【實用】微笑三年級作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的微笑三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑三年級作文 篇1
笑是因為快樂發(fā)出的表情，我很喜歡這個表情，大笑是因為突然看到好笑或者高興的事情，偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情，而微笑時一種來自內(nèi)心的表情。微笑時一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當微笑掛在臉上時，也會為旁邊的人帶來一種愉快的.氣氛，能讓大家都感到歡樂，不會不高興�？鞓房梢詡魅窘o別人。每當我看到自己喜歡的動畫片時我臉上就會有微笑，每當我看到爸爸媽媽回家時我也回微笑，每天早上上學看到同學們時我也喜歡面帶微笑，因為我每當心里感到高興的時候我就會發(fā)出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑�？吹絼e人心情不好我就會用微笑鼓勵他，使他高興。
我希望每天都能臉上掛著微笑，這樣生活才會少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂的相處。
微笑三年級作文 篇2
生活是豐富多彩的，可生活需要許多物質(zhì)和精神來裝飾它，充實它。生活需要關愛，更需要微笑。
每天放學，我都會乘公交車回家。一上車，看到的是售票員的微笑。對售票員來說，微笑是對他們的服務態(tài)度的體現(xiàn)，也是對乘客的友好表現(xiàn)。當我們?yōu)樾枰獛椭娜俗屪鶗r，得到一個真摯的微笑，代表著感謝引入人們心田。微笑，不用言語。
20xx年發(fā)生的五·一二汶川大地震至今仍在人們心中，難以抹去的傷痛。在地震中，多少人流離失所，多少人失去了親人!這一切對于人們來說是個沉重的打擊。在災難中，人們淚流滿面的`場面隨處可見。然而，在家園重建中，微笑又回到人們臉上，生活也隨之變好了。因為，微笑給了人們勇氣和信心。
在生活中，遇到挫折和坎坷是難免的。但是，對待困難不應該是哭泣，我們要用微笑來代替眼淚，敞開心扉去面對，把不如意的事都留給昨天。有時即使失敗了一次，也不應該就這樣放棄，因為故事還沒有走到終點，只有揚起嘴角，把微笑當做另一個起點，才能迎接更長的路。
微笑，很簡單。讓我們用微笑去面對更好的生活!因為，生活需要微笑!
微笑三年級作文 篇3
他就是我的同鄉(xiāng)、同學。他很小就失去了父母，依靠長兄、長嫂撫養(yǎng)成人。他的長兄就是我就讀的小學的教導主任，但他的小學階段卻就是半耕半讀的`——因為家境貧寒，缺乏勞力，他白天要砍柴、種田，只有夜間和陰雨天才能讀書。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學），而且初中畢業(yè)后又以優(yōu)秀的成績考取了蕪湖電校（這所學�！伴T檻”更高）。
他跨出校門，便被分配到一家兵工廠工作。當時，我們對他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無疑問，那段歲月就是他人生的輝煌時光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰料，十年河東轉(zhuǎn)河西，后來他那被稱作“三線廠”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真就是“天有不測風云，人有旦夕禍�！卑�！但這些磨難并沒有把他擊倒，他總是微笑著面對。他畢竟就是一條堅強樂觀而精明能干的漢子！由于別人的關懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個家庭。我們幾位老同學由衷地表示祝賀。
微笑三年級作文 篇4
微笑是對生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自內(nèi)心而流露在臉上的表情，微笑是人與人之間最好的語言。微笑可以給人鼓勵，讓人充滿自信和勇氣。微笑著表揚別人，會讓人感到樂觀和開心。
在一個春光明媚的下午，公園里的白人小孩每人手里都拿著從老爺爺手里買的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰也沒注意到，墻角還坐著一個黑人小孩。他很自卑，因為他和別人都不一樣，他黑�？伤崔嗖蛔∧欠菡T惑，慢慢走到賣氣球的老爺爺面前說：我要一個黑色氣球。老爺爺奇怪地問為什么買黑的呢？黑人小孩喃喃地說：因為我和別人不一樣。老爺爺給了他一個甜蜜的微笑，說：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個五顏六色的氣球。接著，老爺爺就給了他一個最大的五色氣球，黑孩子的眼里放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日后成了美國的.一個著名的科學家。
微笑給人樂觀、微笑給人鼓勵、微笑給人自信和力量，這無形的力量無時無刻不在散發(fā)著它的魅力。
從前有個富翁，他整天愁眉苦臉，很不開心，于是他四處奔波，尋找自己的快樂。一天，外面下著雪，他來到一個很窮的小村莊，有許多房子都空著，富翁隨便找了一間房子住了下來，里面沒人，只有一張床，一把椅子和一個沒有火的壁爐，富翁很冷，沒有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以后，從家里拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來到富翁住的房子，咚咚咚敲開了門，富翁問小女孩：你是誰？小女孩說：我是誰并不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說完，她丟下一個甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開心，很快樂。他很感激這位小女孩，因為她給自己帶來了快樂。
之后，他就在這村子里四處打聽，原來這小女孩就是自己的鄰居。他來到小女孩家，對她的父親說：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂。爸爸問小女孩：寶貝，你給了他什么？小女孩笑著說：我只給了他一個微笑和微不足道的幫助。
有時，微笑真的能改變別人！
微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周圍，沒有人會拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語言溝通。微笑待人，別人也會用微笑對待你。
微笑三年級作文 篇5
媽媽是我最喜歡的人。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤的小嘴，還有一個挺直的鼻梁，笑起來總是帶著一種溫暖的感覺，十分甜蜜。每天只要我看見媽媽一笑，就會感到非常溫暖，非常的有安全感。當我哭泣時，看到媽媽那甜蜜的笑臉，我就感到溫馨；當我感到孤獨的時候，看到媽媽那溫暖的笑臉，我就不會感到無助；當我失落的時候，看到媽媽那充滿愛的笑臉，我就不會感到彷徨。
我印象最深刻的那次。放學時，我低著頭非常失落，非常害怕，考試只得了70分，擔心媽媽批評我，責備我，懲罰我。我回到家做起作業(yè)，表面上風平浪靜，然而心里卻波濤洶涌，一直忐忑不安，害怕媽媽懲罰我。不一會，媽媽也回到了家，雖然我心里十分害怕，緊張，最終還是鼓起了勇氣，走到媽媽面前，把這次考試的事吞吞吐吐的.告訴了媽媽。那時我心里害怕得不得了，然而媽媽卻微笑著對我說：“沒關系，下次再努力�！蔽胰f萬沒想到媽媽會是這樣的回答，這時我心里頓時陰轉(zhuǎn)朗，一股暖流涌上心頭。
媽媽的微笑給了我溫暖，給了我鼓勵，給了我滿滿的愛，我愛你——我的媽媽。
微笑三年級作文 篇6
老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽，規(guī)則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個個沙包，直到跑到最后一個沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。
今年過年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓練我，但我是爺爺逼我去的.，我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓練，一直到晚上七點，非常累，一會兒長跑，一會兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲恕�，但爸爸嚴厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”�！安弧�，阿姨說到，“我是被逼的，我要被嫁到一個陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅持微笑！
比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經(jīng)有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。
人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會獲得成功！
微笑三年級作文 篇7
笑容，是冬去春來的第一縷陽光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。
然而，笑容似乎更像是一件價值連城的奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價”？是現(xiàn)代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護意識？
我不知道出于上述三個原因之中的哪一個，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對待它，若是人們持續(xù)保持“無笑容”的狀態(tài)，那么我們將會陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對更多意想不到的壓力，缺乏信任的人將失去對任何人的信任；出于自我保護意識的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會，也會慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。
其實，笑容是一股巨大的.力量，我們愈是害怕壓力，則我們越應該保持一份笑容，因為笑容象征一種樂觀，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂觀，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對他人缺乏信任則愈應該對他人保持笑容，因為通過笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護意識，則越要向別人展示笑容，因為，笑容象征著一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對，則越容易受到傷害�；谶@三點，笑容無疑是一般巨大的力量。
我們需要笑容，特別是在當今社會，當今這個充滿生活壓力，乏信任與理解的社會，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當社會中每一個成員都笑容相對時，我們這個社會才能更加美麗，才真正稱得上現(xiàn)代社會！
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