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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-04 11:45:19 佩瑩 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)三年級(jí)作文19篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)三年級(jí)作文19篇

  小學(xué)三年級(jí)作文 1

  “噼哩叭啦”,爆竹聲在我的耳畔響起,迎來(lái)了大家所期盼的春節(jié),人人臉上喜氣洋洋。

  過(guò)年前,要購(gòu)置年貨。我和爸爸一起來(lái)到鎮(zhèn)上。哇,大街上人來(lái)人往,櫥窗里商品琳瑯滿目,看得我和爸爸眼花繚亂。我們好不容易買(mǎi)好了自己想要的東西,爸爸還送我一個(gè)“重型武器”等著晚上迎接新年。

  過(guò)年了,鞭炮聲不絕于耳,激起了人們所有的.歡樂(lè)。全家人歡聚一堂,你請(qǐng)我讓,有說(shuō)有笑,相互祝福。外面的禮炮聲越來(lái)越熱鬧了,大家也吃得差不多了,喝得差不多了,沒(méi)有誰(shuí)再想動(dòng)筷子了?墒钦f(shuō)笑聲的“音量”卻越來(lái)越高了。爺爺和爸爸也抬出了自家的煙花,準(zhǔn)備慶祝。

  吃完飯了,我趴在窗臺(tái)上看起了煙花。她們?cè)谔炜罩忻利惖鼐`放,如同盛開(kāi)的多彩的花兒。突然,一束“流星”從天而降,一閃一閃地向我眨眼,我剛想細(xì)細(xì)欣賞,她就像隱身人一樣,一下子不見(jiàn)了。爾后又來(lái)了“飛蝴蝶”,她們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,還伴隨著“嘩嘩”的樂(lè)曲聲。正在這時(shí),爸爸也點(diǎn)燃了自家的煙花, “啪啪”幾聲過(guò)后,空中我有五顏六色的花兒盛開(kāi)了,我情不自禁地贊嘆:“真美!”

  斷斷續(xù)續(xù)的爆竹聲一直持續(xù)到新年的鐘聲響起,伴隨著新年12點(diǎn)的鐘聲,熱鬧的鞭炮聲響徹城市的每一個(gè)角落。

  小學(xué)三年級(jí)作文 2

  在我家客廳的角落里,擺放著幾盆枝葉繁茂的吊蘭。

  為了能夠更好的凈化家里的空氣,爸爸媽媽買(mǎi)回來(lái)了四盆吊蘭。我給每一盆吊蘭都編了號(hào),想看看它們到底哪一盆長(zhǎng)得最好。經(jīng)過(guò)幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)四號(hào)吊蘭長(zhǎng)得最茂盛,便授予四號(hào)吊蘭“超級(jí)吊蘭將軍”的光榮稱號(hào)。下面,我來(lái)向大家介紹一些這位“超級(jí)將軍”。

  “超級(jí)將軍”葉子碧綠碧綠的,特別好看。綠葉向四面八方伸展出去,長(zhǎng)得特別茂盛。而其中長(zhǎng)的最好的則已經(jīng)發(fā)了芽,在“超級(jí)將軍”中特別顯眼,就好像是一批士兵中最強(qiáng)壯高大的,將自己的雄姿全都展現(xiàn)了出來(lái),顯得格外好看。

  “超級(jí)將軍”長(zhǎng)地這么好,自然得得功于我們提供給它的'充足的營(yíng)養(yǎng)。每隔幾天,我們就給他澆澆水、松松土,好讓它更好的吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)一些枯枝敗葉來(lái)跟綠葉搶奪營(yíng)養(yǎng)時(shí),我們就剪掉這些已經(jīng)枯黃的葉子,防止它們偷光綠葉的養(yǎng)分。每次吃完雞蛋,雞蛋殼也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了花盆,給“超級(jí)將軍”帶去一些補(bǔ)品,自然長(zhǎng)得很好。真是功夫不負(fù)有心人!但是另外幾盆吊蘭卻長(zhǎng)得不怎么樣,令我百思不得其解:怎么一樣的藤結(jié)出了兩樣的瓜呢?真是不明白!

  我喜歡“超級(jí)將軍”!希望他能夠長(zhǎng)得更加茂盛,為另外三盆吊蘭做出表率!鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。畢竟一個(gè)人進(jìn)步不算進(jìn)步,要一起成長(zhǎng)才是最好的!

  小學(xué)三年級(jí)作文 3

  我期盼已久的雪終于來(lái)到了我們的身邊,整個(gè)城市都穿上了一件大棉襖。雪像輕柔的羽毛從天上慢慢地飄落下來(lái),在寒風(fēng)的裹挾下又像鋒利的刀片,兇狠地刮著人們的臉頰。

  我走出家門(mén),凍得我大發(fā)牢騷。我看見(jiàn)地上的雪,就感覺(jué)這真是雪的王國(guó)。我走啊,走啊,小樹(shù)上積滿了白雪,我撫著小樹(shù),搖啊,搖啊,樹(shù)上的雪從上面簌簌落了下來(lái),像灑落的潔白的花瓣。“好美呀!”我驚呼道。雪花落在了我的掌心,我發(fā)現(xiàn)雪有好多種形狀,都很美麗。有六角形的,還有12角形的,有的呈枝杈狀態(tài),有的呈星盤(pán)狀。

  我繼續(xù)往前走,雪也跟著我,我聽(tīng)見(jiàn)雪發(fā)出“嘩嘩”的聲音,驟然間我身上已經(jīng)落滿了白白的雪(雪從壓彎的.樹(shù)枝上掉下來(lái)),我變成了一個(gè)雪人。

  我們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪仗,每個(gè)人都很開(kāi)心,臉上露出了燦爛的笑容,雪地里留下了一串串的腳印和一陣陣的笑聲……

  這場(chǎng)雪真是冬天送給我們的最好的禮物,你覺(jué)得呢?

  小學(xué)三年級(jí)作文 4

  今天,我和爸爸去了花市。爸爸給我買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠,它們特別可愛(ài)。我拿在手上,看著它們調(diào)皮的樣子,開(kāi)心極了。買(mǎi)花的時(shí)候我把籠子抱得緊緊的,生怕籠子會(huì)掉。買(mǎi)完了花我和爸爸就回到家。 先說(shuō)說(shuō)它們的樣子吧!一只小倉(cāng)鼠是黑白色的,一只是灰白色的。黑白色的那只名字叫做“小寶貝”,灰白色的那只叫“小乖乖”。小寶貝的'性格是不愛(ài)動(dòng)、很愛(ài)吃。小乖乖的性格跟小寶貝剛好相反。兩只小倉(cāng)鼠的性別我還沒(méi)查出來(lái),所以我得再學(xué)一學(xué)。今天我還給了一些米和水給它們吃、喝,我不限制它們,愛(ài)吃的多吃,不愛(ài)吃的少吃一點(diǎn)。多么可愛(ài)的小倉(cāng)鼠啊!

  我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠死了 今天中午看電視時(shí)我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不動(dòng)了,我摸了摸卻又動(dòng)了,于是我就沒(méi)管它們了。到了下午我從姥姥家回來(lái)的時(shí)候媽媽說(shuō):“你的小倉(cāng)鼠死了。”我不相信地?fù)u了搖籠子,它們一動(dòng)也不動(dòng),真死了。我傷心地流下眼淚。媽媽說(shuō):“下次不要買(mǎi)這些東西,這也是一條生命!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把小倉(cāng)鼠丟掉之后我就寫(xiě)下這篇日記。

  小學(xué)三年級(jí)作文 5

  我從小就有許多美好的夢(mèng)想,有時(shí)想當(dāng)畫(huà)家,有時(shí)想當(dāng)老師,有時(shí)想當(dāng)音樂(lè)家……

  但是,我現(xiàn)在最大的愿望是想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槟棠坛D昊疾。記得有一次在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí),奶奶的高血壓病突然發(fā)作了,她頭疼得厲害,心里也不舒服,躺在床上動(dòng)都不能動(dòng),我望著痛苦的.奶奶,心里很難過(guò),但我無(wú)可奈何,一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,只能給她送水、拿藥。這時(shí)我就想:如果我是個(gè)醫(yī)生就好了,就能及時(shí)減輕奶奶的病痛。從此我就立下了一個(gè)愿望:我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名治病救人的醫(yī)生。

  我想:怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?我現(xiàn)在還小,正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)的時(shí)候,從現(xiàn)在起我就要刻苦學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光,為今后掌握科學(xué)知識(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信只要我不斷努力,這個(gè)愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

  到那時(shí),我就能親自為哪些病人解除病痛,讓他們?cè)缛湛祻?fù),愿他們健康快樂(lè)的生活。

  小學(xué)三年級(jí)作文 6

  記得第一次看球賽的時(shí)候,那時(shí)候我才五歲。那天下午我和媽媽正在家里看電視。爸爸回來(lái)了,興致勃勃的給我們說(shuō):今天有球賽,想不想去看呀?”我和媽媽都激動(dòng)的說(shuō)“太好了”,于是我們高興奮興的出發(fā)了。

  剛到體育館,就看見(jiàn)眾多的球迷們已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍預(yù)備入場(chǎng)了,有的身上披著國(guó)旗,有的拿著喇叭,有的'敲著鼓給他們的隊(duì)員吶喊助威。

  比賽開(kāi)始了,看臺(tái)上四周八方都是人山人海,比賽雙方是河南建業(yè)和北京國(guó)安隊(duì),上半場(chǎng)剛剛開(kāi)始就進(jìn)了兩個(gè)球,球迷們熱情更加高漲,大聲歡呼起來(lái)。我竟然被突如其來(lái)的吶喊聲震動(dòng)了,媽媽趕快安慰我說(shuō)“這就是足球的魅力,不關(guān)鍵怕”。

  比賽就在不知不覺(jué)間結(jié)束了,我的心情卻不能平靜。還記得球員們的謝幕那一刻,真的是團(tuán)結(jié)和激情。

  這可真是讓我一輩子難忘的足球比賽啊。

  小學(xué)三年級(jí)作文 7

  我有一個(gè)驕傲的老師。她是賈小姐。賈老師今年20多歲了。賈老師最吸引人的地方是她的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,亮晶晶的眼睛,就像兩顆晶瑩的'紫葡萄。她的眼睛多美。±蠋煹难劬Σ粌H漂亮,還有一個(gè)特殊的作用,就是能讀懂人的心思。如果你不相信我,請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  第二節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始,我悄悄注意到了賈的眼神。這雙眼睛很特別:明亮,特別明亮。當(dāng)賈小姐的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),正對(duì)著我,我趕緊低下頭。真的,眼睛貼近我的心。這一刻,我想起了電影里的探照燈,童話里的鏡子。

  賈老師的眼睛不僅特別,講課也很有魅力。如果你做一節(jié)課去調(diào)查學(xué)生有哪個(gè)老師,學(xué)生們必須異口同聲地回答:“賈老師!”賈老師講了很多課,像個(gè)電視播音員;賈老師寫(xiě)的字又方又方,一個(gè)個(gè)畫(huà),就像用刀刻在黑板上一樣。這時(shí)候誰(shuí)在底下搞小動(dòng)作,哪怕她在黑板前寫(xiě)字也能叫出你的民間字。下課后,同學(xué)說(shuō)她有一雙“眼睛”。

  這是我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,賈老師。

  小學(xué)三年級(jí)作文 8

  今天天氣很睛朗,中午卻很悶熱,碰到這種天氣,我就會(huì)想起奶奶說(shuō)的“必定要下雨”。

  下午,我正在書(shū)房里做作業(yè),突然感覺(jué)有一陣大風(fēng)來(lái)襲,一片烏云從北方涌來(lái),還伴有閃電,一陣陣的雷聲,剎那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了整個(gè)天空,我想外婆還在菜園里摘菜呢,于是,我急忙跑去菜地給外婆送雨衣。當(dāng)我走在半路上,烏云變得更密了,形成了黑壓壓的一片。于是我加快腳步趕路。剛走到菜地把雨衣遞給外婆時(shí),天空中就出現(xiàn)了一道道閃電,只聽(tīng)“鳴啦”的一聲,大雨就鋪天蓋地地雨點(diǎn)就“啪嗒啪嗒”地打在我身上。

  風(fēng)夾著豆大的雨點(diǎn),東西亂撞,打得玻璃“叭叭”直響,雨水沿著屋檐流下來(lái),像斷線的`珍珠,漸漸地連成了線。地上的水越來(lái)越多,就匯成了小溪。

  雨越來(lái)越大,水花落在地上,又變成了一個(gè)個(gè)小水泡。

  過(guò)了不久,雨漸漸停了,一會(huì)兒云散了,天空又重新亮了起來(lái)。

  我和外婆伴著雨后的陽(yáng)光,回到了家。

  小學(xué)三年級(jí)作文 9

  我的校園里有一片美麗的森林,位于學(xué)校食堂的前面。

  秋天的早晨,站在教學(xué)樓的走廊上,看著森林,就像一個(gè)綠色的大帳篷,樹(shù)葉上覆蓋著金色的陽(yáng)光,是那么的明亮,那么的柔軟。葉厚,紅如火,綠如玉,黃如云。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛下來(lái)。葡萄柚樹(shù)上的葡萄柚就像掛在樹(shù)上的小黃燈籠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手。

  到了樹(shù)林里,看到了樟樹(shù)、桂花樹(shù)、柚樹(shù),但以樟樹(shù)為主。粗樹(shù)要兩個(gè)人折疊,樹(shù)枝要向外伸,然后向上折。那些橫枝上掛著一個(gè)小秋千,在上面蕩來(lái)蕩去。我覺(jué)得真的是一件很幸福的事!樹(shù)上的樟樹(shù)種子黑綠色,是鳥(niǎo)類的美食。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照進(jìn)樹(shù)林,地上布滿斑點(diǎn),像一個(gè)金色的'舞臺(tái)在搖曳。

  樹(shù)是鳥(niǎo)的天堂,樹(shù)是我們的天堂。你看,三餐期間和放學(xué)后,總能看到三五成群的學(xué)生在森林里的石凳上吃著、聊著、讀著、玩著。不知道留下了多少美好的回憶。

  我愛(ài)校園里的小森林!

  小學(xué)三年級(jí)作文 10

  連地上的雪、黃草、花都被掩埋了。最近,畫(huà)后留下的朱砂被收集起來(lái),混合,放在一個(gè)桶里。無(wú)聊時(shí),取幾滴羊毛圈,灑在雪地上;當(dāng)你保持低調(diào)的時(shí)候,你就提著水桶下山,爬上山頂,解除后顧之憂。

  冬天沒(méi)有花。把手中的朱砂放在雪地上,慢慢滲出。大地蒼茫,枯枝枯樹(shù)也披銀,山與皎然紅韻獨(dú)樹(shù)一幟。

  風(fēng)一吹,花就揚(yáng)起幾個(gè)紅點(diǎn),微微殘瓣,夏天加幾個(gè)蟲(chóng);風(fēng)大了,舞雪猖狂了,朱砂開(kāi)始撒入汝江。當(dāng)雪再次落下時(shí),丹色上出現(xiàn)白點(diǎn),伊人在朦朧中更優(yōu)雅、更帥氣,丹汁濃稠,染新落下的雪,又添幾層花瓣;雪花沉了,色彩無(wú)法渲染,天真的.色彩刷新了大地。當(dāng)破碎的云朵出來(lái)時(shí),雪反射著新太陽(yáng)的光,隨著它們最后的旅程,雪變得晶瑩剔透。此時(shí)的伊拉克人民披著金粉,寫(xiě)下一個(gè)優(yōu)雅奢華的身體;隨著高度的增加,花瓣凋謝,顏色下沉,直到雪下枯葉中的春蕾出現(xiàn),她和她的身影都不見(jiàn)了。

  花無(wú)香,伊人真味淡。

  無(wú)影無(wú)蹤,伊拉克人不愛(ài)這個(gè)世界。

  小學(xué)三年級(jí)作文 11

  爸爸媽媽帶我去了江西鷹潭的道教發(fā)源地龍虎山,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們從紹興家里到達(dá)了龍虎山。

  龍虎山是丘陵,因?yàn)樯较褚恢换⑴涝谝粭l龍上,因此而成名,在景點(diǎn)中我最喜歡的.就是竹筏漂流了,我們坐在竹筏上看著這翠綠的溪水好似一塊翡翠。劃筏的老爺爺一邊劃一邊給我們講解,首先是一座很大的山,像一本翻開(kāi)的書(shū),然后我們看到了一座小山立在溪的中間,像一個(gè)蘑菇,后面有一座凸起的山在凸起的小山前面?zhèn)髡f(shuō)這是一只龜精被張?zhí)鞄熞坏栋杨^斬掉了,所以叫斷龜山,我們還看到了一座山,山上有很多洞,大小不一,在洞里還看到了很多的棺材,這就是傳說(shuō)中的懸棺了,這棺材是怎么放上去的呢?到現(xiàn)在這還是一個(gè)未解之謎呢,聽(tīng)說(shuō)景區(qū)懸賞100萬(wàn)希望有人可以解開(kāi)這個(gè)未解之謎。我們看還到一塊石頭像一棵被咬了一口的仙桃,每個(gè)山峰都栩栩如生。

  人們常說(shuō)“早知龍虎山,何必去桂林”,這樣的山水,如同一幅名家書(shū)畫(huà),這畫(huà)令所有人嘖嘖贊嘆!

  小學(xué)三年級(jí)作文 12

  一年四季中,我喜歡的季節(jié)是冬季。

  冬天像一個(gè)美麗的冰雪女王,她有兩個(gè)很厲害的手下:一個(gè)是善良的小雪花;一個(gè)是有點(diǎn)小邪 惡的`北風(fēng)。冰雪女王輕輕的吹一吹,北風(fēng)來(lái)了,它呼呼地到處吹著;人們趕緊穿上了厚厚的棉衣,生怕它鉆到脖子里;大狗熊也躲到了洞里,不敢出來(lái)了;大雁悄悄地飛到了南方;可愛(ài)的小松鼠急忙把后一個(gè)松子抱進(jìn)了洞里。北風(fēng)哈哈的笑著,它覺(jué)得這些惡作劇簡(jiǎn)直太好玩了!

  冰雪女王看到了這一切,連忙揮了揮手,雪白的小雪花就飛來(lái)了。它看到湖面凍結(jié),小麥苗已經(jīng)凍得奄奄一息了,小雪花趕緊給它們蓋上了一層厚厚的棉被,可憐的大樹(shù)伯伯被風(fēng)吹得“吱吱”響,小雪花又趕緊給大樹(shù)圍上了暖暖的圍巾;山頭光禿禿的,小雪花又給它戴上了一頂毛絨絨的帽子,做完這一切,小雪花欣慰的笑了。

  “小雪花,北風(fēng),我們?cè)撟吡!”春姑娘就要?lái)了……

  這就是我心目中的冬天,雖然它很寒冷,但我喜歡它的潔白,美麗!

  小學(xué)三年級(jí)作文 13

  前幾天,媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂,因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西,所以媽媽就想幫我收拾一下,想來(lái)想去,還是覺(jué)得買(mǎi)一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買(mǎi)來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。

  這個(gè)收納盒很好看,只是美中不足的一點(diǎn),它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書(shū),認(rèn)真的看了一遍,研究出它組裝的原理,然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開(kāi)始的.時(shí)候,我們并不順手,有好多版塊都是很相似的,所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位,好幾次看似快要成功的時(shí)候,卻怎么也找不到最后拼裝的板子了,所以只得重新拆開(kāi)來(lái)裝,這樣折騰了好幾次,我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。

  完成以后,媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里,這樣一來(lái),整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多,別看這收納盒不大,其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。

  小學(xué)三年級(jí)作文 14

  這只熊真的很可愛(ài)。

  一年夏天,森林里的樹(shù)變綠了,小動(dòng)物們很開(kāi)心。他們經(jīng)常一起玩游戲。

  有一天,熊爸爸用鐵鋸看到了樹(shù),準(zhǔn)備鋪床。他一走出大門(mén),就看到大門(mén)前有一棵高大的楊樹(shù),于是他走過(guò)去,嚇得松鼠和啄木鳥(niǎo)汪汪叫。小白兔大叫:“哦,熊爸爸要去鋸樹(shù)了!”熊一聽(tīng),跑過(guò)去挽著爸爸的胳膊說(shuō):“爸爸,你看,有了這棵樹(shù),冬暖夏涼。住在這里多舒服!”熊爸爸沒(méi)有回答,但是小熊接著說(shuō):“如果你把這棵樹(shù)鋸掉,我們的家就不會(huì)像以前那樣美麗了,F(xiàn)在,松鼠和啄木鳥(niǎo)鋸?fù)陿?shù)后會(huì)在哪里乘涼呢?我不會(huì)有任何朋友一起玩。好孤獨(dú)!請(qǐng)不要看見(jiàn)那棵樹(shù)?”熊爸爸覺(jué)得熊說(shuō)的'沒(méi)錯(cuò),就對(duì)熊和同伴說(shuō):“好吧,我就不看了!毙芎退呐笥褌?cè)谔鴣?lái)跳去,他們很開(kāi)心。大家都說(shuō):“熊好可愛(ài)!”

  小學(xué)三年級(jí)作文 15

  “考試失敗了!我考過(guò)了!”自從我完成了“新學(xué)期第一次語(yǔ)文考試”之后,“考砸了”這句話就經(jīng)常在我腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去!

  考前覺(jué)得簡(jiǎn)單,就心不在焉…

  考試的時(shí)候,試卷里有1—3道題是我不會(huì)做的。

  考完試,老師發(fā)試卷?丛嚲淼臅r(shí)候我很驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的`朋友——91.5分!當(dāng)時(shí)心里很難受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业模】赡苁抢蠋煱l(fā)錯(cuò)了。但是試卷上清楚地寫(xiě)著“陳嘉文”幾個(gè)字。我受不了了,91.5分!我等不及要把它撕成碎片。但是老師在“家校聯(lián)系簿”上寫(xiě)了“試卷簽名”四個(gè)字,我還要把試卷帶回家。后來(lái)老師說(shuō):“初三開(kāi)始90多分!甭(tīng)了這句話,我心里松了一口氣。但是我還是很不滿意我的成績(jī)。

  回到家,奶奶嚴(yán)厲批評(píng)我。我媽還對(duì)我說(shuō):“知識(shí)是人生的未來(lái)。怎么能得91.5分?”唉。我無(wú)言以對(duì)。

  小學(xué)三年級(jí)作文 16

  你見(jiàn)過(guò)月亮嗎?

  哈哈,相信大家都看到了。月亮溫柔,美麗,純潔。我喜歡月亮。

  “日月,天天捉迷藏。你來(lái)了,我就躲起來(lái),每天都一樣!边@是一首兒歌。但是這首兒歌有個(gè)錯(cuò)誤。找到了嗎?誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出現(xiàn)?我以前見(jiàn)過(guò)!冬天,天黑得很快。放學(xué)后,太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在天空!月亮真的很奇怪。

  我對(duì)月亮有特殊的記憶。小時(shí)候,晚飯后,媽媽經(jīng)常和我一起在院子里看月亮,談?wù)撛铝,?huà)月亮。并告訴我,我是被月亮庇護(hù)才得以安息的.。月亮有時(shí)圓,有時(shí)尖,有時(shí)完整,有時(shí)不完整。不管月亮長(zhǎng)什么樣,都改變不了她在我心中的位置。困了,媽媽在月夜的路上抱著我,唱了一首歌:“小月亮,掛在天上,星星閃爍著,月亮,月亮,多么明亮,月亮,月亮,多么明亮!

  終于到中秋節(jié)了,終于可以做月餅了!我做了一個(gè)蓮蓉餡的月牙糕。自己吃月餅特別好吃!

  月亮是我心中的守護(hù)神。我愛(ài)月亮。

  小學(xué)三年級(jí)作文 17

  孩子們,你們的老師漂亮嗎?你喜歡她嗎?

  高瘦長(zhǎng)腿,不胖不瘦,深色長(zhǎng)發(fā),扎馬尾,走路可以搖啊搖。這是我們的班主任——,池老師。池老師教我們語(yǔ)文,她教我們語(yǔ)文教得很好!

  上課的時(shí)候,老師很認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上,老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。誰(shuí)不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),就會(huì)被老師撕掉重寫(xiě),嚇得我們馬馬虎虎。我們知道做事一定要小心。

  下課后,老師和我們一起玩游戲,就像我們的'大姐姐一樣。有一次一個(gè)同學(xué)肚子疼,疼得哭了。老師像媽媽一樣給同學(xué)按摩肚子。

  老師還有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。誰(shuí)上課說(shuō)話玩,誰(shuí)就會(huì)用眼神狠狠地看我們一眼,仿佛在說(shuō):“上課不說(shuō)話,注意!

  我們就像花朵,老師就像養(yǎng)育我們的園丁。我們一直很照顧我們,不怕辛苦,感覺(jué)很幸福。

  我喜歡我的語(yǔ)文老師。

  小學(xué)三年級(jí)作文 18

  周二上午的語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師讓我們考第一單元?纪暝,一直在等成績(jī)。然而,晚上沒(méi)有消息。

  回到家,我問(wèn)媽媽:“媽媽,老師發(fā)短信了嗎?我考了幾分?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!”我失落的說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師變化很快。為什么現(xiàn)在換語(yǔ)文老師這么慢?”媽媽說(shuō):“以前的語(yǔ)文老師都認(rèn)識(shí)你,現(xiàn)在都不熟了,要好好換!蔽衣(tīng)說(shuō)過(guò),但有道理。等到第二天,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我焦急地等待著。星期四,語(yǔ)文老師總是發(fā)試卷。我看分?jǐn)?shù),并沒(méi)有我想象的那么好。我有點(diǎn)郁悶。我一直期待的`分?jǐn)?shù)不是我理想的分?jǐn)?shù)。晚上,回到家,我和媽媽聊了聊。媽媽說(shuō):“既然你已經(jīng)考了,那就沒(méi)辦法了。你應(yīng)該反思一下。為什么會(huì)丟分?”我仔細(xì)看了看試卷,發(fā)現(xiàn)有幾道題是因?yàn)殄e(cuò)別字。嘿!這個(gè)錯(cuò)別字花了我兩分。媽媽說(shuō):“既然找到了原因,就要吸取教訓(xùn)!

  聽(tīng)了我媽的話,我下定決心把錯(cuò)別字都擦掉,盡量不在這里丟分。

  小學(xué)三年級(jí)作文 19

  植樹(shù)節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二(7)中隊(duì),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì),一起去植樹(shù),這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的,地點(diǎn)在蕭山觀潮城。

  先到那里自由活動(dòng),等人到齊了,我們?cè)偃ブ矘?shù)。我們先拿了鏟子,拿了樹(shù)苗,找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起,用鏟子先挖一個(gè)坑,要深、要大才放的下。接著灑肥料,樹(shù)苗放進(jìn)坑里,用鏟子回填土,最后用鏟子把土敲實(shí),最后再澆點(diǎn)水。

  活動(dòng)結(jié)束了,我還知道多樹(shù)能減少PM2.5呢。因此植物就是一個(gè)空氣凈化器,因此我們平時(shí)要多種樹(shù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)綠化,大家都能呼吸到清新的'空氣。

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