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快樂六一三年級作文

時間:2021-04-01 08:06:24 三年級作文 我要投稿

有關(guān)快樂六一三年級作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的快樂六一三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)快樂六一三年級作文合集八篇

快樂六一三年級作文 篇1

  這個月是六月,頭一天就是孩子們希望到來的節(jié)日,六一兒童節(jié),過節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過的,回想自己童年在這一天是多么的開心

  到了那一天我開始遐想我的童年,童年大多數(shù)許多人都在老家度過,有那種樸素泥土的味道,我媽媽把我?guī)У匠鞘,就連我出生都在大城市,沒有在老家那種自由的奔狂,但是也有屬于我自己的快樂

  除了生活過的比老家好一點,接觸的東西就有許多在老家碰不上的,但也有許多艱辛的,童年是我幻想的一段夢,估計在我睡著之后才會想象在水里泡腳,無限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年,這就是屬于我自己的快樂。

  既然生活在大城市,家境一般,我懂事以后基本全是非常安靜,因為城市的節(jié)奏不適合我這種農(nóng)村人,看多人那些虛假和拼搏的擁擠,大多數(shù)的童年時光是沉默的

  夢里的童年是我向往的,六一快樂!

快樂六一三年級作文 篇2

  今天,我和爸爸參加了學(xué)校組織的“六一”親子活動。這個活動非常有意義,是全校師生一起參與的綜合實踐課程活動,我們要通過這個活動學(xué)會查看公園導(dǎo)游圖,辨析東西南北方向、各個門口所在地。我們每個小朋友要和家長一起完成去越秀公園“五羊石像”、“北秀歌舞臺”和“鎮(zhèn)海樓”三個地方的任務(wù),在那里有老師給我們蓋章;我們還在活動中親近大自然,保護(hù)環(huán)境,爭當(dāng)環(huán)保志愿者。

  下午2點鐘左右,我和爸爸就抵達(dá)了越秀公園,很多小朋友和他們的家長已經(jīng)在門口看導(dǎo)游圖了。我也趕快擠到導(dǎo)游圖前,認(rèn)真地找那三個地方,我的眼睛很尖,一下子就看

  到了“北秀歌舞臺”幾個字,它的位置離我們所在的位置很近,就在門口的左前方不遠(yuǎn)處;很快,我又找到了“五羊石像”和“鎮(zhèn)海樓”的位置。經(jīng)過研究,我認(rèn)為先去“北秀歌舞臺”,再去“五羊石像”,最后到“鎮(zhèn)海樓”的路線是最快的。

  我和爸爸頂著炎炎烈日,三步并作兩步走,很順利地就完成了三個點的任務(wù)。見到譚老師時,我一看表,剛好用了25分鐘。盡管已經(jīng)大汗淋漓,但看著那三個鮮紅的印章,我也開心極了。

  這次活動真快樂,我不僅學(xué)會了看導(dǎo)游圖找地點,還鍛煉了身體,享受了新鮮的空氣。當(dāng)然,最開心的是,我還贏得了一個很喜歡的小禮物——粉色筆盒。嘿嘿!

快樂六一三年級作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我興高采烈地來到學(xué)校,學(xué)校里彩旗飄飄,五顏六色的氣球好像在對我微笑,我特別興奮,一口氣就跑進(jìn)了教室。

  教室里氣球更多,特別是那些卡通造型的氣球,漂亮極了!有喜羊羊、開心超人、光頭強(qiáng)好像同學(xué)們的一張張笑臉漂浮在空中,把教室裝扮得五彩繽紛!賴?yán)蠋熞覀兊叫〔賵鋈ネ嫣缀衾踩恿τ螒颍瑢W(xué)們像一只只快樂的小鳥,開心極了!特別有趣的是孫老師,他不會轉(zhuǎn)呼啦圈,就整個身體一起轉(zhuǎn),讓我們捧腹大笑

  下午是班級聯(lián)歡,當(dāng)王欣然說道:有一個人對《三字經(jīng)》的理解特別豐富,讓人哭笑不得,下面請欣賞小品我心里怦怦直跳,手心都有點冒汗,因為這個小品是我們小組表演的,我忐忑不安地走上舞臺,但說著說著,我好像找到了感覺,儼然自己是一位真正的演員,我搖頭晃腦,一會兒假裝嚴(yán)肅,一會兒用夸張的表情和滑稽的動作把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們的表演也很精彩,有優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,惟妙惟肖的模仿秀,有趣的游戲更是把我們帶到了快樂的巔峰!

  今年的六一玩得真快樂呀!我多么想天天都是六一!

快樂六一三年級作文 篇4

  六一兒童節(jié)那天,爸爸帶我去了夢寐已久的動物園,一大早,我們就趕到了美麗的動物園,在動物園里我看到了威武的獅子、粗壯的大象、兇猛的老虎、優(yōu)雅的孔雀、彎嘴巴的鸚鵡、調(diào)皮的猴子、滿身條紋的斑馬、蹦蹦跳跳的袋鼠、調(diào)皮的猴子、兇殘的鱷魚、一直鉆來鉆去的蛇、一看就吃不下飯的河馬、又臟又笨的猩猩,還玩了很多好玩的游樂項目,這一天玩的太開心了。

  在回家的路上,爸爸問我;馬上放暑假啦,你想去哪玩呀?我說:想去一個美麗的地方玩,我用猜字謎的方式告訴你去什么地方吧?爸爸說好的,我說:是個三個字的地方;第一個字:一只蟲子前面跑,一位古人后面追,一彎新月在天上;第二字:小蟲子落在飛碟前;第三個字是天上兩滴水落在人的頭頂上,人下面是口井,你猜是什么地方?爸爸答:是蝴蝶谷嗎?對了,爸爸真聰明,就是蝴蝶谷。放暑假了,你跟媽媽帶我去玩好嗎?爸爸說:你說的字謎非常好,蝴蝶谷也很好玩,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),考出了好成績,爸爸媽媽暑假帶你去蝴蝶谷。這就是我快樂的六一。

快樂六一三年級作文 篇5

  “六·一”是我們少年兒童的節(jié)日。

  那一天,我和外公外婆一起去沈陽世博園。我們從南門進(jìn)入市博園,雖然是剛剛開園不久,但園內(nèi)早已是游人如織了。轉(zhuǎn)眼向右看到一個大型的游樂場,而且有沖浪,那里是游人最多的地方,我們在那里停留了好些時候。

  我們先去了玫瑰園。剛進(jìn)去就聞到一陣芬芳撲鼻的香味,我一猜這就是香雪蘭。香雪蘭和“鐵扇公主”都是我最喜歡的花。一盆盆的“鐵扇公主”擺放在花案上,精巧的盆內(nèi)長著墨綠的植株,粉紅色的箭像似一把把笆蕉扇,從葉片間抽出,非常好看。箭芽間開出紅色的小花,給人以巧奪天工之感;m小,但香氣撲鼻,沁人心脾。

  我們買了旅游觀光車票,乘坐旅游觀光車沿一號線來到了百合塔。抬眼望去,百合塔高高的聳立在世博園內(nèi)最高處的山岡上,銀白色的塔身高聳入云,閃閃發(fā)光非常壯觀。一進(jìn)門的時候,看見許多會動的恐龍。。≡瓉磉@些恐龍都是帶電的呀,我還是第一次拿起相機(jī),給恐龍照了許多相留做紀(jì)念。外公說我照的效果還真不錯。

  到了中午,我們一起來到了美食廣場,吃飽喝足以后,我找個地方歇一會。看見好多小朋友手里拿著玩具戟,“。∵@不是三國演義里呂布使用的兵器嗎?”我就跟外婆說:“我想買玩具戟,當(dāng)做紀(jì)念品!蓖馄耪f好!我們坐了好幾趟觀光車,最終找到這個賣古兵器的攤點。攤點上各種古兵器應(yīng)有盡有,刀、槍、劍、戟,斧、鉞、鉤、叉,可以說十八般兵器樣樣具全!琳瑯滿目叫人愛不釋手,最終我還是選擇了購買玩具戟。

  快樂的“六·一”,美麗的世博園叫人流連忘返!

快樂六一三年級作文 篇6

  六一,每一個孩子的節(jié)日,六一象征著快樂,美好與甜蜜,我們自然要好好度過,我們班上便組織的`是套圈游戲。

  作為中隊委,我的工作是在后門口發(fā)糖果并幫助前門的同學(xué)維持秩序。這次套圈由于命中率很高,大家都興致勃勃,隊伍剛開始就排得很長,同學(xué)們套完圈,我們都會給沒有禮物的同學(xué)表示鼓勵,一開始覺得發(fā)糖挺有趣,但才十分鐘就覺得無聊起來,我眼巴巴地看著手中那八張入場劵,心里癢癢的,干脆出去玩一會吧,這么多券留著也沒有用,但我想了想,還是打消了這個念頭,如果我出去玩了,那和我一起的王怡人一個人又一定發(fā)不過來——如火如荼的活動,排著長龍隊,人又不可能突然變少,我便袋子,投入了工作……接著上,隊伍竟排進(jìn)了教室,我便十分努力地把隊伍向門外引,還算是整理好了隊。

  六一,我沒有進(jìn)行任何游戲,連票都捐給了班上,但我心里依然很快樂,那種快樂是游戲所不能給予的。

快樂六一三年級作文 篇7

  “真精彩!真精彩!”我大聲說,媽媽爸爸都覺得很奇怪,問我:“女兒今天是不是慶祝六一的表演太精彩?”“是的,哈哈特別精彩。”我們坐車來到浙江工業(yè)體育館,我很奇怪心想為什么不在工業(yè)大學(xué)呢?我們隊伍的不遠(yuǎn)處有一陣聲音,特別美,我仔細(xì)一看原來是鮮花隊和管樂隊,我們來到大門口,只見鮮花隊不停地說:“老師好,同學(xué)好!”管樂隊一邊吹樂器一邊臉上露出了笑臉。

  我們走進(jìn)演播廳,眼前出現(xiàn)了一片壯觀的景色,在舞臺上有幾名演員在彩排,她們彩排的可認(rèn)真了,如果是我有看能不會彩排的那么好……,過了一會兒表演開始了,這時幾位叔叔不停地拍照,音樂響起了,真快活,每一個演員在臺上跳著美麗地舞姿,笑容不斷。我看得津津有味,連眼都不眨一下……過了好幾個小時這時一種白煙從兩旁出來了,只聽見主持人說:“慶六一精彩節(jié)目到此結(jié)束,再見!”

  過了五分鐘虹貓藍(lán)兔火鳳凰開始了,我看得好像入了迷,這是我看過得虹貓藍(lán)兔最好看的一集!我跟媽媽說著,媽媽也好像入迷了,哈哈哈!

快樂六一三年級作文 篇8

  今天是六 月一日兒童節(jié) ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結(jié)彩,熱鬧極了;▋合蛭覀凕c頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節(jié)日快樂呢!

  為了慶祝六一,學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節(jié)棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當(dāng)時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學(xué)們增加了無限的快樂和歡笑。

  到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的獎品。有的同學(xué)在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來了;有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學(xué),那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。

  快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時歡聲笑語還回蕩在校園里。

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