有關(guān)再見三年級(jí)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的再見三年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
再見三年級(jí)作文 篇1
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),我想起了我在學(xué)校的美好時(shí)光。
當(dāng)我看見我們班時(shí),我想起了我們的3個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心我們,語(yǔ)文史老師有時(shí)給我們講一些人生道理,英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們?cè)诮淌疑险n時(shí)的樣子,想起當(dāng)年我們把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到我們當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)。小操場(chǎng)好像是我們的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)們?cè)谧叩郎湘覒蛲嫠。是多么開心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
再見三年級(jí)作文 篇2
那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。
六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂(lè)的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識(shí)的海洋里遨游,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落,都藏著大家的友誼。播種著大家的夢(mèng)想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,大家就要分手了。是多么不舍啊!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情,常;匦c我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母?梢砸姷降臇|西,將再也看不見了。
再見三年級(jí)作文 篇3
藍(lán)天撫慰小鳥,因?yàn)樗佬▲B需要自己。
河流承載魚兒,因?yàn)樗吏~兒需要自己。
三年級(jí)這個(gè)名詞,如同一盞明燈,為我們開山劈路,帶我們尋找光明。
也許臉上還會(huì)露出懵懂的微笑,“哈哈!”一年級(jí)真幼稚。
也許還會(huì)因小事產(chǎn)生糾紛,“嘻嘻!”二年級(jí)也不過(guò)如此。
也許已經(jīng)懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助了,“呵呵!”三年級(jí)進(jìn)步真大。
三年級(jí),不能忘掉的是同甘苦、共患難,能忘掉的是偷懶;⒆运阶岳 不能忘掉的是經(jīng)歷挫折然后爬起,能忘掉的是一帆風(fēng)順,毫無(wú)挑戰(zhàn)性!
可能,還會(huì)有挫折吧!“沒(méi)穿校服,罰得真重呀!”
可能,少不了歡喜吧!“耶!投稿成功了!”
可能,還會(huì)有委屈吧!“明明是同桌找我說(shuō)話,我卻上了黑名單!”
可能,少不了辯解吧!“老師,我沒(méi)有偷懶!
會(huì)有酸,得不到老師的信任,天空也翻臉。
會(huì)有甜,得到老師的稱贊,天空格外藍(lán)。
會(huì)有苦,考試成績(jī)不好,眼淚滴答滴答。
會(huì)有辣,期末考試加緊復(fù)習(xí),天空不知趣地扮了個(gè)鬼臉。
會(huì)有咸,哎,周末作業(yè)真多呀!壞天氣出面也說(shuō)服不了“鐵心腸”。
學(xué)習(xí)生活多么美好呀,就像一條小河,時(shí)而平靜,時(shí)而急促,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而恬靜安詳。
三年級(jí),酸甜苦辣咸,五味俱全,猶如一面明鏡,反饋給我們內(nèi)心的純潔。
再見了,三年級(jí)!再見了,朋友!
再見三年級(jí)作文 篇4
六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,日日夜夜不知不覺(jué)就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首,看著那曾伴我成長(zhǎng)的母校,心底千千萬(wàn)萬(wàn)的情緒油然而生……
六年前,當(dāng)我們從幼兒園步入小學(xué)生活時(shí),我們還是一個(gè)不能自理,不懂知識(shí)的小孩,而六年后的我們已變成知書達(dá)理,尊老愛(ài)幼的大孩子了。在這期間,為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí),是老師您用您的愛(ài)心伴我們成長(zhǎng),是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo),是老師您在我們灰心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師,這六年來(lái),您為我們付出的實(shí)在是太多了,我們?cè)趺匆策不清!從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗啊!您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?在最后的一個(gè)月中,我們只有努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情!
再見了,老師!再見了,母校!
再見三年級(jí)作文 篇5
再見了母校。大家在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,大家就要與母校說(shuō)“再見”了,心中自然有萬(wàn)分感慨!
從大家開學(xué)踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,到現(xiàn)在大家將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會(huì)成為回憶。最頂層的`五年級(jí)是大家的學(xué)習(xí),生活天地,藍(lán)色的窗簾,粉色底的板報(bào)欄,大型的電視機(jī),磚頭切成的地板,無(wú)需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都?xì)v歷在目。興趣的培養(yǎng),知識(shí)的積淀,嚴(yán)格的訓(xùn)練是大家的小學(xué)生活。同學(xué)間嬉笑,別扭是大家童年的回憶。即將各奔東西,說(shuō)再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個(gè)旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
再見三年級(jí)作文 篇6
夏天是一個(gè)好季節(jié),在夏天的早晨里,陽(yáng)光照在第個(gè)人的臉上,身上,向人們打招呼,同學(xué)們開開心心的在操場(chǎng)上做早操,太陽(yáng)笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好好的做早操,鍛煉身體,你們是祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大以后成為有用的人!鼻趧诘娜藗?cè)诘乩镄燎诘母N,等待有好的收獲。
到了中午,天氣慢慢的熱起來(lái)了,小朋友們吃上冰冰的雪糕,吃下去身體感覺(jué)一下子涼起來(lái)了,非常舒服。喜歡游泳的小朋友還可以跑去河邊盡情的玩水,平靜的水面泛起了水花,在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的,好像金子一樣,美麗極了!
第二天起床,一陣?yán)滹L(fēng)吹起來(lái)了,我走到陽(yáng)臺(tái)上,看到綠油油的大樹在向我點(diǎn)頭,仿佛告訴我:“小朋友夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了!弊咴谏蠈W(xué)的路上,微風(fēng)輕輕的吹在我臉上,這種感覺(jué)很好。夏天并不是我最喜愛(ài)的季節(jié),但當(dāng)它離開之時(shí),我心中感覺(jué)是舍不得的。我想大聲的對(duì)夏天說(shuō):“再見了,夏天!”
再見三年級(jí)作文 篇7
小金星是我曾經(jīng)上過(guò)的一所幼兒園,也是我童年時(shí)一個(gè)美好又愉悅的回憶。我曾在那兒讀書、寫字、畫畫、唱歌、搭積木、滑滑梯……不過(guò),這一切的一切都已經(jīng)過(guò)去了,我再也無(wú)法回到幼時(shí)了。這不,聽說(shuō),小金星幼兒園要拆了,建到別的地方去。我得趕緊把這最后一絲美景用筆記錄下來(lái),留作紀(jì)念。
走進(jìn)小金星,就如走進(jìn)了一座五彩繽紛的城堡。
春天,小草從土里探出了綠油油的腦袋,好像給大地媽媽鋪上了一條嶄新的綠毯。桃花綻開了笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片片紅彤彤的朝霞。它們有的好奇的仰著頭,不知在看些什么;有的害羞得低著頭,怎么也不愿意抬起來(lái);有的三五成群的圍在一起,仿佛在商量著國(guó)家大事……一陣微風(fēng)吹過(guò),柳姑娘便甩起她那又細(xì)又長(zhǎng)的翡翠般的辮子來(lái)。小朋友們一人拉著線,一人跑,在青青的草地上放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑。
夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝葉密密層層的,猶如一把把撐開的大綠傘。人們?cè)跇涫a底下乘涼,舒服極了!
秋天,丹桂開放了,到處彌漫著誘人的香氣。菊花也綻放了,瞧,它們姿態(tài)萬(wàn)千:有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是個(gè)花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
冬天,片片晶瑩的雪花從天空中飄下,宛若一只只活潑好動(dòng)的白色精靈,踏著優(yōu)雅的步子,在空中歡樂(lè)地舞蹈。整個(gè)幼兒園就像個(gè)飄著雪花的水晶球,美麗而又寧?kù)o。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,園中的孩子們?cè)诒M情地玩耍、嬉戲,真是快活得不能再快活了!
!小金星,我童年的樂(lè)園,跟您說(shuō)聲:永——?jiǎng)e——了!
再見三年級(jí)作文 篇8
學(xué)校里有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也忘不了。那里,曾經(jīng)是一個(gè)生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的地方;那里,也曾經(jīng)是孩子么歡樂(lè)的天堂——學(xué)校的后花園。后花園非常美麗。春天,大地母親換上了綠油油的外衣,第一場(chǎng)綿綿的春雨給我們帶來(lái)了花兒的訊息。嬌滴滴的桃花姑娘一個(gè)開放,向我們展開了燦爛的笑臉;梨花小姐穿著一身素潔的白衣裳,邁著輕盈的步子也走了過(guò)來(lái);高傲的迎春花小妹昂著頭向我們走來(lái)。許許多多姹紫嫣紅的花兒們都爭(zhēng)先恐后地開放了。夏天,枝繁葉茂的大樹為我們擋下酷暑,灑下一地陰涼;蟋蟀先生們?cè)诓輩仓凶嘀鴼g快的樂(lè)曲,鳥兒站在枝頭唱著悅耳動(dòng)聽的歌,蝴蝶們翩翩起舞,一片熱鬧的景象呈現(xiàn)開來(lái)。秋天,花兒紛紛凋謝,只有那別具一格的菊花正在盛開,此時(shí)我想起了一句詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花。”冬天,原來(lái)的熱鬧景象頓時(shí)沒(méi)了影,不過(guò),那堅(jiān)強(qiáng)的梅花還在怒放,讓這個(gè)寒冷的冬天,多了幾分喜慶。風(fēng)一吹,花兒落了滿地,我拾起一片花瓣,回憶著關(guān)于后花園美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然后花園沒(méi)了,但是,那快樂(lè)的時(shí)光,美妙的清香會(huì)永遠(yuǎn)停留在我心中。再見,后花園。
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