣球。決賽時(shí),速度果然快多了,我也顧不上屁股疼,只求氣球快點(diǎn)爆。最終我們獲得了第一名。
接下來(lái)的比賽就更精彩了,有踢毽子,有接力賽,有打保齡球……。
時(shí)間過(guò)的真快樂(lè)呀!“六一”活動(dòng)在同學(xué)們興高采烈的歡呼聲中結(jié)束了,我祝愿全國(guó)的小朋友:“六一”快樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的爸爸高高胖胖的,一雙大眼睛總是喜歡四處看。別看我的爸爸長(zhǎng)得很一般,他在養(yǎng)花方面可不一般,不管什么花,不管養(yǎng)沒(méi)養(yǎng)過(guò),他都能養(yǎng)得很好。
有一次,我和爸爸在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一種星星形狀的小花,很好看,爸爸便停下來(lái)仔細(xì)觀察。突然,爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么,他彎下腰去,撿起一個(gè)個(gè)黑色的小粒粒。我問(wèn)爸爸:“這是什么?”“這是花的種子。”爸爸說(shuō)著,指向那些星星形狀的小花。
回到家,爸爸找出了一個(gè)花盆,又從樓下提著黑黑的圖回來(lái)了,土里還有一條蚯蚓。我大叫:“快把那個(gè)蚯蚓扔出去!”爸爸笑著說(shuō):“這是我特意弄來(lái)的,它可以松土!庇谑牵职职淹恋谷牖ㄅ,又把花種子埋入土中,蓋好,澆了些水。過(guò)了幾天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),星星花種子發(fā)芽了。在爸爸的精心照顧下,它越長(zhǎng)越大,達(dá)到纏滿了欄桿,讓我家變得更美麗了。
這件事讓我重新認(rèn)識(shí)了爸爸。我的爸爸是個(gè)認(rèn)真觀察生活,熱愛(ài)生活的人。
三年級(jí)的作文300字 篇6
妮妮是我家的小狗,她是一只可愛(ài)的狗女孩子。
妮妮長(zhǎng)得胖嘟嘟,短短的腿圓圓的肚子,走起路來(lái)一扭一扭,可愛(ài)極了。妮妮有一身棕色和白色相間的長(zhǎng)毛,棕色部分顏色淺淺的,有點(diǎn)像金黃色;白的地方白得像雪,沒(méi)有一根雜毛,非常好看。長(zhǎng)長(zhǎng)的毛使妮妮看起來(lái)圓滾滾的,很惹人喜歡。妮妮的眼睛很大,水靈水靈的,她喜歡用這水靈靈的眼睛望著我們,像在用眼睛跟我們說(shuō)話,讓你沒(méi)辦法不愛(ài)她。
妮妮很貪玩,什么東西都可以讓她玩上一陣子,有時(shí)候在客廳叭著身子用小手拔弄我不小心掉下的花生殼,有時(shí)候偷偷拿我的娃娃玩。我每天早上醒來(lái)都能聽(tīng)到客廳傳來(lái)的啪啦啪啦的聲音,因?yàn)槟菽菀淮笤缇驮谕娑芬巫拥挠螒。把小塑料凳子翻過(guò)身,讓它四條朝天,推著滿客廳跑,然后又圍著小凳子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、跳上跳下,還常常伸出小腳去拔弄它,好像很怕它又好像在逗椅子玩,很有趣。
妮妮是一只又貪玩又可愛(ài)的小狗。
三年級(jí)的作文300字 篇7
張老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),下面染著酒紅色的卷發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著兩顆烏黑的“黑寶石”,鼻子下長(zhǎng)著紅潤(rùn)的嘴巴,戴著一副眼鏡。
上課的時(shí)候,張老師有幽默的時(shí)候,也有嚴(yán)厲的時(shí)候。比如說(shuō);有一次,上課的時(shí)候,說(shuō)看圖說(shuō)話,明明是熊,張老師說(shuō)成狗,張老師又說(shuō)成狗熊。
老師就像媽媽一樣。有一次,張老師連外出的時(shí)候都給我們每一個(gè)同學(xué)帶禮物,這是張老師對(duì)我們的愛(ài),我應(yīng)該去回報(bào)老師。還有幾次,張老師給我們櫻桃,喂我們吃槐花,還給我們發(fā)糖,張老師對(duì)我們真好,連外出都不忘我們每一個(gè)人。
張老師也是遠(yuǎn)近聞名的小記者點(diǎn)評(píng)家,我看過(guò)好多報(bào)紙,都是張老師點(diǎn)評(píng)的。我想,我應(yīng)該把我寫(xiě)的作文讓張老師幫我點(diǎn)評(píng)一下,這樣我的作文水平才會(huì)提高。
張老師說(shuō)她在三年級(jí)里她是年紀(jì)最大的,可是心是和我們一樣都是小孩子們,因?yàn)樗钕矚g的就是我們,我們也最喜歡張老師,她是上帝派來(lái)的老師,我們都是上帝派的小孩子,我們的童心感染了張老師,所以張老師就像媽媽一樣,每天都可以見(jiàn)到“媽媽”感覺(jué)真好。放學(xué)的時(shí)候,我還思念哪位“媽媽”,我想“媽媽”也會(huì)想念我們的。
這就是我們的班主任張老師。
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