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漂流三年級作文

時間:2021-07-06 20:37:56 三年級作文 我要投稿

【精華】漂流三年級作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的漂流三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】漂流三年級作文4篇

漂流三年級作文 篇1

  星期一下午,我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動。

  我們戴上安全帽,穿上救生衣,換上拖鞋,然后聽一位叔叔給我們講解漂流時的注意事項和自救方法。我默默地聽著,心里卻撲通撲通地跳個不停。我懷著激動的心情,跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船,爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負責(zé)劃船。

  爸爸顯然不會劃船,拿著竹竿拼命地劃水,方向卻掌握不好船不停地在原地打轉(zhuǎn),又不時地撞在旁邊的巖石上。我整顆心都提著,擔(dān)心船翻了怎么辦。突然,船隨水流到了一個斜坡,打著轉(zhuǎn)滑了下去,水不停地灌進了船里。頓時,我全身濕透了,冷得直打哆嗦。突然,船又連續(xù)滑了三個斜坡,我被濺起的雪花瞇得睜不開眼睛,冷得上下牙直打架,心里驟然害怕起來:早知道這樣,我就不來了

  經(jīng)歷了整整一個半小時的水中“戰(zhàn)斗”,我們一家三口終于來到了漂流的終點,我長長地噓了一口氣,跟著爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經(jīng)歷驚險刺激,它既令人緊張害怕卻又回味無窮。

漂流三年級作文 篇2

  今年暑假,我和爸爸媽媽一起去堯山暗河漂流。

  一路上,高聳入云的青山,彎彎曲曲的溪流,蜿蜒而去的盤山公路,讓人感到似乎走進了仙境。

  到了目的地,我們坐上了橡皮艇,開始了這次驚險又刺激的漂流。

  我們在河道里漂著,正欣賞著美景時,突然橡皮艇順著一個激流急促而下,如過山車般騰起跌下,翻騰的浪花卷入船中,將我們一個個打成了落湯雞。冰涼的山水淋在身上,立刻引起了陣陣尖叫聲,笑聲,回蕩在山谷中。

  經(jīng)過了激流后,河道變得很寬,橡皮艇在平靜的河道上慢慢悠的行駛中,不時還飄來一絲絲微風(fēng),吹拂在河面上,蕩漾出一條條小小的小波紋。正當(dāng)我們在享受這片刻寧靜時,橡皮艇駛到了一個暗河里。這個暗河全長800米,里面的河道漸漸變窄,河水漸漸變急,里面漆黑一片,伸手不見五指。我的心立刻緊張起來,快要蹦了出來,感覺過了好久,才重見陽光。

  不知不覺中,就漂到了終點,我下了橡皮艇,依依不舍的望著那條河道,結(jié)束了這次令我難忘的漂流。

漂流三年級作文 篇3

  8月5號,我們?nèi)ナ_玩了怪潭漂流。

  我們乘著姑爸的轎車,很快就到了目的地。工服人員提示大家這個怪潭有三個難關(guān),請大家注意。我們都上了船,我是和表哥還有小陳叔叔一條船的。

  漂流開始了,我們?nèi)齻都劃起槳,船慢慢的動了起來,很快我們就來到了第一難關(guān),是個大滑梯了,那時我膽戰(zhàn)驚心。說時遲那時快,撲通一聲,船滑了下去,船濺滿了水,我們只好下船把水倒掉。接著就看旁邊的風(fēng)景,在不知不覺中,第二個難關(guān)來了。

  那是一個急流區(qū),旁邊都是礁石,我們的船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都有點暈。我們好不容易出了急流區(qū),可是我們都疲憊不堪了。

  糟糕第三個難關(guān)又來了,雖然也是滑梯,但比第一個更高,那時,我十分緊張,轟地一聲滑了下去,船里又有水了,我們的衣服全濕了,很快我們就抵達終點了。

  !這次怪潭漂流非常地刺激好玩,讓我體驗了漂流的有趣,終生難忘。

漂流三年級作文 篇4

  “農(nóng)夫山泉有點甜”的廣告詞可謂家喻戶曉,它的水源來自于我們浙江的千島湖。8月9日這是一個特殊又難忘的日子,因為我們四(4)中隊二十多位同學(xué)和各自的家長還有兩位老師選擇了這一天去有名的千島湖漂流。

  我們乘坐的大巴車歡快地在高速公路上奔馳,我們在車內(nèi)唱歌、講笑話,將近3小時的車程感覺不到就已經(jīng)到了目的地。聽導(dǎo)游叔叔介紹千島湖擁有448平方公里的森林面積,有1078個島嶼,千島湖是1959年建造新安江水電站筑壩蓄水是形成的人工湖吶!

  吃完午飯我們前往九龍溪漂流,一路上從遠處看到正在漂流的.游客們玩得那叫開心,看得我們的心啊直癢癢。到了漂流地點,大家在導(dǎo)游的指引下穿好救生衣,領(lǐng)來船槳,一切準備就緒,GO!出發(fā)。我們一大一小乘上鼓鼓的皮劃艇,開始了漂流旅程。整個漂流過程一共有7個坡度漂流口,第一個也是最刺激的一個。嘩!從高處往低處滑下去,濺起的水花在陽光下閃閃發(fā)光,像鉆石,我和媽媽立馬變成了落湯雞。那種從高處往低處驟降的刺激會使你心跳加快,就像人會被飄走一樣。接下來就進入平緩地帶,我們握緊船槳劃呀劃,但船老師在原地打轉(zhuǎn),還是媽媽厲害,她告訴我原因,原來我們一個在船頭一個在船尾劃槳的時候就應(yīng)該朝一個方向劃,不能一正一反。了解了原因后我和媽媽配合默契,我們的船一路很順利。又到下一個漂流口,我們抓緊扶手在尖叫聲中沖了下去。前方看見黃山河他們的船被大石頭卡住了,我們剎不住眼睜睜的裝上去。被我們這一撞卡得就更緊了,后面緊跟著的樊婷和陳奇鵬他們連續(xù)的撞擊,大家全部卡住,笑得我們前俯后仰,馬上水上交通變得擁堵。家長們紛紛下船動手施救,好不容易逃離了這個“死胡同”。船隊繼續(xù)前進,溪邊的風(fēng)景真美。∫盎、野草、野鳥、還有一棵棵結(jié)滿棗子的大棗樹,我們時而前進,時而找個平緩處休息片刻,下水與溪水親密接觸,同學(xué)們之間游泳、打鬧、嬉戲。

  不知不覺,我們在尖叫聲和歡笑聲中到了終點,雖然一個個全身濕透,筋疲力盡,但還是意猶未盡,舍不得上岸。漂流的經(jīng)歷鍛煉了我們的體力,挑戰(zhàn)了我們的膽量,更體現(xiàn)了我們的團隊精神。

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