精選陀螺三年級(jí)作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的陀螺三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

陀螺三年級(jí)作文 篇1

　　星期六，我和老爸、好朋友朱星宇來到美麗的松花江畔的九站公園玩耍。這里人山人海，熱鬧非凡。打羽毛球的，打乒乓球的，唱歌兒的，吹泡泡的，摞鞭子的

　　最有趣的，是一位打陀螺的大個(gè)子叔叔。他光著大背，把衣服圍在腰上，屁股上還掛著一個(gè)高音喇叭。他右手一鞭子，左手一鞭子，右手一鞭子，左手一鞭子，使勁地抽打著陀螺，啪啪啪的鞭子聲，陀螺飛速旋轉(zhuǎn)的嗡嗡嗡聲，高音喇叭里音樂的咚咚鏘鏘聲，引來好多好多的人觀看。大個(gè)兒叔叔理也不理，仿佛這個(gè)公園就是他一個(gè)的舞臺(tái)！哇噻，火紅的太陽下，許多調(diào)皮的汗珠兒從他光光的`身體內(nèi)跑出來，他一點(diǎn)也不在乎，啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪，抽呀抽呀，我們都看入了迷。

　　哇哇！九站公園真美呀！紅日當(dāng)空，天空碧藍(lán)，白云朵朵，江風(fēng)輕輕撫摸楊柳發(fā)絲，江鷗從嘩嘩的江水間飛起來落下去，江船兒?jiǎn)鑶璐档美嘶�歡飛大個(gè)子叔叔真是厲害呀，在這么好的地方抽陀螺，還把它當(dāng)做自己的地盤。

陀螺三年級(jí)作文 篇2

　　這天晚上，我和王栩?yàn)�到鮑新岳家做客，鮑新岳拿出一個(gè)戰(zhàn)斗盤和幾個(gè)陀螺和發(fā)射器，請(qǐng)我們玩，讓我們就來比一場(chǎng)激烈的“陀螺比賽”。鮑新岳請(qǐng)我先選，我拿了一個(gè)平穩(wěn)型烈風(fēng)天翼，王栩?yàn)�拿了一個(gè)防御型的極地金盾，鮑新岳最后拿了一個(gè)攻擊型的黃金火焰。我選的陀螺身穿一件淺藍(lán)色的小凱甲，刀刃尖尖的，看起來肯定很歷害。王栩?yàn)�的陀螺穿著一件硬硬的衣服，名字聽上去顯得特別威武。鮑新岳的陀螺穿著橙色的衣服，刀刃特別尖，有很強(qiáng)的殺傷力。

　　開始戰(zhàn)斗了，我把烈風(fēng)天翼插到發(fā)射器上，在猛的拉了一下發(fā)條后陀螺落在了戰(zhàn)斗盤上飛快地轉(zhuǎn)起來。鮑新岳和王栩?yàn)�也二話不說，也把他們兩個(gè)手中的陀螺發(fā)射到了戰(zhàn)斗盤上。于是，烈風(fēng)天翼、黃金火焰和極地金盾展開了激烈的碰撞。我在一旁大聲地喊：“平衡，平衡！”鮑新岳喊：“攻擊，攻擊！”王栩?yàn)�也喊：“防御，防御”。只聽“坪坪坪”的響聲傳到我們的耳朵里，我一下子緊張起來，生怕自已會(huì)輸，終于，在互相碰撞的情況下，鮑新岳的陀螺第一個(gè)停下來了，緊接著，我和王栩?yàn)�的陀螺也停了下來�?/p>

　　緊接著又玩了幾次，時(shí)間不知不覺到了八點(diǎn)，我和王栩?yàn)�得回家了�?/p>

　　我想：陀螺可真是一個(gè)好玩的游戲��！

陀螺三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我在老師家里玩了陀螺，還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友，一個(gè)是六年級(jí)的學(xué)生，另外一個(gè)是二年級(jí)的學(xué)生。在玩陀螺時(shí)，我們都玩得可開心了！

　　我先拿過一只紙杯，把紙杯的上部剪掉，只剩下下面那個(gè)圓底。我再將牙簽插到那個(gè)底面上。因?yàn)槲以诩埍�底部插的洞太大了，所以牙簽就掉了下來，不能夠與底面的那個(gè)圓面固定起來。于是，我拿來了雙面膠。我將雙面膠粘在牙簽上，再將粘上雙面膠的牙簽插到那個(gè)底面上。這樣，那牙簽就固定在底面上了。我拿起剛剛做好的陀螺旋轉(zhuǎn)起來。那陀螺一離開我的手，就在桌子上面飛快地轉(zhuǎn)了起來�？墒�，好景不常，那陀螺只轉(zhuǎn)了幾次就壞了，我只好再做一只陀螺。

　　我一連做了三個(gè)陀螺，一個(gè)陀螺由于洞太大，不行；另一個(gè)陀螺牙簽不好，又作廢了，做到第三只陀螺時(shí)，我才覺得那陀螺比較好了，才算大功告成。我看見二年級(jí)的那個(gè)小男孩做得可認(rèn)真了。他做好一個(gè)，不滿意就再做一個(gè)，也是做了三個(gè)陀螺才停止。那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也做了三個(gè)陀螺，而且做的都比較好，旋轉(zhuǎn)起來都比較快，而且轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間也比較長。我想他不愧是六年級(jí)的學(xué)生，很了不起！

　　開始玩了，老師說：“１、２，開始！”我們紛紛把陀螺旋轉(zhuǎn)起來。陀螺們?cè)谧雷由厦娌煌Ｔ陲w快旋轉(zhuǎn)，他們還好像富有斗志，你撞我，我撞你，撞過以后就迅速脫離，換一個(gè)地方繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。由于是紙做的，所以那些陀螺很快就報(bào)廢了。于是，我們重新做陀螺，做好以后我們就又玩了起來。

　　啊，玩陀螺，我覺得真的太好玩了，明天我還要玩這陀螺！

陀螺三年級(jí)作文 篇4

　　牙簽很喜歡跳舞。有一天牙簽要去參加跳舞比賽，可她沒有漂亮的裙子，牙簽很傷心。

　　有三個(gè)紙圓圈聽說牙簽沒有漂亮的裙子參加跳舞比賽，他們就想給牙簽當(dāng)裙子穿。三個(gè)紙圓圈其中的一個(gè)在自己身上畫上五顏六色的圖案，再和另外兩個(gè)合起來，自己在最上面，用膠水粘好，再壓平。這樣，三個(gè)紙圓圈就變成了漂亮的裙子。

　　比賽那天，牙簽穿著漂亮的裙子興高采烈地走上舞臺(tái)。牙簽一走上舞臺(tái)，就跳起了旋轉(zhuǎn)舞。牙簽的舞蹈是那么美麗！在舞臺(tái)上，她就像一只翩翩起舞的蝴蝶。牙簽的舞還沒跳完，一陣熱烈的掌聲就響了起來。結(jié)果牙簽奪得了跳舞比賽的冠軍。因?yàn)樗�跳的舞叫旋轉(zhuǎn)舞，所以她的裙子和她一起有了一個(gè)好聽的名字——紙陀螺。

　　牙簽對(duì)三個(gè)紙圓圈說：“謝謝你們，你們真好！”三個(gè)紙圓圈說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。我們幫助你的同時(shí)也是自己一舉成名。”牙簽說：“看來，如果我們大家團(tuán)結(jié)在一起，是可以做成許多事情的�！比齻�(gè)紙圓圈異口同聲地說：“是啊。”大家都開心地笑了。

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