有關(guān)未來(lái)三年級(jí)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的未來(lái)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的汽車(chē)需要汽油，汽油是在地底下挖出來(lái)的石油，也就是在破壞土壤的環(huán)境，下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我想象中的未來(lái)汽車(chē)。
首先，汽車(chē)不需要汽油，只要有光和空氣就可以行駛，你們可能會(huì)想雨天沒(méi)有陽(yáng)光怎么辦，哈哈！用雨水也可以行駛哦！它不會(huì)排放任何二氧化碳，倒是可以吸收二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣。
未來(lái)的汽車(chē)可以根據(jù)天氣的變化改變顏色，在天氣晴朗時(shí)是白色、陰天時(shí)銀灰色、雨天時(shí)是黑色、雪天時(shí)是藍(lán)色。
在行駛時(shí)遇到交通賭塞時(shí)，只要你按下起飛按鈕就會(huì)出現(xiàn)螺旋槳自動(dòng)起飛自己行駛不需要人操控，這時(shí)你只要輸入你想去的地名，就可以了。你也不需要擔(dān)心在空中會(huì)遇到交通堵塞，因?yàn)樗鼤?huì)自動(dòng)調(diào)整路線(xiàn)。
要是你想去海上玩的話(huà)，它還可以自由的在海上行駛，你要是想去海底玩的話(huà)，直接按下潛水功能就可以沉入水中，要是你不放心的話(huà)，可以按下變換模式就會(huì)變成各種各樣的水底生物，就可以自由地玩耍了。
要是發(fā)生交通事故，它可以自我報(bào)警，要是救護(hù)車(chē)來(lái)遲了，它可以拿出救護(hù)箱給你包扎傷口，它可以把事故發(fā)生的整個(gè)過(guò)程都拍下來(lái)并且在視頻播放。
怎么樣？我發(fā)明的海陸空汽車(chē)好嗎？你是不是也很想有輛這樣的汽車(chē)呢？
未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
一直以來(lái)，人們亂砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾，排放有害氣體……造成環(huán)境污染，如果這樣，人類(lèi)怎么生存下去呀？于是，我拿了一個(gè)加速器，把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，因?yàn)榧铀倨饔懈弊饔茫宜查g失去了知覺(jué)……
不知過(guò)了多久，我終于醒了過(guò)來(lái)，此時(shí)，我正躺電子床上，我趕快起來(lái)，去看窗外，不是吧，外面全是灰色的，“還貼這么單調(diào)的窗膜”，我邊咕囔邊打開(kāi)了窗戶(hù)，“咳，咳咳”，突如其來(lái)的濃濃霧霾把我嗆得睜不開(kāi)眼，我心中納悶，我才穿越幾年呀，地球都成這樣了，我趕緊關(guān)上窗戶(hù)，去查掛歷，不查不知道，一查嚇一跳，竟然是20xx年！就二年時(shí)間？地球就成這樣了，不行，我要出去看看，我戴上了防毒面具，打開(kāi)門(mén)，出去了。
“天吶”！我驚嘆道，我剛出門(mén)，就見(jiàn)到了一座垃圾山，在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)，垃圾山至少有兩米，我接著前進(jìn)，在無(wú)數(shù)垃圾中穿行，不一會(huì)兒就變的蓬頭垢面，忽然，發(fā)現(xiàn)了一條河流，當(dāng)我剛準(zhǔn)備用水洗臉時(shí)，發(fā)現(xiàn)這哪里是河，簡(jiǎn)直是垃圾河，只見(jiàn)水上飄著大大小小的垃圾。先不管那么多，三十六計(jì)，走為上計(jì)，我迅速打開(kāi)加速器，將我傳送了回去。
人類(lèi)啊人類(lèi)！醒醒吧，否則美麗的地球會(huì)在我們手中毀于一旦！
未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
在未來(lái)的人生道路上，我也許不能成為名家，不能名垂千古，但我可以成為同行業(yè)千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者里最好的一個(gè)。
曾經(jīng)有過(guò)許多黃昏，我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱；曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的黎明，我迎著朝霞講述自己的向往，我不愿因循祖輩父輩的生活軌跡，而是希望有自己的生活興趣和生活方式。
有一天，我聽(tīng)到了一首歌——“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘……”這首歌猶如一把干草，引燃了我心中奮發(fā)向上的精神。詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。是的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去創(chuàng)造。
我，渾身充滿(mǎn)了力量。我夢(mèng)想成為一名偉大的`醫(yī)生，我會(huì)用我的這雙手去拯救更多的患者。救死扶傷是我的職責(zé)，讓那些盲人走出黑暗的陰影，重獲光明；讓那些因病癱瘓的人，重新站起來(lái)……我會(huì)盡我最大的努力去讓那些因患病而失望的人，充滿(mǎn)希望，我會(huì)做一個(gè)盡職盡責(zé)的好醫(yī)生……
我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
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